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2025~2026 上（二）七年级语文答案及评分标准
一、积累与运用（共 25 分）
1． (1) ài 弥 jiān 蜕 4 分 (2)C 2 分
(3)改句：你应该尝试打开心扉，接纳更多的观点，逐渐开阔自己的视野。3 分
2．B．2 分
3．正是江南好风景 落花时节又逢君 有朋自远方来 不亦乐乎 静以修身 养德 淫慢
则不能励精 险躁则不能 8 分
4．(1)C 2 分 (2) 栏目二示例：小荷尖尖角 栏目四示例：雪花那个飘 4 分
二、现代文阅读（30 分）
5．既指父亲挖藕时开着的矿灯发出的光；又指父亲在人生的困境中坚韧顽强的精神给我们以鼓舞，为我们指引
方向；表达对困境中坚韧顽强的父亲的感激和赞美之情。 3 分
6．动作描写，生动形象写出父亲仔细清点并记下藕的数量的动作，表现出父亲对家庭高度的责任感与爱。 3 分
7．写出天阴风寒、坑洼密布、黑泥弥漫的情况；写出父亲挖藕环境恶劣，表现出父亲挖藕的艰辛不易；渲染出
紧张、悲凉的气氛；为下文写“我”找不到父亲而哭泣做铺垫。 三点即可， 3 分
8．第⑦段中“我”流泪是一个孩子找不到父亲，怕父亲出事时恐慌、焦急、无助的泪；第⑨段中“我”流泪是看见
父亲时激动、欣喜的泪，看到父亲从泥坑里钻出来时心疼的泪。 4 分
9．（1）阿黄初到家中，很快融入了我们的生活。（2）阿黄长成了健壮少年，肆意撒欢（威武不屈战斗）。（3）
阿黄看家护院吓退盗贼。（4）阿黄成为捕鼠能手。（5）阿黄中毒身亡。 5 分
10．例：议论句：“它通人的性情，非凡的本领，忠于职守的精神，深得人心。”含义：这句话总结了阿黄的特点
和品质：通人性、本领非凡、忠于职守，表达了我们对阿黄喜爱赞扬。作用：情节结构上：这是一句总括性的
评价，点明了我们喜欢阿黄的原因，呼应本段开头；形象主题上：进一步突出了文章的主题——对阿黄的怀念
和对它优良品质的赞美。 3 分
11．（1）“凶猛”和“锋利”这两个词原本带有一定的贬义或中性色彩，但在这里含有褒义，这两个词生动地描绘了
阿黄捕鼠时的威猛和迅速，突出了它作为捕鼠能手的非凡本领，表达了对阿黄的赞美和敬佩之情。
（2）例 1：这句话运用了夸张。形象地描绘了哥哥得知消息后迅速跑来的情景，突出了他内心的焦急和担忧。
例 2：这句话运用了动作描写，“连哭带喊”和“心疼地抱”生动地展现了哥哥对阿黄的深厚感情和心疼之情。6 分
12．例 1：我认为不能删去。从内容上看，第 13 段通过描述现代城市中宠物狗的情况，不仅丰富了文章的内容，
表明了不同环境下狗的生活状态，更进一步突出了阿黄的勇敢、忠诚和本能。从结构上来看，第 13 段通过对比
引出下文。本段则通过对比现代宠物狗与上文阿黄的不同，为下文的抒情和议论做了铺垫，使得文章的结构更
加完整和连贯，感情抒发更自然深挚。从情感表达上来看，第 13 段表达了作者对现代城市中宠物狗失去狗性本
能的遗憾和对阿黄的怀念之情，更引发了读者对于动物本性、人与动物关系、现代生活等的深远思考。
例 2：我认为可以删去。从结构上看，文章每个段落都紧密围绕阿黄展开，形成了一个连贯的故事线。第 13 段
的插入打断了这一连贯性，使得文章在结构上稍显松散。删除该段可以使文章更加紧凑。从本文情感看，文章
主要围绕作者与阿黄之间的深厚情感展开，而第 13 段对现代宠物狗的描述与文章的主要情感线索“对阿黄的怀
念”关系不大。删除该段后，文章可以更加专注于这一核心情感的表达。合理即可，3 分
三、古诗文阅读（共 10 分）
13．攻击 死，杀死 ⑤ 3 分
14．过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。 2 分
15．①贪婪。如“复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故”，写出了狼的穷追不舍、贪婪凶
残。②狡猾。如“其一犬坐于前”“一狼洞其中”等处，都写出了狼的狡猾。2 分
16．两篇文章体现的人与动物关系并不一样。甲文中，人与狼的关系是对立的，更多地强调了人与自然界的野
生动物之间的冲突和斗争，赞美了人的智慧和勇气。乙文中则呈现出一种更为复杂和微妙的关系。虽然狐狸是
异类，但它们也具备人心，能够理解和同情人类的苦难，体现了一种和谐相处的关系。3 分
四、整本书阅读（5 分）
17．示例：幼年鲁迅在三味书屋求学，遇到德高望重，严慈相济的寿镜吾老先生，让他习文练字，学会尊敬师
长，为日后的学习埋下一颗种子。菩提老祖对悟空的影响最深。菩提老祖给孙悟空起名，教给孙悟空长生之道、
七十二般变化和筋斗云等本领，才使孙悟空有能力保护唐僧西天取经，修得正果。 5 分
五、写作（50 分）2025~2026学年上学期阶段巩固作业题
(二〉
七年级语文
一、
积累与运用
1.阅读下面的文字，完成后面的小题。
如果你被狭隘①的执念束缚，心中长期压抑，就会变得()。日复一日，按部就班—这样
()的生活，会让你失去对生命的细腻感知。因此，你需要唤醒内心的热情，拥抱生活中的挑战。
②()漫在空气中的不仅有雾霾，还有人与人之间的冷漠和隔闲。③缄默不是保护自我的盔甲，
而是束缚人的枷锁。你应该尝试打开心扉，接纳更多的观，点，逐渐开发自己的视野。虽然④()
变是一个痛苦的过程，但只有经历过()的洗礼，才能真正成长。
(1)根据拼音规范书写汉字或给加点字注音。
①
②
；
③
④
(2)依次填入文中括号内的词语，全部正确的一项是（)
A,不闻不问枯燥刻骨铭心
B.麻木不仁
烦躁血雨腥风
C.麻木不仁枯燥刻骨铭心
D.不闻不问烦躁血雨腥风
(③)文中画横线的句子有语病，请写出修改后正确的句子（不能改变句子的原意）。
2.下列句子标点符号使用正确的一项是（)
A.
直到最后，我和他还是断了所有的联系，不知道他终究是去了北京？还是上海？
B.杜甫的诗句会当凌绝顶，一览众山小”，激励着无数背年勇往直前，奋力拼搏。
C.由于工作出色，他先后获得了杰出青年、优秀党员、劳动模范.等十多项荣誉称号。
D.今天，河南的教有专家相聚云端，参加以““双减”背景下如何提质增效”为主题的论坛活动。
器
3.小文为“汉字魅力”搜集到一段文字，请帮他补写其中的古诗文名句。
古诗文是世界上最美的语言。如果你不懂古诗文，你就无法理解有一种重逢叫“①
南
②
”(杜甫《江南逢李龟年》)：你就无法感受有一种喜悦叫“学而时习之，不亦说乎？
③
④
”(《(论语〉十二章》)：你就无法领悟有一种修养叫“⑤
俭以⑥
”:你就无法聆听有一种教海叫“⑦
,⑧
治性”（诸葛亮《诚子书》）
4.
七年级正在开展“少年正是读书时”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
()下面文段横线处的语句，排列最恰当一项是()
中华民族有着优良的读书传统。读书是一种良好的习惯，勤学善学之风自古以来更是一脉相承：
；
…无不体现了中国对阅读炽热的情感。书籍能描绘浩瀚天地间干
姿百态的风俗和人情，让浮躁的心沉淀下来；书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧，让千渴
的心沸腾起来。人生几十年，让我们以满腔热忧投入到阅读中做一名能与伟大时代相称的中华儿女。
①苏轼的“旧书不厌百回读，热读深思子自知
②郭沫诺的“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
③杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”
④孔子的“温故而知新，可以为师矣”
A.②③①④
B.③①②④
C.④③①②
D.④②①③
(2)班级要举行“文学与四季”手抄报评比活动。张磊同学编辑的手抄报名为“四季沐歌”，围绕四季他
准备设计四个栏目，请仿照己经拟好的栏目名称，帮助他补充好另外两个。（栏目名称不超过6个字）
栏目一：青青河边草
栏目二：
栏目三：八月桂花香
栏目四：
七年级语文第1贞（共4页）

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