资源简介

2025年八年级（上）第二次学情监测
语文
题号
三
总分
合分人
复分人
得分
温馨提示：本试卷共三道大题，满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用(20分)
看完《红星照耀中国》和《红岩》，同学们想走进伟人故里，传承红色基因。在征得多方同
意后，某校八（一）班准备开展“走进韶山冲，再人芳草地”研学活动，请你参与。
【出发准备工作】
1.研学出发前，班委会制订了一个活动方案，请你在下表横线处填写相应内容，补全活动方案。
(4分)
“走进韶山冲，再入芳草地”研学活动方案
通过赴伟人故里研学，让学生接受革命传统教育，学习韶山精神，进一
活动目的
步增强学生的爱国情感，坚定理想信念
活动对象
八（一）班学生
活动环节
①瞻仰伟人雕像②
③
提前准备好研学所需物资，提前了解相关历史文化，随时做好学习跟
活动注意事项
踪、学习记录
2.研学小组准备写一副对联带去韶山，请你补充完成下联。（宽对即可)(3分)
上联：忆往昔，寻出路斗志昂扬竞风流
下联：
【结束系列感触】
活动后，小文代表班委会给韶山纪念馆的常老师写了一封感谢信。
感谢信
遵敬的常老师：
您好！感谢您在繁忙的工作之余为我班师生做“光明之路”的讲座。讲座内容丰
富，声情并冒。您的精彩讲座，让同学们明白了始终为理想不懈奋斗奉献自己宝贵青
春的重要性。再次感谢您对我们成长的关心与帮助！
3.感谢信中画横线部分有两个错别字，应分别改为“
”。(2分)
4.感谢信的格式不规范，你的修改建议是：
(3分)》
2025年八年级（上）第二次学情监测（语文）一1
5.“韶山精神”的灵魂是坚定信念，其核心是敢为人先，其显著特征是合群奋斗，其实质是无私
奉献，其活力源泉是开拓进取。请你帮小米同学从以下诗句中找出最贴合“韶山精神”的诗
句(3分)
()
A.孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
B.为有栖性多壮志，敢救日月换新天。
C.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
D.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
6.研学结束后、几个同学在车上闲谈，请用古诗句补全下面对话。(5分)
小江：探访毛爷爷故居，我从他的事迹中感受到“富贵不能淫，
”(《富贵不能淫》)的大丈夫气节。
小宁：我有同感，他之所以能成就一番伟业，和他誓死报国之志分不开，正如“
”(李贺《雁门太守行》)所说。
小白：那也不能以成败论英雄，成功有时候也是需要机遇的，“
铜雀春深锁二乔”（杜收《赤壁》）就是这么说的。
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读I(10分)
阅读下面的文字，完成7一9题。
班级将开展“如何科学复习”主题学习会，为此，你搜集了下列材料来探究。
材料一
角度
主动学习
被动学习
学习态度
学习者从自己意愿出发，带着问题学
学习者从他人要求出发，记忆书本、老
习，有针对性地练习
师或者其他人教授的知识
表现形式
讨论前先思考，形成自己的观点和想
在讨论中不主动表达，随声附和；听课
法；听课时主动思考，经常提出好问题
时忙于记笔记，缺少思考
学习效果
课堂学习内容留存率高
课堂学习内容留存率低
(根据《给孩子的费曼学习法》编辑整理，江苏凤凰科学技术出版社2023年版)
材料二
多元输出：四层输出，把知识真正用起来
讲给别人听
①表达型输出
把所学的知识讲出来
讲给自己听
写给自己看
②解题型输出
如何刷題效果最佳
多
有效刷题、专題刷题
元
拥有出题人思维
出
③考试输出
如何科学抢分
有很强的得分技巧
参考答案学习法
学会知识后，至少用3次
④现实应用
把提"33原则”
抓住本质，举一反三
(根据《极简学习法》编辑整理，北京联合出版公司2020年版)
材料三
我们常以为自己晚些时候会更有动力去工作，于是就会产生“我更想明天再做这件事”的
2025年八年级（上）第二次学情监测（语文）一2

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