资源简介 CGSG2025-2026学年第一学期12月教学质量评估试卷A.IJ=1kg.m2.s-B.1W=Ikg.m2.s3 C.IJ=lkg.m2.s2 D.IW=1kg.m.s25.如图所示,一个竖直向下的力F二30N,把它分解为两个分力F,和F2,已知高一物理分力F,水平向右,且F=50N。则关于分力F的大小,下列正确的是()(时间:75分钟分值:100分)A.F,的大小为40N→F第I卷(选择题)B.F2的大小为80N一、单选题C.F2的大小为20N1.中国高铁近年来飞速发展,最高运行时速可达350km/h,向世界展示了中D.F2的大小为1034N国速度和中国力量。小明乘高铁从郑州去北京游玩,于早上7点25分从郑6.加速度的测量通常比位移的测量要复杂一些,而有的时我们只需比较两州东站出发,历经2小时11分于9点36分到达北京西站,则()个物体运动的加速度大小,并不需要知道加速度的具体数值,例如比较两辆A.350km/h指的是平均速率汽车启动时的加速性能,就可以根据位移关系来判断加速度的关系。甲、乙B.7点25分和2小时11分都是时间间隔两辆汽车同时同地从静止开始启动都做匀加速直线运动,在相同时间内位移C.小明在高铁上看见铁轨后退,是以站台为参考系大小x、x的关系如图所示,则甲、乙两辆汽车启动时的加速度大小关系,D.研究高铁从郑州东站到北京西站所用的时间,高铁可以看作质点下列说法正确的是()A.甲、乙两辆汽车启动时的加速度大小相同甲2.一物体以某一初速度开始做匀变速直线运动,则在该物体运动过程中的某一时刻,下列说法不正确的是()B.甲汽车启动时的加速度最大A.该物体的加速度大小可能为0C.乙汽车启动时的加速度最大B.该物体的速度大小可能为0D.条件不足,无法比较二者启动时的加速度C.该物体的速度方向可能与加速度方向相同大小D.该物体的速度方向可能与加速度方向相反7.原来在光滑水平面上的一个质量为2kg的物体向左匀速运动,忽然受到3.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()一个水平向右的大小为4N的恒力后的运动过程,物体的加速度大小和方向,A.有摩擦力时一定有弹力,有弹力时也一定有摩擦力下列判断正确的是()B.摩擦力的大小一定与弹力成正比A.2m/s2,向右B.2m/s,向左C.摩擦力的方向可能与运动方向相同,也可能与运动方向相反C.0.5m/s2,向右D.0.5m/s2,向左D.静止的物体一定不会受到滑动摩擦力的作用8.如图所示,光滑斜面的倾角为日,质量为m的物体在平行于斜面的轻质4.在初中已经学过功和功率的概念。一个物体在力F的作用下沿着力的方弹簧作用下处于静止状态,则弹簧的弹力大小为()向运动了一段距离/,这个力对物体做的功作F/;力做的功W与完成这些功A.Mg所用的时间t之比叫作功率,功率P=。功W的单位是焦(J)、功率P的B.MgsinQQ0000单位是瓦(W)。则下列关于焦(J)、瓦(W)与基本单位米(m)、千克(kg)、C.mgcos日秒($)之间的关系,正确的是()D.mgtan e第1页共6页◎第2页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览