第三部分 世界史 通史融通(三) 走向整体的世界——工场手工业时期(课件 学案 练习)2026届高中历史二轮专题复习

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第三部分 世界史 通史融通(三) 走向整体的世界——工场手工业时期(课件 学案 练习)2026届高中历史二轮专题复习

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通史阶段评价 走向整体的世界——工场手工业时期
一、选择题
1.15世纪以前,阿拉伯商人在印度花2.5到3个金币所购得的胡椒在埃及的亚历山大港要卖到80个金币,而运到威尼斯则要卖到180—200个金币。这种巨额利润的存在在当时客观上 (  )
A.诱导了新航路的开辟 B.反映了欧洲生活水平提高
C.加速了西方殖民扩张 D.促成了欧洲贸易中心转移
2.(2025·咸阳三模)15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布‘发现’美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。这种提法 (  )
A.体现了全球史观下世界联系的加强 B.突出文明史观下不同文明间的交流
C.站在美洲的立场上对哥伦布的肯定 D.忽视了世界文明的多样性和差异性
3.哥伦布初次踏上西印度群岛就用暴力捕捉了几个印第安人,以获得岛上情报;第二次航美期间,海地印第安人苦于殖民主义者无穷的需索和侵杀、揭竿而起准备反抗时,哥伦布立即实行野蛮镇压,还把战争中俘获的印第安人变为奴隶,并将其中500名运往欧洲。这反映了哥伦布当时 (  )
A.以掠夺黑人奴隶为其目的 B.垄断了欧洲与美洲的商贸通道
C.探险活动伴随着殖民侵略 D.意在建立全球性商品贸易市场
4.(2025·湛江一模)一位学者以全球视角研究世界历史,将全球史分为七个时代。下面是其中一个时代的具体目录。由此可以推断这一时代主题是 (  )
第22章 跨洋交流与全球联系 第23章 欧洲的变革 第24章 新世界:美洲和大洋洲 第25章 非洲与大西洋世界 第26章 东亚的传统和变革 第27章 伊斯兰帝国
A.近代西方民族国家的发展 B.全球一体化的缘起
C.资本主义制度的建立 D.世界经济体系的形成
5.(2025·宜春二模)下面是14—17世纪香料输入欧洲数量估算图。图中数据的变化可用于说明 (  )
A.美洲殖民不断加深 B.世界市场最终形成
C.商业革命得到发展 D.三角贸易利润丰厚
6.(2025·阜阳质检)16—17世纪,葡萄牙、西班牙、荷兰先后成为海上霸主。17世纪中后期,在与英国海战失利后,荷兰的霸主地位被取代。18世纪至19世纪初,英国多次击败法国,维持了海上霸权。对材料理解准确的是 (  )
A.世界海权呈现出多极化趋势 B.工业发展是海上霸主的前提
C.制度变革助力国家不断扩张 D.专制王权成就了海上的霸权
7.下面是布洛克对某一事件的描述。这一事件是 (  )
传播着古代地中海世界的热情和爱好,他们认为自己是这个世界的后代。由此产生了一种新的杂交文化,不是模仿,而是一种新的思想和感情的方式,也是一种新的看法。
A.文艺复兴运动 B.宗教改革
C.民族国家崛起 D.启蒙运动
8.(2025·泸州三模)宗教改革之前,欧洲各国人民对于自己的国家归属不感兴趣。16世纪以后,欧洲各国纷纷加强中央集权,打破了下层百姓对于国家的认知隔阂。这反映了宗教改革 (  )
A.标志着资本主义制度确立 B.推动了民族意识觉醒
C.结束了天主教会思想控制 D.确定了教随国定原则
9.18世纪启蒙思想家热衷于研究中国,孟德斯鸠指责中国政体的专制主义,伏尔泰却认为中国政体深受儒家约束,是开明君主制的典范。对此解释合理的是 (  )
A.中国的民本思想成为启蒙思想的基础 B.对中国的研究促进欧洲民族意识萌发
C.二人对法国君主专制的态度截然不同 D.二人研究中国,为各自主张寻找论据
10.17世纪中后期,咖啡馆在英国扎下了根。在当时伦敦任何一家宾客盈门的咖啡馆里,常见的场景是:各色人等汇集于此,抽烟、读报,谈论商业和贸易,传播小道消息,争论国家大事,评判王室显贵的品行举止。他们可能谈论的话题是 (  )
A.日不落帝国与拿破仑扩张 B.“世界工厂”与自由贸易
C.制度构想与美国政治实践 D.政局变动与国家发展前景
11.欧洲商业精神经文艺复兴和宗教改革运动的洗礼,取得“合法”身份,并受到欧洲社会的广泛认同,成为欧洲民族国家的普遍价值基础。从对重商主义的推崇到对外扩张建立“不受外国竞争影响的市场”,欧洲商业精神具备了民族性、地域性和国家性的特点。材料旨在说明欧洲商业精神 (  )
A.加剧了西方国家的对外扩张 B.助推了欧洲人文主义的传播
C.推动了欧洲民族国家的发展 D.促成了资本主义的原始积累
12.有学者在评价17世纪的英国光荣革命时指出:革命把“议会主权”确定为原则,结果连议会能否存在都成了问题。革命迷航了……但对抗与冲突并未能解决问题,相反却使冲突愈演愈烈,“革命的”议会迫于天主教复活的现实危险性,不得不“回归传统”。这反映出英国 (  )
A.君主立宪政体确立的原因 B.宪政体制下权力重构
C.议会至上的原则受到冲击 D.王权和教权斗争激烈
13.(2025·九江模拟)美国总统最初在外交政策方面的具体权力微不足道。自20世纪中期以来,美国总统认为派遣军队不需要得到国会的授权,尼克松政府通过无限扣押拨款来抗衡国会的财政权。这一变化说明美国 (  )
A.宪政体制日益完善 B.中央集权逐渐加强
C.国会立法权遭破坏 D.权力制衡受到冲击
14.19世纪,欧洲出现了一些新概念:1800年,欧洲出现了“欧洲主义”这一概念,1830年左右出现动词“欧洲化”和名词“欧洲化”。欧洲这些新概念出现的主要原因是 (  )
A.资本主义的扩展 B.维也纳体系的建立
C.民族意识的觉醒 D.拿破仑战争的影响
二、非选择题
15.(2025·汕头二模)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 目前,我们已知地球表面积共约51 000万平方公里,其中71%为水域,29%为陆地。德国史学家维尔内·斯泰因经研究、统计,估算出欧洲知识界对地球表面的了解情况,制作的世纪进度表如下:
1400年 11.2%(21%的陆地,7%的水域)
1500年 22%(25%的陆地,20.9%的水域)
1600年 49%(40%的陆地,52.5%的水域)
1700年 60.7%(50.6%的陆地,64.7%的水域)
1800年 82.6%(60%的陆地,92.1%的水域)
——据张箭《地理大发现研究:15—17世纪》
材料二
西方的兴起
——据威廉·麦克尼尔《西方的兴起:人类共同体史》
依据材料一并结合所学知识,你认为哪个世纪可称之为“地理大发现的黄金世纪” 请说明理由。(8分)
结合所学知识,解读材料二示意图的含义。(4分)
16.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 18世纪正是欧洲启蒙运动如火如荼的时期,当时的法国启蒙运动者们试图以儒家思想中哲学、理性的权威来代替基督教神权的权威;与此同时,在与西方遥遥相望的中国正处于最后一个君主专制的全盛时期。欧洲的“中国热”令各国思想家和政治家将目光转移至来自古老东方的神秘帝国,纷纷探索研析中国传统思想文化等内容。
——摘编自邵晨、董晓波《<论语>西传:
中国儒家思想与欧洲启蒙运动的交汇》
材料二 新文化运动影响到军事上,最好能令战争止住,其次也要叫他做新文化运动的朋友不是敌人。新文化运动影响到产业上,应该令劳动者觉悟他们自己的地位,令资本家要把劳动者当做同类的人看待,不要当做机器、牛马、奴隶看待。新文化运动影响到政治上,是要创造新的政治理想,不要受现实政治(护法、统一)的羁绊。
——摘编自陈独秀《新文化运动是什么 》
根据材料一并结合所学知识,指出18世纪中法两国对待儒家思想的不同态度,并分析其形成的背景。(10分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括法国启蒙运动与中国新文化运动主要任务的差异。(4分)
通史阶段评价
1.选A 15世纪以前,阿拉伯商人通过贸易获取巨额利润,如在印度购胡椒成本2.5到3个金币,在威尼斯能卖180—200个金币,这种巨额利润刺激欧洲人渴望开辟新通商航道获取财富,诱导了新航路的开辟,故选A项;胡椒高价源于中间商垄断而非欧洲消费能力提升,排除B项;殖民扩张大规模展开是在16世纪,与题干时间不符,排除C项;贸易中心转移至大西洋沿岸发生在新航路开辟后,题干现象是其前因而非结果,排除D项。
2.选D “使所有人和所有民族都并入欧洲文明”这种表述将欧洲文明作为唯一的衡量标准,未认识到美洲等地文明自身的独特性与世界文明的多样性,忽视了各文明间的差异,故选D项;A、B、C三项与材料主旨不符,均排除。
3.选C 哥伦布初次踏上西印度群岛就用暴力捕捉印第安人来获取岛上情报,当海地印第安人准备反抗殖民主义者的需索和侵杀时,哥伦布实行野蛮镇压,并把俘获的印第安人变为奴隶运往欧洲,说明哥伦布的海上探险活动伴随着殖民侵略,故选C项;印第安人被“变为奴隶”,而非黑人,排除A项;哥伦布并没有垄断欧洲与美洲的贸易,与史实不符,排除B项;材料主要展示的是哥伦布对印第安人的暴力和掠夺行为,其主观目的是获得财富,并不是建立全球性的商品贸易市场,排除D项。
4.选B 由材料中的章节标题“跨洋交流与全球联系”“新世界:美洲和大洋洲”“非洲与大西洋世界”等可以看出,这一时代世界各地之间的联系加强,不同地区都在发生变革,体现了全球一体化的缘起,故选B项;A项不能全面反映材料信息,排除A项;材料没有提及资本主义制度的建立,排除C项;材料反映的是新航路开辟后,世界各地开始建立联系,而不是世界经济体系的形成,排除D项。
5.选C 新航路开辟后,葡萄牙、西班牙等国的远洋航线使欧洲可直接获取亚洲香料,打破阿拉伯商人的垄断,贸易量激增,肉豆蔻、丁香等香料成为欧洲进口大宗商品,加强了欧洲市场与亚洲的紧密联系,体现了商业革命的发展,故选C项;香料贸易的核心区域在亚洲,而非美洲,殖民美洲与香料输入欧洲数量增长无直接关联,排除A项;世界市场的最终形成是在19世纪末20世纪初,排除B项;材料与三角贸易无关,排除D项。
6.选C 15、16世纪,葡萄牙、西班牙开辟新航路后,先后成为海上霸主,后来荷兰确立起资本主义制度并建立海上霸权,英国在资产阶级革命期间打败了荷兰,又通过英法七年战争等打败了封建的法国,19世纪初靠着工业优势维护了海上霸主地位,可见制度变革助力国家不断扩张,故选C项;A、B、D三项与材料主旨不符,均排除。
7.选A 文艺复兴起源于14世纪的意大利,强调对古希腊和古罗马文化的回归和发扬,符合“传播着古代地中海世界的热情和爱好”以及“认为自己是这个世界的后代”的描述。同时,文艺复兴时期产生了一种新的文化和艺术风格,是对古典文化的创新和发展,与“新的杂交文化”相符,故选A项。宗教改革、民族国家崛起和启蒙运动与材料描述不符,排除B、C、D三项。
8.选B 16世纪欧洲各国借宗教改革加强中央集权,打破百姓对国家的认知隔阂,使民众开始关注国家,民族意识逐渐觉醒,推动国家观念形成,故选B项;资本主义制度确立的标志并非宗教改革,排除A项;“结束了”说法过于绝对,排除C项;题干侧重国家认同而非宗教原则,排除D项。
9.选D 孟德斯鸠和伏尔泰虽都研究中国政体,但得出不同结论,孟德斯鸠指责专制以批判法国君主专制,伏尔泰将中国政体视为开明君主制典范,为其倡导的开明君主制度寻找依据,他们只是借研究中国为各自主张寻找论据,故选D项;启蒙思想基础是欧洲资本主义发展和自然科学进步,非中国民本思想,排除A项;18世纪前欧洲民族意识已经萌发,且材料重点是对中国政体的看法,与促进欧洲民族意识萌发无关,排除B项;两人均反对法国君主专制,态度并非截然不同,排除C项。
10.选D 根据所学知识可知,17世纪中后期,英国经历了资产阶级革命以及光荣革命等重大历史事件,其社会政局发生变动,国家发展方向出现改变,D项正确;拿破仑扩张发生于19世纪初期,英国成为日不落帝国在18世纪,排除A项;英国成为“世界工厂”发生在19世纪前期,排除B项;美国建国于1776年,与材料时间不符,排除C项。
11.选C 据材料并结合所学可知,欧洲商业精神具备了民族性、地域性和国家性,重商主义和对殖民地的占领都体现了民族国家意识对经济政策和对外政策的渗透,C项正确;材料重在强调欧洲商业精神对现代民族国家的影响,并不能体现加剧西方国家的对外扩张以及助推欧洲人文主义的传播,排除A、B两项;材料体现的是欧洲商业精神的影响,和资本主义原始积累没有关系,排除D项。
12.选A 17世纪英国光荣革命后形势复杂,“议会主权”面临困境,冲突激烈,“革命的”议会为应对天主教复活危险“回归传统”,这一系列状况使英国选择确立君主立宪政体来解决问题,缓和矛盾,故选A项;材料强调的是革命过程中议会与王权的冲突及妥协结果,而非宪政体制形成后的权力重构,排除B项;议会至上原则是《权利法案》的成果,材料中议会“回归传统”并未否定这一原则,而是通过妥协巩固了议会权威,排除C项;材料中未涉及王权与教权的斗争,排除D项。
13.选D 美国总统未经国会授权派遣军队、通过无限扣押拨款抗衡国会财政权,这些行为都打破了美国三权分立体制下各权力部门之间原本的平衡与制约关系,说明美国的权力制衡受到了冲击,故选D项;美国总统权力扩张打破权力平衡,并非宪政体制日益完善的表现,排除A项;美国是联邦制国家,不是中央集权体制,排除B项;题干主要呈现的是美国总统权力在外交及财政方面的扩张,未涉及对国会立法权的直接破坏,美国政治体制下国会仍正常行使立法权,排除C项。
14.选A 据材料“1800年,欧洲出现了‘欧洲主义’这一概念”“1830年左右出现动词‘欧洲化’和名词‘欧洲化’”并结合所学可知,资本主义在19世纪得到了迅速发展,伴随着工业革命的推进,资本主义经济体系逐渐在欧洲占据主导地位,资本主义的扩展促进了欧洲各国之间的经济联系和互动,加强了欧洲作为一个整体的意识,从而催生了“欧洲主义”和“欧洲化”等新概念,故选A项。
15.(1)示例:16世纪是地理大发现的黄金世纪。
理由:15世纪末通往东方和北美的航路开辟后,欧洲对地球表面的探索加快;1522年麦哲伦船队完成了环球航行,英国、荷兰航海家进一步向美洲大陆深处及高纬度地区进行探索,北冰洋地区及南美洲得以被记录;16世纪西方对地球表面的了解加深。这一时期,大西洋贸易、太平洋贸易和印度洋贸易网出现。因此,16世纪可称之为地理大发现的黄金世纪。
(2)含义:由区域性交流向全球性交流转变(世界交往空间范围扩大);交流的中心(枢纽)由中东转移到西方;由早期平等的双向交流转为西方单向的殖民扩张;由间接交往转为直接交往;由陆路交往为主转变为海陆并行;由较单一的交通路线转变为多条交通路线;世界之间的联系进一步密切等。
16.解析:第(1)问第一小问,中国:据材料一“中国正处于最后一个君主专制的全盛时期”并结合所学可知,以儒学文化为主流,维护封建统治;法国:据材料一“法国启蒙运动者们试图以儒家思想中哲学、理性的权威来代替基督教神权的权威”可知,借助儒家思想中哲学、理性的权威反对基督教神权的权威。第二小问,据材料一并结合所学从政治、经济、思想等角度分析。第(2)问,据材料一“启蒙运动者们试图以儒家思想中哲学、理性的权威来代替基督教神权的权威”及所学可知,法国启蒙运动主要反对封建压迫,期待建立资本主义理性社会;据材料二“最好能令战争止住”“令资本家要把劳动者当做同类的人看待”“要创造新的政治理想”及所学可知,中国新文化运动面临反帝反封建的双重任务,期待建立一个和平、劳动者与资本家平等的社会。
答案:(1)态度:中国:以儒学文化为主流,维护封建统治。法国:借助儒家思想中哲学、理性的权威反对基督教神权的权威。
背景:经济基础:中国自然经济占主导地位;法国资本主义商品经济发展。思想观念:中国存在多种宗教信仰,但儒家思想长期占据主导地位;法国天主教会占有举足轻重的地位。政治制度:中国封建专制统治不断强化;法国封建王权和天主教会共同压制新兴资产阶级势力的发展。
(2)差异:法国启蒙运动主要反对封建压迫,期待建立资本主义理性社会;中国新文化运动面临反帝反封建的双重任务,期待建立一个和平、劳动者与资本家平等的社会。
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通史阶段评价
通史融通(三)
一、选择题
1.15世纪以前,阿拉伯商人在印度花2.5到3个金币所购得的胡椒在埃及的亚历山大港要卖到80个金币,而运到威尼斯则要卖到180—200个金币。这种巨额利润的存在在当时客观上(  )
A.诱导了新航路的开辟 B.反映了欧洲生活水平提高
C.加速了西方殖民扩张 D.促成了欧洲贸易中心转移
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解析: 15世纪以前,阿拉伯商人通过贸易获取巨额利润,如在印度购胡椒成本2.5到3个金币,在威尼斯能卖180—200个金币,这种巨额利润刺激欧洲人渴望开辟新通商航道获取财富,诱导了新航路的开辟,故选A项;胡椒高价源于中间商垄断而非欧洲消费能力提升,排除B项;殖民扩张大规模展开是在16世纪,与题干时间不符,排除C项;贸易中心转移至大西洋沿岸发生在新航路开辟后,题干现象是其前因而非结果,排除D项。
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2.(2025·咸阳三模)15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布‘发现’美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。这种提法 (  )
A.体现了全球史观下世界联系的加强
B.突出文明史观下不同文明间的交流
C.站在美洲的立场上对哥伦布的肯定
D.忽视了世界文明的多样性和差异性

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解析: “使所有人和所有民族都并入欧洲文明”这种表述将欧洲文明作为唯一的衡量标准,未认识到美洲等地文明自身的独特性与世界文明的多样性,忽视了各文明间的差异,故选D项;A、B、C三项与材料主旨不符,均排除。
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3.哥伦布初次踏上西印度群岛就用暴力捕捉了几个印第安人,以获得岛上情报;第二次航美期间,海地印第安人苦于殖民主义者无穷的需索和侵杀、揭竿而起准备反抗时,哥伦布立即实行野蛮镇压,还把战争中俘获的印第安人变为奴隶,并将其中500名运往欧洲。这反映了哥伦布当时 (  )
A.以掠夺黑人奴隶为其目的 B.垄断了欧洲与美洲的商贸通道
C.探险活动伴随着殖民侵略 D.意在建立全球性商品贸易市场

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解析:哥伦布初次踏上西印度群岛就用暴力捕捉印第安人来获取岛上情报,当海地印第安人准备反抗殖民主义者的需索和侵杀时,哥伦布实行野蛮镇压,并把俘获的印第安人变为奴隶运往欧洲,说明哥伦布的海上探险活动伴随着殖民侵略,故选C项;印第安人被“变为奴隶”,而非黑人,排除A项;哥伦布并没有垄断欧洲与美洲的贸易,与史实不符,排除B项;材料主要展示的是哥伦布对印第安人的暴力和掠夺行为,其主观目的是获得财富,并不是建立全球性的商品贸易市场,排除D项。
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第22章 跨洋交流与全球联系
第23章 欧洲的变革
第24章 新世界:美洲和大洋洲
第25章 非洲与大西洋世界
第26章 东亚的传统和变革
第27章 伊斯兰帝国
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A.近代西方民族国家的发展 B.全球一体化的缘起
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解析:由材料中的章节标题“跨洋交流与全球联系”“新世界:美洲和大洋洲”“非洲与大西洋世界”等可以看出,这一时代世界各地之间的联系加强,不同地区都在发生变革,体现了全球一体化的缘起,故选B项;A项不能全面反映材料信息,排除A项;材料没有提及资本主义制度的建立,排除C项;材料反映的是新航路开辟后,世界各地开始建立联系,而不是世界经济体系的形成,排除D项。
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A.美洲殖民不断加深 B.世界市场最终形成
C.商业革命得到发展 D.三角贸易利润丰厚
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解析:新航路开辟后,葡萄牙、西班牙等国的远洋航线使欧洲可直接获取亚洲香料,打破阿拉伯商人的垄断,贸易量激增,肉豆蔻、丁香等香料成为欧洲进口大宗商品,加强了欧洲市场与亚洲的紧密联系,体现了商业革命的发展,故选C项;香料贸易的核心区域在亚洲,而非美洲,殖民美洲与香料输入欧洲数量增长无直接关联,排除A项;世界市场的最终形成是在19世纪末20世纪初,排除B项;材料与三角贸易无关,排除D项。
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A.世界海权呈现出多极化趋势
B.工业发展是海上霸主的前提
C.制度变革助力国家不断扩张
D.专制王权成就了海上的霸权

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解析: 15、16世纪,葡萄牙、西班牙开辟新航路后,先后成为海上霸主,后来荷兰确立起资本主义制度并建立海上霸权,英国在资产阶级革命期间打败了荷兰,又通过英法七年战争等打败了封建的法国,19世纪初靠着工业优势维护了海上霸主地位,可见制度变革助力国家不断扩张,故选C项;A、B、D三项与材料主旨不符,均排除。
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7.下面是布洛克对某一事件的描述。这一事件是 (  )
A.文艺复兴运动 B.宗教改革
C.民族国家崛起 D.启蒙运动

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传播着古代地中海世界的热情和爱好,他们认为自己是这个世界的后代。由此产生了一种新的杂交文化,不是模仿,而是一种新的思想和感情的方式,也是一种新的看法。
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解析:文艺复兴起源于14世纪的意大利,强调对古希腊和古罗马文化的回归和发扬,符合“传播着古代地中海世界的热情和爱好”以及“认为自己是这个世界的后代”的描述。同时,文艺复兴时期产生了一种新的文化和艺术风格,是对古典文化的创新和发展,与“新的杂交文化”相符,故选A项。宗教改革、民族国家崛起和启蒙运动与材料描述不符,排除B、C、D三项。
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8.(2025·泸州三模)宗教改革之前,欧洲各国人民对于自己的国家归属不感兴趣。16世纪以后,欧洲各国纷纷加强中央集权,打破了下层百姓对于国家的认知隔阂。这反映了宗教改革 (  )
A.标志着资本主义制度确立
B.推动了民族意识觉醒
C.结束了天主教会思想控制
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解析: 16世纪欧洲各国借宗教改革加强中央集权,打破百姓对国家的认知隔阂,使民众开始关注国家,民族意识逐渐觉醒,推动国家观念形成,故选B项;资本主义制度确立的标志并非宗教改革,排除A项;“结束了”说法过于绝对,排除C项;题干侧重国家认同而非宗教原则,排除D项。
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A.中国的民本思想成为启蒙思想的基础
B.对中国的研究促进欧洲民族意识萌发
C.二人对法国君主专制的态度截然不同
D.二人研究中国,为各自主张寻找论据

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解析:孟德斯鸠和伏尔泰虽都研究中国政体,但得出不同结论,孟德斯鸠指责专制以批判法国君主专制,伏尔泰将中国政体视为开明君主制典范,为其倡导的开明君主制度寻找依据,他们只是借研究中国为各自主张寻找论据,故选D项;启蒙思想基础是欧洲资本主义发展和自然科学进步,非中国民本思想,排除A项;18世纪前欧洲民族意识已经萌发,且材料重点是对中国政体的看法,与促进欧洲民族意识萌发无关,排除B项;两人均反对法国君主专制,态度并非截然不同,排除C项。
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10.17世纪中后期,咖啡馆在英国扎下了根。在当时伦敦任何一家宾客盈门的咖啡馆里,常见的场景是:各色人等汇集于此,抽烟、读报,谈论商业和贸易,传播小道消息,争论国家大事,评判王室显贵的品行举止。他们可能谈论的话题是 (  )
A.日不落帝国与拿破仑扩张
B.“世界工厂”与自由贸易
C.制度构想与美国政治实践
D.政局变动与国家发展前景

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解析:根据所学知识可知,17世纪中后期,英国经历了资产阶级革命以及光荣革命等重大历史事件,其社会政局发生变动,国家发展方向出现改变,D项正确;拿破仑扩张发生于19世纪初期,英国成为日不落帝国在18世纪,排除A项;英国成为“世界工厂”发生在19世纪前期,排除B项;美国建国于1776年,与材料时间不符,排除C项。
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11.欧洲商业精神经文艺复兴和宗教改革运动的洗礼,取得“合法”身份,并受到欧洲社会的广泛认同,成为欧洲民族国家的普遍价值基础。从对重商主义的推崇到对外扩张建立“不受外国竞争影响的市场”,欧洲商业精神具备了民族性、地域性和国家性的特点。材料旨在说明欧洲商业精神 (  )
A.加剧了西方国家的对外扩张
B.助推了欧洲人文主义的传播
C.推动了欧洲民族国家的发展
D.促成了资本主义的原始积累

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解析:据材料并结合所学可知,欧洲商业精神具备了民族性、地域性和国家性,重商主义和对殖民地的占领都体现了民族国家意识对经济政策和对外政策的渗透,C项正确;材料重在强调欧洲商业精神对现代民族国家的影响,并不能体现加剧西方国家的对外扩张以及助推欧洲人文主义的传播,排除A、B两项;材料体现的是欧洲商业精神的影响,和资本主义原始积累没有关系,排除D项。
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12.有学者在评价17世纪的英国光荣革命时指出:革命把“议会主权”确定为原则,结果连议会能否存在都成了问题。革命迷航了……但对抗与冲突并未能解决问题,相反却使冲突愈演愈烈,“革命的”议会迫于天主教复活的现实危险性,不得不“回归传统”。这反映出英国 (  )
A.君主立宪政体确立的原因
B.宪政体制下权力重构
C.议会至上的原则受到冲击
D.王权和教权斗争激烈

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解析: 17世纪英国光荣革命后形势复杂,“议会主权”面临困境,冲突激烈,“革命的”议会为应对天主教复活危险“回归传统”,这一系列状况使英国选择确立君主立宪政体来解决问题,缓和矛盾,故选A项;材料强调的是革命过程中议会与王权的冲突及妥协结果,而非宪政体制形成后的权力重构,排除B项;议会至上原则是《权利法案》的成果,材料中议会“回归传统”并未否定这一原则,而是通过妥协巩固了议会权威,排除C项;材料中未涉及王权与教权的斗争,排除D项。
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13.(2025·九江模拟)美国总统最初在外交政策方面的具体权力微不足道。自20世纪中期以来,美国总统认为派遣军队不需要得到国会的授权,尼克松政府通过无限扣押拨款来抗衡国会的财政权。这一变化说明美国 (  )
A.宪政体制日益完善 B.中央集权逐渐加强
C.国会立法权遭破坏 D.权力制衡受到冲击

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解析:美国总统未经国会授权派遣军队、通过无限扣押拨款抗衡国会财政权,这些行为都打破了美国三权分立体制下各权力部门之间原本的平衡与制约关系,说明美国的权力制衡受到了冲击,故选D项;美国总统权力扩张打破权力平衡,并非宪政体制日益完善的表现,排除A项;美国是联邦制国家,不是中央集权体制,排除B项;题干主要呈现的是美国总统权力在外交及财政方面的扩张,未涉及对国会立法权的直接破坏,美国政治体制下国会仍正常行使立法权,排除C项。
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14.19世纪,欧洲出现了一些新概念:1800年,欧洲出现了“欧洲主义”这一概念,1830年左右出现动词“欧洲化”和名词“欧洲化”。欧洲这些新概念出现的主要原因是 (  )
A.资本主义的扩展 B.维也纳体系的建立
C.民族意识的觉醒 D.拿破仑战争的影响

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解析:据材料“1800年,欧洲出现了‘欧洲主义’这一概念”“1830年左右出现动词‘欧洲化’和名词‘欧洲化’”并结合所学可知,资本主义在19世纪得到了迅速发展,伴随着工业革命的推进,资本主义经济体系逐渐在欧洲占据主导地位,资本主义的扩展促进了欧洲各国之间的经济联系和互动,加强了欧洲作为一个整体的意识,从而催生了“欧洲主义”和“欧洲化”等新概念,故选A项。
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二、非选择题
15.(2025·汕头二模)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 目前,我们已知地球表面积共约51 000万平方公里,其中71%为水域,29%为陆地。德国史学家维尔内·斯泰因经研究、统计,估算出欧洲知识界对地球表面的了解情况,制作的世纪进度表如下:
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——据张箭《地理大发现研究:15—17世纪》
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1400年 11.2%(21%的陆地,7%的水域)
1500年 22%(25%的陆地,20.9%的水域)
1600年 49%(40%的陆地,52.5%的水域)
1700年 60.7%(50.6%的陆地,64.7%的水域)
1800年 82.6%(60%的陆地,92.1%的水域)
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材料二
西方的兴起
——据威廉·麦克尼尔《西方的兴起:人类共同体史》
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(1)依据材料一并结合所学知识,你认为哪个世纪可称之为“地理大发现的黄金世纪” 请说明理由。(8分)
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答案:示例:16世纪是地理大发现的黄金世纪。
理由:15世纪末通往东方和北美的航路开辟后,欧洲对地球表面的探索加快;1522年麦哲伦船队完成了环球航行,英国、荷兰航海家进一步向美洲大陆深处及高纬度地区进行探索,北冰洋地区及南美洲得以被记录;16世纪西方对地球表面的了解加深。这一时期,大西洋贸易、太平洋贸易和印度洋贸易网出现。因此,16世纪可称之为地理大发现的黄金世纪。
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(2)结合所学知识,解读材料二示意图的含义。(4分)
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答案:含义:由区域性交流向全球性交流转变(世界交往空间范围扩大);交流的中心(枢纽)由中东转移到西方;由早期平等的双向交流转为西方单向的殖民扩张;由间接交往转为直接交往;由陆路交往为主转变为海陆并行;由较单一的交通路线转变为多条交通路线;世界之间的联系进一步密切等。
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16.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 18世纪正是欧洲启蒙运动如火如荼的时期,当时的法国启蒙运动者们试图以儒家思想中哲学、理性的权威来代替基督教神权的权威;与此同时,在与西方遥遥相望的中国正处于最后一个君主专制的全盛时期。欧洲的“中国热”令各国思想家和政治家将目光转移至来自古老东方的神秘帝国,纷纷探索研析中国传统思想文化等内容。
——摘编自邵晨、董晓波《<论语>西传:中国儒家思想与欧洲启蒙运动的交汇》
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材料二 新文化运动影响到军事上,最好能令战争止住,其次也要叫他做新文化运动的朋友不是敌人。新文化运动影响到产业上,应该令劳动者觉悟他们自己的地位,令资本家要把劳动者当做同类的人看待,不要当做机器、牛马、奴隶看待。新文化运动影响到政治上,是要创造新的政治理想,不要受现实政治(护法、统一)的羁绊。
——摘编自陈独秀《新文化运动是什么 》
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(1)根据材料一并结合所学知识,指出18世纪中法两国对待儒家思想的不同态度,并分析其形成的背景。(10分)
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解析:第(1)问第一小问,中国:据材料一“中国正处于最后一个君主专制的全盛时期”并结合所学可知,以儒学文化为主流,维护封建统治;法国:据材料一“法国启蒙运动者们试图以儒家思想中哲学、理性的权威来代替基督教神权的权威”可知,借助儒家思想中哲学、理性的权威反对基督教神权的权威。第二小问,据材料一并结合所学从政治、经济、思想等角度分析。
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答案:态度:中国:以儒学文化为主流,维护封建统治。法国:借助儒家思想中哲学、理性的权威反对基督教神权的权威。
背景:经济基础:中国自然经济占主导地位;法国资本主义商品经济发展。思想观念:中国存在多种宗教信仰,但儒家思想长期占据主导地位;法国天主教会占有举足轻重的地位。政治制度:中国封建专制统治不断强化;法国封建王权和天主教会共同压制新兴资产阶级势力的发展。
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(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括法国启蒙运动与中国新文化运动主要任务的差异。(4分)
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解析:第(2)问,据材料一“启蒙运动者们试图以儒家思想中哲学、理性的权威来代替基督教神权的权威”及所学可知,法国启蒙运动主要反对封建压迫,期待建立资本主义理性社会;据材料二“最好能令战争止住”“令资本家要把劳动者当做同类的人看待”“要创造新的政治理想”及所学可知,中国新文化运动面临反帝反封建的双重任务,期待建立一个和平、劳动者与资本家平等的社会。
答案:差异:法国启蒙运动主要反对封建压迫,期待建立资本主义理性社会;中国新文化运动面临反帝反封建的双重任务,期待建立一个和平、劳动者与资本家平等的社会。走向整体的世界——工场手工业时期
|通|史|精|要|
|阶|段|特|征|
  15至16世纪,随着新航路的开辟,人类历史逐步从分散走向整体,世界市场开始形成,世界各地人口大规模迁移、物种大规模交流,世界人文地理格局和自然环境状态由此发生重大改变;伴随着西方国家的殖民扩张,世界市场得到拓展。中世纪的欧洲深受基督教神权统治之苦,人性被长期的禁欲主义严重压制。14世纪前后开始的文艺复兴率先冲击神权统治,高扬人性自由之旗,使人文主义成为时代解放的先声。宗教改革、启蒙运动先后兴起,理性之光终于照亮了资产阶级革命的征途。英法美资产阶级革命爆发,开辟了以代议制为核心的崭新时代。伴随着民族国家形成,近代国际法和外交制度确立。
从新航路开辟到工业革命前是资本主义手工工场时代,封建制度的衰亡和资本主义的成长是这一时期历史发展的核心内容,西方世界政治、经济、思想发生了重大的变化,为工业文明的到来做了重要的准备。人类社会开始从传统社会迈向近代社会。
一、经济与社会生活
1.14—15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽,商品经济迅速发展。
2.新航路的开辟:结束了世界各地相对孤立的状态,以西欧为中心的世界市场的雏形出现。
3.人文地理格局改变
人口 迁移 ①表现:大量欧洲人来到美洲,印第安人数量锐减,通过黑奴贸易大量非洲黑人进入美洲。②影响:白人、黑人、印第安人以及他们的混血后代,逐渐成为美洲大陆的主要居民
物种 交换 欧亚大陆的家畜家禽、农作物、水果引入美洲,美洲的马铃薯、玉米、番茄、甘薯等流向世界各地,推动了世界物种的交流,丰富了人们的生活
疾病 传播 欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲,造成原住民死亡和原有社会解体
4.商贸变化
贸易中心 欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。葡萄牙殖民者经营从印度经澳门至日本的三角贸易。西班牙开辟大帆船贸易航线
经营方式 出现商品交易所、银行、证券交易所、贸易垄断公司等主要商业经营方式
商品种类 烟草、咖啡、可可、茶叶和东方香料等纷纷进入欧洲市场,成为大众化商品。奴隶成为贸易商品
5.早期的殖民扩张
表现 ①16世纪:葡萄牙将巴西变成殖民地,在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站;除巴西外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的菲律宾沦为西班牙殖民地。 ②17世纪:荷兰成为海上马车夫,建立起商业殖民帝国。 ③18世纪:英国通过商业战争、殖民掠夺、黑奴贸易等,夺取大量殖民地,成为日不落帝国
影响 ①为欧洲提供了资本原始积累;②给殖民地带来了深重的灾难;③使资本主义世界市场得到进一步拓展
6.社会生活:17世纪开通的法国米迪运河和荷兰阿姆斯特丹建立的运河系统推动了经济的发展。鼠疫和黄热病的流行给历史发展造成一定影响;西医在科技推动下取得很大成就。
二、文化交流与传播
1.思想
文艺 复兴 ①兴起:14世纪,在意大利兴起。精神内核是人文主义,肯定人的价值和尊严,实质是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。 ②影响:一定程度上冲击了封建秩序,解放了人性
宗教 改革 ①概况:1517年,马丁·路德撰写《九十五条论纲》,揭开了宗教改革的序幕。核心主张是信仰即可得救,主张建立独立的民族教会和廉俭教会等。 ②影响:传播和发展了人文主义,有利于欧洲资本主义的成长,推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展
启蒙 运动 ①兴起:17世纪兴起,18世纪盛行于法国,精神内核是强调独立思考与理性判断。 ②影响:为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传,推动了美国独立战争和法国大革命及殖民地半殖民地人民的民族独立运动发展
[名师微点]
文艺复兴和宗教改革视角下欧洲社会的转型
(1)经济基础夯筑:从鄙薄财富到逐利合法,资本主义萌芽破土。
(2)政治格局重构:从神学专制到摆脱封建特权,近代政治形态和价值逐渐形成。
(3)文学艺术发展:从禁欲主义到人文主义,文化事业复兴繁荣。
(4)信仰世界改造:从因行称义到因信称义,摆脱精神枷锁。
(5)价值取向转变:从追求来世到现世幸福,开启了理性与科学的先河。
2.科学:16—17世纪近代科学兴起,被称为“科学革命”,促进了思想解放和社会进步。
3.文化
(1)新航路开辟后,伴随着殖民侵略而来的文化侵略,使被殖民地区文化呈现出新的多样性。
(2)近代人口迁徙,改变了美洲和大洋洲的人口结构,使其文化重构,形成新的文化认同,也打破了原本相对平衡的世界多元文明格局。
(3)16世纪以后,中国茶文化广泛传播,富有东方韵味的服饰也对其他国家产生了影响。
三、国家制度与社会治理
1.英国资产阶级革命
过程 1640年,英国爆发革命,经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。1688年,“光荣革命”巩固了革命的成果
成果 1689年,英国议会通过《权利法案》,1701年又通过《王位继承法》,君主立宪制逐步形成
[名师微点]
  (1)尼德兰革命(1566—1609年)是历史上第一次成功的资产阶级革命,革命中建立荷兰共和国,为资本主义在尼德兰北部的发展开辟了道路。
(2)光荣革命在事实上解决了议会和国王的主权之争,《权利法案》在法律上进行确认,君主立宪制在英国确立起来。
2.社会管理:西方主要国家在继承地方自治传统的基础上,加强了对基层的管理。
3.法律与教化
(1)近代西方法律体系:英美法系和大陆法系。
(2)宗教教化:宗教改革后,西欧的基督教分裂为天主教和新教。新教反对教皇权威;提倡节俭和积极入世的态度,鼓励人们发财致富;适应了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求。
4.国际法
(1)1625年,荷兰人格劳秀斯出版的《战争与和平法》奠定了国际法的基础。
(2)1648年,《威斯特伐利亚和约》签订,形成了威斯特伐利亚体系,确立了国际关系中国家领土、主权与独立等原则。
5.外交制度:17世纪,欧洲国家逐渐建立近代外交制度。
1 / 13(共17张PPT)
走向整体的世界——
工场手工业时期
通史融通(三)




阶段特征
15至16世纪,随着新航路的开辟,人类历史逐步从分散走向整体,世界市场开始形成,世界各地人口大规模迁移、物种大规模交流,世界人文地理格局和自然环境状态由此发生重大改变;伴随着西方国家的殖民扩张,世界市场得到拓展。中世纪的欧洲深受基督教神权统治之苦,人性被长期的禁欲主义严重压制。14世纪前后开始的文艺复兴率先冲击神权统治,高扬人性自由之旗,使人文主义成为时代解放的先声。宗教改革、启蒙运动先后兴起,理性之光终于照亮了资产阶级
革命的征途。英法美资产阶级革命爆发,开辟了以代议制为核心的崭新时代。伴随着民族国家形成,近代国际法和外交制度确立。
从新航路开辟到工业革命前是资本主义手工工场时代,封建制度的衰亡和资本主义的成长是这一时期历史发展的核心内容,西方世界政治、经济、思想发生了重大的变化,为工业文明的到来做了重要的准备。人类社会开始从传统社会迈向近代社会。
通史体系整合——融会贯通
一、经济与社会生活
1.14—15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽,商品经济迅速发展。
2.新航路的开辟:结束了世界各地相对孤立的状态,以西欧为中心的世界市场的雏形出现。
3.人文地理格局改变
人口 迁移 ①表现:大量欧洲人来到美洲,印第安人数量锐减,通过黑奴贸易大量非洲黑人进入美洲。②影响:白人、黑人、印第安人以及他们的混血后代,逐渐成为美洲大陆的主要居民
物种 交换 欧亚大陆的家畜家禽、农作物、水果引入美洲,美洲的马铃薯、玉米、番茄、甘薯等流向世界各地,推动了世界物种的交流,丰富了人们的生活
疾病 传播 欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲,造成原住民死亡和原有社会解体
4.商贸变化
贸易中心 欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。葡萄牙殖民者经营从印度经澳门至日本的三角贸易。西班牙开辟大帆船贸易航线
经营方式 出现商品交易所、银行、证券交易所、贸易垄断公司等主要商业经营方式
商品种类 烟草、咖啡、可可、茶叶和东方香料等纷纷进入欧洲市场,成为大众化商品。奴隶成为贸易商品
5.早期的殖民扩张
表现 ①16世纪:葡萄牙将巴西变成殖民地,在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站;除巴西外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的菲律宾沦为西班牙殖民地。
②17世纪:荷兰成为海上马车夫,建立起商业殖民帝国。
③18世纪:英国通过商业战争、殖民掠夺、黑奴贸易等,夺取大量殖民地,成为日不落帝国
影响 ①为欧洲提供了资本原始积累;②给殖民地带来了深重的灾难;
③使资本主义世界市场得到进一步拓展
6.社会生活:17世纪开通的法国米迪运河和荷兰阿姆斯特丹建立的运河系统推动了经济的发展。鼠疫和黄热病的流行给历史发展造成一定影响;西医在科技推动下取得很大成就。
二、文化交流与传播
1.思想
文艺 复兴 ①兴起:14世纪,在意大利兴起。精神内核是人文主义,肯定人的价值和尊严,实质是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。
②影响:一定程度上冲击了封建秩序,解放了人性
宗教 改革 ①概况:1517年,马丁·路德撰写《九十五条论纲》,揭开了宗教改革的序幕。核心主张是信仰即可得救,主张建立独立的民族教会和廉俭教会等。
②影响:传播和发展了人文主义,有利于欧洲资本主义的成长,推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展
启蒙 运动 ①兴起:17世纪兴起,18世纪盛行于法国,精神内核是强调独立思考与理性判断。
②影响:为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传,推动了美国独立战争和法国大革命及殖民地半殖民地人民的民族独立运动发展
续表
[名师微点] 文艺复兴和宗教改革视角下欧洲社会的转型
(1)经济基础夯筑:从鄙薄财富到逐利合法,资本主义萌芽破土。
(2)政治格局重构:从神学专制到摆脱封建特权,近代政治形态和价值逐渐形成。
(3)文学艺术发展:从禁欲主义到人文主义,文化事业复兴繁荣。
(4)信仰世界改造:从因行称义到因信称义,摆脱精神枷锁。
(5)价值取向转变:从追求来世到现世幸福,开启了理性与科学的先河。
2.科学:16—17世纪近代科学兴起,被称为“科学革命”,促进了思想解放和社会进步。
3.文化
(1)新航路开辟后,伴随着殖民侵略而来的文化侵略,使被殖民地区文化呈现出新的多样性。
(2)近代人口迁徙,改变了美洲和大洋洲的人口结构,使其文化重构,形成新的文化认同,也打破了原本相对平衡的世界多元文明格局。
(3)16世纪以后,中国茶文化广泛传播,富有东方韵味的服饰也对其他国家产生了影响。
三、国家制度与社会治理
1.英国资产阶级革命
过程 1640年,英国爆发革命,经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。1688年,“光荣革命”巩固了革命的成果
成果 1689年,英国议会通过《权利法案》,1701年又通过《王位继承法》,君主立宪制逐步形成
[名师微点]
(1)尼德兰革命(1566—1609年)是历史上第一次成功的资产阶级革命,革命中建立荷兰共和国,为资本主义在尼德兰北部的发展开辟了道路。
(2)光荣革命在事实上解决了议会和国王的主权之争,《权利法案》在法律上进行确认,君主立宪制在英国确立起来。
2.社会管理:西方主要国家在继承地方自治传统的基础上,加强了对基层的管理。
3.法律与教化
(1)近代西方法律体系:英美法系和大陆法系。
(2)宗教教化:宗教改革后,西欧的基督教分裂为天主教和新教。新教反对教皇权威;提倡节俭和积极入世的态度,鼓励人们发财致富;适应了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求。
4.国际法
(1)1625年,荷兰人格劳秀斯出版的《战争与和平法》奠定了国际法的基础。
(2)1648年,《威斯特伐利亚和约》签订,形成了威斯特伐利亚体系,确立了国际关系中国家领土、主权与独立等原则。
5.外交制度:17世纪,欧洲国家逐渐建立近代外交制度。

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