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(共24张PPT)
“ 白香山‘ 江上琵琶’ ，韩退之《颖师琴》，
李长吉《李凭箜篌引》，皆摹写声音之至文。
韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。”
——清 方扶南
韩诗惊天——琴声使天地为之惊叹；
李诗泣鬼——箜篌音使鬼神动情流泪；
白诗移人——琵琶声使人心动神移。
学习目标
1、了解李贺的生平、诗风和诗歌的创作背景。
2、感悟斟酌字词的魅力，体察“诗鬼” “鬼诗”的奇诡。
3、通过品鉴诗歌，明确展现音乐感染力的手法，感受诗歌魅力。
教学重难点
（一）教学重点
1.理解诗歌中对音乐的描写手法，分析诗人情感的变化过程。
2.掌握诗歌中典故的运用及其表达效果。
（二）教学难点
1.深入理解诗人通过音乐描写所表达的复杂情感，体会其对音乐的深刻感受。
2.分析诗歌的写作特色，理解其在文学史上的地位和价值。
题目解读
李
凭
李凭：唐朝著名宫廷乐师，因善弹箜篌，名噪
一时。“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，
身价超过了盛唐著名歌手李龟年。
箜
篌
古代的一种弦乐器。历史悠久、源远流长，音
域宽广、音色柔美清澈，表现力强。
李
贺
“引”、“行” （《琵琶行》）、“歌
“ （《长恨歌》）及“吟” （《游子吟》）,是古
诗的四种体裁，音节、格律一般比较自由，形式
有五言、七言、杂言。
引
凤
首
箜
篌
卧箜篌
竖箜篌
作者介绍
诗鬼—李贺
主义诗人，与李白、李商隐称为唐代三李。
字长吉，祖籍陇西，中唐浪漫
天才早慧： 李贺是唐宗室远支，但家道早已没落。他自幼聪
慧，七岁能诗，十五岁便以乐府诗名扬京城。
仕途受阻： 因其父名“晋肃”与“进士”谐音，竞争者以
“避讳”为名，剥夺其科举考试资格，断绝了传统的进身之
路。韩愈曾作《讳辩》为其鸣不平。
短暂为官（20-23岁）： 后经推荐，担任奉礼郎（九品小官）
三年。职位低微，抱负难展，使他深感压抑苦闷。
漂泊与早逝（23-27岁）： 辞官后，曾短暂依附他人为幕僚，
最终因病返乡，年仅27岁便郁郁而终。
作品风格
太白仙才， 长吉鬼才
雁门太守行
南园
马 诗
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
男儿何不带吴钩，
大漠沙如雪，
收取关山五十州。 燕山月似钩。
何当金络脑，
快走踏清秋。
请君暂上凌烟阁，
若个书生万户侯？
李贺的诗运用奇特诡异的想象和夸张，充满浪漫主义色彩
想象丰富，立意新奇，用词瑰丽，意境扑朔迷离，形成“凄艳诡
谲”的诗风， 所以他本人亦被称为 “诗鬼” ，他的诗歌也被称
“鬼诗” 。他的诗歌在唐诗中别出一格，被称为 “长吉体”
作品集为《李长吉歌诗》，名篇有《雁门太守行》等。
写作背景
背景维度
具体内涵
对诗歌的影响
此诗大约作于元和六
年（811）至元和八
提供了创作的直接
历史背景
年，李贺在长安任奉 契机和描写对象。
礼郎，聆听宫廷乐师
李凭演奏箜篌
促使他将全部情感投
李贺仕途失意，内
心苦闷，才华无处
施展。
个人背景
文学背景
入诗歌，将音乐作为
宣泄和超越现实的途
径。
中唐诗坛追求“尚
奇 ”、 “险 怪 ”的 新
变之风。
直接催生了诗中大量
神话、鬼怪意象，形
成了瑰丽奇诡的“诗鬼”
风格。
读准字音
李凭箜篌引
吴丝蜀桐张高秋,
空山凝云颓不流。
qiū
liú
江娥啼竹素女愁, chóu李凭中国弹箜篌。
hóu
xiào
昆山玉碎凤凰叫,
十二门前融冷光,
女娲炼石补天处,
梦入神山教神妪,
吴质不眠倚桂树,
芙蓉泣露香兰笑。
二十三丝动紫皇。
jiào
guāng
huáng
石破天惊逗秋雨。 yǔ
chù
老鱼跳波瘦蛟舞。
露脚斜飞湿寒兔。
yù
wǔ
tù
shù
温馨提示：
此诗为乐府歌行体，音韵流转自然，诵读时，应注意诗句之间的起承转合。
赏析诗句
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
赏析诗句
侧面描写
思考：诗歌前四句用了什么手法？
先声夺人——交代时间人物地点事件
借代
用典
用典
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
明确：
借代“吴丝蜀桐”指精美的箜篌，其弦用吴地所产的丝制作(吴地以产丝著称)，其身干用蜀地所产的桐木
制作(蜀中桐木适宜做乐器)。
用典① “响遏行云”（《列子·汤问》）飘散在寂寞山间的闲云都为琴声动容，凄然停步仿佛在俯首谛听。
用典②江娥啼竹：传说舜南巡，死于苍梧山(在今湖南宁远)，二妃娥皇，女英得到消息，挥泪于竹，竹
尽生斑。江娥，指娥皇，女英。
用典③素女：传说中与黄帝同时期的神女，善于弹瑟歌唱。
炼字“张”字和“颓”字构成了对比，前者饱满，后者无力。“张”字写音乐的突然爆发，“颓”字形
象的描绘出流云被音乐击中的刹那情态。仿佛在俯首谛听，突出地表现了箜篌音乐声的神奇美妙。
赏析诗句
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
赏析诗句
思考：本联运用了哪些手法？有何好处？
比喻 以声写声
拟人 通感 以形写声
正面描写
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
悲抑
欢快
清脆悦耳
清脆动听得就像昆仑山美玉击碎，凤凰鸣叫；时而使芙蓉在露
水中饮泣，时而使香兰开怀欢笑。
译
读
玉碎，状其声之清脆;凤叫，状其声之和缓。
蓉泣，状其声之惨淡;兰笑，状其声之冶丽。
(王琦《李贺诗歌集注》)
赏析诗句
思考：这首诗中起承上启下作用的是哪句？
侧面描写
承上启下，自然地将诗歌的意
境由人间扩大到仙府。
借代 夸张
借代
双关
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
译 优美的乐声使人觉得笼罩整个长安城的清冷的月光
变得温煦起来，二十三根弦丝高弹轻拨，天神的心
读 弦也被乐声吸引。
明确：
借代十二门：借指长安。 二十三丝：借指箜篌。
夸张“融”：音乐具有不可抗拒的感化力和渗透力，使人觉得笼罩
整个长安城的清冷的月光变得温煦起来。
双关紫皇：道教传说中帝为最高的神仙 兼指天帝和当时的皇帝。
赏析诗句
思考:哪一个字把音乐的强大魅力和奇瑰的景象紧紧联系起来
用典
夸张
想象
侧面描写
以声写声
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
译
读
高亢的乐声直冲云霄，冲上女娲炼石补过的天际。好似补天的五彩石被击破
，逗落了漫天绵绵秋雨。
明确：
用典乐声传到天上，女娲所补五色石为箜篌声破裂，天界为之震惊，引来秋雨倾泻而下。
夸张想象夸张地描绘了音乐的力量之大，想象乐声仿佛能震破苍天，将音乐的震撼力推到了极致，
足以惊天地、泣鬼神。
炼字“逗”拟人化，仿佛秋雨是被乐声有意地招惹下来，震天巨响后带来的不是毁灭二十淅淅沥沥
充满诗意的秋雨，这样的转折正体现了乐曲情感的丰富变化。
赏析诗句
思考：举例说明诗句中炼字的妙处
拟人
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
侧面描写
由动到静曲已终而意犹未尽
想象
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
幻觉中仿佛乐工进入了神山，把技艺向女仙传授；老鱼兴奋得在波中跳跃，瘦蛟也翩翩起舞乐
悠悠。
月宫中吴刚被乐声吸引，彻夜不眠在桂树下逗留。桂树下的兔子也伫立聆听，不顾露珠斜飞寒
飕飕！
译
读
明确：
炼字教：教授 令神妪也为之感动不已。不但是对乐师的高度评价，更是对乐曲的无比赞赏。
炼字老 瘦：老鱼和瘦蛟本来羸弱乏力，行动艰难，现在竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞，这种岀其不意
的形象描写，使那无形美妙的箜篌声浮雕般地呈现在读者的眼前了 这两个字似乎干枯，却有着完全相反
的艺术效果，使音乐形象更加丰满。
赏析诗句
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
回顾乐曲的弹奏划分文本层次
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
先声夺人，李凭出场。
侧面烘托
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
正面描写
以声写声 以形写声
描写音乐效果
侧面烘托技艺高超
联想典故 听者反应
总结主旨
本诗的最大特点是想象奇特，形象鲜明，充满浪漫主义色彩。诗人致力于把自己对于箜篌声的抽象感
觉、感情与思想借助联想转化成具体的物象，使之可见可感。诗歌没有对李凭的技艺作直接的评判，也
没有直接描述诗人的自我感受，有的只是对于乐声及其效果的摹绘。然而纵观全篇，又无处不寄托着诗
人的情思，曲折而又明朗地表达了他对乐曲的感受和评价。这就使外在的物象和内在的情思融为一体，
构成可以悦目赏心的艺术境界。
从对意象内涵以及作者身世、性格、写作背景的分
析可知，这首诗除赞美李凭高超的演奏技艺，还抒发了
作者怀才不遇和知音难觅的苦闷，全诗无处不寄托着诗
人的情思。
所以，这首描摹音乐的诗，也是作者人生的真实写
照，蕴涵了诗人坎坷多难的人生感慨。
情景默写
吴丝蜀桐张高秋
李凭中国弹箜篌
1.《李凭箜篌引》中的“________________”和“______________”，
分别交代李凭弹奏箜篌的时间和地点。
2.《滕王阁序》“爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏”描写音乐响遏
行云之魅力，《李凭箜篌引》中也有类似的句子__吴__丝__蜀__桐__张__高__秋____，
空山凝云颓不流
__________________。
3.凄伤是该曲的主色调，从总体描写音乐效果的“_江__娥__啼__竹__素__女__愁___”
一句可以读出。
4.《李凭箜篌引》运用比喻、通感修辞描写乐音清脆和缓惨淡清丽的
昆山玉碎凤凰叫
芙蓉泣露香兰笑
诗句是：______________________，___________________。
情景默写
5.凄清美妙的箜篌曲让唐都长安的秋天多了一份寒意，也打动了大
十二门前融冷光
二十三丝动紫皇
6.在李贺的笔下，李凭弹奏的箜篌声具有惊天裂石的力量，有关语
句是：
唐皇帝有关语句是：
，
。
女娲炼石补天处 ，石破天惊逗秋雨
。
7.在李贺笔下，美妙的箜篌曲迷住了月宫的吴刚和玉兔，吴刚没了
睡意，玉兔被露水打湿身体竟也不知。有关句子
吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔
是：
，
___ 。
8.苏轼在《赤壁赋》中写客人箫声“舞幽壑之潜蛟”， 《李凭箜
篌引》中也有类似的效果： 老鱼跳波瘦蛟舞
。
9.在《李凭箜篌引》中，李贺想象李凭弹奏箜篌的乐声刚起就使得
空山凝云颓不流 江娥啼竹素女愁
“
”，甚至让“
”，可
见其感染力。
10.李贺《李凭箜篌引》中，通过比喻直接描写乐声变幻多端的诗句
昆山玉碎凤凰叫， 芙蓉泣露香兰笑
是：
。
11.在《李凭箜篌引》中，李贺通过对月宫中情景的想象从侧面烘托李凭
所弹奏的箜篌声所具有的巨大感染力的诗句
吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔
是：
，
。
12.在李贺《李凭箜篌引》中，李凭弹奏的箜篌声具有极强的感染力，女
石破天惊逗秋雨
娲炼石补天的地方因乐声而“
”，水中也
老鱼跳波瘦蛟舞
出现“
”的景象。
比较阅读
思考：比较总结《琵琶行》和《李凭箜篌引》描写音乐的异同。
同 都用了正侧面结合的手法描写音乐。
①手法不同：《李凭箜篌引》主要描写音乐产生的艺术效果，多为侧面烘托手法；
《琵琶行》重点写音乐旋律本身，多为正面描写的手法。
异
②内容不同：《李凭箜篌引》主要描写音乐，多用想象；《琵琶行》在描摹音乐时也在叙
事和抒情，琵琶女和作者的身世体验都穿插其中。
③顺序不同：《琵琶行》就全诗而言，依次写江边闻琵琶、江心听琵琶、听诉身世苦、共
鸣感慨多，结构严谨；就音乐描写而言，先写琵琶女调弦动作，然后分两个阶段写她的演
奏内容，最后写乐曲收束，层次分明。《李凭箜篌引》先渲染乐声产生的艺术效果，再点
明李凭在弹奏，然后刻画奇异怪诞的艺术境界。
④风格不同：《李凭箜篌引》风格凄寒冷艳、浪漫瑰丽。
《琵琶行》风格平易感伤。

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