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乐学期末专项复习卷
3、句式转换、仿写
一、选择题。(32分)
1、下列句子中标点使用完全正确的一项是( )。(2分)
A.“快走呀！”爸爸高喊，“我们就快要爬到山顶了！”
B.店家道：“客官，你应该看见，我门前旗上明明写着“三碗不过冈”。”
C.落日的余晖不断变换着颜色，好像上帝给天空涂上了金色，红色，紫色……
D.这学期，我读了“汤姆索亚历险记”、“查理九世”等有趣的书。
2、下列句子中，对省略号的作用判断有误的一项是( )。(2分)
A.我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……(列举的省略)
B.小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”(语言断断续续)
C.“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢 ”(语意的跳跃)
D.“见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”(引文的省略)
3、下列句子中分号使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.音乐是一杯清茶，沁人心脾；音乐是一片秋叶，撩人乡思；音乐是一缕阳光，暖人心田。
B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
C.我是大地的女儿，冬天把我孕育；春天把我降生；夏天把我抚养；秋天催我入睡。
D.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
4、对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是( )。(2分)
A.小花缀满枝头，从墙上窥着行人。(拟人)
B.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。(比喻)
C.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢 (反问)
D.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。(比喻)
5、下面句子中没有使用排比的修辞手法的是( )。(2分)
A.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
B.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
C.思考是开向智慧的一扇明窗，思考是刺向未知迷障的一把利剑，思考是通向成功的一座伟大桥梁。
D.语言，人们用来表情达意；文字，人们用来记言记事。
6、下列句子中没有运用“反复”这一修辞手法的一项是( )。(2分)
A.早晨，莲花山公园特别宁静，只听见鸟儿的叫声，只听见人们晨练的声音。
B.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
C.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
D.汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。
7、下列句子形式改变后意思不同的一组是( )。(2分)
A.这件事你得告诉他。/这件事你非告诉他不可。
B.没有谁不被山城的夜景所迷住。/有谁不被山城的夜景所迷住
C.学习语文要下功夫。/学习语文不能不下功夫。
D.这件事容易做好。/这件事不容易做好
8、与“我能干，你为什么不能干 ”意思不相同的一项是( )。(2分)
A.我能干，你怎么可能不能干 B.我能干，你也能干。
C.我能干，你却不能干。 D.我能干，你有什么不能干的呢
9、下面句子运用的表达方式与其他三项不同的是( )。(2分)
A.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
B.倾听是一种享受，倾听是一种收获，倾听是一种乐趣。
C.下雨了，路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
D.这里春天花木欣欣向荣，夏天海滩阳光灿烂，深秋树木绚丽多彩，冬日冰雪晶莹剔透。
10、下面句子中加点部分的表达效果与其他三项不同的是( )(2分)
A.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
C.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
D.冬至的到来，预示着即使身处严冬，也能看到春天的脚步越来越近，越来越近。
11、使用恰当的语气能增强句子的气势，下面最适合写入演讲稿《垃圾分类，从我做起》的句子是( )。(2分)
A.我们不应该为资源的循环利用和垃圾的减量作出应有的贡献吗
B.我们应该为资源的循环利用和垃圾的减量作出应有的贡献吗
C.我们不得不为资源的循环利用和垃圾的减量作出应有的贡献。
D.难道我们不得不为资源的循环利用和垃圾的减量作出应有的贡献吗
12、对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )。(2分)
A.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。(外貌描写)
B.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。(神态描写)
C.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。(动作描写)
D.她忐忑不安地想：“他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了……”(语言描写)
13、下面这段话运用的说明方法有( )。(2分)
贮藏水分是植物抗旱的绝招。例如，生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台，通常有10~15米高，体内水分竞达95%以上。在它巨大的身躯里，能贮藏一吨以上的水。
A.列数字 打比方 作假设 B.作比较 列数字 举例子
C.列数字 打比方 举例子 D.作比较 举例子 分类别
14、将下面这句话插入片段中，正确的位置是( )。(2分)
没有翠湖，昆明就不成其为昆明了。
①很多城市都有湖：杭州西湖、济南大明湖、扬州瘦西湖。②然而这些湖和城的关系都还不是那样密切。③似乎把这些湖挪开，城市也还是城市。④翠湖可不能挪开，昆明和翠湖分不开。⑤翠湖在城里，而且几乎就挨着市中心。⑥城中有湖，这在中国，在世界上，都是不多的。
A.①②之间 B.③④之间 C.④⑤之间 D.⑤⑥之间
15、下列句子是对飞云楼微缩模型的介绍，排序正确的一项是( )。(2分)
①从细节上看，整座楼体构件全部为木质，大小接口均为榫卯套之，无一铁钉，却天衣无缝。
②从外观上看，飞云楼是座全木质阁楼式建筑，楼内木柱林立，中间4根通天柱直通楼顶；周围32根木柱连成棋盘状，共同支撑着楼体。
③你知道吗 飞云楼结构之巧妙，在于将中国古建筑的木构特质表现到了极致。
④此外，额枋、斗拱、梁柱相互勾连，美观又实用，充分表现出中国木构建筑的高超技巧。
⑤全国范围内，木构高楼不在少数，飞云楼处偏僻之地，却能光耀于神州，就是因为它的结构巧妙到令人叹为观止。
A.⑤②③①④ B.⑤①②④③ C.③⑤②①④ D.③①④②⑤
16、对下面这段话表达的观点概括正确的一项是( )。(2分)
高甲戏孕育于明末清初，最初是闽南民间装扮《水浒传》中的梁山英雄、表演武打技术的化装游行，随后出现专演宋江故事的业余戏班，时称宋江戏。清中期，宋江戏突破局限，兼演文武戏、宫廷戏、丑旦戏等，内容及表演艺术逐渐丰富，成为合兴戏。至清末，合兴戏又吸收京剧、昆剧、傀儡戏的精华，发展成专业化组织形式，并上演连台高甲戏，形成了有独特风格的传统地方剧种。
A.高甲戏称为合兴戏。
B.简要介绍了高甲戏的演变过程。
C.高甲戏又称宋江戏。
D.高甲戏专门演文武戏和宫廷戏。
二、按要求改句子。(64分)
1、山洪咆哮着，像野马，狂奔而来。(扩句，至少扩两处)(2分)
2、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走了进来。(缩句)(2分)
3、“把”字句和“被”字句的转换。(4分)
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
4、陈述句和反问句的转换。(4分)
(1)这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑啊。(改为反问句)
(2)这是闹着玩的吗 (改为陈述句)
5、直述句和转述句的转换。(4分)
(1)老班长说：“不要紧，我身体还硬实！”(改为转述句)
(2)我对伯父说，爸爸的鼻子又高又直，他的又扁又平。(改为直述句)
6、肯定句和双重否定句的转换。(4分)
(1)只能说，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(改为双重否定句)
(2)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为肯定句)
7、读例句，注意加点部分，用反复的手法仿写句子。(2分)
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
8、照样子，将句子补充完整。(4分)
(1)如果你是清风，就给人们带来一丝清凉；如果你是 ，就
;如果你是 ，就 。(2分)
(2)蒲公英告别妈妈，是为了去另一片土地绽放芳华；春雨告别云朵，是为了默默地滋润新芽; , 。(2分)
9、“不，没有人！天啊，我为什么要这样做 ……如今叫我怎么对他说呢 ……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。(这句话对桑娜进行了心理描写。请你用这样的写法描写自己的某种心情)(4分)
10、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(注意加点部分，仿写语句，在写景中融入自己的感受)(3分)
11、下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。(照样子，写一写在公园看别人跳街舞时入迷的样子)(3分)
12、她忐忑不安地想：“他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦 ……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊 ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”(照样子，写一写自己犹豫不决时的心理活动)(3分)
13、小宇回家做科学实验时，把妈妈心爱的化妆品摔坏了，请试着写一写他忐忑不安时的心理活动。(3分)
14、说说下面这段话表达了怎样的观点。(2分)
有的花粉可供药用，例如马尾松的花粉，中医称为松花粉，有润肺、益气、止血之效；香蒲的花粉称蒲黄，有消炎利尿之功。但是，也有对人体有害的花粉，这是需要注意的，例如洋紫荆、细叶紫荆的花粉含有一种特殊的蛋白质(有抗原性)，飘浮在空气中，有过敏体质的人一旦吸入了这种花粉，则产生过敏反应，轻者出现像感冒一样的症状，重者气喘不止，这种反应被称为枯草热或花粉病。
15、读下面的词语，你想到了什么 选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。(3分)
饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树
16、张明向妈妈请求每周一次放学后和同学一起踢半小时足球，他想到了如下理由，请你帮他把要对妈妈说的话补充完整。(3分)
我很喜欢踢足球；足球可以锻炼身体；踢足球可以加强团队合作。
张明对妈妈说：“妈妈，我想请您同意我每周三下午放学后在学校踢半个小时的足球。一是 ;二是 ;三是
。希望您能同意，好吗 ”
17、照样子，仿写与人物说话有关的句子。(4分)
(1)老师满面春风地走进教室，大声地宣布：“我们班这次又被评为优秀班级了。”(用与“说”有关的词语，写人物说话)
(2)看到小涵迷惑的表情，腾腾拍了拍胸脯：“听我的，准没错！”(不用与“说”有关的词语，写人物说话)
18、运用先概括后具体的方法把语段补充完整。(3分)
小猫睡觉的姿势 。比如
。
19、当你读到“神秘”这个词时，你会想到什么 从下面词语中任选一个，把你想到的用一段话写下来。(3分)
神秘的小岛 神秘的宇宙 神秘的丛林
20、用分条表述的表达方式写一写“预习”的好处，至少写两点。(4分)
养成预习的习惯是非常有好处的：
三、在下面的方框里填上合适的标点符号。(15分)
1、我在原野上摇曳□使原野风光更加旖旎□我在清风中呼吸□使清风芬芳馥郁□我微睡时□黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看□我醒来时□白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视□
2、太阳晒着地面□有些地区吸收的热量多□那里的空气就比较热□有些地区吸收的热量少□那里的空气就比较冷□空气有冷有热□才能流动□成为风□
3、祖父整天都在园子里□我也跟着他在里面转□祖父戴一顶大草帽□我戴一顶小草帽□祖父栽花□我就栽花□祖父拔草□我就拔草□
4、下课时□教室里摆开场子□吸引了一圈黑脑袋□攒着观战□还跺脚拍手□咋咋呼呼□好不热闹□常要等老师进来□才知道已经上课□便一哄作鸟兽散□
5、昨天清早□天气骤然变冷□空中布满了铅色的阴云□中午□凛冽的北风刮起来了□呼呼地刮了一个下午□黄昏时分□风停了□下起鹅毛般的大雪来□
四、用修改符号修改病句。(18分)
1、锯的时候，能否让毛笔杆不崩裂，是制作好竹节人的关键。(2分)
2、我们要立即行动起来，维护生态平衡，防止这样的悲剧不再上演。(2分)
3、近期，我校开展了“少年儿童心向党”主题活动。活动中，用不同的方式向中
国共产党的诞辰献礼。有的讲述并搜集了感人的革命故事；有的演唱了经典的红色歌曲
和优美的舞蹈；还有的拿起五采缤纷的画笔，描绘出新时代的美好画卷……(共4处错误)
(4分)
4、这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《童年》《小英雄雨来》
《爱的教育》……等中外名著。我们读到了许多精彩的故事情节，认识了许多个性鲜明
的人物，还明确了许多深刻的道理。我们班还被学校授予“书香班级”。(共4处错误)(4分)
5、在原句上修改病句。(共有六处错误)(6分)
“中国诗词大会”是中央广播电视总台播出的文化益智节目。节目播出时，人们守
在电视机前享受精神的“胜宴”。选手们精采的表现，既张扬了个人古典文化的修养，也
彰显了古诗词的魅力。通过这样的节目，使我们更加热爱自己的祖国。我们一定要发扬
和继承优秀传统文化。
参考答案
一、1、A 2、A 3、D 4、C 5、B 6、D 7、B 8、D 9、C 10、C
11、C 12、B 13、C 14、C 15、C 16、B
二、1、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
2、渔夫走了进来。
3、(1)老汉突然冲上前，把一个小伙子从队伍里揪出。
(2)老汉突然冲上前，一个小伙子被他从队伍里揪出。
4、(1)这么冷的天，那个拉车的难道能光着脚拉着车在路上跑吗？
(2)这不是闹着玩的。
5、(1)老班长说，不要紧，他身体还硬实。
(2)我对伯父说：“爸爸的鼻子又高又直，你的又扁又平。”
6、(1)不能不说，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
(2)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，肯定令人惊叹
7、家乡的小河可美了，它是那么清澈，是那么令人流连忘返，使我总想把它画下来，表示我满心的欢喜。
8、(1)示例一 清泉 带来一丝甘甜 大树 带来一片阴凉
示例二 蜡烛 带来一片光明 鲜花 带来一缕芬芳
(2)示例 秋叶告别大树 是为了化作泥土给树木提供养分
9、我往台下一看，啊呀!不看不要紧，这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀!我的两手也不知道怎样放好了，我的眼睛也不知道往哪里看合适，我的头也嗡嗡地响起来。最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。
10、校门口的丁香树开花了，洁白无瑕的丁香花一团团、一簇簇地镶嵌在绿叶丛中，是那么可爱，仿佛千万颗星星在向我眨眼。一阵清风吹来，丁香花在风中摇摆，好香!沁人心脾的香气遍布整个校园。这境界，既使人欣喜，又叫人舒服，真想拿画笔描绘出这幅迷人的画卷!
11、我站在人群中，眼睛一眨不眨地盯着跳舞的人，嘴巴不自觉地微微张开，身体也随着音乐的节奏轻轻摆动，完全沉浸在了街舞的世界里，周围的一切都好像不存在了。
12、我忐忑不安地想：“要承认吗 还是算了吧!承认了，怕是免不了挨骂……挨骂又怎样 做错了事，就要承认错误……死活不承认，是不是就没事了 要不再等等看…爸爸如果知道了这件事，会怎样呢 ”
13、我忐忑不安地想：要承认吗 还是算了吧!承认了，怕是免不了挨打……挨打又怎样，做错了事，就要承认错误……死活不承认，是不是就没事了 要不再等等看……爸爸如果知道了这件事会怎么想
14、有的花粉可供药用，有的花粉对人体有害。
15、那是一位年近九旬的老人，一张饱经风霜的脸，留下了深深的岁月痕迹；两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神。他穿着一身整洁的中山装，静静地坐在椅子上，没有人注意他，他也不注意别人，只是面对烈士陵园，凝视着那巍峨的人民英雄纪念碑。他的脑海中可能浮现出与战友并肩战斗的场景，他们曾经一起经历了枪林弹雨，那些曾经的磨难，永远地深藏在他的心底。
16、踢足球可以锻炼身体，长期坚持可以使我的身体更加健康 踢足球可以锻炼人的协调能力，使人的大脑更加灵活 在紧张的学习之余，踢半小时足球可以调节身心，这样学习效率会更高
17、妈妈边看电视边模仿，不住地赞叹：“这手法真高明。”
老师对小语坚起大拇指：“你写的作文棒极了!”
18、花样百出，让人见了忍俊不禁它有时候仰躺在沙发上，伸长四肢，像极了疲惫的人；有时候端端正正地趴在地上，不知是在睡觉还是在思考；有时候把身子挂在凳子上，头朝下垂着，一副装死的模样
19、神秘的宇宙中，流星像一条火龙从空中飞过，消失在茫茫夜色里。点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在大幕中，闪闪发光。
20、一是有助于学生提高学习自觉性，养成良好的学习习惯；二是帮助学生把握课文内容，了解重点难点培养学生独立思考的能力。
三、1.，；，。；，；，。2.，，，；，。；，，。3.，。；，；，；，。
四、1、去掉“能否”。
2、去掉 “不再”。
3、①用添加符号在 “活动中” 前添加“同学们”；②用调换符号将“讲述”和“搜集” 调换位置；③用删除符号删除和优美的舞蹈”；④用改正符号将“采”改为“彩”。
4、①用调换符号将“课外阅读”和“我们” 调换位置；②用删除符号删除“……”；③用改正符号将“明确”改为“明白”。④用添加符号在 “书香班级” 后添加“的称号”；
5、①将引号改为书名号；②将“胜赛”改为“盛宴”；③将“精采”改为“精彩”；④删去“通过”或“使”；⑤将“发扬和继承” 改为“继承和发扬”；⑥将“张扬”改为“展现”。
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