资源简介

四年级语文上册期末素养评估情景化任务型测试卷
评估时长:90能量值钟 满评价点:100评价点
【卷首·任务启程】
亲爱的小语文探险家:恭喜你被选中成为“文字奇旅”的探险员!本次任务，你将乘坐“时光号”飞船，前往三个不同的时空节点，收集散落的“语文能量核心”。每完成一项任务，就能为飞船充能，最终点亮文明的灯塔。请带上你的智慧与勇气，出发吧!
第一幕:上古秘境·字词基石的能量唤醒(35能量值)
剧情背景: 飞船降落于混沌的“上古秘境”，这里是文字初生的世界。需要你唤醒最基础的“字词能量”，照亮文明的前路。
任务一:【神谕刻录】(5能量值)
1.你在秘境岩壁上发现了先贤的箴言，请用最工整的笔迹将其铭刻下来，激活初始能量。
铭文内容: 博学之，审问之，慎思之，明辨之，行之。
任务二:【符文辨音】(4能量值)
2.解读古老符文，找出注音完全正确的一项，这是启动机关的关键( )。
A.混沌(hùn) 劈开(pī) 血液(xiě)
B.花蕊(ruǐ) 茉莉(mò) 海棠(táng)
C.曲折(qǔ) 求饶(náo) 熄火(xī)
D.宁可(nìng) 角色(jiǎo) 旋风(xuàn)
任务三:【甲骨寻踪】(4能量值)
3.秘境中有两个形近字幻化的精灵迷惑了路人，请识别并纠正它们。
(1)在坚苦的环境中，我们更要努力。( )→( )
(2)他地头认错，态度诚恳。( )→( )
任务四:【词语炼金】(4能量值)
4.将下列词语填入炼金术配方中，使其意思表达最准确。
(挑大梁，破天荒，开绿灯，碰钉子)
在这次班级艺术节中，平时很内向的李明( )地报名参加了话剧表演，并( )饰演主角。虽然排练中他多次( )，但老师和同学们都为他( )，不断鼓励他。
任务五:【句法锻造】(10能量值)
5.句式转换(4能量值):
将直接引语锻造为简洁的间接引语，以通过一道声波屏障。
原句: 西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。
锻造后:
6.意境仿写(6能量值):
仿照《现代诗二首》的意境，续写诗句，召唤飞行器。
例句: 花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。
你的创作:蝶儿在花丛中飞，________________________________。
任务六:【秘典回响】(8能量值)
7.课文回溯(4能量值):吟诵咒语，补全开启下一幕通道的关键诗句。
《出塞》中表达对良将期盼的诗句:但使龙城飞将在，____________
____________。《夏日绝句》中彰显铮铮傲骨的诗句: ____________
______________，死亦为鬼雄。
8.智慧结晶(4 能量值): 写出一句在本学期“日积月累”中学到的与“观察”相关的谚语。____________________________________________________
第二幕:近代疑云·文本破译的逻辑重构(30能量值)
剧情背景: 飞船抵达“近代疑云”，一座充满悬疑的思维迷宫。需要你运用阅读策略，破解文本密码，还原真相。
任务七:【线索梳理】(15能量值)阅读《普罗米修斯》片段，完成推理。
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
9.关键证据(3能量值): 从文中找出直接描写普罗米修斯所受痛苦的两个四字词语: _________________、_________________
10.动机能量值析(4能量值): 普罗米修斯承受如此巨大的痛苦也不屈服，你认为他内心最强大的信念是什么
11.策略应用(4能量值): 在阅读这类神话时，除了理解内容，我们还可以从哪些角度提问 (例如:针对人物精神提问)请再写出一个角度。
12.跨界联结(4能量值): 普罗米修斯“盗”火与燧人氏“钻木取火”(阅读链接)，虽然方式不同，但都给人类带来了光明。这共同体现了远古人类怎样的愿望
任务八:【迷雾探查】(15 能量值)阅读非连续性文本《“二维码”的前世今生》节选，完成探究。
(材料一)二维码，这一如今随处可见的方寸图案，其雏形可追溯至古代的符咒图案和纺织品的经纬编码。
(材料二)与一维码(条形码)只能存储少量信息不同，二维码在水平和垂直方向上都存储数据，信息容量大增，且具有抗损毁能力。
13.信息比对(3能量值): 二维码与一维码(条形码)的主要区别在于:二维码在_____________和_____________上都存储数据。
14.推断能量值析(4能量值): 根据材料，你认为二维码的“抗损毁能力”可能得益于什么 (提示:可从其存储方式思考)
15.观点表达(4能量值): 有同学说:“现在有更先进的支付技术了，二维码迟早会被淘汰。”你同意这种说法吗 请结合文本和生活实际说明理由。
16.创意应用(4能量值): 如果请你为班级图书角设计一个二维码，你希望它实现什么功能
第三幕:未来剧场·创意表达的无限可能(35 能量值)
剧情背景: 飞船抵达终点站“未来剧场”，这里需要你运用所有收集的能量，进行创造性表达，谱写未来篇章。
任务九:【即时通讯】(10能量值)
17.情境: 在剧场后台，你需要以本学期的名义，给三年级即将升入四年级的学弟学妹们写一封简短的信，为他们加油鼓劲，并分享一条学习语文的宝贵经验。
要求:格式规范，感情真挚，经验具体，不超过100字。
任务十:【时空叙事】(25能量值)
18.题目: 请从以下两个创作主题中任选其一，完成你的终极叙事。
主题一(写实频道):《那一天，我们_____________了》(提示:可以填“和解”、“创造”、“超越”……记录一次真实的、对你影响深远的班级或家庭事件。)
主题二(幻想频道):《如果_____________有记忆》(提示:可以是一支笔、一棵校园里的老树、一本被翻旧的书……发挥想象，以它们的视角讲述故事。)
写作要求:
1.将题目补充完整。
2.主题一要求内容具体，感情真挚;主题二要求想象丰富，视角独特。
3.语句通顺，书写工整，不少于350字。
【终章·灯塔点亮】
恭喜你，探险家!你已成功收集所有语文能量核心，文明的灯塔因你而重放光芒!这次奇妙的旅程，不仅是对你本学期所学知识的检验，更是你想象力与创造力的闪耀证明。期待你在下一段语文旅程中，继续发现更广阔的星辰大海!
参考答案与评价标准
第一幕:上古秘境·字词基石的能量唤醒(35能量)
任务一:【神谕刻录】(5 能量)
1.参考答案:博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
评价标准:
5 能量:书写完全正确，工整美观，卷面整洁，堪称“铭文范本”。
4-3能量:书写基本正确，较为工整，有少量涂改。
2-1 能量:有错别字或书写潦草，卷面不洁。
素养提示:重点评估书写习惯与对传统文化的尊重态度。
任务二:【符文辨音】(4能量)
2.参考答案:B
评价标准:每题1能量。
A. xuè;B.正确;C.qū;D. jué
素养提示:评估准确识记字音的能力。
任务三:【甲骨寻踪】(4能量)
3.参考答案:“坚”→ “艰”““地”→“低”
评价标准:每字1能量。找出并改正正确得分。
素养提示:评估在语境中辨析形近字的能力。
任务四:【词语炼金】(4能量)
4.参考答案:破天荒、挑大梁、碰钉子、开绿灯评价标准:每空1能量。
素养提示:评估对成语(固定短语)的理解和在具体语境中运用的能力。
任务五:【句法锻造】(10能量)
5.句式转换(4 能量)
参考答案:西门豹对官绅的头子说，巫婆怎么还不回来，麻烦他去催一催。评价标准:人称转换正确(2能量)，标点使用正确(1能量)，语句通顺(1能量)。
6.意境仿写(6能量)
参考答案示例:小翅膀扇得轻悠悠。
评价标准:
6-5能量:仿写句式工整，意境优美，用词生动，富有童趣
4-3 能量:句式基本模仿，意境合理，语句通顺。
2-1 能量:句式模仿不准确，或语句不通，意境牵强。
素养提示:评估观察、模仿与创造性的语言表达能力。
任务六:【秘典回响】(8能量)
7.课文回溯(4能量)
参考答案:不教胡马度阴山生当作人杰
评价标准:每空2能量，有错别字扣1能量/字。
8.智慧结晶(4能量)
参考答案示例:差之毫厘，谬以千里。/处处留心皆学问。
评价标准:内容正确(2能量)，书写完全正确(2能量，有错别字酌情扣分)。
素养提示:评估对经典文化内容的积累与准确提取能力。
第二幕:近代疑云·文本破译的逻辑重构(30能量)
任务七:【线索梳理】(15能量)-课内阅读
9.关键证据(3能量)
参考答案:风吹雨淋、不能动弹(答出两个即可)
10.动机分析(4能量)
参考答案示例:为人类造福的坚定信念，或者不屈不挠的斗争精神。评价标准:能准确概括人物精神内核，得4能量;仅提及“为人类”等表面原因，得2能量。
11.策略应用(4能量)
参考答案示例:针对故事情节提问(如:为什么宙斯要惩罚普罗米修斯 );针对写作方法提问(如:这里用了什么描写方法 )。
评价标准:角度合理、表述清晰得4能量。
12.跨界联结(4能量)
参考答案示例:体现了远古人类对光明、温暖和文明进步的渴望与追求。
评价标准:能提炼出共同的精神内核或人类愿望，得4能量。
任务八:【迷雾探查】(15能量)-非连续性文本阅读
13.信息比对(3能量)
参考答案:水平、垂直
14.推断分析(4能量)
参考答案示例:得益于它在两个方向上都存储数据，部分损坏不会导致所有信息丢失。(意思对即可)
15.观点表达(4 能量)
参考答案示例:
不同意。因为二维码成本低、易生成、普及度高，在很多场景(如商品溯源、注)仍有不可替代的优势。新技术推广需要时间。
同意。因为科技发展迅速，更安全、便捷的技术(如刷脸支付)会逐渐替代二维码。评价标准:观点明确(1能量)，能结合文本或生活实际阐述理由(2能量)，条理清晰(1能量)。鼓励有理有据的独特见解。
16.创意应用(4能量)
参考答案示例:扫码即可看到这本书的朗读音频、同学们的读后感视频、或者相关知识的拓展链接。
评价标准:功能设计有创意、贴合学习生活实际，得4能量。
第三幕:未来剧场·创意表达的无限可能(35能量)
任务九:【即时通讯】(10能量)
17.评价标准:
格式(3 能量):称呼、正文、祝福语、署名、日期齐全且位置正确。
内容(4能量):鼓励真切，分享的经验具体、有价值，符合书信语境。
语言(3能量):语言得体，亲切自然，条理清晰，无语病。
素养提示:评估在具体交际情境下的书面表达能力与情感态度。
任务十:【时空叙事】(25能量)
18.评价标准:采用分项评级与能量值相结合的方式。
(1)内容与主题(10能量)
主题一(写实):事件叙述完整，经过具体，细节生动，感情真挚。
主题二(幻想):想象丰富、合理，视角独特，故事完整有创意。
9-10能量:内容充实，主题突出，感染力强，7-8 能量:内容具体，主题明确。
5-6能量:内容较空泛，主题模糊。
5能量以下:内容空洞，偏离主题。
(2)表达与结构(10能量)语句通顺，层次分明，段落清晰，衔接自然。
9-10能量:语言流畅生动，结构严谨。
7-8能量:语句通顺，结构完整。
5-6能量:语句基本通顺，结构松散。
5 能量以下:语病较多，条理不清。
(3)书写与规范(5能量)卷面整洁，标点正确，字迹工整，错别字少。
5 能量:堪称范例。
4 能量:良好。
3能量:一般。
2能量及以下:有待提高。
特别激励:在内容与主题维度，如有特别新颖的构思、深刻的感悟或极富童趣的表达，可在该项得分基础上酌情奖励1-2能量，以鼓励创新精神。
【终章·能量总评与冒险成就】
90-100能量:“传奇守护者”!你成功点亮了文明灯塔!你的语文素养全面而扎实，思维活跃，创造力非凡，是当之无愧的文字英雄!
75-89 能量:“高阶探险家”!你成功收集了大部分能量核心!基础牢固，思维清晰，已在语文世界中探索出自己的道路，继续精进，前途无量!
60-74 能量:“勇敢见习生”!你完成了此次冒险的入门挑战!已掌握必要的语文能量但在知识的熟练度、思维的深度上还有提升空间，多加练习，定能更上一层楼! 60 能量以下:“初心者”!本次冒险发现了一些能量盲区。不要气馁，每一次尝试都是！

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