资源简介

2025~2026 学年度上学期九年语文（四）参考答案 一、积累与运用（满分 17 分）
1．A 2. B 3.D 1-3 题每题 2 分，计 6 分。 4. 计 5 分 （1）D 2 分
（2）①敢作敢当（1 分） ②大闹野猪林 （1 分） ③武松因受小管营施恩的厚待，醉打蒋门神，帮助 施恩夺回了被蒋门神霸占的快活林酒店。（1 分）计 3 分
5.本题有错别字不得分。每空 1 分，计 6 分。
（1）英雄末路当磨折 （2）会挽雕弓如满月 （3）一蓑烟雨任平生（4）杏花疏影里
（5）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 二、古诗文阅读（满分 17 分）
（一）6.C 3 分 （二）(14 分）
7.C 3 分
8. 计 5 分
(1)所以我虽然愚笨，（但）最终能够有所收获。（2 分）
(2)即使知道应该早些向先生请教学习知识，然而母亲老迈，不得已就先做了官。（3 分）
9.春秋未三十/若刻意于德义经术/当不止此耳 每处 1 人，计 2 分。
10.①勤奋好学 ②诚信 ③学业上没有古人优秀 ④珍惜时间（努力学习） 每点 1 分，计 4 分。
【参考译文（乙）】(我)看到您的题字，认为写这些字的人一定是光明磊落的人。像这样已经过了一年，（我）
很遗憾没有和您见面。庭坚我小时候就没有了父亲，吃的穿的都很穷困。即使知道应该早些向先生请教学习知识，
然而母亲老迈，不得已就先做了官。所以年轻的时候，能够在学习上用的功夫不过十分之五，而做了官以后，能
够在学习上用的功夫只有十分之三了。所以我的学问就衰退不进步，至今落在各位之后了。（我）私下看您的天
资超强，上有双亲可以依赖，年龄还没有到三十岁，如果在道德和学问上多下些功夫，所达到的高度应当不仅仅
是这样。（我）不敢说您现在所拥有的成就，不值得在众豪杰中称贤，但还没有达到古人的高度，所以为您的时
光和功力感到惋惜啊。
三、现代文阅读（满分 36 分）
（一）（8 分） 11. D （2 分）
12. 2023-2028 年，中国低空经济行业市场规模预计将持续扩大，呈现逐年快速增长趋势。计 3 分
13.①明晰秩序和边界（政府要出台相关政策，既支持鼓励发展低空经济，也为低空经济发展提供法治保障）
;②政府要灵活运用各类财政工具，推进低空经济各产业环节协同发展，增强产业集聚优势；③优化低空飞行服
务保障体系；④夯实低空基础设施建设。计 3 分（答出三点即可）
（二）（17 分）
14.A:“我”因“偷听”感到害臊而去关门；B：姗姗敲开“我”的房门托“我”帮忙；
C:“我”看到姗姗去帮男人扶起水瓶。 每处 1 分，计 3 分。
15.环境描写/景物描写，(1 分）描写了天气的高温炎热，衬托了农民工工作的艰辛；交代故事的背景；为下
文写“我”开着门，建筑工人没穿工作服光着膀子午休；姗姗送矿泉水、可乐、桃子等情节作铺垫。(2 分）（作用
答出任意两点即可）计 3 分
16.计 3 分
①通过父亲的话语透露出男人的家庭情况，凸显了他对家人深沉的爱。（1 分）
②通过父亲的话语刻画了他有责任担当、坚忍乐观的形象。（1 分）
③视角独特，既丰富了文章的情节，又增强了文章的真实感。（1 分）
17.比喻，将小珊珊的笑比作花儿，生动形象地写出了小珊珊轻轻地上楼时笑得很烂漫，（1 分）表现了她善
于为他人着想，善良可爱。（1 分）计 2 分
18.计 2 分（说明：如果有其他能够自圆其说的答案也可。)
示例 1：“父亲”用他的诚实而坚韧的劳动支撑起家庭的生活，尽可能地关心家人的生活和情感，（1 分）改造
着城市的面貌，展现了平凡劳动者非凡的尊严。（2 分）
示例 2：“父亲”的诚实劳动和善良品性，感染了身边的人，获得“邻居”的关爱，（1 分）这体现了人们对劳动
者的认可和尊重，诠释了劳动者的荣光。（2 分）
19.计 4 分（注：①明确题干要求，聚焦男人收到饮料和水果时的反应（动作、表情、语言等），并运用恰当
的描写方法加以描述。②结合文章主题和所给文字，使续写的内容能体现文章主题，与文章内容衔接连贯。③注
意结合文章中男人的形象，合理想象；④语言连贯，表达清晰。）
示例：他愣了一瞬，赶忙穿好工作服，双手接过我手里的东西，感动地说：“谢谢您和那对母女对我的关心和
帮助。我也想麻烦您代我向她们道谢并说声抱歉，实在是因为天气太热了，楼道里凉快点儿，我才光着上身在这
儿午休的，多有冒犯，感谢你们的理解和包容！”
（三）（11 分）
20.每处 1 分，计 4 分。
(1）广大青年要勇担历史使命，在奋进新征程中书写青春篇章
(2）以过硬本领强基 (3）解决“如何而担的实践问题”(4）功成必定有我
21.比喻论证（1)、举例论证（1)，将“青年之能”比作“剑之锋”，同时列举了“五四青年翻译新思想著作”“延安
革命青年生产学习”“改革开放青年掌握经济规律”三个不同历史时期的典型事例，生动且具体地（1）论证了“勇
担历史使命，必先磨砺能力之剑，解决'凭何而担'的核心问题”的观点（1),进而论证本文中心论点，使论证浅显易
懂，具有说服力。计 4 分
22.不同意（1 分）。这些事例是按照时间顺序（1 分）呈现的，论证了“百余年来，一代代中国青年正是在理
想信念的指引下，谱写了荡气回肠的青春传奇。”的观点。（1 分）。计 3 分
四、写作 满分（50 分） 23.【评分标准】 一类：50-46 分
1.写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。 2.选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。
3.依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。
4.依据情景叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的表达需要，感情真挚。
5.文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运用个性化语言表情达意。
6.能针对情景所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论据进行充分论证，恰当运用论证方法，逻辑清晰。
二类： 45-41 分
1.写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显。 2.选材立意符合题意，中心较明确，思考较深入。
3.依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。
4.依据情景叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表达的需要，感情真实。
5.文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。
6.能针对情景所反映问题展开论述，观点明确，能运用论据进行论证，能运用论证方法展开论证，逻辑比较
清晰。
三类：40-36 分
1.写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特征。
2.选材立意基本符合题意，中心基本明确，有一定的思考。3.语言基本通顺，结构较完整。
4.基本能依据情景叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达的需要
5.文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。
6.能就情景所反映的问题有所论述，观点基本明确。
四类：35-31 分
1.写作目的不明确，文体混乱。 2.选材偏离情景，中心欠明确。 3.语言欠通顺，结构欠完整。
4.叙述故事偏离情景，内容空泛，情感虚假。 5.文学创作想象不合理，立意模糊。
6.论述偏离情景，观点不明，条理混乱。 五类：30 分以下 有以下情况之一：
1.文不对题或内容有严重错误； 2.文理不通，结构混乱；
3.文不成篇，且字数不足 300 字。学校
2025一2026学年度上学期随堂练习（四）
班级
九年
语文
一、积累与运用（满分17分）
姓名
1.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项。
(2分)
考号
A.簇新(cù)
懦夫(nuo)
绰号(chuo)
不屑置辩(bian)
B.糟塌(tà)
顷刻(qing)
苍茫(cang)
伤痕累累(1éi)
座位号
C.勾当(gu)
飞蹿(cuan)
装饰(shi)
战战兢兢(jin)
D.间或(jin)
隐匿(mi)
笑蜗(wo)
哗众取宠(hu)
2选出依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项。(2分)
国画和京刷被称为我们的国粹。国画的写意精神强调“以形写神”，与京剧表演中的“形神兼
备”有△之妙。齐白石的国画通过简洁的线条与色彩，表达对自然与生命的△。梅兰
芳的京刷表演通过身段、手势与唱腔，展现角色的内心世界。两种艺术样式在创作方法和表现
手段上的互相△使得它们在艺术个性上更加△在本体成长上更加强健，在艺术生态
上更加丰富多彩。
A.殊途同归感悟仿效鲜明
B.异曲同工感悟借鉴鲜明
C.异曲同工感受仿效鲜活
D.殊途同归感受借鉴鲜活
3.选出下列各项中分析正确的一项。（2分)
①写意，妙在“写”神，贵在达“意”。②其神，是时代的精神、文化的风神：其意，是情感
的真意、艺术的深意。③为满足观众参观需求，提升观展体验，中国美术馆特别在长假期间开
设夜场参观服务并新增预约名额。④优秀的美术作品从来不只是视觉所见之“形”，它更是人们
真正期待和需求的精神文化之窗。⑤中国美术馆为之搭建平台，让观众在艺术的世界里感知中
华文化与时代繁荣的万千气象。
A.语段中三个加点词的词性完全相同。
B.句②中分号使用有误，应改为顿号。
C.句③画横线的部分在句中充当定语。
D.句④的各个分句之间表示递进关系。
4.文学知识与名著阅读。（5分)
(1)选出下列各项中表述不正确的一项。(2分)
A.《海燕》作者高尔基，苏联作家，代表作有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》
等。
B“冠冕指古代帝王、官员戴的帽子，是身份和地位的像征。现在比赛中保住上次的冠军
称为“卫冕”。
C.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次。
D.20世纪30年代，艾青的诗歌创作多充满“士地的忧郁”。此时，代表作有《鱼化石》
《镜子》《光的赞歌》等。
(2)班级开展《水传》名著阅读活动，请你在阅读记录卡的空缺处填写相关内容。(3分)
读书卡片
英雄的情怀
经典故事
事件简述
①
杀泼皮牛二
杨志在街上卖祖传宝刀，泼皮牛二要抢宝刀，被杨志杀死。杨
志主动到官府自首。
行侠仗义
②
林冲被刺配沧州时，鲁智深一路保护林冲，在野猪林及时出手
救下林冲。
知恩图报
醉打蒋门神
③
5.古诗文默写。
(6分)
(1)俗子胸襟谁识我
(《满江红》)
(2)
△
西北望，射天狼。
(《江城子·密州出猎》)
九年语文随堂练习（四）
第1页共6页

展开更多......

收起↑