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(共46张PPT)
念奴娇 赤壁怀古
苏
轼
苏轼(1037-1101年)
字子瞻，号东坡居士 谥号“文忠”
北宋文学家、书法家、美食家、画家，
唐宋八大家之一
豪放派代表人物之一
诗与黄庭坚并称“苏黄”
词与辛弃疾并称“苏辛”
与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”
【苏轼的“三起三落”】
“一起”：踏入官运。苏轼二十二岁那年，参加科举考试
后便名震京师，步入仕途后逐步受到重用;
“一落”：大难临头。苏轼反对变法，因“乌台诗案”被
贬去黄州;
“二起”：重头再来。新法废除后，司马光成为宰相，苏
东坡东山再起，升为正三品官员。
“二落”：知难而上。苏轼与司马光政见不合，请辞外放;
“三起”：再回官府。苏东坡再回朝廷，职位频繁调动;
“三落”：一贬再贬。到宋哲宗亲政时，苏东坡被一贬再
贬，最后贬到儋州。
三 起 三 落
京城
（旧党重启）
（中书舍人）
京城
（旧党欧阳修） 密州、徐州、湖州
（判官）
（知州）
杭州（不容于新旧两
党）
创作曲线
杭州
（反对新党新政）
（通判）
凤翔
惠州
黄州
（乌台诗案）
（团练副使）
儋州（62岁）
早晨起来打两碗饱得自家君莫管
—苏轼《猪肉
九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生
--苏轼《六月二十日夜渡海》
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时
--苏轼《惠崇春江晚景二首》
日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人
--苏轼《食荔
枝》
长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋
--苏轼《初到黄州》
开创性贡献— — 豪放派
在苏轼之前，“诗庄词媚曲谐”，词多
写男欢女爱，离愁别恨，只宜写得缠绵婉媚，
香而软。他打破了词为艳科的屏障，扩大词
的题材，使词进入社会民生的广阔天地中，
丰富了词的意境。名作《 念奴娇》 《 水调歌
头》等开豪放词派的先河。
他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，
开创了豪放一派的词风。
词作流派
豪 放 派
豪放词派的特点大体是创作视野较为广阔，气象恢
宏雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事
较多，不拘守音律，然而有时缺少变化、单调乏味，甚
至涉于狂怪叫嚣。
北宋诗文革新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏
辙都曾用“豪放”一词衡文评诗。第一个用“豪放”评
词的是苏轼。
辛弃疾
苏轼
词作流派
婉 约 派
婉约词派为中国宋词流派之一。婉约，即婉转
含蓄。其特点主要是内容侧重儿女情长，结构深细缜
密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之
美。
婉约词派的代表人物有柳永、 晏殊、 秦观、 周
邦彦、李清照等。
柳永
李清照
写作背景
此词是苏轼的代表作之一，写于宋神宗元
丰五年（1082），时年47岁。
这时他被贬为黄州团练副使已两年，这次
被贬是因“ 乌台诗案” 而起。元丰二年（1078）
苏轼因写过讽喻新法的诗，被捕入狱，出狱后被
贬黄州，政治上遭受打击，思想苦闷，经常游于
江湖山水之间，写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》
和此词。
苏
轼
王安石
苏轼
司马光
(不站边，但是反对激进的变法)
（变法）
（保守）
解读题目
《 念奴娇· 赤壁怀古》
“念奴娇”是词牌名——“念奴”为唐天宝年间的著名歌
伎，因其音调高亢，遂取为调名
“赤壁怀古”是标题——是题目，“怀”是感怀，“古”
是历史。事实上，苏轼所游览的是黄州赤壁矶，而三国时
期周瑜大破曹军的赤壁多指的是湖北咸宁县赤壁。作者只
是触景生情，采用当时的传说，借古迹，记古人、古事，
借古比今，言志抒情。
东汉末年，曹操率二十万众顺江而下。
孙刘联军一起沿着长江西进，与曹军相遇在
赤壁。当时很多曹军已染疾病，初一交战，
曹军败退，暂驻在乌林地带，周瑜等人在南
岸，双方隔江对峙。周瑜采用部将黄盖的火
攻之计，命其率小战船十艘，上装柴草，
灌以膏油，假称投降，向北岸而进，至离
曹营二里之处时，各船一齐点火，然后借助
风势，直向曹军冲去，曹军大败，舟船被
烧。曹操败走华容道。
怀古诗
怀古诗是中国古代诗词中内容，思想较沉重的作品。主要
是以古事（历史事件）、古人（历史人物）、古地（历史陈
迹）为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨
兴衰、寄托哀思、借古讽（伤）今等目的。
这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。
结构：临古地→思古人→忆古事→抒己志
*手法： 用典、 双关、 对比、 衬托、 借古讽今、 借景
抒情、虚实结合...
*情感：昔盛今衰、壮志难酬、借古讽今、怀才不遇
*风格：或雄浑壮阔，或含蓄沉郁、或慷慨悲壮。
如何确定怀古诗（词）
1.看题目
古迹、古人、咏怀 、怀古。
标题中有古迹、古人名或在古迹、古人前冠以“咏”或在古
迹、古人前后加“怀古”、“咏怀”等。
2.看意象
古地名、历史（时期）事件名
A. 前代的都城
B.发生过重大事件的地点
C.特定的历史朝代
D.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙（蜀相）、乌江亭
咏史怀古诗思想内容：
① 感慨身世，关照自我：抒发对古人的缅怀之情，表达
渴望像古人那样建功立业的雄心壮志；悲叹年华消逝，时
不我待，怀才不遇、壮志难酬。
②抒发感慨，感伤兴衰（变迁）：感慨盛衰无常、昔盛
今衰、物是人非的伤感，暗含对现实的不满和批判。
③借古讽今，劝诫世人：感慨国运衰微，忧国伤时，揭露
统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族
的前途命运。
怀古咏史诗的鉴赏方法：
1、 所描写的古人、 往事是怎样的。 （弄清史实）
2、为什么要描写古人的这段往事？诗人在诗中
表现出什么态度？ （体悟感情）
3、 这种态度用什么方法表达？ （分析技巧）
诵读诗词
念奴娇 赤壁怀古
大江/东去，浪/淘尽，千古/风流/人物。故垒
(lěi)西边，人道是，三国/周郎/赤壁。乱石/穿空，
惊涛/拍岸，卷起/千堆/雪。江山/如画，一时/多少
豪杰。
遥想/公瑾当年，小乔/初嫁了（liǎo），雄姿/
英发。羽扇纶(guān)巾， 谈笑间，樯橹（qiáng lǔ）
/灰飞/烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发
（fà）。人生/如梦，一尊/还（huán）酹(lèi)/江
月。
本词的上、下阕分别写了什么内容？
上阕写景，正面描写赤壁美景, 以引起对古代英雄
人物的怀念。（咏赤壁）
下阕抒情，借对周瑜的仰慕, 抒发自己功业未成感
慨。 （ 怀周瑜 发感慨）
大江东去，浪淘尽，
千古风流人物。故垒西边，
人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷
起千堆雪。江山如画，一
时多少豪杰。
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1、词的开篇“ 大江东去，浪淘尽，千古风流人物” 在全
词中起到什么作用？
①内容上：用“浪淘尽”把永远奔流的长江水与已经消逝
了的“千古风流人物”联系起来， 作者面对长江水不禁心
潮澎湃，怀想昔日无数的风流人物，也饱含对时光易逝、岁
月无情、人生短促而事业难成的感叹。
②情感上： 奠定了全词雄浑苍凉的感情基调。
③结构上 ：引起下文，在雄浑壮阔的大背景下引发对下
文江山人物的感想，为后文写周瑜做了铺垫。
2、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
此句点明题意，指明怀古的特定时代、人物与
地点，引入对古战场的凭吊。
“ 人道是” 说明传说如此，并非历史上赤壁之
战所在地。
“ 三国周郎赤壁” 一句点出了词人最景仰的英雄，
为下阕缅怀周瑜伏下一笔。
3、赏析词句“ 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆
雪”
思考：词人看到了哪些具体景色？营造怎样的意境？
大江、浪、故垒、赤壁、乱石、惊涛
“ 乱” “ 穿” 夸张，写出岩峰错列，直插云霄的态势。
“ 拍” 拟人，突出惊涛骇浪的力度之大。
“ 卷” 写出浪花汹涌的气势之大。
“ 雪” 比喻，指浪花千层，绘形绘色，蔚为壮观。
雄浑壮阔，撼人心魄，气势恢宏磅礴，有气吞天下之势。
运用了夸张、拟人、比喻的修辞手法，勾勒了一幅雄
奇壮丽的“长江胜景图”，渲染磅礴宏伟的气势。
（1）内容上：这几句绘形绘声绘色地描绘了一幅雄伟奇险、
惊心动魄的长江胜景图，营造了雄浑壮阔的意境。
（2）情感上：眼前之景如此雄浑壮阔，让人由衷赞美“ 江
山如画” ，感叹一声“ 一时多少豪杰” ，表现了作者内心
对英雄的神往之情，豪迈奋发。
（3）手法上：这几句运用了夸张、拟人、比喻的手法，
“ 乱石穿空” ，夸张地形容出山之奇峭高峻；“ 惊涛拍岸”
运用拟人手法写出了江涛澎湃，汹涌激荡；“ 卷起千堆雪”
用比喻写出雪浪千叠的壮美。
江山如画，一时多少豪杰。
这一句在本词中有什么作用
结构：承上启下
内容：承接上文，总结了上阕赤壁雄奇壮美之景。
引出下文写英雄人物周瑜。
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遥想公瑾当年，小乔初嫁
了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈
笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神
游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
“ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了”
我们能否把“公瑾”换成“周瑜”，能否把“初
嫁”换成“出嫁”？
不能换。
公瑾是字，这里带着尊敬的态度去写。
初嫁，是刚刚出嫁，而“出嫁”则没有
这种刚出嫁的意思。如果用“出嫁”，体
现不出周瑜的少年得意，倜傥风流。
“ 雄姿英发 羽扇纶巾”
如何理解“羽扇纶巾”？
“羽扇纶巾”本是文臣的装扮。表现了
周瑜 的一面。
这里表面上写周瑜的外在装扮，其实
以此来写周瑜
的一面。苏轼心
目中所敬仰、所向往的，就是要做周瑜那
样的刚柔相济、文武双全的“风流人物”!
1、下片中刻画了周瑜怎样的形象？
侧面描写
小乔初嫁
美人英雄，年轻有为
姿态威武，英俊奋发
儒雅斯文，儒将风范
雄姿英发 肖像仪态
风流儒雅
从容潇洒
指挥若定
肖像仪态
风度
羽扇纶巾
谈笑间
自信乐观、镇定自若
作战
樯橹灰飞烟灭
足智多谋，从容镇定的风度
周瑜和苏轼比较
角度
周瑜
苏轼
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24
年龄
外表 英俊儒雅(风流倜傥)
早生华发(未老先衰)
屡遭不幸(思念亡妻)
生活 娇妻相伴(美满幸福)
事业 东吴都督(功成名就） 团练副使(功业未成)
结果
少年得志 年老无为
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，
无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，
惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
苏轼总结自己一生：
问汝平生功业，黄州，惠州，儋州。
黄州
45岁被贬为黄州团练副使
惠州
59岁被贬惠州
62岁被贬儋州
儋州
66岁卒于常州
常州
在苏轼的笔下，周瑜是一个年轻有为、风流
倜傥、志得意满、功成名就的儒将形象，表现了
苏轼对于周瑜的仰慕之情。
这与作者的境遇形成鲜明对比，反衬出作者
因年岁渐老、功业无成的伤感无奈之情。
抒发了词人功业无成、壮志难酬的郁闷愁苦
之情。
“ 人生如梦，一尊还酹江月”
积极？消极？
①联系全词内容来看，诗人在上阕中描绘了一幅雄伟壮
丽的赤壁江山图，字里行间饱含着对祖国壮丽河山的热
爱，其实更是作者旷达胸襟的体现；
下阕又集中笔力刻画出少年英雄的周郎形象，抒发
了作者对功业早成的周郎的仰慕、向往，借此表达自己
年岁将老、壮志难酬的无限感慨和悲叹。
②在这种意义上，“
”不是一般虚无的消极，
而是对时光疾逝、功业不成、“早生华发”的感叹，多
少有些低沉，是作者借“酹江月”寻找到了一处宣泄苦
闷的出口。最后的这一举动，传达出的是一种与山河、
明月、自然完全融合的旷达、乐观、超脱的情怀。
“人生如梦，一尊还酹江月”， 不是消沉，而
是释怀，是生命的自我觉醒和彻悟。
人生不如意之事十有八九，作者在理想和现实的矛盾中，从感
叹自己转为自我劝解。落差极大，壮志未酬，心境苍凉，难免消极。
可人生几何，何必太计较得失，不如让满腔愁绪随江东去，举
杯赏月！流露出苏轼旷达洒脱的人生态度。豪放中略见苍凉，苍凉只
是豪放的补充。
情感变化：激昂慷慨——惆怅失意——旷达洒脱
思考：本词是苏轼公认的豪放词，其“豪放”表现在哪里？
1、描绘壮丽之景。“ 大江东去” “ 乱石穿空” 不仅写出
了长江的非凡气势，而且融合概括了千古英雄的非凡业绩，
将江山形胜与怀古之情融为一体，引发读者的历史联想。
2、刻画豪迈之人。如对于周瑜选取了婚姻美满、儒雅风
度、卓越的指挥才能，三个特写把一个叱诧风云的儒将风
采写得形象生动。
3、抒发壮志豪情。全词借称颂周瑜来抒发建功立业的壮
志豪情。
全诗运用了什么手法，抒发了怎样的情感？请简要分析。
①借景抒情：上片描绘了一幅雄起壮丽的画面，表现了作
者博大的胸襟和豪迈的气概。
②怀古伤今：通过描写周瑜的英雄形象，叙述火烧曹营的
历史事件，最后借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感
慨。
③用典：“三国周郎赤壁”“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰
飞烟灭”引用周瑜火烧赤壁大败曹军的典故。
④对比衬托：用周瑜的“雄姿英发”对比衬托作者的“早
生华发”，用周瑜的少年得志对比衬托作者的壮志未酬。
2．从下列说法中选出不正确的一项( C )
A．“大江东去”中的“大江”指长江。
B．“故国神游”一句中，“故国”指旧国，旧地，这里指当年
赤壁战场。
C．“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞
格。
D．“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束。
3．下列有关文学常识的表述有误的一项是( B )
A．大部分词调分成两段，甚至三段、四段，分别称为“ 双调”
“ 三叠” “ 四叠” 。段在词中又叫“ 片” 或“ 阕” 。一首词的上
下两段分别称上下片或上下阕。
B．从晚唐五代到宋的温庭筠、晏殊、秦观、苏轼、李清照等一
系列词坛名家的词风虽不无差别，各有擅长，但大体上可归诸婉
约范畴。
C．婉约词风，其内容主要是写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，
光景流连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和
谐。
D．苏轼，北宋文学家，为“ 唐宋八大家” 之一。其诗清新豪健，
善用夸张比喻，其词开豪放一派，对后世影响很大。
4． 对《 念奴娇 赤壁怀古》 赏析不恰当的一项是( )
A．苏轼善于以历史为词，拓宽了题材，扩大了词的表现范围，提高
了词的意境，且一扫以前文人词的柔弱气息，为词坛注入了新鲜血液，
开创了豪放派的先河。这首词便是明证。
B．苏轼素有抱负，却在激烈的竞争中屡遭贬斥，甚至险遭杀身之祸，
其内心的苦闷可想而知，因而将夙志寄托在古代英雄身上，也是情理
中的事。——这首著名的词作正是如此，他借咏史，抒写出了郁积胸
中的块垒。
C．词人将写景、咏史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交
织。且全词文脉相承，又各有重点：上阕由壮丽的赤壁，联想到
古代英雄；下阕则抒发向往英雄与自己壮志未酬的感叹。
D．本词为苏轼的代表作，其豪放风格，从两个侧面透射出来：一
是着意对赤壁景物的描摹，将江山之胜与咏古之情融为一体；二
是把酒祭江，直抒自己渴望能像周瑜那样为国建功立业的豪情。

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