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九年级语文期中试卷答案
1. ①. C ②. 隶书
2. 勤思苦学 自强不息
3. （1） ①. zhāng ②. 蕴 （2） B A （3）示例：不仅 更
（4）乡村和美、田畴阡陌不得不焕发出乡村振兴生机勃勃之美。
4.（1）①. 召开“为青春而拼搏奋战”主题演讲活动。 ②. 讲述有关“自强不息”的名人事例
（2） ①. “必须争取积极加入到”积极、争取互换位置 ②. 删除“一定”
③称呼“尊敬的团支部”应顶格写。
5. ①沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 ②月是故乡明 ③ 但愿人长久 千里共婵娟 ④岸芷汀兰 ⑤醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
6. ①. 冰塞川 ②. 雪满山
7. 尽管前路障碍重重，但我相信将会有一天，我一定能乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。也就是说：总会有一天，能实现自己的远大抱负。突出了诗人积极乐观的人生态度、对远大理想的执著追求和实现愿望的坚定信念。
A
9. ①. A ②. B ③. A ④. C
10.（1）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲
（2）于是每天同滁州的人士来游玩，抬头望山，低首听泉。
11. 忧国忧民，已天下为己任 与民同乐
12. （1）黄袍怪 （2）鲁提辖拳打镇关西 （3）彭德怀 爱护百姓和下属，具有反抗精神，为共产主义事业奋斗着 （4）行侠仗义，是情分 民族大义，是为了中华民族的救亡图存，为了社会主义的事业，为了人民的幸福生活
13. （1）妈妈为“我”准备、搬运六大包行李。（2）妈妈给“我”拿花生并叮嘱路上吃。
14. “泪汪汪”指眼里充满了泪水，写出了“我”与母亲分别的不舍，对日益变老的母亲的心疼，因自己对母亲的关爱和理解不足，而感到自责、愧疚。
15. （1）示例1：运用了外貌描写和动作描写，“略显圆润的身体”及“摇晃”“拖”“抱”“塞”等动词，生动形象地写出了“我”临行前，妈妈搬运大大小小的包裹时的不容易，表达了妈妈对“我”的关爱与不舍。
示例2：比喻，将母亲比作蚂蚁，生动形象地写出了母亲搬运行李时忙碌的样子，表现母亲的细心周到，对远行孩子的担忧。
（2）示例：外貌描写，生动形象地写出了父亲送“我”上大学时特意准备穿着，表现了父亲对送“我”上大学这件事的重视，表达了父亲对“我”深沉的爱。
16. 示例1：指“我”去济南上大学临行前，面对母亲的反复叮咛时父亲说的话，怕耽误时间赶不上火车。“我”远去他乡求学，而父母却随着时间流逝渐渐老去；暗含着“我”对父母的理解，对自己之前行为的愧疚，以及对父母老去的一种惆怅与心酸之情。
示例2：指已经到了该出发的时间，还指岁月流逝，父母老去之快，“我”感悟到回报父母要及时。
17. B
18. 比喻论证，形象生动地论证了人生风雨不可避免的事实。
19. 【材料二】是议论文，运用了举例论证的方法证明了人生多坎坷，不顺是常态的事实。【材料三】是说明文，用列数字的说明方法对“远瑞洋”轮进行说明，突出了“远瑞洋”轮体型“超大”的特点（或雄伟英姿）。
20. 材料一：“我国深海装备技术水平持续提升，为南海沉船遗址考古研究提供科技支撑”，可以从这则材料里感悟出强国必须“强科技”，“强科技”必须“强教育”。作为学生，立足本职工作，打好文化基础，将来才能运用所学知识“科技强国”。也可以认识到，任何学科都不是孤立存在的，科技的进步带来了考古学的新发现，工作和生活中要学会打开思路，多联系，多思考，这样才有助于问题的解决。(
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学校：
班级：
姓名：
座号
)白沙县2024-2025学年度第一学期期中教学质量监测
九年级语文期中试卷
（考试时间:120分钟 满分: 120分 请将答案写在答题卡上）
一、积累运用（25分）
为丰富同学们的校园文化生活，椰海中学特举办以“奋进新征程，吾辈当自强”为主题的校园文化节系列主题活动，请你参与并完成相关任务。
1. 九年级（1）班的同学们想挑选两幅书法作品参加此次主题书法比赛，已选中了一幅，请你根据“书体一致”的原则，从备选书法作品中再选一幅，将字母序号及其书体填写在相应的位置上。
选中作品：
备选作品：
A. B.
C. D.
现选作品：_________（填序号）书体：_________（2分）
2. 请用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将选中的两幅书法作品的内容正确、工整、规范地写下来。（2分）
3. 阅读下面语段，按要求完成以下小题。（8分）
过去，人们常用“椰风海韵、碧海蓝天”形容海口的美，但海口的美远不止于此。海口 有独特的滨海景致、一流的清新空气， 有①【 】（A与日俱增 B日新月异）的风貌、自信大气的市民、敢为人先的锐气和【 】②（A蓬勃向上 B热火朝天）的朝气。海口的美正如庐山的景，是立体的、生动的，也是多元的、丰富的。耸立的高楼、独特的地标，彰（ ）显着现代化国际化新海口的自信和开放之美；乡村和美、田畴阡陌，焕发出乡村振兴生机勃勃之美；水清、岸绿、鱼游、鸟飞，尽显海口生态之美、和谐之美。骑楼老街飘散着人间烟火、江东新区跳动着城市脉搏、古街老巷yùn（ ）藏着文化内涵……这是海口坚守与创新、传统与时尚、沉淀与激扬之间碰撞出的美。海口的美，还美在热情洋溢的市民用一张张笑脸温暖着他人，也温暖着整个城市。
（摘自《海口网》，有删改）
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
彰（ ）显 yùn（ ）藏
（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写相应括号【 】里。（2分）
（3）请在文中横线处填写恰当的关联词。（2分）
（4）请将语段中加划线的句子改成双重否定句。（2分）
4. “天行健，君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。为激励广大学生发扬“自强不息，拼搏向上”的精神，九年级准备组织开展一次相关的综合性学习活动。（5分）
（1）老师已设想了一个相关活动，请你沿着老师的思路再补充两个。（2分）
活动一：召开“辛苦一年，受益终身”主题班会。
活动二：_________________________。(1分）活动三：_______________________。（1分）
周丽同学参加这次活动后深受鼓舞，想要加入中国共青团来锻炼自己。下面是周丽同学写的一封入团申请书，其中有几处错误，请按要求帮助她修改。（3分）
(
入团申请书
尊敬的团支部
：
通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，我认识到作为二十一世纪的青年，
A
必须争取积极加入到青年人自己的组织
---
中国共产主义青年团。
共青团是党的可靠助手和后备军，是具有“四有”、“五爱”品质的组织。我应该争取加入共青团。
我要用实际行动争取及早加入共青团，请一定批准。如果我被批准了，我决心做名副其实的共青团员，处处起模范作用；如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。
此致
敬礼！
申请人：周丽
2023
年
9
月
5
日
)
①申请书中划线的句子A有语病，应改为： （1分）
②申请书中有一处表达不得体，请改正______ （1分）
③申请书中有一处格式上的错误，请改正______（1分）
在横线上默写古诗文原句(每空1分,共8分,凡有加字、漏字、错别字的,该空不得分)
围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据语境．将其补充完整。
小文：从古诗文中我还感悟到古人的哲思和情怀，例如：“从 ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）中感悟到新事物终将取代旧事物的哲思。
小明：从古诗中我学会用明月来表达对人生美好祝愿，例如“_____________，__________________。”（苏轼《水调歌头》）
小思;读了古诗，我学会了以幻作真的手法表现了微妙的心理，例如从“露从今夜白， ”表现出对故乡的感怀。（杜甫的《月夜忆舍弟》
（4）小静：古诗文是文化的瑰宝，海南生态环境如诗如画，可用范仲淹《岳阳楼记》中所说“_____________，郁郁青青。”来赞美花草相映的海南。
（5）小红：古诗文是文化的火种，点亮我们日常生活的每个瞬间在，在“_____________，__________________。我学会陶醉于山水美景之中。（欧阳修《醉翁亭记》）
二、阅读鉴赏（35分）
（一）阅读古诗。（5分）
阅读古诗完成6～7题。（5分）
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6. 诗歌用____________和____________作喻，说明自己的仕进之路受到阻塞，济世安民的理想无法实现。（2分）
7. 联系全诗，谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句的理解。（3分）
（二）文言文阅读 (12分)
阅读下面文言文选段，按要求完成8～11题。（12分）
【甲】
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
……
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自《岳阳楼记》）
【乙】
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇①幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露②清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本③其山川，道其风俗之美，使民知所以安④此丰年之乐者，幸⑤生无事之时也。
夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
（欧阳修《丰乐亭记》）
【注释】①掇：采摘。②刻露：刻削裸露。③本：描绘。④安：安享。⑤幸：有幸。
8. 下列加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A. 嗟夫（jiē) B. 浩浩汤汤，横无际涯（tāng）
C. 乃日与滁人仰而望山（cú） D. 遂书以名其亭焉（suí）
9. 给下列加点词语选择正确的一项。（4分）
（1）百废具兴（ ） A.全，皆 B．具备 C．置办
（2）属予作文以记之（ ） A.属于 B．嘱托 C．专注
（3）乐其地僻而事简（ ） A.乐：喜欢 B.以……为快乐 C.乐趣
（4）遂书以名其亭焉（ ） A.详细 B.具备，完备 C.命名
10. 将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
11. 两个文段创作的时代相同，作者的遭遇相同（同为被贬官），都写到了“乐”，甲文表达了作者______的政治抱负，乙文表达了作者______的政治理想。（2分）
（三）名著阅读。（6分）
12. 人们向来崇敬救急于困顿、救命于危难的英雄。学校开展以“救”为话题的名著阅读交流活动，小语制作了阅读卡，请帮他完善。
话题 篇目 摘录 梳理
救 《西游记》 八戒道：“实不瞒哥哥说，自你回后，我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林，师父下马，教我化斋……他独步林间玩景，出得林，见一座黄金宝塔放光，他只当寺院，不期塔下有个妖精，被他拿住……”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精骂我，我就不能不降他，我和你去。” （1）这一情节说的是唐僧被 （ 名称） 抓去，八戒去花果山请行者营救师父。（1分）
《水浒传》 他道：“郑屠的钱，洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。他大怒，又开五指，去那小二脸上只一掌……且说他寻思，恐怕店小二赶去拦截金公，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。 （2）这段文字写的是 的情节。（1分）
《红星照耀中国》 这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的……他也许是一个疯人和一个土匪，至少他是一个反叛者。可是，我很清楚地感觉到，这个反叛者，是具有很伟大的一副心肠的！ （3）文段中的“他”是 （人名）。根据对原著的阅读感悟，段中加点的“伟大的一副心肠”是指 。这何尝不是一种“救”！ （2分）
思考探究 （4）摘录材料都与“救”有关，但“救”中所体现出的思想情感是不同的。【摘录一】中的“救”是出于师徒情谊，是本分；【摘录二】中的“救”是出于 ；【摘录三】中的“救”是出于 。（2分）
（四）文学类文本阅读。（12分）
阅读下面记叙文，完成13-16题。（12分）
时间不等人
毕啸南
①意识到爸妈老去，是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样的具体感知，是十四年前，我出发去济南念大学的那天。
②舅舅开车送我和我爸去火车站，妈给我准备了六大包的行李，我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆实的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了车里。
③临行前，妈逐一把包裹拆开来检查一遍。少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈妈大声嚷嚷：“哎呀，别翻了，说了不带不带，跟逃荒似的。”说着，我便转身蹿进车里。“哪里像逃荒，满嘴胡诌。”妈妈见我恼了，笑中有些歉意，随即又笑呵呵地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸，嵌了一双美丽的大眼睛，笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。
④车快发动了，妈突然大喊了一声：“糟了糟了，到底是忘了东西。”她跑进院子，又跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说：“差点就忘了，刚刚煮好的，别烫着，带着路上吃。”热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。妈妈的脸挤进了车窗里，我望着她，竟感觉有些陌生。
⑤十八年来，这似乎是我第一次这样近距离地看她，看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹，曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她，她也凝望着我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪汪汪的少年。
⑥爸说：“走吧，时间不等人。”
⑦车终究还是开动了。我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看妈离我远去，越来越远。她的身影越来越小，我有些困惑，有些懊恼，妈怎么突然变得这样矮小了呢？直到视线里再也看不到她，我才意识到，远去的人原来是我啊，而妈妈只是停留在了原地。
⑧上了火车，爸从威海到济南送我入校。等我安顿好，天已经渐渐暗了，落日刚刚垂入山间。为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上，他似乎又想起了些什么，拐弯去了学校的超市，给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上。
⑨在我念大学以前，我与父亲很少交流。每次放学一回家，我最常跟他说的一句话就是：“爸，我妈呢？”爸性格内敛，常常沉默，我并不知道，也从来没有关心过他在想些什么。来济南的路上，我们坐了一夜的绿皮火车，老式的火车晃晃荡荡，一直摇晃了七个小时，我与他也就这样彼此沉默了一整夜。
⑩送父亲去校门口的路上，我们依然沉默，他在前，我在后。那条校园的小路，我们走了很久很久，路并不长，再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口，我仍只是缓缓吐出几个字：“爸，路上注意安全。”爸说：“你先回去，我在这看着你回去再走。”我的泪水开始在眼眶里打转，第一次，对父亲，对眼前这个男人，我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪，我想说点什么，却又不知如何开口。我只能先转身往回走，一转身，泪就“啪嗒”掉了下来。
走了几步，我停下往回看，爸依旧在那站着，他穿着卡其色夹克，宽宽的黑色裤子，擦得锃亮的黑皮鞋，那是他为了送我上大学而特意添置的行头。他一动也不动，我突然有些逃离般地加快脚步往学校跑，似乎走了好久好久，我忍不住再次回头望他，只见父亲还在那里，只是，他已经变成了一个很小很小的人，我已看不清楚他的模样。
这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，远望的山海。而那一刻，我才意识到，他只是我的父亲，一个正在老去的男人。
这一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲。
（选自《读者》，有删改）
13. 阅读选文第②～④段，围绕妈妈为“我”做的事情，将下列情节补充完整。（4分）
（1） → 妈妈拆开包裹并对因此恼火的“我”表示歉意。 → （2）
14. 结合语境，品析下面句子加点词语的表达效果。（2分）
我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪汪汪的少年。
15. 请从下面两个句子中任选一句，从描写方法或修辞的角度进行赏析。（3分）
（1）她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆实的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了车里。
（2）他穿着卡其色夹克，宽宽的黑色裤子，擦得锃亮的黑皮鞋。
16. 联系全文，说说文章标题“时间不等人”的含义。（3分）
（五）实用类文本阅读。（10分）
阅读下面的实用类文本，完成17-20题。（10分）
材料一：
国家文物局等日前宣布，我国在南海海域发现两处古代沉船遗址，未来将分阶段开展考古调查工作。记者从中国科学院获悉，我国深海装备技术水平持续提升，在此次考古发现中发挥了关键作用，并将为后续考古调查工作提供有力支撑。
“近年来，中科院先导专项等自主部署研发的船载多波束系统、应急教援打捞作业工具、水下无人探测平台等系列技术和装备，为深海文物水下发现打捞奠定了坚实基础。”中科院深海科学与工程研究所科学部副主任陈传绪说。
“我们将充分利用已有的平台技术装备，包括‘探索一号’‘探索二号’科考船，‘深海勇士’号、‘奋斗者’号载人潜水器，‘狮子鱼一号’遥控水下机器人等，同时开展深海考古关键技术攻关和专用装备研发，为深海考古工作提供有力支撑。”陈传绪说。
记者：张泉 来源：新华社
材料二：
没有不受伤的船，就如同没有一帆风顺的人生，活着，总会遇到风浪。
在西班牙一家大型的造船厂里，有一间陈列室，是专门用来陈列该厂出产的船只模型的。据说每一个走进这间陈列室的人都会深深震撼，并从中得到启迪。因为每个模型上，都刻有特别的文字——此船的航行历史。一艘名为“西班牙公主”的船上这样记录：本船共计航海50年。在这50年间，曾138次遭遇冰川，116次触礁，27次被海上风暴扭断桅杆，21次因故障抛锚搁浅，13次遭海盗抢劫，9次与其他船舶相撞。但，它从未因此沉没。
大多数人都和这艘船一样，从出生起就在和命运苦斗，磕磕绊绊走过一生，饱经风霜。但只要你能咬牙坚持下去，所有的困难最终都会被战胜。那曾经的艰辛岁月，也成为了难忘的回忆。若你不克服这个困难，那便会有更多的困难向你袭来。所以，请勇敢地去面对一切，为你的人生之船增加履历。
作者：陈彦孜 《没有不受伤的船》
材料三：
全球首艘LNG（液化天然气） 双燃料VLCC（超大型油轮） “远瑞洋”轮作为中远海运能源的系列智能船舶之一，配备了上海船舶运输科学研究所研发的智能能效系统，取得了CCS（中国船级社）智能符号i-ship（E）（智能能效管理标识），并预留预埋了其他智能集成平台、智能航行、智能机舱系统的相关基础设施。
储气系统采用C型燃料舱，装载2个3500m3C型LNG燃料舱。燃气模式下，续航力可达到12000海里。燃油与燃气总计续航力为24000海里。
“远瑞洋”轮通过优秀的船体型线设计，加上节能导轮的合理应用，匹配大尺寸螺旋桨，经济性优异。设计吃水下服务航速15节、主机日气耗量约60吨/天、日油耗约74吨/天。EEDI值低于基线值39%，以上指标在国内首屈一指，在国际上也名列前茅。
作者：孙嵘 节选自《全球首艘LNG双燃料VLCC远瑞洋》
17. 下面四个选项中最适合做【材料一】标题的是（ ）（2分）
A. 南海沉船重大发现实证了中国先民开发、利用、往来南海的历史事实
B. 我国深海装备技术水平持续提升，为南海沉船遗址考古研究提供科技支撑
C. 南海深处发现两处明代古沉船，文物数量超十万件保存相对完好令人惊叹
D. “探索一号”科考船携“深海勇士”号载人潜水器抵达三亚进行深潜作业
18. 【材料二】画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
19. 【材料二】和【材料三】都运用了大量数据，请问它们的作用有什么不同？（2分）
20. 请从以上三则材料中任选一则谈谈你的感想。（3分）
三、写作表达（50分）
21.阅读下面材料，任选一题按要求写作
近日，深圳医学科学院（筹）创始院长、深圳湾实验室主任颜宁在参加博士生推免面试时提出一个问题：假设时间来到10年后，你已经功成名就、资源充沛，那么最想探索的科学问题是什么？或者说这一辈子有什么科学问题或者技术难题，你能解答或者突破，就觉得今生无憾？她不无遗憾地表示，20多位学生中，并没有人给出让她眼前一亮的回答：有的同学说一时半会还没想好，有的只能泛泛说一些兴趣，还有的干脆一脸茫然。
这个被称为“颜宁之问”的事件引发了热议。有人说，人生的梦想并非一种目的或者终点，而是在实现自身价值、追求人生意义的过程中。“颜宁之问”传递出的重要意义是：在科研训练中“第一步最重要的就是寻找值得你和团队投入大量时间和精力的问题”，找到了之后就是为梦想而寒窗苦读、刻苦钻研的过程，而这正是人生中最值得回味和珍惜的幸福时光。这个道理，当然不只适用于学术研究，也适用于我们的学习和生活。
题一：在成长过程中，你找到了自己的梦想或想要为之努力的方向了吗？你有没有体验过文中所说的人生中最值得回味和珍惜的幸福时光？请从材料中选取一个角度立意。自定文体（诗歌除外），写一篇文章。可以叙述经历和故事，可以论述观点和看法，还可以用书信、发言稿、演讲辞等形式交流认识和感悟。
题二：未来，假如你成为了一位了不起的科学家，你经历了什么故事？探索、解决了什么问题？请发挥你的想象，写一篇记叙文，想象要合理，故事情节要具体生动，写出真情实感。
要求：①题目自拟；②书写工整，卷面整洁，不少于500字；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用XX代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

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