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(共35张PPT)
10葡萄沟
葡萄沟真是个好地方！
好客
葡萄干
水分
月份
出产
枝叶
任务目标
争做葡萄沟宣传员
任务一
感悟葡萄沟的美
自由朗读课文第2自然段，思考：
（1）葡萄都种在哪里？用横线画出来。
（2）那里的葡萄长得怎么样？用波浪线画出来。
葡萄种在山坡的梯田上。
在山坡上开辟的一层一层像阶梯的田地。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
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茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄枝叶茂盛，葡萄数量很多
茂密
凉棚
凉爽、舒服
比喻
茂密的枝叶
绿色的凉棚
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
五光十色
一大串一大串
葡萄又大又多
“五颜六色”和“五光十色”
五颜六色
五光十色
颜色多
不仅指颜色多，还指在阳光照耀下有光泽
品种多
品质好
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
赞美
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
仿写句子
归纳、总结事物特点
列举事物，将内容写具体
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
（从花的颜色上说）
五颜六色，
美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
（从花的气味上说）
香味扑鼻，
令人沉醉。
有拍球的、有跳绳的、有玩游戏的
下课了，同学们在操场上活动，______ _ _______ _ __ _，
处处欢声笑语，热闹极了。
超市里的商品真多，有 、 、 ，琳琅满目，方便极了。
蔬菜
水果
零食
热情好客
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
准会
吃个够。
最甜的
你见过生活中“热情好客”的人是什么样的？
热情好客
热情好客
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
准会
吃个够。
最甜的
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
分男女生读
任务二
了解葡萄干制作过程
小组合作，完成以下学习任务：
1.读第三自然段，了解葡萄干的制作流程。
2.完成学习单上葡萄干制作流程图（将词语放到合适的位置上）。
3.在葡萄干制作过程中，你有什么不明白的地方吗？和学习伙伴一起讨论。
运到晾房
挂在架子上
利用流动的热空气蒸发水分
就成了葡萄干
晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
dìng
用这种方式制成的葡萄干会有什么特点呢？
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
分小组读
葡萄沟真是个好地方。
任务三
我是葡萄沟宣传员
评价内容 星级
语言流畅，亲切、自然 ★
说清楚两个以上葡萄沟的特点 ★
用上合适的动作、表情 ★
1.夸夸葡萄沟这个好地方，至少说出两个方面，把句子说具体、说完整。
2.可以结合自己刚才看到的或者课外搜集到的有关吐鲁番或葡萄沟的资料夸一夸。
3.句式：
大家好，我是小小宣传员_______，今天我要给大家介绍一个好地方——葡萄沟。这里___________，_____________。欢迎大家来这里旅游。
小组合作（4分钟）：
我是葡萄沟宣传员
课后你们还可以向家人、朋友们再好好宣传下葡萄沟，也可以尝试宣传下自己的家乡，让更多的人知道我们祖国有数不清的好地方！

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