资源简介

(共32张PPT)
部编版·六年级·上册
第二课宪法是根本法
教学内容 教学目标 教学重点 教学难点
1.教学内容：宪法是根本法
2.教学目标：
(1)政治认同:通过了解宪法日的设立背景和意义，增强学生对国家根本法的认同感，树立维护宪法权威的意识。
(2)道德修养:通过分享和讨论宪法日的活动，培养学生的社会责任感和公民意识，提升道德修养。
(3)法治观念:通过感受宪法日的重要性和必要性，帮助学生理解宪法的核心地位，形成尊重宪法、遵守法律的观念。
(4)健全人格:通过参与宪法日的相关活动，促进学生形成独立思考的能力，培养健全的人格和正确的价值观。
(5)责任意识:通过查阅资料和分享见闻，增强学生对宪法学习的主动性，强化其作为公民的责任意识。
3.教学重点：如何学习宪法、掌握宪法知识、尊重宪法权威
4.教学难点：懂得社会各个主体必须以宪法为根本活动准则，不做违反宪法行为
学习目标
1.能说出宪法日的具体时间和宪法日的设立意义
2.能背会宪法具有最高法律效力的原因
3.在生活中能以实际行动维护宪法权威
新课导入
1.出示《中华人民共和国宪法》
2.通过前两节课的学习，你知道了哪些有关宪法的知识？
①了解了宪法和宪法日
②宪法是制订其他法律的依据
③宪法规定了公民的基本权利和义务
温故知新
设问导学一
（一）感受宪法日
感受宪法日
设问导学一
（二）设立宪法日的原因
为什么要设立宪法日（从意义、原因两个角度总结）
感受宪法日
设问导学二
（一）从地位上看
宪法是根本法（从内容方面总结）
（二）从关系上看
宪法与其他法律的关系（母法与子法的关系）
（三）从内容上看
规定国家和社会生活中最重要、最根本问题
宪法具有最高的法律效力
设问导学三
（一）为什么树立宪法权威
树立宪法权威的重要性（集体和国家的角度）
（二）怎样维护宪法权威
我们可以通过什么必要途径维护宪法权威
树立宪法权威
自学检测一
感受宪法日
观察图片：设立国家宪法日具体时间？
设立宪法日的意义？
自学检测二
宪法具有最高法律效力
1.以下能体现宪法具有最高法律效力的有哪些？（ ）
①在法律体系中，宪法有着至高无上的地位
②规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题
③宪法是国家总纲领
④其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .③④⑤
2.建设法治中国，要维护宪法法律权威。因为宪法是（ )
A ．一切法律的总和 B ．国家的根本法
C ．普通法律的具体化 D ．个人基本活动准则
自学检测三
树立宪法权威
育才小学六年级一班同学召开了"宪法权威之我见"主题班会，同手们纷纷发言。
甲同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好
乙同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法
丙同学：我还是小孩子，宪法有无权威与我无关
丁同学：树立宪法权威，我们必须掌握宪法知识
1.为什么要树立宪法权威？
2.怎样树立宪法权威？
板书设计
宪法是根本法
宪法日
最高法律效力
宪法权威
分层训练
1.2013年10月，新《旅游法》正式实施。下列关于宪法与该法的关系表述正确的是（ )
A ．宪法具有最高法律效力，可以替代旅游法
B ．宪法与旅游法地位相同
C ．宪法是旅游法的立法基础和立法依据
D ．旅游法和宪法是母法和子法的关系
2.下列对我国宪法的理解，正确的( )
①它在法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力②它规定了什么行为是犯罪和犯罪应受何种刑罚③它规定了国家性质、国家的根本制度和根本任务④它是一切国家机关、团体和组织、全体公民的根本活动准则
A .①②④ B .②③④ C .①③④ D .①②③
C
C
分层训练
生活在社会主义法治国家，学习和了解宪法是我们每个公民的责任。读图并回答问题。
(1）上图表明，中华人民共和国宪法是国家的______________
(2）结合上图，用一句话或画图表述我国宪法与其他法律的关系_____________________________
地方性法规、自治条例、单行条例
宪法
基本法律
普通法律
根本法
行 政 法 规
地方性法规、自治条例、单行条例
宪法是母法，其他法律是子法
分层训练
一.情景探究
某校六年级召开了以"我与宪法"为主题的班会。在班会上，同学们运用所学的知识，畅所欲言。
有人说宪法的颜色，在我心中，宪法是红色。那是国旗、国歌、国徽的颜色，更是万家灯火的映色；
有人说在我心中，宪法是绿色的。那是青山、绿水、田野的颜色，更是美丽中国的原色；有人说在我心中，宪法是金色的。那是大地、麦穗、太阳的颜色，更是中华儿女的肤色；有人说在我心中，宪法是蓝色的。那是天空、星辰、大海的颜色，更是远大理想的底色；有人说在我心中，宪法是白色的。那是白云、白雪、无瑕的颜色，更是清白做人的本色；有人说在我心中，宪法还是多彩的。它根植于每一个人的心中，它构筑了社会文明发展的基石。它助力着中华民族伟大复兴中国梦的实现。
(1)宪法在不同人的心中是不同的颜色的，反映了什么道理？
（2）为什么说宪法是根本法？
分层训练
一.情景探究
1.人民熟知宪法，都对宪法有深入的理解，宪法意识根植于人民心中。
2.宪法是制定其他法律的基础与依据，宪法具有最高的法律效力，有着至高无上的地位，宪法是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织的活动准则。
维护宪法威，我们就必须掌握宪法知识。
宪法规定国家和社会生活中的最根本、最重要的问题
宪法具有至高无上的地位，是制定其他法律的基础和依据
宪法是任何组织或者个人的活动准则，都不得有超越宪法和法律的特权
你对上面观点有什么看法？
宪法具有最高法律效力，任何法律不得与宪法相抵触
“我与宪法”主题班会
宪法与我们学生的生活很遥远，可以暂时不管
本课寄语
一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。
——毛泽东。
初中阶段，是人生美好的年华。法律是我们行为的衡量尺，宪法又是根本法。具有最高的法律效力。所以，我们必须学习宪法、尊重宪法、维护宪法权威。

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