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/ 让学习更有效 期末语法培优 | 英语学科
2025-2026学年七年级英语上册期末核心语法培优鲁教版（五四学制）（2024）
核心语法：感叹句
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1． —China sent the Shenzhou XVI manned spaceship into space on Tuesday.
—Wow！____ exciting news!
A．How B．What an C．What D．How an
2．___ nice weather it is!
A．What a B．What C．How D．How a
3．________ news report it is! I want to share it with my friends.
A．How interested B．How interesting
C．What interesting D．What an interesting
4．—Listen! Someone is play ing ________ violin.
—Wow! ________ beautiful music! I like it very much.
A．the; What B．an; How C．a; What D．/; How
5．My family often see films in the sitting room. great fun we have together!
A．What B．What a C．How D．How a
6．________ nice flowers! Where did you get them
A．How B．What C．What a D．What an
7．______ it is to shop on the Internet!
A．What easy B．What an easy C．How easy D．How easily
8．—Listen to this new song.
—________ beautiful song!
A．What B．What a C．How D．So
9． good work she does! She is really a clever girl.
A．What B．How C．What a
10． ____ beautiful flowers they are!
A．What B．How C．What a D．How a
11．—________ it is today!
—Yes. Shall we go hiking
A．How fine weather B．What fine weather
C．What a fine weather D．How fine the weather
12．—________ bad news! We didn't win the 15th Sudirman Cup.
—It's a pity.
A．What B．What a C．How D．How a
13．__________good time we have to wear different costumes to ask for treats on Halloween night!
A．How B．What C．What a D．What an
14．______ wonderful the movie is!
A．How B．What a C．What D．How a
15． wonderful time the kids have had in the zoo!
A．What B．How C．What a D．What an
16．— _______ interesting movie it is!
—Yes. I like it very much.
A．How an B．How a C．What an D．What a
17． —It is said that AI will soon get into schools, and in the future we can study more intelligently and efficiently!
—____ news!
A．What an amazing B．How an amazing
C．How amazing D．What amazing
18． ____ useful advice you've given me! It really helps me a lot.
A．What B．What a C．How D．How a
19．_____________great basketball player Yao Ming is! I like him very much.
A．What B．How C．What a
20．_______________ clever dog Lucky is! It can understand Mr. Smith's orders.
A．What B．What a C．How D．How a
21． ____beautiful flower it is!
A．How B．What a C．How a
22． exciting event the 2016 Rio Summer Olympics was!
A．What an B．What C．How D．How a
23．______beautiful music she sings!
A．What a B．How C．What D．How a
24．What ________ we had watching the basketball competitions!
A．great time B．a great time C．a great fun D．a fun
25．_______ delicious food my mother cooks every day!
A．What a B．What C．How D．How a
26． ____fast the boy writes!
A．What B．How C．How a
27．_______ pretty your dress is ! Where did you get it
A．How B．How a C．What D．What a
28．—_________ Let's go hiking together!
—Sounds great!
A．What a fine day! B．What a bad day!
C．How is it going D．What day is it today
29． wonderful music it is! I think our teacher will like it, too.
A．What B．What a C．How D．How a
30．—Did you watch the China's Military Parade on TV It is said to mark the 70th anniversary of the founding of the People's Republic of China.
—Yes. _______ great it was!
A．What B．What a C．How D．How a
31．—Listen! Someone is making a snake out of wood.
—_________ work of art!
A．What nice B．What a nice C．How nice D．How a nice
32．—What ________ there is outside!
—Yes. Everything seems to turn white.
A．heavy snow B．heavy snows C．a heavy snow
33．_______ great time he had practicing _______ piano!
A．What a; playing the B．How; to playing
C．What; to play the D．How a; playing the
34．The sun is shining. _____ fine day it is!
A．How B．How a C．What D．What a
35．_______ clever boy he is.
A．What a B．What C．How a D．How
36．____________ interesting book The Old and the Sea is!
A．How B．How an C．What D．What an
37． ____ it is to go fishing in such fine weather!
A．What a fun. B．How fun. C．What fun. D．How a fun.
38． bad weather!
A．What an B．What a C．What
39．_______ cute the little panda is! It looks like its mother.
A．What B．Why C．How D．If
40．________ exciting match! Miami Heat beat New York Knicks at last.
A．What an B．What a C．What D．How
41．______ interesting book he has in his hand!
A．How B．What an C．What D．How a
42．—How _______ the medicine tastes!
—Yes. But the medicine will really work soon after you take it.
A．terrible B．delicious C．sweet D．nice
43． ____ beautiful day!Why not take a walk along the beach
A．What B．What a C．What an D．How
44．_____ fine weather it is today!
A．How B．What C．What a D．How a
45．______ excited the mother was when she heard her son's voice from the space station!
A．How B．What C．What a D．What an
46． ____ good advice it is!
A．What B．What a C．How D．How a
47． dangerous it is to drive so fast in the street!
A．How B．What C．What a D．What an
48．—It is reported that 5G network lets people download and upload faster than before.
—What ________ amazing news!
A．a B．the C．an D．/
49．________they had ________ in the People's Park last weekend!
A．What great fun; fly kites B．How great fun; fly kites
C．What great fun; flying kites D．How great fun; flying kites
50．—Shall we have a barbecue(烧烤) on the beach
—________！
A．What an interesting idea B．What a private place
C．How sunny it is D．Thank you
参考答案及试题解析
1．C
【解析】句意：——周二，中国将神舟十六号载人宇宙飞船送入太空。——哇多么激动人心的消息！how多么，修饰形容词/副词；what an一个多么，修饰元音音素开头的可数名词单数；what多么，修饰不可数名词。根据不可数名词news，可知应用what引导感叹句。故选C。
【点评】考查感叹句。注意熟记动词send"发送"：第三人称单数： sends；现在分词： sending；过去式： sent；过去分词： sent。
2．B
【解析】感叹句主要有what和how构成：
1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1. What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！ 2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
2、How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！
根据下文nice weather，中心词weather是不可数名词，可知选B。
【点评】当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
3．D
【解析】句意：多么有趣的一则新闻报道啊！我想和我的朋友们分享。根据横线后的结构"名词+主语+谓语"可知是what引导的感叹句。句中"report"作为"报道，报告"是可数名词。interesting是元音音素开头的单词，前面要用不定冠词"an"。故选D。
【点评】考查感叹句句式。首先识记what和how引导的感叹句，然后根据关键词report确定。
4．A
【解析】句意：——听！有人在弹钢琴。——噢，多动听的音乐啊！我非常喜欢。乐器violin前，要用定冠词the。感叹句强调名词时，感叹词用what，What+a/an+形容词+名词！故选A。
【点评】考查冠词和感叹句。掌握定冠词和感叹词的使用规则。
5．A
【解析】句意：我家人经常在客厅看电影。我们在一起多么快乐啊！此处中心词是fun，名词，所以此处需用What引导感叹句，fun是不可数名词，所以其前无需用冠词。故选A。
【点评】考查感叹句，注意what引导感叹句的用法。
6．B
【解析】句意：多么漂亮的花呀！你在哪儿得到的它们？分析句子结构，中心词为flowers，花朵，名词复数。nice，美丽的，修饰名词flowers。用句型what+形容词+名词复数、不可数+主谓！故选B。
【点评】考查感叹句。注意How 和what 引导感叹句的句式结构。
7．C
【解析】句意： 在网上购物是多么简单呀！分析句子结构只有主谓，看选项，中心词是easy，简单的，它是一个形容词，be动词后加形容词，排除D。根据How+形容词+主语+谓语! 故选C。
【点评】考查感叹句。熟记what和how引导的感叹句的结构以及be动词后加形容词的用法。
8．B
【解析】句意：—— 听听这首新歌。—— 多么动听的一首歌啊！What，多么，感叹词；What a，多么一首，感叹词短语；How，多么，感叹词；So，如此，副词。结合语句 "… beautiful song!" 可知，感叹句中心词是可数名词单数 "song"，需用 "What a + 形容词 + 可数名词单数！" 的结构，What a 符合语法规则，故答案为 B。
【点评】考查感叹句的句式结构。解题需判断感叹句中心词的词性和数，选择对应的感叹词结构。
9．A
【解析】句意：她做得工作多好啊！她真是个聪明的女孩。根据句尾的感叹号可知是感叹句，what引导的感叹句为what+（a）+形容词+名词+主谓！how引导的感叹句句型是how +形容词或副词+主谓！根据good work，可知是what引导的感叹句，work是不可数名词，因此不用冠词，故选A。
【点评】考查what引导的感叹句。
10．A
【解析】句意：它们是多么漂亮的花啊！A.What多么，用于引导感叹句，修饰名词或名词短语；B.How多么，用于引导感叹句，修饰形容词、副词或动词；C.What a多么一个，用于引导感叹句，修饰可数名词单数，"a"表示"一个"；D.How a这种表达错误，"how"引导感叹句时后面不直接加"a"。本句中"beautiful flowers"是名词短语，且"flowers"是复数形式，根据感叹句的结构"What + 形容词 + 可数名词复数/不可数名词 +（主语 + 谓语）！"，可知这里应该用"What"来引导感叹句，故答案为：A。
【点评】考查感叹句。注意要根据所修饰的名词是可数名词单数、复数还是不可数名词，来正确使用相应的感叹句结构。
11．B
【解析】句意：——今天天气多么好呀！——是的。我们要去远足吗？根据！可知，这是一个感叹句。weather是不可数名词，所以是what fine weather，还有另一种感叹句句型是how fine the weather is! 故选B。
【点评】考查感叹句。注意感叹句两种表达的区别。
12．A
【解析】句意：—— 多么糟糕的消息呀！我们没有赢第十五届苏迪曼杯。——这真是遗憾。根据 ________ bad news! !可知这是一个感叹句，本句的中心词是news，它是一个不可数名词，bad是一个形容词，在这里修饰news，根据What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语! 故选A。
【点评】考查感叹句的表达。注意两种感叹句的表达的区别。
13．C
【解析】句意在万圣节的夜晚，我们穿不同的服装来要求款待是多么令人高兴的时光啊！感叹句的构成有两种，一、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1、What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！2、What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！二、how引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词。其结构为：How+形容词（副词）+主语+谓语！本句的中心词是time，good 是一个形容词，在这里修饰time，have a good time的意思是玩的高兴，过的愉快，是一个固定用法，根据What+a/an+形容词+可数名词单数＋主语＋谓语!这里应该用what引导，后面需要加冠词a；故答案选C。
【点评】考查感叹句，注意识记what/how引导的感叹句和用法。
14．A
【解析】句意：这部电影多棒啊！根据感叹号，可知句子为感叹句；再根据空格后形容词wonderful"精彩的"，可知应用how引导感叹句。故选A。
【点评】考查感叹句。注意熟记How+形容词+主语+表语！的感叹句句式。
15．C
【解析】句意：孩子们在动物园玩得多开心啊！感叹句的结构有两种，一种为What+（a/an）+形容词+名词+（代词+主语），该结构强调的是名词；另一种结构是How+形容词/副词+主语+谓语，该结构强调形容词或者副词。由wonderful time，可知该句强调的时间，应使用what。have a wonderful time玩得开心，固定搭配，故答案是C。
【点评】考查感叹句，注意感叹句两种结构的用法。
16．C
【解析】句意：——它是多么有趣的一部电影啊！——是的。我非常喜欢它。interesting是元音音素开头，故用不定冠词an修饰，修饰单数名词短语interesting movie的感叹句，故用what an。故选C。
【点评】感叹句的结构：一、 what 引导的感叹句结构有三种: 1. What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它! 2. What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他! 3. What + 形容词 + 不可数名词 + 其他! 二、 how 引导的感叹句结构有: 1. How + 形容词 + 主语 + 谓语! 2. How + 副词 + 主语 + 谓语!
17．D
【解析】句意：——据说我很快就要进入学校了，以后我们可以更聪明更高效的学习啦！——多么令人高兴的消息啊！句子是感叹句，感叹句句子结构为：How+形容词/副词+主语+谓语!/What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语！/What+a(an)+形容词+单数名词+主语+谓语！空后面"news"
是不可数名词，此处则用What amazing。故选D。
【点评】考查感叹句。注意识记What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语！的用法。
18．A
【解析】句意：你给了我多么有用的建议啊！它真的帮了我很多。根据句子结构可知句子是感叹句，结构为：What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语动词或者What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语动词；How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语动词或How+形容词或副词+主语+谓语动词。根据advice（建议，不可数名词）可知用what引导感叹句，故答案为A。
【点评】考查what引导的感叹句。掌握感叹句的结构和what与how感叹句的不同结构。
19．C
【解析】句意：姚明是一个多么伟大的篮球运动员啊！我非常喜欢他。根据句意，本句主语为basketball player，为单数名词，因此使用不定冠词a，结合感叹号可知，本句为感叹句，因此使用“What+形容词+名词单数+主语+谓语”的结构。故选C。
【点评】考查感叹句。弄清句意，识记“What+形容词+名词单数+主语+谓语”的感叹句结构。
20．B
【解析】句意：Lucky 是多么聪明的狗啊！它能理解史密斯先生的命令。根据题干中的clever dog可知此句要用what来引导，因dog是可数名词单数，what的后面要加冠词a，故选B。
【点评】考查感叹句的基本结构。注意区分what与how引导的感叹句结构的区别。
21．B
【解析】句意：多么漂亮的花啊！感叹句的句型结构： 英语感叹句结构常由感叹词What/How+感叹的部分+主语+谓语构成。由感叹词what引导的感叹句:What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或者What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!由How引导的感叹句：How+形容词(副词)+主语+谓语! ，分析句子结构，修饰的中心词是名词flower ，故选B。
【点评】考查感叹句，了解感叹句的句子结构，分析句子成分，确定最终答案。
22．A
【解析】句意：2016年里约夏季奥运会是多么激动人心的一件事啊！what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！主语是the 2016 Rio Summer Olympics，谓语是was，event事件，可数名词单数，exciting令人兴奋的，形容词，所以用what an，故选A。
【点评】考查感叹句，注意平时识记what和how引导的感叹句结构。
23．C
【解析】music 是不可数名词，不能和a 连用，故排除A,D。感叹句的构成：What+形容词+名词+主语+谓语+！How +形容词/副词+主语+谓语+！故选 C。
【点评】本题考查感叹句。
24．B
【解析】句意：我们看篮球比赛看得太开心了！have a great time doing sth."做某事很开心"，根据感叹句结构"What+a/an+形容词+可数名词单数+主谓"可知，题干是将a great time提前，由what引导感叹句。故选B。
【点评】考查感叹句，首先识记what引导的感叹句结构，然后识记固定搭配have a great time doing sth.，最后理解句意。
25．B
【解析】句意：每天妈妈做的食物多么美味啊！food是不可数名词，所以排除A、D。what引导的感叹句结构是What+形容词+不可数名词+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！food是不可数名词，所以用what引导，故选B。
【点评】考查what引导的感叹句结构。
26．B
【解析】句意：这孩子写得真快！what多么，修饰名词；how多么，修饰形容词/副词。根据空格后副词fast"快地"，可知应用how引导感叹句。故选B。
【点评】考查感叹句。注意熟记How+形容词/副词+主语+谓语！的感叹句句式。
27．A
【解析】感叹句主要有what和how构成：
1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1. What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！ 2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
2、How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！
根据下文pretty your dress is，可知选 A.
【点评】当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
28．A
【解析】句意：--多么好的一天呀，让我们一起徒步旅行吧！--听起来很好。A. What a fine day! 多么好的一天；B. What a bad day! 多么糟糕的一天； C. How is it going 事情进行的怎么样； D. What day is it today 今天星期几？根据Let's go hiking together!，故选A。
【点评】考查交际用语。
29．A
【解析】句意：多么美妙的音乐。我觉得我们的老师也会喜欢它。根据不可数名词music可知，应用what引导感叹句，且前面不用不定冠词，故选A。
【点评】考查感叹句。注意掌握what和how引导的感叹句区别。
30．C
【解析】句意：——你看电视上的中国阅兵了吗 据说这是为了纪念中华人民共和国成立70周年。——是的。太棒了！what和how 均可引导感叹句，表示“多么”的意思。what修饰的中心词是名词，而how修饰的中心词是副词或形容词，此处great是形容词，并根据how+形容词/副词+主语+谓语！句型，可知此处用how 引导感叹句，故选C。
【点评】考查感叹句引导词的辨析。注意what和how引导感叹句的用法。
31．B
【解析】句意：——听！有人正在用木头做一只蛇。——多么好的艺术作品！由what引导的感叹句：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！ What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！ 由How引导的感叹句：How+形容词（副词）+主语+谓语！题干中“work of art”意为“艺术作品”，是可数名词单数，以辅音音素开头，故用引导词what，加冠词a。故选B。
【点评】考查感叹句。识记what引导的感叹的构成及用法、how引导的感叹句的构成及用法。
32．C
【解析】句意：——外面的雪好大啊！——是的。一切似乎都变白了。A：heavy snow大雪，B：heavy snows为大的雪，C：a heavy snow一场大雪，分析句子可知此处为What引导的感叹句，结构为What+a/an+adj+单数可数名词! 此处snow抽象名词具体化，指的是一场雪，可知此处应用a heavy snow，故选C。
【点评】考查感叹句，注意识记what引导的感叹句结构。
33．A
【解析】句意：练习弹钢琴他们是多么的开心。have a great time，玩得高兴，time为可数名词，故用what a ；practice doing sth，练习做某事，弹打某种乐器前要用定冠词the。故答案为A。
【点评】考查感叹句和固定搭配。注意识记感叹句的结构和用法。
34．D
【解析】句意： 阳光灿烂。天气真好！此处是感叹句，中心词是名词单数day，需要what引导，fine以辅音音素开头，此处需要不定冠词a，此处是固定句型what+不定冠词+形容词+可数名词单数+主语+谓语，故选D。
【点评】考查what引导的感叹句和不定冠词。注意感叹句中，修饰名词，需要用what引导。
35．A
【解析】句意：他是多么聪明的男孩子。A.What a多么一个，B.What多么，C.How a多么一个，D.How多么。根据感叹句型，what+不定冠词+名词+sb+系动词或者how+adj+冠词+sb+系动词，可知符合条件的，填入What a，故选A。
【点评】考查了感叹句型，注意感叹句型的结构和应用。
36．D
【解析】句意：《老人和海》是多有趣的一本书啊！在感叹句中强调名词时感叹词用what，book书，可数名词，interesting以元音音素开头，不定冠词用an，故选D。
【点评】考查感叹句。注意感叹词的使用。
37．B
【解析】句意： 这么好的天气去钓鱼真有趣！感叹句结构中，how修饰形容词或副词，what修饰名词，此处是固定搭配it is+adj+to do sth做某事怎么样，fun有趣的，形容词，修饰形容词，应该用how引导感叹句，且中间不需要不定冠词，故选B。
【点评】考查how引导的感叹句，固定搭配和形容词原级。注意how引导感叹句的用法。
38．C
【解析】感叹句的结构是what(+a/an+adj.)+n.+主语+谓语！ How+adj./adv.+主语+谓语！主语和谓语可以省略，分析句子可知主谓省了，最后的词是名词weather，为不可数名词，不能用冠词，故用what引导，选C。
【点评】考查what引导的感叹句。
39．C
【解析】根据cute the little panda is!可知这个句子是感叹句，感叹句的引导词what或how，What+形容词/副词+主语+谓语+其它！或What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！故选C。
【点评】此题考查感叹句的结构。注意感叹句的引导词。
40．A
【解析】句意：多么令人兴奋的一场比赛呀！最后迈阿密的热火队战胜了纽约的尼克斯队。分析句子结构，中心词match，比赛，可数名词。形容词 exciting，令人兴奋的，修饰后面的名词，且exciting首字母发音为元音，故用句型what+a/an+形容词+可数名词单数+主谓！故选A。
【点评】考查感叹句。注意what和how引导的感叹句的用法，以及冠词a/an的区别。
41．B
【解析】句意：他手里有一本多么有趣的书！根据感叹号，可知句子为感叹句；再根据空格后可数名词单数book"书"，可知应用what引导感叹句；再根据以元音音素开头的形容词interesting"有趣的"，可知应用不定冠词an。故选B。故选C。
【点评】考查感叹句。注意熟记动词have"有"：第三人称单数： has；现在分词： having；过去式： had；过去分词： had。
42．A
【解析】四个选项分别意为“极其令人讨厌的”“美味的”“甜的”“好的”，结合关键信息“But the medicine will really work soon after you take it. ”可知A项符合题意。
43．B
【解析】句意：多么美好的一天！为什么不沿着海滩散步呢？how感叹形容词或副词，what+不定冠词，感叹名词单数，what感叹不可数名词，根据句子结构为形容词+名词单数，可知此处是what+不定冠词感叹名词单数，beautiful是辅音音素开头的动词，故用不定冠词a，故选B。
【点评】考查感叹句，注意识记What a感叹名词单数，修饰辅音音素开头的单词的用法。
44．B
【解析】句意：今天天气多好啊！感叹句通常有以下形式：1.How+形容词〔或副词〕+S+V…!2. What a/an +形容词+名词+S+V…! 若名词为不可数或复数的话，就不能用不定冠词。3. How+形容词+ a/an +名词+S+V…! 本句fine weather是形容词短语，weather天气，不可数名词，不可用不定冠词，因此是what，故答案为B。
【点评】考查感叹句的用法。掌握感叹句的构成和用法。
45．A
【解析】句意：当她听到来自空间站的儿子的声音时，母亲多么兴奋啊！英语中感叹句有两种形式：what引导的感叹句，强调名词。其构成：what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!/ what +形容词+可数名词复数+主语+谓语!/ what +形容词+不可数名词复数+主语+谓语! ；How引导的感叹句，其构成：how+形容词/副词+主语+谓语!本句强调形容词，用how引导感叹句，故选A。
【点评】考查感叹句。掌握what和how引导感叹句的区别。
46．A
【解析】句意：这是多么好的建议！ A：多么，后接不可数名词/可数名词复数；B：多么，后接辅音音素开头的可数名词单数；C：多么，后接形容词/副词；D：错误形式，后后修饰形容词/副词。根据空格后不可数名词advice"建议"，可知应用what引导感叹句。故选A。
【点评】考查感叹句。注意熟记What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他！的感叹句句式。
47．A
【解析】句意：在街上开这么快是多么危险啊！这里是感叹句，常用What或How引导，what引导的感叹句结构是：What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语动词，What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语动词；how引导的感叹句结构是：How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语动词，How+形容词或副词+主语+谓语动词。根据空后面的形容词dangerous，可知这里是感叹形容词，用how，故答案为A。
【点评】考查how感叹句。注意识记how引导的感叹句的结构和用法。
48．D
【解析】句意：——据说5G网络使人们下载和上传的速度比以前更快速了。——多么令人惊喜的消息呀！分析句子结构，中心词news，消息，不可数名词。amazing，令人惊喜的，形容词修饰后面的名词，故用句型：What+形容词+不可数名词+主谓！故选D。
【点评】考查感叹句。熟记what引导的感叹句结构，区分可数名词和不可数名词。
49．C
【解析】句意：上周末他们在人民公园放风筝玩得多高兴啊！感叹句中强调形容词或副词用how，这个句中强调名词fun高兴，感叹词用what，放风筝flying kites是现在分词做伴随状语，故选C。
【点评】考查感叹句和现在分词。掌握感叹句的感叹词的使用，和现在分词作伴随状语的用法。
50．A
【解析】句意：——我们去海滩上烧烤好吗？——多么有趣的想法啊！A多么有趣的想法啊！B 多么隐私的地方啊！C 好阳光啊！D 谢谢你。根据英语的表达习惯shall we do sth.经常表示建议，其答语常用that sounds good，that's great，that's a good idea，OK等形式。结合答案选项，A为最佳选项，故选A。
【点评】考查情景交际。根据语境及备选答案的提示，选择一个最符合英语表达习惯的选项。
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