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乐学期末专项复习卷
4、根据课文内容填空
一、根据原文填空。(25分)
1、在天底下， ，而并不 。四面都是小丘， 是绿的，小丘也是绿的。 一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给
绣上了白色的大花。
2、皮鞋匠 听着。他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。 的海面上，霎时间 。月亮越升越高，穿过 微云。忽然，海面上 ，卷起了巨浪。被月光 的浪花，一个连一个 ……
3、生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是 的长， 的长， 的看得见的长。昨天是 ，今天是 ，明天就变成了 。
4、 ，把酒话桑麻。 ，还来就菊花。
5、七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。
6、伯牙 ，锺子期 。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山，“少选之间而 ，锺子期又曰：“善战乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙 ，以为世无足复为鼓琴者。
二、诗词积累背诵。(21分)
1、 ,江清月近人。(孟浩然《 》)
2、卷地风来忽吹散， 。(《六月二十七日望湖楼醉书》)
3、旧时茅店社林边, 。(辛弃疾《 》)
4、绿树村边合, 。( 《过故人庄》)
5、红军不怕远征难， 。(毛泽东《七律·长征》)
6、等闲识得东风面, 。( 《春日》)
7、儿童相见不相识, 。(贺知章《 》)
8、 ,水村山郭酒旗风。(杜牧《 》)
9、 ，怜子如何不丈夫。
10、 ，走的人多了，也便成了路。
11、我们从古以来，就有 的人，有 的人，有
的人，有 的人……这就是 。
三、根据课文内容，完成练习。(88分)
1、“这种境界，既 ，又叫人舒服，既愿
，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”这句话出自 (填作者)所写的《草原》，文末作者用“蒙汉情深何忍别， ”表达了对蒙汉同胞之间深情厚谊的赞美之情。
2、《丁香结》一文中，作者主要从颜色、 、 三个方面介绍了丁香花，由丁香花联想起象征着 的“丁香结”，最后发出“
”的感叹。
3、《花之歌》一文表面是写 ，实际上是写 ，作者正是利用“ ”这种大自然的语言，来寄托自己的 ，同时也号召我们要仰望高空，对光明心驰神往，失意时不 ，得意时不 。
4、《狼牙山五壮士》一文记叙的是发生在 时期的故事，五壮士分别是 、
、 、 和 。课文的主要情节可以概括为“ — — —英勇跳崖”。
《开国大典》场面描写的顺序：群众入场→ →
→升旗鸣炮→ → →群众游行。
《灯光》中，作者描写了 、 和
，表现了革命先烈为今天的幸福生活作出的牺牲。
《我的战友邱少云》是一篇革命回忆录。该革命回忆录记述了发生在 战场上的革命故事。该文记叙了邱少云在执行潜伏任务时，潜伏的地方被敌人的炮火点燃，自己被烈火包围，但为了整个战斗的胜利，他一动不动，在烈火中牺牲的经过，歌颂了邱少云烈士 。
8、《竹节人》中“一道道豁开的裂缝，像黄河长江”一句运用了 、 的修辞手法，表现出 。文中还概括了几个有趣的斗竹节人的情景：竹节人没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下；
；“我们”挖空心思给竹节人制作武器和创造名号，使其更加神气威武；
；下课后，“我们”在教室里用竹节人进行激烈搏斗，好不热闹……
9、《桥》中的“他像一座山”把老支书比喻成 ，既表现了老支书的 、 ，与人们在山洪暴发时“惊慌”“你拥我挤”“疯了似的”“乱哄哄”的表现形成 ；又写出了 ，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。
10、《穷人》是 国著名作家 写的一篇小说。标题中的“穷”指渔夫一家 很贫穷，但他们的 是富有的。
11、《金色的鱼钩》一文颂扬了炊事班长 的崇高品质。
12、《夏天里的成长》这篇课文的中心句是 。文中“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”一句告诉我们
。
13、《盼》中“几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了”是 描写，其作用是烘托“我” 的心情，为下文 做铺垫，推动故事情节的发展。
14、《只有一个地球》是一篇 (填体裁)，文章先写
，再写 ，最后写目前人类无法移居到其他星球，层层递进，说明我们只有一个地球，呼吁我们要精心地保护地球，保护地球的 。
15、《青山不老》一文的作者以“青山不老”作为文章的标题，赞扬了老人 、
的精神永远不老。
16、《三黑和土地》一诗散发着浓郁的泥土气息，语言朴实无华，读起来富有节奏感。我们能在诗句中感受到 。
17、“五音”指的是 。“五彩”指的是
。闰土“五行缺土”，“五行”指的是 。
18、“故人舍我归黄壤，流水高山心自知”说的就是《 》的故事。“锺子期死，伯牙 ，终身 ，以为世无足复为鼓琴者”道出了伯牙与锺子期之间深厚的感情。现在人们把真正了解自己的人叫作“ ”，用“高山流水”比喻 。
19、《书戴嵩画牛》启示我们：
。
20、贝多芬要弹琴给盲姑娘听，是因为
。他弹完一曲，又即兴创作一曲是因为
。
21、《京剧趣谈》主要讲了 及 ，让我们感受到中国国粹京剧的艺术魅力。
22、《少年闰土》一文中写了闰土给“我”讲的四件事： 、
、 、 ，刻画了闰土 的形象。
23、《好的故事》一文中，作者将“昏沉的夜”与“ ，
， ”的梦境进行对比，突出了梦境的美好，同时反衬出 。
24、《我的伯父鲁迅先生》一文中，作者回忆了鲁迅先生给自己留下深刻印象的五件事，即借谈《水浒传》教育“我”、 、 、 、
。我们能从中感受到鲁迅先生是一个“ ，
”的人，“ ，俯首甘为孺子牛”就是鲁迅先生一生的真实写照。
25、《有的人——纪念鲁迅有感》是诗人 为纪念鲁迅逝世十三周年而写的。
四、根据语境填写恰当的诗词、名句。(31分)
1、诗歌里有情怀。孟浩然的“ ，江清月近人”让我们感受到秋夜的愁绪；辛弃疾的“ ， ”则让我们感受到夏日蛙声一片，丰收在望的喜悦。
2、《七律·长征》中，点明中心、总领全诗的诗句是“ ，
”。诗中运用夸张、比喻手法表现红军藐视困难的诗句是“
， ”。
诗句绘美景。诵读着苏轼的“ ， ”，我们欣赏了西湖雨过天晴、水天一色的美景；吟咏着刘禹锡的“ ,
”,我们领略到滚滚黄河的恢宏气势；品味着王安石的“
， ”，我们感受到湖阴先生家庭院的洁净与秀美。
4、“雨”是古诗词中常用的意象。在苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中, “
, ”是一场来势凶猛的雨；在杜牧的《江南春》中，“南朝四百八十寺， ”是一场朦胧的雨；在辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中，“七八个星天外， ”是一场淅淅沥沥的雨。
5、诗中含情：“更喜岷山千里雪， ”是喜悦之情；“
，两山排闼送青来”是闲适之情；“少小离家老大回， ”是久客他乡的伤感之情。
6、鲁迅说过，“ ，走的人多了， ”，这反映了他苦苦求索革命道路的历程；“无情未必真豪杰， ”则反映了他作为普通人的真实情感。
7、爸爸经常教育小洋：“即使自己只是一个平凡的人，也要时刻心系国家，常怀忧国忧民之心。”爸爸的话可以用陆游的名句“ ”来概括。
8、祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫，正如李纲所说:“
,当以死守, 。”
9、在中国历史上，许多仁人志士为了保家卫国“捐躯赴国难，
”。就像鲁迅先生说的：“我们从古以来，就有 的人，有 的人，有 的人，有 的人……这就是中国的脊梁。”
五、根据具体的语境和课文内容，在横线上填写合适的四字词语。(13分)
1、通过本学期的学习，我欣赏了 的草原，参观了 的故宫博物院，感受了 的开国大典，认识了 的狼牙山五壮士、 的老支书和 的鲁迅……
2、生活中处处充满美好。宗璞笔下的丁香花 ，让人心生喜爱。
的竹节人，是范锡林童年难忘的回忆。铁凝笔下的“我” 地想要穿上新雨衣的表现，是多么天真可爱！贝多芬创作的《月光曲》如 ，让皮鞋匠兄妹俩深深地陶醉……
3、夏天，万物迅速生长，看似 ，却给人以启迪；秋天，麦籽儿在 的土地里躺下了，三黑满心欢喜；寒风中，桑娜抱走病故的邻居西蒙的两个孩子，忐忑不安地想，即使挨揍也是 ，由此可见桑娜是多么善良呀！
参考答案
一、1、一碧千里 茫茫 平地 羊群 无边的绿毯
2、静静地 水天相接 微波粼粼 洒满了银光 缕一缕轻纱似的 刮起了大风 照得雪亮 朝着岸边涌过来
3、飞快 跳跃活生生 苞蕾鲜花 小果实
4、开轩面场圃 待到重阳日两 三点雨山前 路转溪桥忽见
5、鼓琴 听之 志在流水 破琴绝弦 终身不复鼓琴
二、1、野旷天低树
2、望湖楼下水如天
3、路转溪桥忽见 西江月·夜行黄沙道中
4、青山郭外斜 孟浩然
5、万水千山只等闲
6、万紫千红总是春 朱熹
7、笑问客从何处来 回乡偶书
8、千里莺啼绿映红 江南春
9、无情未必真豪杰
10、其实地上本没有路
11、埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法 中国的脊梁
三、1、使人惊叹 久立四望 老舍 天涯碧草话斜阳
2、样子 气味 愁怨 结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗
3、花 人 花 高尚情操 顾影自怜 孤芳自赏
4、抗日战争 马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才 接受任务 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌
5、毛主席登台 毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立 毛主席宣读中央人民政府的公告 阅兵式开始
6、天安门广场上的灯光 郝副营长在书上插图中看到的灯光 战场上的
火光
7、朝鲜 顾全大局，遵守纪律，不惜牺牲自己的崇高革命精神
8、夸张 比喻 课桌非常破旧 “斗士”的线被卡住，显出一副呆头呆脑
的傻样子，挺着肚子净挨揍 发明橡皮脑袋和纸盔甲，却弄巧成拙，中看不中用
9、一座山 威严 冷静 鲜明对比 老支书在人们心目中的地位
10、俄 列夫·托尔斯泰 生活 精神
11、忠于革命、尽职尽责、舍己为人
12、夏天是万物迅速生长的季节 人在青少年时期要珍惜时间，努力汲取知识，不断丰富自己
13、环境 兴奋 下雨
14、说明文 地球美丽但渺小 地球的自然资源有限 生态环境
15、植树造林 保护环境
16、农民对土地的珍视和热爱
17、宫、商、角、微、羽 黄、青、赤、白、黑 金、木、水、火、土
18、伯牙鼓琴 破琴绝弦 不复鼓琴知音 知音难觅或乐曲高妙
19、观察事物要认真、仔细，从客观事实出发，不能凭空想象，更不能迷信权威
20、他被盲姑娘对音乐的热爱感动 他发现盲姑娘不仅热爱音乐而且懂得音乐，犹如遇到了知音，于是有了创作灵感，即兴再弹奏一曲
21、京剧表演中道具的使用 “亮相”的妙处
22、雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 机智勇敢、见多识广
23、美丽 幽雅 有趣 当时现实社会的黑暗
24、笑谈“碰壁” 燃放花简 救助车夫 关心女佣 为自己想得少 为别人想得多 横眉冷对千夫指
25、臧克家
四、1、野旷天低树 稻花香里说丰年 听取蛙声一片
2、红军不怕远征难 万水千山只等闲 五岭透迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸
3、卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽
4、黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 多少楼台烟雨中 两三点雨山前
5、三军过后尽开颜 一水护田将绿绕 乡音无改鬓毛衰
6、其实地上本没有路 也便成了路 怜子如何不丈夫
7、位卑未敢忘忧国
8、祖宗疆土 不可以尺寸与人
9、视死忽如归 埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法
五、1、一碧千里 规模宏大 庄严热烈 英勇不屈 舍己为人 爱 憎分明
2、洁白芳香 栩栩如生 迫不及待 天籁之音
3、约定俗成 平整松软 自作自受
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