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2024年秋四年级（上）语文学业监测
（本试卷满分100分，完成时间90分钟）
注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2．请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 4．请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草稿纸、试卷上作答无效。 5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
第一部分 积累与运用（46分）
诗韵绵州·吟诵古今雅韵
1. 书法艺术。将下面的句子规范、端正、整洁地写在横线上，注意书写格式。
涪江江水抱山流，淡烟乔木绵州。
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2. 看拼音写词语，并为加点字选择正确的读音，画上“√”。
绵州大地，科技与文化qí tóu bìng jìn（ ）。科学家们在yán jiū（ ）原子核奥秘的征程中，每一步都极为shèn zhòng（ ），克服重重困难（nán nàn），哪怕jīng pí lì jié（ ）也未曾停歇，决不投降（jiàng xiáng）。于诗韵之中，我们聆听历史的回响，感受文化的zī yǎng（ ）。红色基因鼓舞着一代又一代yīng xióng（ ）儿女，在这片热土上续写辉煌。
三、选择正确答案。（填序号）（10分）
3. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 薄雾（báo） 潜水（qián） 溃败（kuì） 纪昌（jì）
B. 弯曲（qū） 搜索（sōu） 哄骗（hōng） 砸碎（zá）
C. 莲藕（ǒu） 衣襟（jīn） 荧屏（yíng） 系鞋带（jì）
D. 芋头（yù） 青苔（tāi） 霎时（shà） 家雀儿（què）
4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 修补 感激 坑坑洼洼 B. 撤换 预料 无可耐何
C. 灌概 空隙 左顾右盼 D. 既然 搏斗 横七坚八
5. 瞧，富乐山公园桃园三结义的雕像真是栩栩如生，以你对武将张飞的了解，下列可以用来形容他的一组词语是（ ）
A. 文质彬彬、慈眉善目 B. 膀大腰圆、威风凛凛
C. 虎背熊腰、老态龙钟 D. 相貌堂堂、亭亭玉立
6. 这学期，我通过阅读，认识了（ ）的诸葛亮、（ ）的岳飞、（ ）的盘古和（ ）的普罗米修斯。（ ）
①开天辟地 ②神机妙算 ③勇敢无畏 ④精忠报国
A. ④②①③ B. ②③①④ C. ②①④③ D. ②④①③
7. 下列对“爱护眼睛，保护视力”说法不正确的一项是（ ）
A. 不能在光线太强或太弱的环境下看书写字。
B. 不能躺在床上、走路时、在动荡的车厢里看书。
C. 不能长时间看手机、平板电脑，但可以长时间看电视。
D. 不能歪着身体写字。
科技绵州·筑牢国防力量
四、按要求写句子。（6分）
8. 照样子，改写句子。
例：鸟儿在屋檐下歌唱，在树枝上歌唱，在天空中歌唱。
鸟儿在屋檐下、树枝上、天空中歌唱。
“两弹元勋”邓稼先一生所追求的不是金钱，不是权力，也不是名誉。
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9. 邓稼先说：“我要去办一件大事，办成了，一生也值得。”（改为转述句）
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10. 2024年10月16日，是我国第一颗原子弹爆炸成功60周年的日子。从下列词语中任选一个，用动作描写来表现自己的心情。
激动 自豪 高兴 感动
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五、判断正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）
11. 《麻雀》一课中，猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。（ ）
12. 雷达的天线就像蝙蝠的耳朵。（ ）
13. 冲锋在前，率先做事，带头干的时候，可以用“打头阵”这个词语来形容。（ ）
14. 《精卫填海》选自《山海经·北山经》。（ ）
15. “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这说明观察事物不能在近处。（ ）
积累运用。（13分）
16. 美景如画：是那寂静空旷的山谷之中“返景入深林，_________________________。”是那黄昏时分“_________________________，半江瑟瑟半江红。”
家国情怀：顾炎武的思想被后人概括为：“天下兴亡，____________________。”王昌龄在《出塞》中用诗句“但使____________________，不教____________________。”来表达对前朝名将____________________的怀念。王翰一句“醉卧沙场君莫笑，____________________？”道尽战争的残酷与悲凉。
人生推理：每一件事都要小心谨慎地去对待，因为“____________________，谬以千里。”王戎不取道旁李，是因为“____________________，此必苦李。”
节气谚语：“八月里来雁门开，____________________。”下雨可要记得穿暖添衣，因为“____________________，十场秋雨要穿棉。”
17. 相信你也读过很多神话故事，请你为自己喜欢的神话故事做一张推荐卡。
神话故事推荐卡
神话故事名称《_______________》 主人公_______________
主要内容______________________________________________
第二部分 阅读与鉴赏（24分）
红色绵州·赓续先辈壮志
课内赏析（11分）
阅读《为中华之崛起而读书》课文片段，完成下面小题。
①新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的姚校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
②“为家父而读书。”
③“为明理而读书。”
④“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
⑤有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。姚校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
⑥“为中华之崛起而读书！”
⑦姚校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
⑧“为中华之崛起而读书！”
⑨姚校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
18. 根据意思在文段中找出相应的词语。
（1）形容为某件事而振奋起来。 （ ）
（2）为门第增添光彩。（ ）
19. “有志者”的意思是______________，“效”的意思是_______________，“此生”指的是__________________，“有志者当效此生”的意思_________________________。
20. 联系课文说一说周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的志向？你认为他是一个怎样的人？
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21. 谈一谈你为什么而读书？并说明理由。
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听两弹城宣讲员讲“氢弹之父”于敏的故事，完成下面小题。
①1951年，25岁的于敏进入了新中国的第一个核科学研究基地。
②于敏不曾出国留学或进修。他是土生土长，没有喝过半点洋墨水的“土专家”。当于敏接到参加氢弹理论研究的邀请后，立马就放弃了原来熟悉、热爱的原子核理论研究，只因为“爱国主义压过兴趣”，从此开始了隐姓埋名、四处奔波的沉默人生。
③老算尺、小黑板、旧桌椅和演算纸，是于敏团队开展研究的简陋“标配”，废寝忘食是他们的“家常便饭”。当时，国内仅有一台每秒运算达万次的计算机，95%的时间要分配给原子弹研制工作，留给于敏对氢弹设计进行验证计算的时间仅有5%，且多在夜间。白天，于敏和团队成员们人手一把计算尺，在纸上争分夺秒地手算结果，在长长的纸带上刻着一辈人的赤诚忠心；深夜，则利用计算机展开验证计算，灯火通明的房间里是他们抵御疲惫、孜孜不倦的身影。
④“十、九、八、七……”1967年6月17日上午8时20分，伴随着实验人员清脆的倒计时，一声巨响震彻人间，在新疆罗布泊，同时升起两个“太阳”，蘑菇云随之升腾而起，我国第一颗氢弹空投爆炸试验成功。彼时无名无利却无悔的于敏，在萧条的大风沙里激动得热泪盈眶。
22. 为学患无疑，疑则有进。读完故事之后，你有什么疑问呢？
我从_____________角度，提出问题：__________________________
23. 文中“土专家”是什么意思？（ ）
A. 老土的，守旧的行业领先人物。
B. 没有受过教育，只是实践经验丰富的人。
C. 地方土生土长，没有出国学习经历的专业人才。
24. 文中“两个太阳”分别指（ ）和（ ）。
25. 你是怎么理解于敏说的“爱国主义压过兴趣”这一句话的？你同意这个观点吗？说说你的理由。
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26. 读文中画横线的句子，你有什么感受？
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27. 你还知道哪些为国家做出贡献的英雄人物呢？请简要介绍他的英雄事迹。
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第三部分 表达与交流（30分）
28. 题目：_________，我真____________
当你取得成功时，你会情不自禁地说：“嘿，我真棒！”；当你做错事的时候，你也会喃喃自语：“哎，我真后悔！”。生活中不同的经历带给我们不同的心情和感受。选择一件让你印象深刻的事情，先把题目补充完整，再完成习作。注意把事情的经过和当时的感受写清楚，不要出现真实的校名和人名，字数400字左右。
2024年秋四年级（上）语文学业监测
（本试卷满分100分，完成时间90分钟）
注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2．请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 4．请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草稿纸、试卷上作答无效。 5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
第一部分 积累与运用（46分）
诗韵绵州·吟诵古今雅韵
【1题答案】
【答案】涪江江水抱山流，淡烟乔木是绵州。
【2题答案】
【答案】齐头并进 研究 慎重 精疲力竭 滋养 英雄
nán xiáng
三、选择正确答案。（填序号）（10分）
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
科技绵州·筑牢国防力量
四、按要求写句子。（6分）
【8题答案】
【答案】
“两弹元勋”邓稼先一生所追求的不是金钱、权力，也不是名誉。
【9题答案】
【答案】
邓稼先说，他要去办一件大事，办成了，一生也值得。
【10题答案】
【答案】 ①.
激动 ②.
我猛地一拍桌子站起来，双脚不停地踮着，两只手在身前使劲挥舞，眼睛亮晶晶的。
五、判断正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】√
【14题答案】
【答案】√
【15题答案】
【答案】×
积累运用。（13分）
【16题答案】
【答案】 ①. 复照青苔上 ②. 一道残阳铺水中 ③. 匹夫有责 ④. 龙城飞将在 ⑤. 胡马度阴山 ⑥. 李广 ⑦. 古来征战几人回 ⑧. 差之毫厘 ⑨. 树在道边而多子 ⑩. 雁儿脚上带霜来 . 一场秋雨一场寒
【17题答案】
【答案】 ①. 后羿射日 ②. 后羿 ③. 远古时期，天空中同时出现十个太阳，大地被烤得干裂，庄稼枯死，百姓苦不堪言。神射手后羿心怀苍生，挺身而出，挽弓搭箭，接连射下九个太阳，只留下一个太阳按时起落，让大地恢复了生机，百姓得以安居乐业。
第二部分 阅读与鉴赏（24分）
红色绵州·赓续先辈壮志
课内赏析（11分）
【18~21题答案】
【答案】18. ①. 为之一振 ②. 光耀门楣
19. ①. 有志向、有抱负的人 ②. 效仿、学习 ③. 指立下“为中华之崛起而读书”的少年周恩来 ④. 有志向的人应当向周恩来学习，立下为国图强的志向并为之努力
20. 原因：课文背景中，少年周恩来耳闻伯父“中华不振”的告诫，又亲眼目睹中国人在外国租界受洋人欺凌却无处说理的屈辱场面，深刻体会到国家贫弱、民族受辱的沉重，从而立下以读书救国、让中华振兴的远大志向。
人物评价：他是一个胸怀家国、志向远大、沉着坚定、有强烈责任感与使命感的少年；他的格局超越个人与家庭，把个人前途与民族命运紧密相连，是心怀天下的爱国者。
21. 我为掌握真才实学、建设祖国而读书。理由：① 科技与国力的竞争归根结底是人才的竞争，学好数理化、文史哲等基础学科，才能在未来参与关键领域的研发与治理；② 先辈们以读书救国，今天我们应以读书强国，让国家更繁荣、人民更幸福；③ 读书也能提升个人认知与解决问题的能力，更好地服务社会、实现自我价值。
【22~27题答案】
【答案】22. ①. 文章内容角度 ②. 为什么当时原子弹研制工作优先级更高，占用了绝大部分计算机时？ 23. C
24. ①. 氢弹爆炸的巨大火球 ②. 蘑菇云顶部的炽亮光芒
25. 这句话说明于敏把国家需要放在个人兴趣之前。我同意，因为当国家面临安全威胁时，科学家放弃个人研究保卫祖国，是更高尚的选择。
26. 我感受到科学家们艰苦奋斗精神。他们用简陋工具日夜工作，纸带上刻写的不仅是数据，更是对祖国的忠诚。
27. 黄旭华 ：“中国核潜艇之父”，隐姓埋名30年，带领团队研制出中国第一代核潜艇，奠定了海基核力量的基础。
第三部分 表达与交流（30分）
【28题答案】
【答案】例文：
这次跳绳比赛，我真自豪
学校一年一度的跳绳比赛开始了，站在赛场上的我，心怦怦直跳，手里的跳绳都微微发颤。周围的选手们个个摩拳擦掌，有的在快速甩绳热身，有的在和同伴讨论技巧，热闹的氛围让我紧张得手心冒汗。
上周体育课上，老师挑选跳绳选手时，我拼尽全力，一分钟才跳了98个，远远达不到参赛标准。看着其他同学轻松达标，我心里又着急又失落。我暗暗下定决心，一定要抓住这次机会，好好练习。从那天起，每天放学后，我都留在操场加练。一开始，绳子总像调皮的小蛇，动不动就绊到我的脚，让我摔得趔趄。我没有气馁，放慢速度，先练双脚起跳的节奏，感受绳子甩动的规律。手臂酸得抬不起来，我就甩甩胳膊歇两分钟；小腿跳得发麻，我就揉揉腿继续坚持。妈妈也特意陪我一起练，一边给我喊口令，一边纠正我弯腰驼背的姿势。
比赛的哨声一响，我立刻挥动跳绳，双脚像小兔子一样轻快地蹦跳。绳子“呼呼”地从脚下闪过，耳边全是风声和同学们震耳欲聋的加油声。跳到半分钟时，我的腿开始发软，呼吸也变得急促，胸口像压了一块大石头，真想停下来歇一歇。可我想起这些天的努力，想起自己暗暗许下的诺言，心里默念：“坚持住，我能行！”我深吸一口气，调整呼吸，放慢了一点节奏，继续跳下去。
“停！”裁判老师一声令下，我停了下来，双手撑着膝盖大口喘着气。当听到老师报出 “158个”成绩时，我简直不敢相信自己的耳朵。周围的同学都为我欢呼，连老师都笑着向我竖起了大拇指。最终，我拿到了年级组的第三名！
站在领奖台上，看着胸前鲜艳奖状，阳光洒在我的脸上，暖洋洋的。我忍不住露出了灿烂的笑容。嘿，这次跳绳比赛，我真自豪！原来，只要肯努力、敢坚持，就一定能收获意想不到的好结果。

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