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小学三年级上册语文期末句子专项复习题
班级：________ 姓名：________ 得分：________ 时间：40分钟
一、按要求改写句子（24分）
1. 把下列陈述句改为反问句（8分）
（1）列宁找到了那只灰雀。
________________________________________________
（2）我们应该珍惜时间。
________________________________________________
2. 把下列反问句改为陈述句（8分）
（1）难道这不是伟大的奇观吗？
________________________________________________
（2）还有比这更令人开心的事情吗？
________________________________________________
3. 把下列“把”字句改为“被”字句（8分）
（1）小明把教室打扫干净了。
________________________________________________
（2）春风把柳树吹绿了。
________________________________________________
二、修改病句（用修改符号在原句上修改）（20分）
1. 我们要养成认真完成作业的好行为。
2. 公园里盛开着五颜六色的红花。
3. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
4. 我估计他今天大概不会来了。
5. 妈妈买了苹果、香蕉、梨和水果。
三、仿写句子（24分）
1. 例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
________________________________________________
2. 例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
________________________________________________
3. 例：他跑得像兔子一样快。
妈妈笑得像________________一样________________。
4. 例：草地上盛开着各种各样的鲜花，有红的，有黄的，有紫的，美丽极了。
公园里的人真多呀，有________________，有________________，有________________，热闹极了。
四、给下列句子加上合适的标点符号（16分）
1. 列宁问小男孩 孩子 你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗
2. 多么可爱的小葫芦啊
3. 今天 我读了一篇课文 题目是 富饶的西沙群岛
4. 妈妈说 明天我们去公园玩
五、排列句子顺序，把序号写在括号里（16分）
（一）
（______）秋天，苹果熟了，颜色红红的。
（______）我家院子里有一棵苹果树。
（______）春天，苹果树开花了，白白的。
（______）夏天，苹果树结出了小小的青苹果。
（二）
（______）我仔细一看，原来是一只小蜗牛。
（______）忽然，我看见草丛里有个小东西在动。
（______）放学回家的路上，我开开心心地走着。
（______）我把小蜗牛放在手心，它慢慢地爬了起来。
参考答案
一、按要求改写句子
1. （1）难道列宁没有找到那只灰雀吗？
（2）难道我们不应该珍惜时间吗？
2. （1）这是伟大的奇观。
（2）没有比这更令人开心的事情。
3. （1）教室被小明打扫干净了。
（2）柳树被春风吹绿了。
二、修改病句
1. 我们要养成认真完成作业的好习惯。（用替换符号替换“行为”为“习惯”）
2. 公园里盛开着五颜六色的花。（用删除符号删去“红”）
3. 这次活动，使我明白了团结的重要性。（用删除符号删去“通过”）或 通过这次活动，我明白了团结的重要性。（用删除符号删去“使”）
4. 我估计他今天不会来了。（用删除符号删去“大概”）
5. 妈妈买了苹果、香蕉、梨等水果。（用增添符号在“梨”后面加“等”，或用删除符号删去“和水果”）
三、仿写句子（答案不唯一，合理即可）
1. 白白的雪花像一片片羽毛，飘哇飘哇，带来了冬天的寒冷。
2. 雨滴滴滴答答地落到池塘，池塘哗哗地流向小溪，小溪叮叮咚咚地奔向远方。
3. 妈妈笑得像花儿一样灿烂。
4. 公园里的人真多呀，有散步的老人，有玩耍的孩子，有跳舞的阿姨，热闹极了。
四、给下列句子加上合适的标点符号
1. 列宁问小男孩：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
2. 多么可爱的小葫芦啊！
3. 今天，我读了一篇课文，题目是《富饶的西沙群岛》。
4. 妈妈说：“明天我们去公园玩。”
五、排列句子顺序
（一）4 1 2 3
（二）3 2 1 4
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