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(共20张PPT)
第三单元《土壤》
湘科版2024 科学三年级上册
3.2土壤的成分
- The Children Math -
01.知识点讲解
动脑筋，猜谜语
本是岩石化尘埃，
聚在一起成铺盖。
农夫日日脚下踩，
种子离它不能栽。
（打一自然物）
谜底：土壤
土壤是陆地表面能够生长植物的疏(shū)松表层。
土壤的作用可大大着呢，我们可以在土壤里种……
请同学们思考，为什么这么多的粮食、瓜果、蔬菜都离不开土壤呢？
土壤中有什么？
土壤的成分
想一想：你觉得土壤里会有什么？
观察土壤
观察土壤
用不同的办法观察土壤中有什么？
看
借助工具
捻
闻
摸
实验并记录：
土壤颗粒、石子、金属碎屑、垃圾、动植物活体以及残体等
讨 论：
怎样想办法分离土壤中的不同物质？
实验设计：
①用筛子来分离土壤。
筛子：用来筛出土壤中不同的大小颗粒。
小石块
小土块 砂粒
动植物残体
腐殖质
思考：除了这些，有没有更细小的东西呢？
实验结果
实验并记录：
土壤颗粒、石子、金属碎屑、垃圾、动植物活体以及残体等
小石块、小土块、砂砾、动植物残体、腐殖质
实验设计：
把泥土放入水中搅拌静置
将土壤小心放入水中
仔细观察变化
把水中的土块搅(jiǎo)拌分散，然后静置沉降，观察沉降物大致分成几层，每层的主要成分是什么？
腐殖质
粘土
砂
实验并记录：
土壤颗粒、石子、金属碎屑、垃圾、动植物活体以及残体等
小石块、小土块、砂砾、动植物残体、腐殖质
腐殖质、粘土、砂
实验设计：
把泥土放入水中观察
将土壤小心放入水中
仔细观察变化
水杯中有很多小气泡产生。这说明土壤中有空气
实验设计：
将土壤密封在塑料袋中观察土壤。
小水珠
经过静置一段时间后，塑料袋的表面有一层小水珠，说明土壤中有水
实验并记录：
土壤颗粒、石子、金属碎屑、垃圾、动植物活体以及残体等
小石块、小土块、砂砾、动植物残体、腐殖质
腐殖质、粘土、砂
水和空气
土壤
砂
水
空气
动植物残体
黏土
腐殖质
实验总结
《感谢观看》
湘科版三年级上册科学土壤的成分
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