9.3《声声慢》课件(共39张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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9.3《声声慢》课件(共39张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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(共39张PPT)
声声慢
李清照
婉约派词的特点
内容方面:多写儿女之情、离别之绪。
爱情、友情、亲情、感时伤世之情,都是它应有之情。
手法方面:多用含蓄蕴藉方法将情绪予以表达。
风格方面:温柔香艳,绮丽清新。音节谐婉,情调柔美,情
致缠绵,凄恻动人。可歌性强。
婉约派词的代表词人
温庭筠(花间鼻祖)为代表的“花间派”。
宋初:欧阳修、晏殊、晏几道,柳永。
继起:秦观、贺铸及才女李清照。
作者简介
李清照,字漱玉,号易安居士,济南人。
宋代女词人,婉约派词宗。李清照生于书香门
第,父亲李格非精通经史,母亲王氏也知书能
文。 其词被称为“易安体”,有“千古第一
才女”之称
在家庭的熏陶下,她小小年纪便文采出众。
李清照对诗、词、散文、书法、绘画、音乐,
无不通晓,而以词的成就为最高。
人生经历
1101年:李清照18岁,与时年21岁的赵明诚在汴京成婚。婚后两人
情投意合,共赏文物。
1127年:金灭北宋,夫妻南渡。夫妇所存的十余屋金石书画在战火中
焚为灰烬。
1129年:赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世。此时李清照
46岁。
1130年:李清照流徙浙东一带,孤苦飘零。
1132年:再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,9月提出诉讼,要求离婚,被
判刑两年。
1156年:李清照没有子嗣,凄然一身,悲苦地离开人世。无人知道死
于何时,葬于何处。
李清照创作的两个时期。
前期:李清照文采出众,嫁给宰相之子赵明诚后,生
活美满,志趣相投。一起读书,品诗论文,收集鉴赏古籍、
器物金石等。李清照常以诗词反映她的悠闲的闺中生活和
别思离愁。如:《如梦令》。
后期:“靖康之变”后,诗人举家南迁,
不久丈夫病死。从此她开始了国破、家亡、
夫死的生活。四处避难,孤苦伶仃地度过了
晚年,后来在临安去世。
其词变为沉郁凄凉,多抒发亡国之悲和
怀乡悼亡之情。晚年的李清照无儿无女,孑
然一身,始终居无定所,饱尝了颠沛之苦、
亡国之恨、丧夫之痛,最后在杭州凄然死去。
写作背景
公元 1127年,徽宗、钦二帝被俘,北宋亡。李清照夫婿赵明诚
在这一年的三月中旬,奔母丧南下金陵。秋八月,李清照南下,载书
十五车,前来会合。赵明诚家在青州,有书册十余屋,因兵变被焚,
家破国亡。公元1129年,赵明诚因病去世。
金兵人侵浙东、浙西,李清照避难奔走。国破家亡,丈夫去世,
境况极为凄凉,一连串的打击使作者尝尽了颠沛流离的苦痛,亡国之
恨、丧夫之哀、孀居之苦凝集心头,无法排遣,于是写下了这首
《声声慢》。
声声慢
(宋)李清照
寻寻/ 觅觅,冷冷/ 清清,凄凄/ 惨
惨/ 戚戚。乍暖/ 还/ 寒时候,最难/ 将息。
三杯/ 两盏/ 淡酒,怎敌他、晚来 / 风急!
雁/ 过也,正/ 伤心,却是旧时/ 相识。
满地/ 黄花/ 堆积,憔悴/ 损,如今
/ 有谁/ 堪摘?守着/ 窗儿,独自/ 怎生/
得黑?梧桐/ 更兼/ 细雨,到/ 黄昏、点
点滴滴。这次第,怎一个/ 愁字/ 了得!
小 组 合 作 探 究
1. 找出的全词的词眼。
2. 找出词中出现的意象,说说这些意象构成
了怎样的意境,表达了作者怎样的情感?
全词的词眼









【思考1】李清照是如何来表达自己的“愁”
的?
(一)直抒胸臆
1.找出直接写愁的词句?
①寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
②这次第,怎一个愁字了得!
寻寻觅觅
冷冷清清
若有所失
环 境 寂寞冷清
动 作
凄凄惨惨戚戚 心 理 无限凄苦
感情基调:凄凉愁苦
由外而内,层层深入。感情上层进式
【思考2】这首词开头三句抒发了词人心中哪些
清愁哀怨?在语言运用上有什么特色?
①“ 寻寻觅觅” 写词人内心的空虚和若有所
失;
“ 冷冷清清” 写词人处境的孤独,无人相伴;
“ 凄凄惨惨戚戚” 则直写词人凄苦、悲凉的
心境。
②开头三句运用七组叠字,奠定了全词凄凉
愁苦的感情基调。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
叠词
赏析总结作用(表达效果):
(1)音韵上,运用叠词,回环往复,一唱三叹,徘徊婉转,
读起来朗朗上口,富有音律美、节奏美;
(2)感情上,层进式地揭示出词人的内心世界,增强感情
力度,使全词顿挫凄绝,如泣如咽;
(3)结构上,为全词定下哀婉凄凉愁苦的感情基调。
(二)间接写愁:借景抒情
1.李清照在词中选取了哪些意象来
表现她的愁?
赏析
1 、 词人选取了哪些意象?
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨
惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将
息。三杯两盏淡酒, 怎敌他、 晚
来风急! 雁过也, 正伤心, 却是
旧时相识。
满地黄 堆积, 憔悴损, 如今
有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生
得黑? 梧桐 兼细雨 到黄昏、
点点滴滴。这次第,怎一个愁字
了得!
间接抒情
分析意象
三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。
何以解忧,唯有杜康。——曹操
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——李白
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。——杜甫
明月几时有,把酒问青天。——苏轼
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。——辛弃疾
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。——李清照《醉花阴》
结论:酒是“愁”的象征
为何说是“淡”酒?
①淡酒
并非酒淡,愁情太重,酒力压不住
心愁,自然也就觉得酒味淡,这是一
种主观感受。
一个“淡”字表明了词人晚年是
何等凄凉惨淡。
间接抒情
分析意象
怎敌他晚来风急
林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来
风。 ——李煜
今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。
——柳永
渐霜风凄紧,关河冷落,残照当搂。
——柳永
结论:秋风渲染悲凉愁情
间接抒情
分析意象
怎敌他晚来风急
急风(急切的,不容人躲避也无法躲避)
也是秋风、晚风、冷风;
秋风渲染愁情,环境的寒衬托内心的冷,
表现了词人独居生活的凄惨。
分析意象
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
——范仲淹《渔家傲》
乡书何处达,归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》
无可奈何花落去,似曾相识雁归来。
——晏殊《浣溪沙》
结论:象征离愁,怀乡之思,音信之盼
分析意象
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
思考:为什么作者看到“雁”会伤心
1、北雁南飞,点明时间“秋”,雁声凄切。
——所见所闻皆是悲凉之感。
2、雁是旧时相识,如今大雁依旧而收信的丈夫
却已不在人世,所以看到大雁睹物思人,不禁伤
心。——亡夫之痛
3、北雁南飞,词人也是从北方流落南方。
——国破家亡之苦
分析意象
满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
——李清照《醉花阴》
结论:黄花比喻女子憔悴的容颜。
明日黄花:比喻过时或无意义的事物。后多
比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用
的事物。
满地黄花堆积。
憔悴损,如今有谁堪摘。
有谁堪与共摘
无甚可摘
以前肯定会摘花打扮自己,现在“悦己者”已逝,已无
心情摘花。满地堆积的黄花,写尽了词人无人关怀、怜爱,
只有自叹自怜的悲愁。
看似写花,实在写人,一语双关、情景交融,点明作者
的凄苦忧愁。
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
分析意象
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
(孤独寂寞 ) ——李煜《相见欢》
梧桐树,三更雨,不道离情正苦。
(孤独寂寞 )——温庭筠《更漏子》
东西植松柏,左右种梧桐。
(忠贞) ——《孔雀东南飞》
结论:梧桐是悲秋、孤寂、忠贞的象征。
“ 点点滴滴” 是在极其寂静的环境中只有“ 守
着窗儿” 才能听到的声音,这“ 点点滴滴” 只能让
词人更苦闷、更孤独、更凄凉。
此句以声衬情,梧桐滴雨的声音又从听觉上强
化了悲剧色彩。这些点滴不是滴在耳里,而是滴在
了心里和孤寂的灵魂里。是对心灵的敲击,哀婉悲
凄愈发浓重。
意象
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
——杜牧《清明》
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
——秦观《浣溪沙》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
——陆游《十一月四日风雨大作》
结论:雨是哀伤、愁丝的象征
(二)间接写愁:借景抒情
2.这些意象分别有何特殊意义?营造了怎样的意境?
阅读探究— —“ 愁从何来”
1127年:金灭北宋,二人所存的十余屋金石书画在战火中焚
为灰烬。
1129年:赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世。
1130年:在越州、台州、黄岩、温州之间漂泊。
1131年:卜居浙江会稽,又逢盗贼,重病缠身,几欲丧命。
1132年夏:再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,9月提出诉讼,与
张汝舟离婚。被判刑两年。
1151-1155年:没有子嗣,凄然一身,悲苦地离开人世。
一个字概括全词的感情
这首词的主旨句:这次第,怎一个愁字了得!
故土之思
亡国之恨
国愁
之痛
之悲
家愁

飘零之苦、
晚年之凄
情愁
1.《声声慢》中开头有七组叠词,看似平平淡淡无一愁字,
却字字含愁,声声写愁,营造了一种如泣如诉的音乐效果,
委婉细致地表达了词人在遭受深创剧痛后的愁苦之情。这
七组叠词是:“______,________,_____。”
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
2.《声声慢》中写词人晚年愁苦心境的句子是
“___三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急
心皆愁,酒入愁肠愁更愁。
”,可见词人满
梧桐更兼细雨 ,到黄昏,
3.《声声慢》中“_____________________,_______________、
_____点__点__滴__滴_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”捕述雨点打在梧桐叶上的情形,写出
了词人不能自抑的凄苦。
这次第, 怎一个愁字了得
4. 《声声慢》中“______

是说身世之痛、家国之恨、孤独之悲等如何是一个愁字能包
括得尽、概括得了的。
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( D)
A.词的上片写秋天里气候多变、酒难御寒和北雁南飞等,
是对开头的阐释与补充。
B.开篇三句连用七组叠词,富有音乐美和韵律美,为全词
定下了感情基调,营造凄冷、悲凉的氛围。
C.全词从景物到感受,再到整体内心世界,层次清晰、艺
术地表现了作者晚年的生活状况和失落、孤单、凄凉、悲哀
的心灵世界。
D.上阙采用借景抒情,含蓄委婉地表达了作者心灵痛、孤
独失意、怅然若失。
是直接抒情
A
2.对下列《声声慢》词句的赏析,正确的一项是 ( )
A.“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”这三句写风急引起她的
哀愁,借酒御风御寒,借酒浇愁,却愁多风急,忧愁难以消解。
B.上阕写寒气袭人的晚风,描绘了初入秋的寒冷天气,再写南飞
的过雁,这些景物无一不增添词人的B、非寒冷,是“冷暖不定”
C.“雁过也”三句在结构上启下,既照应上文“戚戚”的原因之
一,又引出下文独自之“愁”,自然地由抬头仰望过渡到低头俯视。
C是低头俯视过渡到抬头仰望,再到低头。
D.本词打破上下阕局限
铺叙,反复渲染,将叙事与抒情相结合,取得了情景交融的艺术效果。
D、无“叙事”
太湖恬亭
链 接 高 考
[宋] 王安石
槛临溪上绿阴围,溪岸高低入翠微。
日落断桥人独立,水涵幽树鸟相依。
清游始觉心无累,静处谁知世有机。
更待夜深同徙倚 ,秋风斜月钓船归。
【注释】徙倚:徘徊,流连不去
问:本诗颔联描绘了怎样的画面?
描绘画面是分析景物形象的题型,回答时要
找出诗中的意象,概括意境的特点。
考点
分析
参考
答案
本诗颔联通过落日、断桥、人、溪水、幽树、
鸟等意象,描绘了一幅断桥边,夕阳下,树影倒
映水中,鸟雀在枝头相互依偎,诗人独赏美景宁
静和谐的画面。

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