资源简介

(共12张PPT)
青岛版五四版《科学》三年级上册
3.15 温度计的秘密
情境·问题
测量物体的温度时，温度计内的液柱会上升或者下降。这是怎么回事呢？
探究·实践
活动1：
研究温度计能测量物体温度的秘密
温度计是密闭的，液体不会变多和减少。
温度改变时，温度计里液体的体积会膨胀或缩小。
探究·实践
探究·实践
1.先将烧瓶放在热水里，观察液柱的变化，进行标记。
2.再将烧瓶放在冷水里，观察液柱的变化，进行标记。
3.对比两种情况下液体的体积变化。
温馨提示：1.观察液柱变化时要平视玻璃器材；轻拿轻放；防止热水烫伤。
2.胶塞要塞紧；瓶塞上方的玻璃管内要露出一端液柱。
总结：水受热体积膨胀，遇冷体积缩小。我们把物体受热体积膨胀遇冷体积缩小的性质称为热胀冷缩。水具有热胀冷缩的性质。
探究·实践
探究·实践
水、牛奶、酒精、醋等液体都有热胀冷缩的特性，因此，总结出一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质，这就是归纳。
反思·评价
探究温度计的秘密时，用烧瓶模拟温度计的玻璃泡，用细玻璃管模拟温度计的玻璃管，用染色水模拟温度计内的液体，是在制作简单模型。
利用制作简单模型的方式模拟温度计的工作原理，可以直观地探究温度计的秘密。
反思·评价
请根据自己的学习情况，给自己打分吧！
评价表
拓展·迁移
商店里出售的瓶装饮料为什么一般不装满？

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