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(共52张PPT)
部编版·四年级语文上册第八单元
我们在《梅兰芳蓄须》那课，认识了京剧，今儿个咱们就通过下面这个京剧片段来初步认识一下本文的主人公吧！
新课导入
西门豹
复姓“西门”，名叫“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。他到邺这个地方后，经过细致调查，发现了此地人烟稀少，田地荒芜的根本原因，于是他兴利除弊，很快使此地民富兵强，深受百姓爱戴。
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
1.读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方多读几遍，读错的句子要重读，直到读通为止。
2.标出段落号，圈出课文生字，画出不理解的词语。
初读感知
《史记》，二十四史之一，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。该著作前后经历了14年，才得以完成。
豹 娶 媳 巫绅 旱 徒 吊磕 凿 溉
认
豹 派 娶 媳妇 淹 逼 浮旱 徒 扔 饶骗 灌 溉
写
生字过关
猎豹
豹子
雪豹
派送
分派
反派
媳妇
弟媳
儿媳
夫妇
妇女
主妇
嫁娶
娶妻
娶亲
淹没
淹灭
淹埋
逼迫
逼近
逼问
干旱
旱灾
抗旱
漂浮
浮力
浮动
徒弟
徒劳
徒步
扔掉
扔球
扔弃
富饶
饶命
求饶
欺骗
骗人
骗子
灌溉
灌水
浇灌
灌溉溉水浇溉
多音字
提
dī（提防）
tí（提问）
漂
piāo（漂浮）
piào（漂亮）
piǎo（漂白）
吓
hè（恐吓）
xià（惊吓）
管理 荒芜 巫婆 官绅 新娘 干旱
迎接 绸褂 徒弟 磕头 求饶 淌血
骗钱 开凿 渠道 灌溉 收成 西门豹
娶媳妇 眼睁睁 提心吊胆 面如土色
管理 荒芜 巫婆 官绅 新娘 干旱
迎接 绸褂 徒弟 磕头 求饶 淌血
骗钱 开凿 渠道 灌溉 收成 西门豹
娶媳妇 眼睁睁 提心吊胆 面如土色
词语认读
wú
wū
shēn
hàn
guà
tú
kē
ráo
tǎng
piàn
záo
qú
guàn gài
bào
qǔ xí fù
diào
词语解释
荒芜：
眼睁睁：
提心吊胆：
面如土色：
（田地）因无人管理长满野草。
睁着眼睛，多形容发呆，没有办法。
求饶：
请求饶恕。
脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端恐惧。
形容十分担心或害怕。
整体把握
再读课文，思考：
1.本文主要讲述了一件什么事？
2.本文可以分为几个部分，分别描写了什么？
1.本文主要讲述了一件什么事？
①说说看，故事的主要人物有哪些？
西门豹
老大爷
老百姓
巫婆
官绅
②这些人物在什么时间都做了些什么？
西门豹
老大爷
老百姓
巫婆
官绅
③本文主要讲述了一件什么事？
西门豹在治理邺县时，发现巫婆和官绅以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅，并带领老百姓兴修水利，灌溉田地。
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本文可以分为几个部分，分别描写了什么？
1-9段：
摸清底细
10-15段：惩治巫婆和官绅
16段：
兴修水利
课文是按事情发展的顺序记叙的。
第1部分——调查民情：（1～9）
第2部分——惩治恶人：（10～15）
第3部分——兴修水利：（16）
次要内容
主要内容
次要内容
文本解读
读第1自然段，说说西门豹初到邺县时，邺县是怎样的？西门豹做了什么？说明了西门豹是一个怎样的人？
战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
初到邺城，西门豹看到了怎样的景象？
西门豹给你的第一印象是什么？
做事果断
考虑周全
快速浏览课文第2～8自然段，看看西门豹是如何做调查的？
他向老大爷调查了哪几个问题？请用横线画出来。
老大爷是如何回答的？用波浪线画下来。
西门豹问： 老大爷回答：
河神娶媳妇给闹的。
巫婆说的。
穷人家的女孩儿。
没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。
为什么这儿田地荒芜，人烟稀少？
这话是谁说的？
新娘是哪儿来的？
漳河发过大水没有呢？
合作读一读西门豹和老大爷的四问四答，了解那里田地荒芜、人烟稀少的原因。
巫婆、官绅给河神娶媳妇
年年闹旱灾
天灾
人祸
老大爷的话交代了邺县的实际情况，揭露了巫婆与官绅勾结的情况，为下文情节的发展做铺垫。
思考：老大爷的话交代了什么？有什么作用？
西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。 下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
齐读第9自然段，西门豹的话应该怎样理解？
听完老大爷的话，西门豹是怎么说的？
“这样说来，河神还真灵啊。”
从表面看，河神还真灵。因为每年给河神娶媳妇后，漳河的确没有发过大水。事实上，这是因为这里降水量少（气候原因）。巫婆和官绅正是利用了这里的气候条件来欺骗老百姓。西门豹讲这句话时心里已经明白河神娶媳妇是个骗局。
“下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
这说明西门豹已经根据了解到的情况，想好了对策。
“这样说来，河神还真灵啊。 下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
这句话运用反语，表明西门豹已经看破真相，打算揭露，且心中已有计划。
第9自然段的这段话和上下文有什么关系呢？我们把这样的段落或句子叫作什么？它的作用是什么呢？
这段话既有对上文的总结，又能够引出下文，我们把这样的段落或句子叫作“过渡段”或者“过渡句”，它就像桥梁一样，把上下文连接起来，衔接自然，浑然一体。所以这段话的作用就是承上启下。
仔细阅读第10～14自然段，边读边思考：
1.西门豹是怎样做的呢？
2.西门豹先后惩治了哪些人？
3.西门豹做法妙在哪里？
惩治步骤 怎么说 怎么做
救下姑娘 新娘不漂亮 留下
惩治巫婆 重选，麻烦巫婆去说一声 把巫婆投进了漳河
惩治官绅头子 去催巫婆 把官绅头子投进漳河
惩治剩下的官绅 催巫婆和官绅头子，河神把他们留下了 准备将官绅扔下漳河，吓得他们磕头求饶。
到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
徒弟多，表明当地老百姓非常迷信。
穿着华丽，说明有钱，侧面说明他们坑害百姓。
西门豹说 ( ) 是假，( )( )才是真。
1.“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
西门豹为什么说新娘不漂亮？
新娘不漂亮
救下新娘
惩治巫婆
2.以其人之道，还治其人之身。
1.既救了新娘，又惩治了巫婆，将计就计，一举两得。
3.表面客气，实则智慧，这就叫不动声色！
你觉得西门豹惩治恶人的方法好吗？好在哪里？
2.等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
此时，西门豹知不知道巫婆不能回来？为什么又叫官绅头子去催？
“等了一会儿”并不是真的要等巫婆从漳河里出来，而是做出样子给众人看。“还不回来”并不是西门豹认为巫婆真的能回来，而是故意这样说的，表面上做出巫婆能回来的样子。“麻烦”表面上是对官绅头子说的客气话，实际上是要严惩这个官绅头子，把他也投进漳河里去。
假戏真做
为民除害
说一说这句话妙在哪里？
巫婆久久不归，“麻烦”官绅头子“去催一催”也合情合理，把他也投进了漳河。 “麻烦”客气而不失威严地惩处了官绅头子。
总结概括西门豹让巫婆去和河神说一声，又让官绅头子去催巫婆的意图是什么？
将计就计，假戏真做，以此让百姓看明白巫婆和官绅的把戏，从而破除迷信。
此时，官绅们心里在想什么？心情怎样？
3.西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”
惩治首恶收到了成效
西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
西门豹以巫婆和官绅头子很久不回为由，“请你们去催催吧”，又要把官绅们投进漳河，吓得他们“面如土色，跪下来磕头求饶”。过了一会儿，西门豹才让官绅们回去，是为了警告他们不要再为非作歹。起到了极强的震慑作用。
“等了一会儿”“站了很久”“过了一会儿”这些词写出西门豹并没有急于惩罚他们，而是留出了空闲时间，他为什么这么做？
为了把这场戏演的逼真，假装等他们回来。这也给了老百姓思考的时间，让他们明白事情的真相，同时震慑在场的其它官员，让他们露出马脚。
“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
“怎么还不回来，请你们去催催吧！”
“麻烦你去跟河神说一声……”
这些词你在什么情况下会用到？
西门豹要惩治官绅的，为什么还对他们那么客气？
西门豹不直接拆穿坏人的骗局，而是用这种诙谐幽默而又客套的语气设下圈套，采取以其人之道还治其人之身的策略，惩治了这两个害人精，并教育了百姓。
西门豹为什么不直接把巫婆和官绅头子抓起来杀掉呢？他的办法妙在哪里？
惩罚巫婆和官绅是其中一个小目的，让老百姓破除封建迷信才是大目的。河神不会惩罚人类，只有坏人勾结才会欺负百姓，眼见为实，老百姓的疑虑才会消除！这样做才让百姓看清巫婆和官绅的真面目，从迷雾中觉醒，破除迷信。
西门豹为什么不把其他官绅都投到河里去？
①其他官绅不是首恶；
②这样可以逼他们说出真相；
③表现西门豹惩罚有度，方法巧妙。
西门豹参加河神娶媳妇的仪式，以新娘“不漂亮，河神不会满意”为由，很“客气” 地将巫婆投进漳河，妙在将计就计；
以去“催一催”为由，再把官绅头子投进漳河，妙在不动声色；
你能用自己的话说一说西门豹惩治恶人的计谋妙在哪吗？
以等回音为由，吓得官绅们“提心吊胆”“吓得面如土色”“磕头求饶”，妙在假戏真做；
惩办巫婆、官绅头子，教训其他官绅，妙在区别对待。这样就达到了破除迷信的目的，用事实教育了老百姓。
看到这儿，老百姓都明白了吗？明白什么了？
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
老百姓可能怎么想？怎么说？
原来巫婆和官绅都是骗人的，多亏西门豹大人，以后我们有好日子过了。
人祸解决了，天灾依然存在，西门豹又是怎么解决这个问题的呢？
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。
兴修水利
说明河神娶媳妇是骗人的。
最后一段和文章开头有什么关系，表明了什么？
最后庄稼丰收的景象和开头的土地荒芜，人烟稀少形成鲜明对比，说明西门豹心系百姓，治邺有功。
学完了这篇课文，你对西门豹有了全面的了解，你认为西门豹是个怎样的人呢？
人物 事情 人物特点
西门豹
摸清底细
调查细致，严谨认真
惩治巫婆与官绅
讲策略，有智慧
兴修水利
心系百姓，造福一方
熟读课文
分清主次
长话短说
按顺序复述
小结：简要复述课文的方法
长话短说方法一：
对话变转述
长话短说方法二：
长句改短句
板书设计
西门豹治邺
摸清底细
惩治巫婆和官绅
兴修水利
不动声色将计就计假戏真做区别对待
文章主旨
本文记述了西门豹在治理邺时，破除了河神娶媳妇的迷信，惩治了巫婆及官绅，兴修水利的事。赞扬了西门豹有勇有谋、造福百姓的高尚品质。

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