资源简介

(共23张PPT)
1.圈一圈：雾在哪里？
在文中用“ ”圈出来。
2.划一划：雾把什么藏了起来？
在文中用“ ”划出来。
任务一 探索雾的藏宝行动
有一天，雾飞到海上。
雾来到岸边。
他躲到城市的上空。
雾先飞到海上，把（ ）藏了起来，又把（ ）连同（ ）藏了起来；
接着来到岸边，把（ ）和（ ）藏了起来；
最后躲到城市上空，把（ ）藏了起来。
海水
船只
蓝色的远方
有一天，雾飞到海上。
我要把大海藏起来。
（ ）是海水、船只，（ ）蓝色的远方，（ ）看不见了。
无论
还是
都
小花需要阳光。 小草需要阳光。
无论是（ ），还是（ ），都（ ）。
小花
小草
需要阳光
现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
和
霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
极短的时间，一瞬间，一眨眼。
雾来到岸边。
海岸
城市
树木
桥梁
行人
小黑猫
街道
房屋
现在我要把海岸藏起来。
街
梁
海岸
城市
树木
桥梁
小黑猫
街道
房屋
雾不仅能藏大的事物，连小的也能藏起来
行人
甚至
shèn
zhì
现在，我该把谁藏起来呢？
我要把自己藏起来。
他躲到城市的上空
看来，再也没有可藏的了。
不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了，路上走着行人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
连同
连同
连同
连同
悠闲
雾呢？消失了，不知到哪里去了。
雾是怎么形成的：简单来说，就是空气里的水汽喝饱了。只要气温稍微降一点，这些水汽就会凝结成无数个迷你小水滴，飘在低空就形成了雾。就像云一样，只是云在高空，雾在近地面。
科普小知识，了解雾的形成
经过学习，我们帮“水”终于找到了她的好伙伴“雾”，雾真是个“淘气的孩子”。在你的眼里，雾又是什么呢？
给世界刷上白颜料，雾是个（ ）。
把世界变得朦胧浪漫，雾是个（ ）。
画家
魔法师
任务二 拓展想象，丰富雾的形象
这三个自然段有什么相同的地方。
精读课文
第一句是雾说的话。
第二句是他把什么东西藏起来了。
第二句是藏起来之后发生的变化。
说说雾还会把什么藏起来？四人一组，分工合作，每人完成一句话，再连起来完整地说一说。
小组合作
雾来到 。“我要把 。”于是，他把 。无论是 ，还是 ，都看不见了。
雾来到 。“我要把 。”于是，他把 。无论是 ，还是 ，都看不见了。
任务四 创意表达，拓展延伸
雾来到 。“我要把 。”于是，他把 。无论是 ，还是 ，都看不见了。
无论是（ ），还是（ ），都看不见了。

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