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乐学期末专项复习卷
16、作文
选择题。(10分)
1、下列关于倡议书内容的排序，完全正确的一项是( )。(2分)
①叙述提倡议的背景 ②写标题 ③署名 ④日期
⑤称呼接受倡议的对象 ⑥申述倡议理由 ⑦提出具体建议
A.②⑤⑥①⑦④③ B.②⑤①⑥⑦③④
C.②①⑥⑦⑤④③ D.②⑥①⑦⑤③④
2、下列题目中可以发现能做文章题目的有哪几项 ( )(多选)(2分)
A.主要人物 B.主要事物 C.主要事件 D.主要关系、主要矛盾、主要冲突
3、关于创编故事，下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.故事的过程必须清楚连贯，情节完整，必须通过惊心动魄的情节来表现人物高尚的品质。
B.人物形象必须通过社会环境描写来表现，只有积极向上的社会环境才能与正面人物相匹配。
C.故事主题要积极向上，人物形象必须正面积极，刻画负面人物形象会让读者读后萎靡不振，不思进取。
D.故事必须有丰富的情节，可以通过中心人物的行动、人物的对话、叙述的手法等多种角度来展开故事情节。
4、下列关于《多彩的活动》表述不正确的一项是( )。(2分)
A.要按照游览的顺序写清楚活动的地点及景物的特点。
B.写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意个别同学的表现。
C.要注意细致描写人物的动作、语言和神态等。
D.写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
5、下面是一位同学围绕《时尚的奶奶》这个题目选择的材料，你认为其中哪几则可以用来表达中心意思 ( )(2分)
①一大清早去菜市场买菜。
②把旅游时拍的照片做成“美篇”，发到微信朋友圈。
③天天到广场上跳舞。
④跟着电视节目学英语。
⑤拿着智能手机录歌。
⑥每天坚持打扫卫生，家里一尘不染。
A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.①③④⑤
二、习作天地。
1、习作。(25分)
如果你有一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢 请从以下题目中任选一个，用自述的形式写一写你“变形”之后的经历。注意想象要合理，故事的重点部分要写具体一些。不少于450字。
猫尾巴就是我 我是那根神奇的马鞭 饺子的自述 清晨，雨中的欢乐
2、习作。(25分)
“祖国在我心中”朗诵会、春游活动、观看“天宫课堂”……这些校内外的多彩活动，你参加过哪些呢 请你选择一次印象最深刻的活动写下来，和同学们分享你的经历，题目自拟。要求：写清楚活动过程，将重点部分写具体；写作时注意运用点面结合的方法。
3、习作。(25分)
生活中，你一定参与过很多活动，如演讲比赛、歌舞表演、诗歌朗诵。请你选取自己参与过的一次活动，把当时的场景或经历写清楚，注意点面结合。要求：题目自拟，500字左右
4、习作。(25分)
我们的生活充满了惊喜，也充满了意外。有时候，一句真心话，使你处境尴尬；一个玩笑，使朋友之间产生了误会；一次考试成绩不理想，受到了父母的责备；一次好心出手，反而闯了祸；在一场同学间的打闹中摔了一跤，骨折了……你的生活中一定也有这样的经历，仔细回忆，以“都是 惹的祸”为题，写一篇习作。
要求：①把题目补充完整；②语句通顺，叙事清楚，重点部分写详细，可以用上点面结合的描写手法；③有真情实感，表达出自己的真实看法或想法；④书写规范，字数在500字左右；⑤不得出现真实的校名和姓名。
5、习作。(25分)
歌曲《爱的奉献》中有这样一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”“爱”是人世间永恒不变的话题。回忆一下，你从哪些人身上感受到了“爱” 请选取典型事例来写一写吧！ 题目自拟，450字左右。
6、习作。(25分)
每个汉字都有其丰富的文化内涵，它的背后可能是一种精神，可能是一份情感，也可能是一个故事……请你从下列汉字中任选一个自己感受最深的写一篇作文，从自己的生活着笔，讲述其背后的故事。
酸 甜 苦 辣 乐 暖 变 让 悔 惧 爱 梦
要求：①你所选的汉字就是作文的题目；②注意围绕中心意思，从不同的方面或选取不同的事例来写；③500字左右；④脉络清晰，中心突出，语意连贯。
7、习作。(25分)
在生命长河中，总有一些动听的声音萦绕在我们耳边。鸟鸣虫唱，是来自自然的声音；呐喊助威，是来自赛场的声音；笑声连连，是来自生活的声音；乐声回荡，是来自艺术的声音；关爱叮咛，是来自师长的幸福之音；生命拔节，是来自成长的顽强之音……
请以“动听的声音”为题，选择合适的事例写一篇习作。注意围绕中心，把重点部分写具体，表达真情实感；文中不出现真实的人名、校名，不少于450字。
8、习作。(25分)
生活中，我们会遇到很多善良的人，他们给我们无私的帮助与关怀。请以“我很感激他(她)”为题，写一篇习作。注意叙述清楚，表达出真情实感，不少于400字。
9、习作。(25分)
人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔，今天，载人飞船已经在太空遨游；人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已经能让我们深入海底……科技让梦想变成了现实。科技的魅力如此之大，让我们在感叹的同时产生强烈的探索欲。请你围绕“神奇的科技”这一话题写一篇习作。要求：题目自拟，观点明确，语句通畅，500字左右。
10、习作。(25分)
窗外有风景，更有故事。以下三处风景让你想到了怎样的故事 从中选择一组，展开丰富的想象，创编故事，把故事写完整，注意故事发生的环境和人物的心理。题目自拟，不少于400字。
风景一：环境：春意盎然的公园 人物：淘气的男该、严肃的老人
风景二：环境：欢声笑语的操场 人物：闪闷不乐的同桌、
风景三：环境： 人物： 、
11、习作。(25分)
身边处处有美好，团结协作是一种美，温暖他人是一种美，诚实守信是一种美……在你成长的过程中，一定遇到过“美的人”“美的事”。请你以“美在身边”为题，写一篇习作。要求：①书写端正、整洁，间架结构匀称，行款整齐；②文中不出现真实的校名和姓名；③500字左右。
12、习作。(25分)
请你以“阅读让生活更美好”为题，把这份“美好”介绍给大家吧!
要求：写清楚阅读是怎样影响你的生活的，以及它让你觉得生活更美好的原因。注意用具体的事例来说明，不少于450字，文中不能出现真实的校名、人名。
13、习作。(25分)
2025年年初，不少媒体杂志发布了2024年年度关键词：新质生产力、人工智能、立德树人、巴黎奥运会……回望2024年，我们每个人也应该拥有属于自己的“年度关键词”。坚持、快乐、挑战、收获、成长……你会选择哪个作为自己的“年度关键词”呢 请你围绕这个词，从不同的方面或运用不同的事例，把中心意思写清楚。题目自拟；不少于450字。
14、习作。(25分)
2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，请你就这一主题自主确定习作题目，写一份倡议书。
要求：1.写清楚发出倡议的原因，倡议具体内容，并发出号召。
2.注意倡议书的格式。
15、习作。(25分)
生活中处处有艺术，这次作文就让我们来谈谈身边的艺术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清自己的真实感受，不少于450字。
16、习作。(25分)
你知道什么是“达人”吗 “达人”是指在某些方面非常精通的人。作文写得好是“写作达人”，跳舞跳得好是“舞蹈达人”，魔术变得好是“魔术达人”……想一想，你心中的“达人”是谁呢 请通过具体事例，突出“达人”的特点，题目自拟，不少于400字。
17、习作。(25分)
跳舞、唱歌、画画、变魔术；剪纸、捏泥人、做航模；吹口哨、玩魔方、钓鱼……你的拿手好戏是什么 写下来，写之前想一想：你的拿手好戏是怎样练成的 关于拿手好戏，有哪些有趣的故事 哪些内容详写，哪些内容略写 不少于400字。
18、习作。(25分)
生活中，总有人给予你帮助，给予你陪伴……他(她)用默默无闻的行动让你感受到生活的美好。他(她)是谁 哪些事情给你留下了深刻的印象 想一想，然后写下来。写之前，先思考怎样拟定题目，怎样安排要写的内容。写作时，要融入自己的真情实感，不少于400字。
19、习作。(25分)
鲁迅先生在谈到创作时说：“要留心身边各种各样的人和事。”留心细处，到处都是美的风景，尽情欣赏大自然的美景。留心深处，到处都有人间真情，爱在我的心灵扎根。请你围绕“留心”选择恰当的材料，以“留心 ”为题写一篇习作。
要求：内容具体，语句通顺，表达出真情实感。题目自拟，450字左右。
20、习作。(25分)
鲁迅先生的作品简洁凝练，常摄取生活中的细节，以小见大，写出人物的神韵。在《少年闰土》中，鲁迅先生刻画了个性鲜明的闰土形象，展现了与闰土一起度过的时光，让我们不禁感叹“有闰土的陪伴，真好”。在生活中，我们也会感觉到有别人的陪伴“真好”。请选择一个人物，通过典型事例、印象深刻的场景，写出自己的真心，表达自己的真情。题目自拟，不少于 450字。
21、习作。(25分)
鲁迅是萧红的老师，给予了她很多帮助，让她感受到了很多温暖。请以“老师，谢谢你”为题，写一篇习作，写作时注意人物的语言、动作、心理等，并通过具体事例表现人物的特点和品质。要融入自己的感情。不少于450字。
参考答案
一、1、B
2、ABCD
3、D
4、A
5、B
二、1、
我是那根神奇的马鞭
我本是匠人手中的一根马鞭，平凡而又普通。但一场奇妙的变故，让我拥有了神奇的力量。
那是一个宁静的午后，阳光透过窗户洒在匠人的工作台上。匠人正在专注地打磨我，突然一道奇异的光芒闪过，我感觉自己的身体开始变得轻盈，仿佛有了灵魂。我惊讶地发现自己拥有了神奇的力量。
我决定去体验一番旅程。我被一位骑手挑选了去参加一场马术比赛。比赛开始了，骑手骑着骏马奔腾而出。我紧紧地握在他的手中，感受着风在耳边呼啸而过。我用自己的力量，让马的步伐更加矫健有力，马在我的指挥下如同离弦之箭，迅速超越了其他选手。
当我们冲过终点线时，骑手激动地将我高高举起，观众们的欢呼声如同汹涌的潮水般向我们涌来。我也为自己的神奇力量感到自豪。然而，我并没有满足于此。
我又来到了一片广袤的草原。这里有许多年轻的骑手在训练。我看到一个小女孩，她骑在马上，却总是掌握不好平衡。我轻轻地挥动，给予她力量和鼓励。在我的帮助下，小女孩渐渐掌握了技巧，她的笑容如同草原上盛开的花朵。
我继续在不同的环境中发挥着自己的作用。我帮助迷路的旅人找到方向，帮助孩子们驯服调皮的马匹。我在这个世界上不断地探索，感受着不同的故事和情感。我不再是那根平凡的马鞭，而是成为了一个充满奇迹的存在。
2、 难忘的 “祖国在我心中” 朗诵会
秋风送爽，丹桂飘香。为庆祝中华人民共和国成立 75 周年，学校大礼堂里张灯结彩，“祖国在我心中” 主题朗诵会正在这里隆重举行。鲜红的五星红旗悬在舞台正中央，两侧的电子屏滚动播放着长城、故宫、港珠澳大桥的壮丽画面，整个礼堂洋溢着庄严而热烈的气氛。
随着主持人清亮的声音响起，朗诵会正式开始。台下顿时安静下来，三百多名师生的目光齐刷刷投向舞台。第一个登场的是三年级的小朋友，他们穿着整齐的白衬衫，系着红领巾，稚嫩的声音却透着坚定：“我爱北京天安门，天安门上太阳升……” 虽然吐字还带着奶气，但每个字都像小锤子敲在人心上，台下响起了温柔的掌声。
最让我难忘的是五年级同学的集体朗诵《长征组歌》。领诵的李航站在队伍最前方，他穿着灰色的红军服，眼神炯炯有神。“红军不怕远征难，万水千山只等闲！” 他的声音时而低沉如峡谷，讲述着红军过草地的艰辛；时而高亢如号角，描绘着飞夺泸定桥的英勇。身后的三十名同学配合默契，当读到 “更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜” 时，他们同时举起手中的小红旗，红色的波浪在舞台上涌动，台下的掌声像潮水般经久不息。我旁边的王老师悄悄擦了擦眼睛，轻声说：“这就是信仰的力量啊。”
轮到我们班朗诵《我骄傲，我是中国人》时，我的心怦怦直跳。站在队伍里，我看到前排的林晓雨紧紧攥着拳头，额头上渗出了细汗，但当音乐响起，她立刻挺直了背，声音清亮有力。我深吸一口气，跟着大家一起吟诵：“在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛……” 念到 “我骄傲，我是中国人” 这句时，全班同学的声音汇成一股洪流，震得我耳朵嗡嗡作响，一股热流从心底直冲眼眶。
朗诵会在全体师生齐唱《歌唱祖国》中结束。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……” 嘹亮的歌声里，我看到舞台上的红旗和台下同学们手中的小国旗交相辉映，看到白发苍苍的老校长跟着节奏轻轻点头，看到低年级的小朋友踮着脚尖挥舞手臂。那一刻，我忽然明白，“祖国在我心中” 不是一句口号，它藏在每个挺直的脊梁里，藏在每声真诚的朗诵里，藏在我们眼底闪烁的光里。
走出礼堂时，夕阳把教学楼的影子拉得很长。我摸着胸前的红领巾，暗暗想：这真是一场让我终生难忘的朗诵会，它让我懂得，爱国从来不是遥远的事，它就在我们认真读过的每一个字里，在我们为祖国奋斗的每一刻里。
3、 难忘的诗歌朗诵比赛
在我的记忆中，有许多活动如同繁星点点，闪烁在我的脑海里。其中，那次诗歌朗诵会最令我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的日子，学校的礼堂被装饰得格外温馨。舞台上摆放着几束鲜花，周围挂着彩色的气球。同学们都怀着激动的心情，早早地来到了礼堂。
朗诵会开始了。整个礼堂瞬间安静下来，只听见主持人清脆的声音：“请欣赏第一位同学的朗诵。”这位同学走上台来，他身着整洁的校服，站得笔直。只见他深吸一口气，开始朗诵起来。他的声音富有磁性，吐字清晰，表情随着诗句的内容而变化，仿佛将我们带入了诗歌的意境之中。台下的同学们都聚精会神地听着，眼神中充满了专注。
接下来，更多的同学登台朗诵。有的朗诵者声音激昂，有的则轻柔婉转。每一位朗诵者都在舞台上展现出自己独特的风采。台下的观众也热情高涨，不时爆发出热烈的掌声和欢呼声。
终于轮到我上台了。我有些紧张，心砰砰直跳。但当我看到同学们鼓励的眼神时，我深吸一口气，开始朗诵。我全身心地投入到诗歌的世界里，将自己的情感融入到每一个字里行间。朗诵结束后，台下响起了雷鸣般的掌声，我心中充满了成就感。
这次诗歌朗诵会，不仅让我感受到了诗歌的魅力，还锻炼了我的胆量，真是一次难忘的活动。
4、
都是粗心惹的祸
在我的生活中，粗心这个“小恶魔”可给我惹了不少祸呢。
记得有一次数学考试，试卷发下来后，我一看题目，觉得都很简单，心里不禁暗自窃喜。我不假思索地就开始答题，笔下生风，很快就把试卷做完了。看着周围还在埋头苦算的同学们，我得意洋洋，觉得自己肯定能得高分。可是，当试卷发下来的时候，我却傻了眼。
试卷上那一个个鲜红的叉就像一把把利剑刺痛了我的心。我仔细一看，好多题目都是因为粗心而做错的。例如，有一道计算题，我竟然把“+”看成了“-”，导致整道题的答案全错了；还有一道填空题，我把“千克”写成了“克”，这可是一个明显的单位错误啊。因为这些粗心的错误，我的成绩从原本可以拿到满分的神坛上跌落，变成了一个很不理想的分数。
回到家后，妈妈看到我的试卷，严厉地批评了我。我低着头，心里懊悔极了，想着如果我当时能细心一点，认真地审题、计算，就不会犯这么多低级错误了。
这次的经历让我深刻地认识到，粗心这个“小恶魔”给我带来了多么大的灾祸。从那以后，我时刻提醒自己做事情要细心，再也不能让粗心这个“小恶魔”捣乱了。
5、 爱的温暖
爱，如同冬日里的暖阳，温暖着人们的心灵。在我的生活中，就有许多人向我传递着爱。
我的妈妈就是一个充满爱的人。有一次，我半夜突然发起了高烧，迷迷糊糊中感觉妈妈一直在我身边忙碌着。她先用湿毛巾给我敷额头，又急忙去拿退烧药，给我喂药后，还不停地用手抚摸我的额头，轻声地安慰我：“宝贝，别怕，烧很快就会退下去的。”那一夜，妈妈几乎没有合眼，一直在照顾我。在妈妈的爱与关怀下，我的病情渐渐好转。
我的老师也给予我很多的爱。记得有一次，我在课堂上回答问题答错了，当时我很沮丧，觉得自己很笨。可是老师并没有批评我，反而温和地对我说：“失败乃成功之母，每一次错误都是一次学习的机会。”然后老师还耐心地给我讲解这道题的正确解法。在老师的爱护下，我变得更加勇敢自信，不再害怕犯错。
在生活中，这些来自家人、老师的爱就像涓涓细流，滋润着我成长。他们的爱，让我明白了世界的美好，也让我学会去爱别人。
6、
酸
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。而在我的记忆中，“酸”这个味道格外深刻。
那是一次学校的演讲比赛。我为了这次比赛精心准备了很久，演讲稿背得滚瓜烂熟，每一个表情、每一个动作都反复练习。我满心期待着在舞台上大放异彩。
终于到了比赛那天，我自信满满地走上舞台。可是，当我看到台下那么多双眼睛盯着我时，紧张感突然像潮水一般向我涌来。我的声音开始颤抖，原本背得很熟练的演讲稿也变得磕磕巴巴。越是紧张，就越想不起来，我的脸涨得通红，大脑一片空白。
最终，我狼狈地走下了舞台。看着别的选手在台上精彩的演讲，我的心里充满了失落和酸涩。我付出了那么多的努力，却因为紧张而搞砸了。这股酸意涌上心头，泪水在眼眶里打转。
但也正是这次经历，让我明白了一个道理：无论做什么事情，不仅要有充分的准备，还要有良好的心理素质。这种“酸”的感觉，虽然不好受，却让我成长，让我在以后的生活中更加努力地去克服自己的弱点。
7、
动听的声音
在我的记忆深处，有一种声音始终萦绕在我的耳边，那是妈妈的唠叨声。曾经，我觉得这唠叨是那么的烦人，可如今，却成了我生命中最动听的声音。
每天清晨，当第一缕阳光还未完全照进房间，妈妈的唠叨声就开始了。“快点起床了，再不起床就要迟到了。”我总是不耐烦地回应着，慢腾腾地从床上爬起来。吃早餐的时候，妈妈又开始唠叨：“多吃点，早餐要吃好，这样才有精力学习。”我嘴里塞着食物，含糊不清地应着。
放学后，妈妈在家里做着家务，我一进门，她的唠叨声也跟着响起来。“今天在学校过得怎么样啊？有没有认真听讲？作业多不多啊？”我有时候会嫌她问得太多，敷衍地回答着。
然而有一次，我参加学校的演讲比赛。比赛前，我紧张得手心出汗，心跳加速。这时，妈妈走过来，轻轻拍着我的肩膀说：“别紧张，你只要把平时练习的水平发挥出来就好。妈妈知道你准备得很充分，相信自己。”妈妈的声音很温柔，没有了平时的唠叨。
比赛的时候，我突然想起了妈妈的叮嘱，心里就踏实了许多。当我演讲完，台下响起热烈的掌声，我看到妈妈在台下向我竖起大拇指。那一刻，我突然觉得妈妈平时的唠叨是那么的动听。那唠叨里包含着妈妈对我无微不至的爱啊，每一句唠叨都是她对我的关心和期望。从那以后，我再也不会厌烦妈妈的唠叨了，因为这是世界上最动听的声音。
8、
我很感激她
在我的记忆中，有一个人让我十分感激，她就是我的小学班主任——李老师。
李老师身材苗条，留着一头乌黑亮丽的长发，眼睛里总是透着温和与智慧。她那温柔的笑容，如同冬日里的暖阳，温暖着我们每一个人。
记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。同学们急忙把我扶到了李老师的办公室。李老师看到我受伤的膝盖，眼神里满是关切。她赶忙从抽屉里拿出医药箱，小心翼翼地为我清理伤口。一边清理，一边轻声地安慰我：“孩子，别怕，老师会很快让你好起来的。”她的动作是那么轻柔，仿佛生怕弄疼我一样。清理完伤口后，她又仔细地给我涂上药水，贴上创可贴。在这个过程中，她还不停地叮嘱我以后做运动要小心。
在学习上，李老师也对我帮助很大。当我遇到难题愁眉不展的时候，她总是耐心地为我讲解，一遍又一遍，直到我完全理解为止。她的鼓励和教导，让我在学习上逐渐找到了自信，成绩也慢慢提高了。
李老师就像一盏明灯，照亮我成长的道路。她的关爱和付出，我永远都不会忘记。我很感激她，是她让我感受到了温暖与力量。
9、
科技：梦想的翅膀
科技，宛如一双神奇的翅膀，带着人类的梦想在广阔的天空中翱翔，在深邃的海洋里遨游。
曾经，我们只能对天空的广袤无垠和海底的神秘莫测充满无尽的遐想。就像鸟儿向往蓝天，鱼儿热爱大海一样，我们渴望着能像它们一样自由穿梭于天地之间。然而，科技的发展让这些遥不可及的梦想成为了现实。
载人飞船冲破地球的引力，带着人类的智慧和勇气在太空遨游。宇航员们透过飞船的舷窗，看到的是从未有过的宇宙景观：浩瀚的星空、神秘的星球、璀璨的星云。那是科技创造的奇迹，是人类梦想的延伸。
潜水技术的进步，让我们能深入海底世界。在那里，有色彩斑斓的珊瑚礁，有奇形怪状的海底生物。潜水员们像是海洋的探险家，借助科技的力量揭开海洋神秘的面纱。
科技不仅仅改变了我们的探索方式，更深刻地改变了我们的生活。从古老的钻木取火到如今便捷的电器，从缓慢的马车到风驰电掣的汽车，从笨重的书信到即时的网络通讯。科技如同魔法师一般，将一个个梦想转化为触手可及的现实。它让我们的生活变得更加美好，让人类的文明不断向着更高的层次发展。我们在科技的光辉下，满怀希望地向着未来前行，期待着科技带来更多的惊喜和可能。
10、
公园的春日邂逅
春意盎然的公园，处处充满着生机。阳光洒在嫩绿的草地上，像给大地铺上了一层金色的毯子。桃花、杏花竞相开放，争奇斗艳，仿佛在进行一场无声的选美比赛。
在这美好的公园里，有一位活力四射的年轻男孩，他穿着一身轻便的运动装，手中拿着一个篮球，正朝着公园的空地奔去。他的脸上洋溢着青春的笑容，眼神中充满了对即将开始的运动的期待。
而在公园的长椅边，一位严肃的老人正静静地坐着。他穿着一身整洁的中山装，目光平静地看着周围的一切。老人的脸上带着岁月的痕迹，那深深的皱纹仿佛在诉说着他一生的故事。
男孩在空地上开始投篮、运球，尽情地挥洒着汗水。他的动作敏捷而又充满力量，每一次篮球的撞击地面声都像是他青春的鼓点。老人看到男孩充满活力的样子，嘴角微微上扬，露出了一丝淡淡的微笑。他想起了自己年轻的时候，也像这个男孩一样充满朝气，为了梦想努力拼搏。
突然，男孩不小心摔倒了。他的膝盖擦破了皮，疼得他皱起了眉头。老人见状，缓缓地走了过去。男孩抬起头，有些不好意思地说：“爷爷，我没事，您别担心。”老人轻轻地扶起男孩，说道：“年轻人，要小心点啊。看到你这么有活力，我就想起了自己的年轻时光。”男孩看着老人和蔼的面容，心中涌起一股暖流，他笑着说：“爷爷，我会小心的，您看我这么好的风景，还要继续玩呢。”
老人和男孩在这个春意浓浓的公园里，仿佛有了一种特殊的联系。男孩在继续自己的运动时，偶尔会看到老人那欣慰的目光，而老人也在男孩的活力中感受到了生命的力量。这个公园的春日风景，见证了他们之间温暖的邂逅。
11、
美在身边
生活中，关爱无处不在。它就像一盏明灯，照亮我们前行的道路；它又似一阵春风，温暖着我们的心田。
在学校里，我就经历过这样一件充满关爱的事。那是一次体育课的长跑测试，我一向不擅长跑步，看着长长的跑道，我的心里就打起了退堂鼓。哨声响起，同学们都像离弦的箭一样冲了出去，我也只能硬着头皮跟上。
跑了一圈后，我就感觉呼吸困难，脚步也越来越沉重，渐渐地落在了队伍的后面。我心里又着急又难受，眼泪在眼眶里打转。这时候，我的好朋友小明发现了我的异样，他放慢了脚步，来到我身边，轻声说：“别着急，我陪你一起跑。”他的话就像一股暖流，流进了我的心里。我看着他坚定的眼神，心里有了力量。
在他的陪伴下，我一步一步地坚持着。每跑一段路，他就会鼓励我：“加油，你可以的！”最后，我终于跑完了规定的路程。虽然我的成绩并不理想，但我却收获了满满的感动。
这件小事让我明白，关爱就在我们身边。一个小小的举动，一句温暖的话语，都能给他人带来力量和希望。我们也要把这份关爱传递下去，让更多的人感受到生活中的美好。
12、 阅读让生活更美好
书，是人类智慧的结晶，阅读，则是开启这智慧宝库的钥匙。阅读，让我的生活变得更加美好。
小时候，我最喜欢的事情就是听妈妈讲故事。每一个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈总会翻开一本精美的绘本，开始讲述那些充满奇幻色彩的故事。从《小红帽》中，我懂得了不要轻易相信陌生人；从《白雪公主》里，我明白了善良终会战胜邪恶。那些故事如同点点繁星，照亮了我幼小的心灵，让我对这个世界充满了好奇与向往。
随着年龄的增长，我开始自己阅读书籍。阅读的世界是无比广阔的，我可以随着鲁滨逊一起在荒岛上求生，感受他坚韧不拔的意志；我能跟着哈利·波特进入神秘的魔法世界，体验魔法的神奇与冒险的刺激；我还可以与保尔·柯察金并肩作战，体会他对革命事业的忠诚与奉献。每一本书都是一扇通往不同世界的大门，每一次阅读都是一次奇妙的旅行。
阅读不仅让我体验到不同的生活，还让我在面对困难时充满勇气。当我在学习上遇到难题想要放弃时，书中那些克服重重困难的主人公就会浮现在我的脑海里，激励我坚持下去。当我和朋友发生矛盾时，书中那些关于友情的感人故事会让我主动去化解矛盾。阅读就像一位无声的导师，默默地引导我、影响我，让我变得更加坚强、善良和智慧。
阅读，就像一束光，照亮了我生活的每一个角落，让我的生活变得更加美好。
13、 成长
成长，是我2024年的年度关键词。这一年里，我在各个方面都经历着成长的蜕变。
在学习上，我实现了成长。曾经，我对数学中的几何问题一窍不通，那些复杂的图形和繁多的定理就像一团乱麻，让我不知所措。可是，我没有放弃，每天都会抽出额外的时间去做几何练习题，遇到不懂的就向老师和同学请教。经过一段时间的努力，我逐渐掌握了几何的解题技巧，成绩也有了明显的提高。这个过程中，我懂得了坚持和努力的意义，也让我明白成长需要付出汗水。
在生活中，我也在成长。我学会了照顾自己，不再像以前那样依赖父母。有一次，父母都出差了，家里只剩下我一个人。我自己洗衣服、做饭，还把家里打扫得干干净净。虽然过程中也遇到了一些小麻烦，比如做饭时差点把菜炒糊了，但我都顺利解决了。这次经历让我变得更加独立，这也是成长的一种体现。
在人际交往方面，我也有了成长。以前我比较内向，不太善于和别人交流。但是，我意识到这是我需要改进的地方。于是，我开始主动和同学们聊天、参加集体活动。现在，我已经有了几个非常要好的朋友，我们一起学习、一起玩耍。这使我明白，成长还包括学会与人相处，克服自己的弱点。
2024年，成长这个关键词贯穿了我的生活。我相信，随着时间的推移，我会在成长的道路上越走越远，收获更多的成果。
14、 《美丽中国我先行》倡议书
亲爱的同学们：
2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，在这个特殊的日子里，我向大家发出以下倡议。
我们倡议大家积极行动起来，因为美丽中国需要我们每个人的努力。如今，随着社会的发展，环境问题日益凸显。森林在减少，水源被污染，许多动物失去了家园。这些问题的存在，影响着我们的生活质量，也威胁着我们子孙后代的未来。
在日常生活中，我们可以从点滴做起。首先，做好垃圾分类。让可回收物、有害垃圾和其他垃圾各归其位，这样能方便垃圾的回收利用，减少对环境的污染。其次，节约水资源。随手关好水龙头，避免长流水现象；用洗菜水浇花，用洗衣水拖地等，提高水资源的利用率。再者，倡导绿色出行。能步行或者骑自行车上学就不要开车，既锻炼身体又减少尾气排放。
同学们，“美丽中国我先行”不是一句空话，而是实实在在的行动。让我们从现在开始，从自己做起，从身边的小事做起，积极投身到美丽中国建设的行动中去。用我们的双手，让祖国的天更蓝、水更清、山更绿。
倡议人：XXX
2025年6月5日
15、 书法艺术的魅力
艺术，是人类文明的璀璨明珠，它以各种各样的形式存在于我们的生活之中。在众多的艺术形式里，我独爱书法。
书法是一门古老而富有魅力的艺术。当我第一次拿起毛笔，蘸上墨汁，在宣纸上落下第一笔的时候，我就被它深深吸引了。那墨汁在纸上晕染开来，仿佛一朵盛开的墨花，散发着独特的韵味。
学习书法的过程并非一帆风顺。从最初握笔的姿势开始练习，就要花费很多的精力。每一个笔画都有它独特的起笔、行笔和收笔，要写得优美、流畅且富有神韵更是难上加难。但是，我从未想过放弃。因为在这个过程中，我感受到了书法独特的艺术魅力。
在临摹古代书法家的作品时，我仿佛穿越了时空，与那些伟大的艺术家进行了一场心灵的对话。颜真卿的楷书，笔画厚重，气势雄浑，每一个字都像是一个坚守岗位的士兵，充满力量；欧阳询的字则结构严谨，笔力险峻，如同一位智者，透着深邃的智慧。他们的作品让我领略到了不同风格的书法之美，也让我对书法艺术有了更深的理解。
书法艺术不仅仅是一种书写的技巧，更是一种心境的表达。当我心情愉悦时，写出来的字也仿佛带着欢快的节奏；而当我心烦意乱时，笔下的字也会变得杂乱无章。通过书法，我学会了在喧嚣的世界中寻找一片宁静的角落，让自己的内心平静下来。
在生活中，书法艺术无处不在。街头巷尾的招牌、名人的题字，都能看到书法的身影。它已经融入了我们的文化之中，成为了一种独特的符号。书法这门艺术，将继续在我的生活中散发着迷人的墨香，让我沉醉其中，感受它无尽的魅力。
16、 厨艺达人
我的爷爷是一位不折不扣的厨艺达人。
爷爷有一个小小的厨房，那里是他的“魔法天地”。每次走进厨房，爷爷就像一位即将登台表演的大师。只见他熟练地拿起菜刀，“当当当”几下，一块猪肉就被切成了均匀的薄片，仿佛那些肉片都在听爷爷的指挥，乖乖地排列在案板上。
爷爷最拿手的菜是红烧肉。他先把切好的五花肉放入烧热的油锅里，随着“嗞啦”一声，肉在锅里欢快地翻滚起来。爷爷不慌不忙地加入各种调料，酱油、冰糖、八角、桂皮等，他就像一个指挥家，各种调料在锅里奏响美妙的交响曲。接着，爷爷小火慢炖，不一会儿，肉香就弥漫了整个屋子。那香味像一只无形的手，把我从房间里拉到厨房。爷爷把炖好的红烧肉盛到盘子里，红亮亮的肉泛着油光，咬上一口，肥而不腻，瘦肉部分鲜嫩多汁，味道简直绝了。
爷爷做的菜不仅味道好，而且他还会根据家人的口味和身体状况调整菜品。有时候我肠胃不舒服，爷爷就会做清淡的蔬菜粥，粥熬得软糯香甜，每一口都充满了爷爷的关爱。
爷爷就是这样一位厨艺达人，他用双手创造出的美食，给我们带来了无尽的温暖和幸福。
17、 我的拿手好戏
在我的众多技能里，吹口哨是我的拿手好戏。它就像我的一位亲密伙伴，总能给我带来独特的乐趣。
我学会吹口哨的过程可谓一波三折。最初，我看到别人轻松地吹出各种旋律，心中满是羡慕。于是，我就开始了自己的练习之旅。我先是模仿别人的样子，把嘴唇撅起来，鼓起腮帮子，然后努力地吹气。可是，除了呼呼的风声，我什么也吹不出来。有一次，我太过用力，差点把自己的舌头吹得翻起来，那感觉可真奇怪。就在我想要放弃的时候，爸爸告诉我，吹口哨要掌握好气息的控制，而且要先熟悉嘴唇的形状。我按照爸爸说的方法，重新开始练习。每天放学后，我都会找一个安静的角落，反复练习。渐渐地，我能吹出单一的音调了，这小小的进步让我兴奋不已。
后来，我就经常在课间吹口哨。有一次，同学们都在讨论周末去哪里玩，大家都争得面红耳赤，谁也说服不了谁。这时，我不经意间吹起了一首欢快的小曲。同学们都被吸引了过来，他们停止了争论，静静地听我吹口哨。那一瞬间，教室里仿佛只有我的口哨声。吹完后，同学们都鼓起了掌，还夸我吹得好。那一刻，我感到无比的自豪。
吹口哨不仅给我带来了乐趣，还让我学会了坚持。只要有耐心，不断努力，就能够掌握一门独特的技能。我相信，这个拿手好戏会一直陪伴着我，给我带来更多的惊喜。
18、 默默地陪伴的她
在我的生活中，有一个人总是默默地陪伴着我，她就是我的奶奶。
奶奶身材瘦小，头发花白，脸上总是带着和蔼的笑容。小时候，父母工作忙，我便被送到奶奶家。奶奶每天都会早早地起床，为我准备美味的早餐。那时候，奶奶会把新鲜的鸡蛋煎得金黄，热乎乎的粥熬得浓稠香甜，我坐在小桌前，吃得津津有味。
白天，奶奶会带着我到院子里玩耍。她会耐心地教我辨认各种花草，告诉我哪些花是有毒的，哪些花可以用来泡茶。有时候，她还会给我讲她小时候的故事，那些故事里有艰苦的岁月，也有充满希望的未来，我总是听得入神。
到了晚上，奶奶会坐在我的床边，轻轻拍着我，给我讲着童话故事，直到我进入梦乡。她的声音轻柔而温暖，就像那夜空中最亮的星，守护着我。在我生病的时候，奶奶更是无微不至地照顾我。她会用粗糙的手摸着我的额头，焦急地询问我的感受，然后熬制各种草药，一勺一勺地喂我喝下。
如今，我已经长大，不能时刻陪伴在奶奶身边。但每当我回忆起那些有奶奶陪伴的日子，心中就充满了温暖。她用默默无闻的行动，让我感受到生活的美好，也让我懂得了爱的真谛。
19、 留心生活中的小美好
生活就像一幅绚丽多彩的画卷，只要我们留心，就能发现其中无数的小美好。
清晨，当第一缕阳光透过窗帘的缝隙洒在脸上，那丝丝暖意便是小美好。推开窗户，清新的空气扑面而来，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在演奏一曲晨之曲。小区里的花坛中，花朵上还带着露珠，晶莹剔透，宛如一颗颗珍珠。这些看似平常的景象，只要我们留心，就能感受到其中的美妙。
走在上学的路上，留心身边的人。那个背着书包匆匆赶路的同学，脸上带着对知识的渴望；路边晨练的老人，步伐稳健，精神矍铄。还有那辛勤打扫街道的环卫工人，他们认真地清扫着每一个角落，让城市变得整洁干净。他们的身影，也是生活中的小美好。
回到家中，妈妈已经准备好了丰盛的早餐。那热腾腾的粥，散发着诱人的香气；煎得金黄的鸡蛋，宛如一个小太阳。这些简单的食物里，包含着妈妈对我的爱，这也是生活中的小美好。
留心生活中的小美好，我们会发现生活处处充满惊喜。这些小美好就像一颗颗星星，点缀着我们的生活，让我们的生活变得更加丰富多彩。
20、 有你的陪伴，真好
在我的记忆长河中，有许多人如繁星般闪烁，但有一个人始终最耀眼，那就是我的爷爷。有爷爷的陪伴，真好。
小时候，爷爷的陪伴是那一把温暖的大蒲扇。夏日的夜晚，繁星点点，我总爱躺在院子里的竹床上，爷爷坐在我身边，一边摇着蒲扇为我驱赶蚊虫，一边给我讲着古老而又神奇的故事。月光洒在我们身上，微风轻轻拂过，爷爷的声音就像那潺潺的流水，缓缓地流进我的心田。在爷爷的故事里，我仿佛看到了勇敢的侠客，美丽的仙女，还有那会说话的动物们。每一个故事都像是一把神奇的钥匙，打开了我想象的大门。那时候，有爷爷的陪伴，真好。
长大后，爷爷的陪伴是那一声声关切的叮嘱。每天早上，当我准备出门上学时，爷爷总会站在门口，仔细地为我检查书包，叮嘱我要好好学习，和同学们友好相处。放学后，爷爷又会在门口等着我，看到我平安归来，他那满是皱纹的脸上就会绽放出欣慰的笑容。他还会关心我的身体状况，提醒我多吃点，多运动。在爷爷的叮嘱声中，我一天天长大。那时候，有爷爷的陪伴，真好。
如今，爷爷虽然年纪大了，但他的陪伴依然是我最珍贵的财富。每当我遇到困难或者不开心的时候，爷爷总是默默地陪在我身边，用他那粗糙却又温暖的手拍拍我的肩膀，给我力量和勇气。爷爷的陪伴就像那冬日里的暖阳，温暖着我的心灵。
爷爷，有你的陪伴，真好。
21、 老师，谢谢你
在我的学习生涯中，有一位老师如明灯般照亮了我前行的道路，他就是鲁迅先生。他不仅是萧红的老师，也是无数求知者心中的明灯，我想真诚地对他说一声：老师，谢谢你。
初次见到先生，他那严肃的面容让人有些敬畏。他的目光深邃而犀利，仿佛能看穿人心。然而，先生的眼神中又透着一种温和，那是对学子们的关爱与期许。
我记得有一次，先生在讲台上激情澎湃地讲述着文学的真谛。他挥动着手臂，像是在指挥千军万马，声音洪亮有力：“文学，是心灵的呐喊，是对黑暗社会的批判，更是对美好未来的憧憬。”他的每一个字都像是重锤，敲打着我的心。我在座位上，目不转睛地看着他，心中满是崇敬。那一刻，我感受到了他对文学的热爱，那种炽热的火焰仿佛要从他的身上燃烧出来。
当我拿着自己写的文章去请教先生时，他仔细地阅读着，那专注的神情让我有些紧张。他轻轻地推了推眼镜，然后抬起头，眼中满是鼓励：“你的文章有灵气，只是还缺乏深度。多去感受生活中的酸甜苦辣，把那些真实的情感融入文字里。”他的话语如同涓涓细流，滋润着我干涸的心田，让我明白了写作的真谛。
先生的帮助不仅仅在于文学创作，更在于精神上的引导。在那个黑暗的时代，他犹如一盏明灯，为无数迷茫的人照亮方向。他以笔为剑，刺向敌人的心脏；他以文为药，拯救人们麻木的灵魂。他的伟大，他的奉献，他对我们学生的关爱，都深深地印刻在我的心中。
老师，谢谢你。谢谢你用智慧和爱心为我打开了文学的大门；谢谢你用言行和品格教会我如何做人；谢谢你在那个动荡的年代里，坚守着自己的信念，给我们这些后来者以力量。你的精神将永远激励着我前行。
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