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2025—2026学年度第一学期铜仁二中初级中学教联体统一监测卷
九年级 历史（闭卷）
一、选择题（共12道试题，每题2分，计24分。每道只有一个选项符合题意）
1. 观察古代区域文明示意图可知，人类早期文明具有（ ）
A. 多样性 B. 包容性 C. 开放性 D. 交融性
2.下面是古代欧洲的帝国或王国 按建立时间先后顺序排列正确的是
A.亚历山大帝国→罗马帝国→法兰克王国→东罗马帝国
B. 罗马帝国→东罗马帝国→法兰克王国→亚历山大帝国
C.罗马帝国→亚历山大帝国→东罗马帝国→法兰克王国
D. 亚历山大帝国→罗马帝国→东罗马帝国→法兰克王国
3.李明的爷爷是一位虔诚的穆斯林，他最大的心愿就是能到伊斯兰教圣地去朝拜。他要去的城市是
A．巴格达 B．麦加 C．雅典 D．罗马
4．“没有文艺复兴运动就不会有……后来的思想与学术的发展；因为哲学与自然科学，以及史学和人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。”这说明文艺复兴(　　)
A．复兴了古典文化 B．扩大了交流范围 C．推动了经济发展 D．促进了文化繁荣
5.从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是( 　)
A．希腊文明的繁荣 B．罗马共和国的统治
C．罗马帝国的扩张 D．雅典的奴隶制民主政治
6. 1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证（　　）
A．三角贸易的出现 B．工业革命的影响 C．奴隶制度的消亡 D．殖民争霸的加剧
7. 1689年通过的《权利法案》，为英国现代政治制度的形成打下重要基础，这主要是因为该法案(　　)
A. 制约了国王的权力 B. 宣告国家独立C. 开启了工业化进程 D. 确立了共和政体
8.托马斯·潘恩1776年发表的《常识》中有一句话：“所有正确的或合理的事情都为分离做辩护，被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了。”潘恩呼吁“分手”的双方是：（ ）
A. 北美殖民地和英国政府 B. 种植园奴隶主和工业资本家
C. 美利坚合众国和法国政府 D. 第三等级和特权等级
9. 1791年宪法宣称人们生来是而且始终是平等的，但宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。两种公民的划分体现了1791年宪法的（ ）
A. 独创性 B. 进步性 C. 虚伪性 D. 必然性
10.“具体地说，他既给法国带来了巨大的荣耀，也给法国造成了惨重的灾难，他在把欧洲闹得天翻地覆的过程中，始初是旧制度的破坏者与各国人民的解放者，后来却蜕变为有无限征服野心的侵略者”。上述材料中的“他”是谁
A．华盛顿 B．路易十六 C．拿破仑 D．罗伯斯庇尔
11．比较是学习和研究历史的一种重要方法。17到18世纪，英国、美国、法国发生资产阶级革命的共同原因是(　　)
A．资本主义的发展受到严重阻碍 B．封建专制制度的阻碍
C．殖民统治激起人民的反抗 D．君主与议会的矛盾激化
12.“在欧洲，只要你唱起《国际歌》，就可以找到自己的朋友。”这里的“朋友”是指（ ）
A.资产阶级 B.封建贵族 C.无产阶级 D.教会势力
二、填空题（每空1分，共5分）
13.【兼收并蓄· 影响深远】 东罗马帝国兼收收东西方文化，创造出独具特色的___________，在世界上产生过重大影响。
14.【皇权旁落· 将军掌权】12世纪至19世纪中期的日本被称为___________统治时代，天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，将军实际上把持着国家大权。
15 .【殖民争霸· 积累资本】从17世纪下半叶起，英国与荷兰，法国发生了一系列战争，英国最终凭借强大的实力战胜荷兰和法国，在世界各地争夺大片殖民地，自诩为“________”
16.【法律保障·革命成果 】为了整理革命以来立法成果，拿破仑主持制定的民法典，名为《_______》
体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则等原则
17【革命之光· 星火永存】1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级的反动统治，3月28日建立了世界上第一个无产阶级政权________
三、综合问答题（第18题14分）
18.何为“走向近代”就是传统文明向现代文明转型的系统性变革。九（7）班同学用不同的历史学习方法对人近代中西方发展情况进行项目式学习，请你参与
方法一：研读史料
材料一：农为天下之本务，而工贾皆其末也。市肆中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人……唯在平日留心劝导，使民知本业为贵。 ——《清世宗实录》卷五十七 材料二： 在英国，这个制度之兴起极其兴盛，与纺织工业几乎为不可分，当15世纪羊毛工业迅速发展的时候，并有大批经商的工业家出现，他们采购羊毛分配给梳毛工人、纺织工人以及其其他各种工人，付给他们以工资，叫他们分别工作制成成品，然后收集拢来，销售于国内外各地。 一周谷城:《世界通史》
（1）根据上述材料指出中国政府的经济发展理念，（1分）并结合所学知识说出材料二中英国的这个制度是什么？（2分）并分析其特点。（2分）
方法二：表格归纳
著作 作者 作品内容解读
《本草纲目》 ① _______ 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学的宝库，在世界医药史上占有重要的地位。
② ______ 但丁 分“地狱”、“炼狱”“天堂”三部分表达了市民阶级的情感与理想。
《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 莎士比亚 反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了③ _______者的生活理想
（2）请你帮助九（7）班同学把上表①②③的内容填写完整（3分）
方法三：识读地图
图一 图二
(3)说出图一、图二所反映的历史信息，（2分）并结合所学知识分析两者之间的不同点。（2分）
（4）综合以上材料，谈谈你对近代社会发展的认识。（2分）
四、材料解析题：本大题两个小题，第19题16分，第20题16分，总分32分。
19.民主革命推动法治建设。阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一：1688年，英国发生了一场不流血的革命，议会邀请荷兰执政威廉和玛丽共同入主英国，推翻了詹姆士二世的统治。这场革命后，议会通过《权利法案》，明确限制国王权力，确定了议会在国家政治生活中的最高地位，英国逐渐形成了新的政治体制。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二：1775年4月，来克星顿的枪声揭开了美国独立战争的序幕。1776年，《独立宣言》的发表，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。战争胜利后颁布的宪法确立的资产阶级民主政治，使美国资本主义快速发展起来。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 ；1789年7月14日，巴黎民众的伟大创举，法国大革命爆发。革命期间，制宪议会颁布《人权宣言》，宣扬自由、平等、博爱等思想。1792年，法国废除君主制，建立法兰西第一共和国。尽管法国大革命历经曲折，但它彻底摧毁了法国的封建专制制度，推动了欧洲各国的反封建斗争。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学指出“不流血的革命”反映的历史事件（2分），并说明《权利法案》确立后英国“新的政治体制”（2分）
(2)根据材料二，概括美国独立战争的双重性质，（2分）并结合所学知识分析独立战争的影响（2分)
(3)根据材料三并结合所学指出“巴黎民众的伟大创举”指代的史实（2）根据材料归纳法国大革命的作用。（2分）
(4)综合上述材料，归纳资本主义制度初步确立的主要方式，（2分）并简要分析其对世界历史发展的影响。（2分）
20（14分）创新是历史前进的引擎。某校九年级（8）班同学开展了一场就近代历史的创新成果进行主题探究活动，请你参与。
【制度创新：权力与原则】 材料一：
（1）指出图A所示权力结构确立于美国哪一年颁布的宪法，（1分）并说明其体现的原则。（2分）
【思想创新：理论与实践】
材料二：《共产党宣言》的核心创新，在于把社会主义从空想变为科学，为无产阶级革命提供系统理论与行动指南。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》
（2）根据图B著作的发表，指出其标志的重大历史史实。1分）根据材料二并结合所学知识说出其科学理论诞生的意义。（2分）
【技术创新：机器与变革】
材料三：飞梭的发明为完全机械化铺平了道路，珍妮纺纱机、骡机等机器发明后，从纺纱到织布的工业流程基本实现了机械化。瓦特改进的蒸汽机解决了动力问题，英国实现了更进一步的机械化，创造了一种与传统农业社会完全不同的文明形态（进入工业文明时代）。
——摘编自张笑宇《技术与文明：我们的时代和未来》
（3）根据材料三，指出改进蒸汽机的发明家，（1分）并概括生产工具的变革给英国带来的影响。（2分）图C交通工具的正式试车标志着铁路时代的开始，请指出其名称。（1分）
（4）完成了上述的主题探究活动，请你以上述的主题探究提炼一个观点并加以论证（要求观点正确，依据上述材料列举史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升, 6分）

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