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(共17张PPT)
采 集 土 壤
土壤是陆地表面能够生长植物的疏松土层。土壤里有哪些秘密呢
采集土壤制作标本，可以去哪里采集？
山坡
旱地
水田
采集土壤制作标本，可以去哪里采集？
山坡
旱地
水田
河边、花园、公园......
采集土壤标本时需要的工具
小铲
密封袋
尺子
标签纸
①确定采集地点。
②先刮去1厘米左右表层土，再垂直深挖20厘米左右，才能开始采集!
如何采集土壤呢？
③在自封袋中装入2-3小铲土。
④在标签上填写：日期、地点、采集人。
如何采集土壤呢？
做个小标签，记录下土壤采集的时间和地点，以及土壤标本的特点。
土壤标本
采集地点：菜地
采集人：高小炜
采集日期:11月10日
标本特点：……
在采集土壤标本时发现了什么
土壤与动植物有什么关系吗？
大树
小草
根须
树叶
蚯蚓
西瓜虫
……
在采集土壤标本的过程中，我们发现了土壤的什么特点？由此你想到了哪些问题？
(1)土壤的特点。
①土壤表面干燥，内部潮湿。
②土壤中有活着的动植物，也有一些死去的动植物的残骸。
③土壤的颜色不一样，有的地方颜色较深，有的地方颜色较浅。
在采集土壤标本的过程中，我们发现了土壤的什么特点？由此你想到了哪些问题？
(2)我们想到的问题。
①土壤的成分有什么
②不同成分的土壤有什么区别
③土壤是不是分为不同的种类
样本采样是研究和调查中常用的一种方法。科学合理地选择标本会使标本具有代表性，能够反映研究对象的特征，我们可以从中推断研究对象的情况
说一说，在采集土壤过程中我们遇到了什么问题？是如何解决的？
评一评，本课学习我能得几颗星？
评价维度 评价内容 评价量规 评价结果
☆（做到 1 项） ☆☆（做到 2 项） ☆☆☆（做到 3 项）
科学思维 1. 能在采集过程中发现问题；2. 能对发现的问题进行归类；3. 能找到部分问题的解决办法。 （ ）☆
探究实践 1. 会使用工具规范采集土壤；2. 会制作标签；3. 能通过观察比较发现问题。 （ ）☆
态度责任 1. 有好奇心；2. 乐于动手；3. 如实记录。 （ ）☆
下 课
Thanks!
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