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主题研习(一)　国际秩序的变动与国际法的发展
|真|题|集|训|
类型(一)　推理、推断类
1.(2025·四川高考)1913年，德军军官鲁伊特因侮辱阿尔萨斯平民引发冲突，被告上军事法庭。最后，鲁伊特不仅被判无罪，皇室还授予他红鹰勋章，皇储发去贺电鼓励他“再接再厉”。这反映出当时德国 (　　)
A.军国主义盛行 B.阶级矛盾尖锐
C.社会秩序混乱 D.君主专制强化
2.(2025·重庆高考)1925年，意大利政府下辖的法西斯工会职团联合会和意大利工业家联合会签订了“维多尼协议”，双方承认彼此是企业主和工人唯一的合法代表，工人和企业主的一切合同只能由上述两家联合会及其所辖组织签订。该协议旨在 (　　)
A.改善工人经济待遇 B.加强国家对社会的控制力
C.促进劳资双方合作 D.保障工人组织工会的权利
类型(二)　实证、说明类
3.(2025·云南高考)19世纪60年代末，德国20至34岁的青壮年男性人口数量只略高于法国。1910年德法青壮年男性人口数量比例达到1.6∶1，1939年已扩大到2∶1。戴高乐曾感叹，每有一个法国男子达到兵役年龄，就有两个德国人如此。材料描述的状况 (　　)
A.显示法国人口持续减少 B.促使法国放弃军备竞赛
C.加剧法国绥靖主义倾向 D.使法国加快与苏联结盟
4.(2024·福建高考)下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。这一数量变化表明该时期 (　　)
单位：个
时段 同盟和协定数量
1870—1879 20
1880—1889 31
1890—1899 61
1900—1904 108
A.世界性国际组织涌现 B.旧有国际秩序崩溃
C.区域一体化进程加速 D.西方各国矛盾激化
类型(三)　原因、背景类
5.(2025·甘肃高考)1919年，奥地利首都维也纳出现了燃料短缺。有学者写道：“维也纳的电灯忽明忽暗，电车停运，这都是因为原来从北方运来的煤炭现在大部分被一条新的国界挡住了。”这条“新国界”产生的直接原因是 (　　)
A.德意志帝国建立 B.奥匈帝国解体
C.捷克斯洛伐克独立 D.波兰复国
|历|史|解|释|
融通思维
　　近代以来国际秩序的变动与国际法的发展
(1)17世纪至一战前
成就 ①1625年，格劳秀斯的《战争与和平法》奠定国际法的基础。 ②1648年，《威斯特伐利亚和约》签订，建立威斯特伐利亚体系，是近代国际法的实际源头。 ③17世纪时，近代外交制度逐渐建立。 ④1815年，维也纳体系下国际法领域扩展
特征 ①确立了国际法原则。 ②国际法领域扩大，系统发展。 ③国际法适用范围扩大
(2)20世纪以来
成就 ①十月革命后，苏联提出了不兼并不赔偿的原则。 ②一战后，建立凡尔赛—华盛顿体系，成立国际联盟，签署《非战公约》。 ③二战后，形成雅尔塔体系，《联合国宪章》签署，国际法院成立。 ④二战后，民族国家纷纷独立，各类国际组织数量猛增，颁布一系列公约或宣言
特征 ①国际法主体增加，客体范围扩大。 ②国际法内容充实更新。 ③国际法系统化、法典化。 ④国际法适应全球问题，各国依赖加深。 ⑤国际法地位不断提高。 ⑥影响国际法发展的因素越来越多。 ⑦国际法的效力得到强化
(3)发展趋势：从无“法”到有“法”；从无“秩序”到有“秩序”；从无“机制”到有“机制”。
|视|野|拓|展|
1.史学前沿——对一战后英国外交思想的认识
一战后的英国沉迷于19世纪欧洲均势政策的成功之中，无视自己力量的衰弱和整个体系已经发生的变化，推行了扶德抑法的政策。它简单机械地以为，欧洲力量的天平向战胜国法国倾斜，那么威胁就主要来自法国。这说明，英国在一战后确定国家间的战略利益关系时，仅仅考察了实力关系，而没有认真考虑纳粹德国对于国际秩序的挑战。一战后英国领导人的外交政策一直停留在维持一种“虚幻”的欧洲大陆势力均衡，无视国际体系中已经发生的巨大变化。扶德抑法这样一种错误的政策，不仅没有维护和平，而且带来了它后面持续的对德绥靖政策，把法国和欧洲大陆的许多国家拖入了一场新的世界大战之中。
——摘编自宋伟《位置现实主义：一种外交政策理论》
[解读]　一战后英国外交思想的本质是霸权惯性与现实能力脱节的产物：既不愿放弃对欧洲事务的主导权，又无力应对新的国际挑战，只能通过僵化套用历史经验掩盖战略迷茫。“扶德抑法”最终演变为绥靖政策，加速了二战的爆发，也彻底终结了英国的世界霸权。
2.社会热点——国际法的作用
在以往的几次国际格局的演变中，国际法主要体现为国家协议的形式，其对国际秩序构建的作用主要体现在每次格局交替时和既有的国际格局出现危机预兆时，作为大国维持自己既得利益并保障其将来的利益的工具，是大国意志妥协的产物，并不能反映国际社会大多数国家的意愿，以此为基础所建立的旧的国际秩序是不合理的国际秩序。但我们不能否认的是，国际法作为构建国际秩序的基础已经被国际上大多数国家所认可，通过国际法可以将国际社会各国对于构建国际社会政治经济秩序的意志以文字的形式记载下来，并辅之以相关保障措施。
——摘编自陈小曼、杨佳佳《国际法在构建国际秩序中的作用》
[针对训练]
(2025·山东高考)阅读材料，回答问题。
“有些人认为我应该待在家里”
——据美国《生活》杂志(1919年6月26日)
(1)概括指出上图对当时美国形象的塑造有哪些史实依据。(6分)
(2)你认为20世纪50年代的美国又会以怎样的形象出现在漫画中 说明理由。(6分)
主题研习(一)
[真题集训]
1.选A　1913年德国军官鲁伊特侮辱阿尔萨斯平民引发冲突，经军事法庭审判无罪，皇室反而授勋并鼓励，这突出反映了军国主义盛行，军队特权被强化，平民权利遭压制，尤其在阿尔萨斯—洛林这一民族矛盾敏感区，体现了德国一战前军事优先的社会氛围，故选A项；材料未提及平民的阶级属性(如工人、农民)，也未涉及阶级对立(如工人罢工、贫富冲突)，事件焦点是“军官特权”而非“阶级矛盾”，排除B项；事件虽有冲突，但法庭审判和皇室干预显示国家秩序未失控，并非社会秩序混乱，排除C项；材料核心是“军国主义”而非“君主专制”，排除D项。
2.选B　1925年意大利已建立法西斯专政，“维多尼协议”规定两家联合会是企业主和工人的合法代表，一切合同由其及其所辖组织签订，这加强了法西斯政府对劳资双方的掌控，进而加强国家对社会的控制力，故选B项；A、C、D三项并非主要目的，均排除。
3.选C　19世纪60年代末到20世纪上半叶，德国青壮年男性人口相对法国不断增多，意味着德国军事潜力增强，法国军事压力增大，这使得法国为避免战争，倾向于对德国妥协，从而加剧了绥靖主义倾向，故选C项；比例失衡主要因德国人口激增，法国人口并未减少，排除A项；法国并未放弃军备竞赛，排除B项；法苏1935年互助条约是结盟尝试，但材料状况强调法国绥靖倾向，排除D项。
4.选D　据材料可知，1870—1904年西方国家政治军事类同盟和协定的数量不断增加。结合所学知识可知这一时期西方国家处于第二次工业革命时期，各国发展不均衡导致各自利益获取不均，西方国家希望重新划分殖民地，争夺霸权，因此相互结盟，维持表面的和平，但实际上各国之间矛盾尖锐，战争一触即发，故D项正确。
5.选C　一战后，奥匈帝国解体，捷克斯洛伐克独立，原奥匈帝国内部的煤炭运输线路因捷克斯洛伐克独立形成“新国界”而被阻断，故选C项；德意志帝国建立于1871年，且未影响奥地利煤炭供应，排除A项；奥匈帝国解体是宏观背景，但“‘新国界’产生的直接原因”需具体到领土分割事件，解体是整体结果，不直接对应“挡住煤炭”的新国界，排除B项；波兰复国不会造成维也纳燃料短缺，排除D项。
[针对训练]
解析：第(1)问，依据漫画中“欧洲政治”“威望”“门罗主义”“意大利”“日本”等信息，结合美国参加一战、巴黎和会上威尔逊提出“十四点和平计划”、倡导建立国际联盟等知识得出，美国开始逐渐介入世界事务，企图争夺世界领导权；依据漫画“有些人认为我应该待在家里”等信息，结合美国传统孤立主义政策，美国没有参加国际联盟等知识得出，一战后美国国内在对外政策上存在矛盾和分歧；依据漫画中美国衣衫褴褛、戴着独眼罩、脚步被索网和泥潭禁锢、身后弥漫的硝烟、意大利和日本的飞砖等信息，结合在巴黎和会上英法与美国的矛盾、英法控制了国际联盟等知识得出，美国与英法等国存在矛盾，在国际事务中阻碍重重，遭受到了重大挫折。第(2)问，对于美国在20世纪50年代的国际地位与影响，不同的人站在不同立场上对美国形象或褒或贬，会有不同的认识和解读。因此，20世纪50年代的美国在漫画中的形象应该是复杂多样的。例如，从美国二战后的实力和国际影响出发，一些人可能将美国描绘为世界“领导者”“霸主”的形象；对于西欧各国和日本而言，与美国既有合作同盟的关系，又存在竞争与对抗；在苏联和东欧社会主义国家看来，美国是帝国主义、殖民主义和霸权主义的象征；而对于广大亚非拉民族国家来说，美国是新型殖民者形象，是全球扩张主义者。
答案：(1)美国介入国际事务，企图争夺世界领导权；美国国内在对外政策上存在矛盾；美国与英、法等国存在矛盾，在国际事务中面临诸多问题。
(2)形象：20世纪50年代的美国在漫画中的形象应该是复杂多样的。
理由：从美国二战后的实力和国际影响出发，一些人可能将美国描绘为世界“领导者”“霸主”的形象；对于西欧各国和日本而言，与美国既有合作同盟的关系，又存在竞争与对抗；在苏联和东欧社会主义国家看来，美国是帝国主义、殖民主义和霸权主义的象征；而对于广大亚非拉民族国家来说，美国是新型殖民者形象，是全球扩张主义者。(共39张PPT)
热考主题研习——多维探究
国际秩序的变动与国际法的发展
主题研习（一）
类型(一)　推理、推断类
1.(2025·四川高考)1913年，德军军官鲁伊特因侮辱阿尔萨斯平民引发冲突，被告上军事法庭。最后，鲁伊特不仅被判无罪，皇室还授予他红鹰勋章，皇储发去贺电鼓励他“再接再厉”。这反映出当时德国(　　)
A.军国主义盛行 B.阶级矛盾尖锐
C.社会秩序混乱 D.君主专制强化
真题集训
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解析： 1913年德国军官鲁伊特侮辱阿尔萨斯平民引发冲突，经军事法庭审判无罪，皇室反而授勋并鼓励，这突出反映了军国主义盛行，军队特权被强化，平民权利遭压制，尤其在阿尔萨斯—洛林这一民族矛盾敏感区，体现了德国一战前军事优先的社会氛围，故选A项；材料未提及平民的阶级属性(如工人、农民)，也未涉及阶级对立(如工人罢工、贫富冲突)，事件焦点是“军官特权”而非“阶级矛盾”，排除B项；事件虽有冲突，但法庭审判和皇室干预显示国家秩序未失控，并非社会秩序混乱，排除C项；材料核心是“军国主义”而非“君主专制”，排除D项。
2.(2025·重庆高考)1925年，意大利政府下辖的法西斯工会职团联合会和意大利工业家联合会签订了“维多尼协议”，双方承认彼此是企业主和工人唯一的合法代表，工人和企业主的一切合同只能由上述两家联合会及其所辖组织签订。该协议旨在 (　　)
A.改善工人经济待遇 B.加强国家对社会的控制力
C.促进劳资双方合作 D.保障工人组织工会的权利
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解析：1925年意大利已建立法西斯专政，“维多尼协议”规定两家联合会是企业主和工人的合法代表，一切合同由其及其所辖组织签订，这加强了法西斯政府对劳资双方的掌控，进而加强国家对社会的控制力，故选B项；A、C、D三项并非主要目的，均排除。
类型(二)　实证、说明类
3.(2025·云南高考)19世纪60年代末，德国20至34岁的青壮年男性人口数量只略高于法国。1910年德法青壮年男性人口数量比例达到1.6∶1，1939年已扩大到2∶1。戴高乐曾感叹，每有一个法国男子达到兵役年龄，就有两个德国人如此。材料描述的状况(　　)
A.显示法国人口持续减少 B.促使法国放弃军备竞赛
C.加剧法国绥靖主义倾向 D.使法国加快与苏联结盟
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解析：19世纪60年代末到20世纪上半叶，德国青壮年男性人口相对法国不断增多，意味着德国军事潜力增强，法国军事压力增大，这使得法国为避免战争，倾向于对德国妥协，从而加剧了绥靖主义倾向，故选C项；比例失衡主要因德国人口激增，法国人口并未减少，排除A项；法国并未放弃军备竞赛，排除B项；法苏1935年互助条约是结盟尝试，但材料状况强调法国绥靖倾向，排除D项。
4.(2024·福建高考)下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。这一数量变化表明该时期 (　　) 单位：个
A.世界性国际组织涌现 B.旧有国际秩序崩溃
C.区域一体化进程加速 D.西方各国矛盾激化
√
时段 同盟和协定数量
1870—1879 20
1880—1889 31
1890—1899 61
1900—1904 108
解析：据材料可知，1870—1904年西方国家政治军事类同盟和协定的数量不断增加。结合所学知识可知这一时期西方国家处于第二次工业革命时期，各国发展不均衡导致各自利益获取不均，西方国家希望重新划分殖民地，争夺霸权，因此相互结盟，维持表面的和平，但实际上各国之间矛盾尖锐，战争一触即发，故D项正确。
类型(三)　原因、背景类
5.(2025·甘肃高考)1919年，奥地利首都维也纳出现了燃料短缺。有学者写道：“维也纳的电灯忽明忽暗，电车停运，这都是因为原来从北方运来的煤炭现在大部分被一条新的国界挡住了。”这条“新国界”产生的直接原因是(　　)
A.德意志帝国建立 B.奥匈帝国解体
C.捷克斯洛伐克独立 D.波兰复国
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解析：一战后，奥匈帝国解体，捷克斯洛伐克独立，原奥匈帝国内部的煤炭运输线路因捷克斯洛伐克独立形成“新国界”而被阻断，故选C项；德意志帝国建立于1871年，且未影响奥地利煤炭供应，排除A项；奥匈帝国解体是宏观背景，但“‘新国界’产生的直接原因”需具体到领土分割事件，解体是整体结果，不直接对应“挡住煤炭”的新国界，排除B项；波兰复国不会造成维也纳燃料短缺，排除D项。
历史解释
融
通
思
维
近代以来国际秩序的变动与国际法的发展
(1)17世纪至一战前
成就 ①1625年，格劳秀斯的《战争与和平法》奠定国际法的基础。
②1648年，《威斯特伐利亚和约》签订，建立威斯特伐利亚体系，是近代国际法的实际源头。
③17世纪时，近代外交制度逐渐建立。
④1815年，维也纳体系下国际法领域扩展
特征 ①确立了国际法原则。
②国际法领域扩大，系统发展。
③国际法适用范围扩大
(2)20世纪以来
成就 ①十月革命后，苏联提出了不兼并不赔偿的原则。
②一战后，建立凡尔赛—华盛顿体系，成立国际联盟，签署《非战公约》。
③二战后，形成雅尔塔体系，《联合国宪章》签署，国际法院成立。
④二战后，民族国家纷纷独立，各类国际组织数量猛增，颁布一系列公约或宣言
特征 ①国际法主体增加，客体范围扩大。
②国际法内容充实更新。
③国际法系统化、法典化。
④国际法适应全球问题，各国依赖加深。
⑤国际法地位不断提高。
⑥影响国际法发展的因素越来越多。
⑦国际法的效力得到强化
(3)发展趋势：从无“法”到有“法”；从无“秩序”到有“秩序”；从无“机制”到有“机制”。
续
表
视野拓展
1.史学前沿——对一战后英国外交思想的认识
一战后的英国沉迷于19世纪欧洲均势政策的成功之中，无视自己力量的衰弱和整个体系已经发生的变化，推行了扶德抑法的政策。它简单机械地以为，欧洲力量的天平向战胜国法国倾斜，那么威胁就主要来自法国。这说明，英国在一战后确定国家间的战略利益关系时，仅仅考察了实力关系，而没有认真考虑纳粹德国对于国际秩序的挑战。一战后英国领导人的外交政策一直停留在维持一种“虚幻”的欧洲大陆
势力均衡，无视国际体系中已经发生的巨大变化。扶德抑法这样一种错误的政策，不仅没有维护和平，而且带来了它后面持续的对德绥靖政策，把法国和欧洲大陆的许多国家拖入了一场新的世界大战之中。
——摘编自宋伟《位置现实主义：一种外交政策理论》
[解读]　一战后英国外交思想的本质是霸权惯性与现实能力脱节的产物：既不愿放弃对欧洲事务的主导权，又无力应对新的国际挑战，只能通过僵化套用历史经验掩盖战略迷茫。“扶德抑法”最终演变为绥靖政策，加速了二战的爆发，也彻底终结了英国的世界霸权。
2.社会热点——国际法的作用
在以往的几次国际格局的演变中，国际法主要体现为国家协议的形式，其对国际秩序构建的作用主要体现在每次格局交替时和既有的国际格局出现危机预兆时，作为大国维持自己既得利益并保障其将来的利益的工具，是大国意志妥协的产物，并不能反映国际社会大多数国家的意愿，以此为基础所建立的旧的国际秩序是不合理的国际秩序。但我们不能否认的是，国际法作为构建国际秩序的基础已经被国际上大多数国家所认可，通过国际法可以将国际社会各国对于构建国际社会政治经济秩序的意志以文字的形式记载下来，并辅之以相关保障措施。
——摘编自陈小曼、杨佳佳《国际法在构建国际秩序中的作用》
(2025·山东高考)阅读材料，回答问题。
“有些人认为我应该待在家里”
——据美国《生活》杂志(1919年6月26日)
针对训练
(1)概括指出上图对当时美国形象的塑造有哪些史实依据。(6分)
解析：第(1)问，依据漫画中“欧洲政治”“威望”“门罗主义”“意大利”“日本”等信息，结合美国参加一战、巴黎和会上威尔逊提出“十四点和平计划”、倡导建立国际联盟等知识得出，美国开始逐渐介入世界事务，企图争夺世界领导权；依据漫画“有些人认为我应该待在家里”等信息，结合美国传统孤立主义政策，美国没有参加国际联盟等知识得出，一战后美国国内在对外政策上存在矛盾和分歧；依据漫画中美国衣衫褴褛、戴着独眼罩、脚步被索网和泥潭禁锢、身后弥漫的
硝烟、意大利和日本的飞砖等信息，结合在巴黎和会上英法与美国的矛盾、英法控制了国际联盟等知识得出，美国与英法等国存在矛盾，在国际事务中阻碍重重，遭受到了重大挫折。
答案：美国介入国际事务，企图争夺世界领导权；美国国内在对外政策上存在矛盾；美国与英、法等国存在矛盾，在国际事务中面临诸多问题。
(2)你认为20世纪50年代的美国又会以怎样的形象出现在漫画中 说明理由。(6分)
解析：第(2)问，对于美国在20世纪50年代的国际地位与影响，不同的人站在不同立场上对美国形象或褒或贬，会有不同的认识和解读。因此，20世纪50年代的美国在漫画中的形象应该是复杂多样的。例如，从美国二战后的实力和国际影响出发，一些人可能将美国描绘为世界“领导者”“霸主”的形象；对于西欧各国和日本而言，与美国既有合作同盟的关系，又存在竞争与对抗；在苏联和东欧社会主义国家看来，美国是帝国主义、殖民主义和霸权主义的象征；而对于广大亚非拉民族国家来说，美国是新型殖民者形象，是全球扩张主义者。
答案：形象：20世纪50年代的美国在漫画中的形象应该是复杂多样的。
理由：从美国二战后的实力和国际影响出发，一些人可能将美国描绘为世界“领导者”“霸主”的形象；对于西欧各国和日本而言，与美国既有合作同盟的关系，又存在竞争与对抗；在苏联和东欧社会主义国家看来，美国是帝国主义、殖民主义和霸权主义的象征；而对于广大亚非拉民族国家来说，美国是新型殖民者形象，是全球扩张主义者。
主题作业评价
1.某史学家提出：“实际上没有人盼望战争，它是突然发生的……(英法)断言德国人谋划了战争，而德国人相信，他们嫉妒的邻居们阴谋摧毁德国，而德国唯一的罪责是经济上获得成功……欧洲的人们用狂喜而不是悲伤来迎接战争。”据此可知，当时 (　　)
A.反法西斯成为共识 B.狂热民族主义是战争根源
C.军国主义成为潮流 D.帝国主义国家间矛盾尖锐
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解析：据材料可知，英法与德国互相认为对方谋划了战争，体现了英法与德国之间存在着尖锐的矛盾，彼此相互猜忌，这反映出帝国主义国家间矛盾尖锐，故选D项；反法西斯成为共识是在第二次世界大战期间，排除A项；材料并没有指出狂热民族主义是战争的根源，且与史实不符，排除B项；材料没有关于军国主义的内容，排除C项。
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2.(2024·江苏高考)维也纳会议期间，奥地利首相梅特涅不惜靡费巨资，让两百多个参会代表终日沉溺于舞会、观剧、狩猎和游览中。时人讽刺“会议不是在进行而是在跳舞”，但少数几个强国的代表却经常缺席这些活动。这可以用来说明 (　　)
A.奥地利尊崇近代外交礼仪
B.全体一致的集体安全体制建立
C.梅特涅重视西方文化传统
D.大国主宰的国际协调机制形成
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解析：据材料可知，在维也纳会议期间，梅特涅通过安排各种娱乐活动，让多数参会代表沉迷其中，而少数强国的代表却经常缺席，这表明少数强国能够自主决定是否需要参与这些非正式的社交活动，能够决定重要事务，而其他国家的代表则难以真正参与到核心决策中，少数大国或强国掌握着主导权，大国主宰的国际协调机制形成，故选D项；近代外交礼仪涉及的是国家与国家之间在官方交往中的一系列规则、规格、程序和形式，材料中的那些活动属于外交活动，并不能算外交礼仪范畴，排除A项；全体一致的集体安全体制是在一战后的国联确立，排除B项；梅特涅的目的是通过这些活动实现他的政治目的，而不是表面的对西方文化传统的重视，排除C项。
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3.有学者指出：凡尔赛体系确立了胜利者的安全机制，结果导致了和平的分割、安全的分割；国际安全机制不排斥共享利益，甚至源于共享利益，英法却始终排斥社会主义国家苏联。该学者意在强调凡尔赛体系 (　　)
A.调和了欧洲内部的矛盾
B.存在无法避免的局限性
C.维持了战后长久的和平
D.未受到意识形态的影响
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解析：题干材料指出凡尔赛体系导致了“和平的分割、安全的分割”，且英法排斥苏联，说明该体系在构建国际安全机制时存在结构性缺陷，这种排斥导致苏联与西方长期对立，削弱了体系的稳定性，充分暴露了其内在无法避免的局限性，故选B项；凡尔赛体系没能调和欧洲内部的矛盾，排除A项；凡尔赛体系下矛盾重重，未能维持战后长久和平，排除C项；英法排斥苏联体现了凡尔赛体系受意识形态的影响，排除D项。
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4.(2025·滨州二模)下表所示为苏、法之间的一次“外交互动”。这次“外交互动”的出发点是 (　　)
1933年苏联外交委员会拟定的一份外交建议 在一定条件下参加国联；
缔结一个法国和波兰必须参加的区域性合作协定
1934年法国外交部长提出的“大联盟外交” 坚决维护国联；
对苏谈判是推行“大联盟外交”的起点
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A.保证国内建设稳定推进 B.延续当时欧洲既存秩序
C.准备战时合作相关事宜 D.构建欧洲集体安全体系
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解析：从题干看，苏联拟参加国联并缔结区域性合作协定，法国维护国联并以对苏谈判为起点推进“大联盟外交”，二者都希望借此联系各国构建欧洲集体安全体系，故选D项；材料聚焦国际外交互动，未涉及国内经济政策，排除A项；法苏外交是为应对新威胁而非维护旧秩序，排除B项；此时二战尚未爆发，双方合作属于预防性外交而非直接备战，排除C项。
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5.(2025·湛江联考)1935年10月，意大利入侵埃塞俄比亚；1936年7月，西班牙因佛朗哥叛乱而爆发内战。美国国会前后出台三个中立法，禁止向埃意双方与西班牙内战双方提供武器。然而，意大利通过德国转手得到美国武器，而德、意作为“中立国”也从美国购买武器武装佛朗哥军队。这体现了美国 (　　)
A.违反了三权分立原则 B.背叛世界反法西斯同盟
C.实质上实行绥靖政策 D.试图改变自由放任政策
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解析：据材料可知，美国虽表面上实行中立法，但事实上德意仍可购买美国武器，这有利于意大利的对外侵略和德意对别国内政的干涉，助长了法西斯势力，说明美国实质上实行绥靖政策，故选C项；材料未涉及三权分立原则，排除A项；世界反法西斯同盟成立于1942年，排除B项；材料与自由放任的经济政策无关，排除D项。
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6.(2025·东营二模)1941年美国《时代》周刊报道：“尽管英国商船队损失惨重，伦敦仍坚持从加拿大进口小麦、从南非获取黄金，同时向中东输送武器装备；而德国潜艇在大西洋游弋，试图切断这些补给线。”上述现象反映出 (　　)
A.英美特殊同盟关系确立 B.战争推动全球贸易体系重构
C.资源争夺成为战争核心 D.大西洋海战影响战争走向
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解析：根据材料可知，英国通过大西洋航线维持物资供应与战争补给，德国潜艇试图切断英国补给线，进而影响战争走向，故选D项；A、B、C三项与材料主旨不符，均排除。
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7.在雅尔塔会议上，美、苏、英三国首脑对联合国安理会表决程序问题进行了多次讨论，最后规定一切问题应遵循大国一致原则，大国拥有否决权；在和平解决某争端时，争端当事国不得参加投票。这些规定旨在 (　　)
A.根本改变传统国际格局 B.全面铲除法西斯的势力
C.有效解决国际社会争端 D.彻底瓦解世界殖民体系
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解析：据材料可知，大国一致原则和争端当事国不得投票的规定，旨在确保联合国安理会在处理国际争端时的公正性和有效性。大国一致原则可以防止某一国单方面决定国际事务，而争端当事国不得投票则有助于避免利益冲突导致的决策偏见，故选C项。
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8.20世纪上半叶，两次世界大战深刻改变了世界格局，有学者主张把两次世界大战作为一个整体来研究，将它们称为“欧洲一次新的三十年战争”。下列选项中符合该学者评价角度的是 (　　)
A.全球化与国际局势间的关系
B.世界从分散开始走向统一
C.从农业文明向工业文明转变
D.资产阶级革命兴起与扩散
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解析：将两次世界大战视为“欧洲一次新的三十年战争”的观点，主要基于它们在历史背景、过程和影响等方面体现出的连续性，两次世界大战对欧洲的政治、社会及世界格局都产生了深远影响，将它们作为一个整体来研究，有助于我们更好地理解欧洲乃至世界历史的演变过程，所以该学者是从全球化与国际局势间的关系角度进行评价，故选A项；新航路开辟使世界从分散开始走向统一，排除B项；从农业文明向工业文明转变是工业革命的影响，排除C项；资产阶级革命兴起是在17、18世纪，排除D项。主题作业评价(一)　国际秩序的变动与国际法的发展
1.某史学家提出：“实际上没有人盼望战争，它是突然发生的……(英法)断言德国人谋划了战争，而德国人相信，他们嫉妒的邻居们阴谋摧毁德国，而德国唯一的罪责是经济上获得成功……欧洲的人们用狂喜而不是悲伤来迎接战争。”据此可知，当时 (　　)
A.反法西斯成为共识 B.狂热民族主义是战争根源
C.军国主义成为潮流 D.帝国主义国家间矛盾尖锐
2.(2024·江苏高考)维也纳会议期间，奥地利首相梅特涅不惜靡费巨资，让两百多个参会代表终日沉溺于舞会、观剧、狩猎和游览中。时人讽刺“会议不是在进行而是在跳舞”，但少数几个强国的代表却经常缺席这些活动。这可以用来说明 (　　)
A.奥地利尊崇近代外交礼仪 B.全体一致的集体安全体制建立
C.梅特涅重视西方文化传统 D.大国主宰的国际协调机制形成
3.有学者指出：凡尔赛体系确立了胜利者的安全机制，结果导致了和平的分割、安全的分割；国际安全机制不排斥共享利益，甚至源于共享利益，英法却始终排斥社会主义国家苏联。该学者意在强调凡尔赛体系 (　　)
A.调和了欧洲内部的矛盾 B.存在无法避免的局限性
C.维持了战后长久的和平 D.未受到意识形态的影响
4.(2025·滨州二模)下表所示为苏、法之间的一次“外交互动”。这次“外交互动”的出发点是 (　　)
1933年苏联外交委员会拟定的一份外交建议 在一定条件下参加国联； 缔结一个法国和波兰必须参加的区域性合作协定
1934年法国外交部长提出的“大联盟外交” 坚决维护国联； 对苏谈判是推行“大联盟外交”的起点
A.保证国内建设稳定推进 B.延续当时欧洲既存秩序
C.准备战时合作相关事宜 D.构建欧洲集体安全体系
5.(2025·湛江联考)1935年10月，意大利入侵埃塞俄比亚；1936年7月，西班牙因佛朗哥叛乱而爆发内战。美国国会前后出台三个中立法，禁止向埃意双方与西班牙内战双方提供武器。然而，意大利通过德国转手得到美国武器，而德、意作为“中立国”也从美国购买武器武装佛朗哥军队。这体现了美国 (　　)
A.违反了三权分立原则 B.背叛世界反法西斯同盟
C.实质上实行绥靖政策 D.试图改变自由放任政策
6.(2025·东营二模)1941年美国《时代》周刊报道：“尽管英国商船队损失惨重，伦敦仍坚持从加拿大进口小麦、从南非获取黄金，同时向中东输送武器装备；而德国潜艇在大西洋游弋，试图切断这些补给线。”上述现象反映出 (　　)
A.英美特殊同盟关系确立 B.战争推动全球贸易体系重构
C.资源争夺成为战争核心 D.大西洋海战影响战争走向
7.在雅尔塔会议上，美、苏、英三国首脑对联合国安理会表决程序问题进行了多次讨论，最后规定一切问题应遵循大国一致原则，大国拥有否决权；在和平解决某争端时，争端当事国不得参加投票。这些规定旨在 (　　)
A.根本改变传统国际格局 B.全面铲除法西斯的势力
C.有效解决国际社会争端 D.彻底瓦解世界殖民体系
8.20世纪上半叶，两次世界大战深刻改变了世界格局，有学者主张把两次世界大战作为一个整体来研究，将它们称为“欧洲一次新的三十年战争”。下列选项中符合该学者评价角度的是 (　　)
A.全球化与国际局势间的关系 B.世界从分散开始走向统一
C.从农业文明向工业文明转变 D.资产阶级革命兴起与扩散
主题作业评价(一)
1.选D　据材料可知，英法与德国互相认为对方谋划了战争，体现了英法与德国之间存在着尖锐的矛盾，彼此相互猜忌，这反映出帝国主义国家间矛盾尖锐，故选D项；反法西斯成为共识是在第二次世界大战期间，排除A项；材料并没有指出狂热民族主义是战争的根源，且与史实不符，排除B项；材料没有关于军国主义的内容，排除C项。
2.选D　据材料可知，在维也纳会议期间，梅特涅通过安排各种娱乐活动，让多数参会代表沉迷其中，而少数强国的代表却经常缺席，这表明少数强国能够自主决定是否需要参与这些非正式的社交活动，能够决定重要事务，而其他国家的代表则难以真正参与到核心决策中，少数大国或强国掌握着主导权，大国主宰的国际协调机制形成，故选D项；近代外交礼仪涉及的是国家与国家之间在官方交往中的一系列规则、规格、程序和形式，材料中的那些活动属于外交活动，并不能算外交礼仪范畴，排除A项；全体一致的集体安全体制是在一战后的国联确立，排除B项；梅特涅的目的是通过这些活动实现他的政治目的，而不是表面的对西方文化传统的重视，排除C项。
3.选B　题干材料指出凡尔赛体系导致了“和平的分割、安全的分割”，且英法排斥苏联，说明该体系在构建国际安全机制时存在结构性缺陷，这种排斥导致苏联与西方长期对立，削弱了体系的稳定性，充分暴露了其内在无法避免的局限性，故选B项；凡尔赛体系没能调和欧洲内部的矛盾，排除A项；凡尔赛体系下矛盾重重，未能维持战后长久和平，排除C项；英法排斥苏联体现了凡尔赛体系受意识形态的影响，排除D项。
4.选D　从题干看，苏联拟参加国联并缔结区域性合作协定，法国维护国联并以对苏谈判为起点推进“大联盟外交”，二者都希望借此联系各国构建欧洲集体安全体系，故选D项；材料聚焦国际外交互动，未涉及国内经济政策，排除A项；法苏外交是为应对新威胁而非维护旧秩序，排除B项；此时二战尚未爆发，双方合作属于预防性外交而非直接备战，排除C项。
5.选C　据材料可知，美国虽表面上实行中立法，但事实上德意仍可购买美国武器，这有利于意大利的对外侵略和德意对别国内政的干涉，助长了法西斯势力，说明美国实质上实行绥靖政策，故选C项；材料未涉及三权分立原则，排除A项；世界反法西斯同盟成立于1942年，排除B项；材料与自由放任的经济政策无关，排除D项。
6.选D　根据材料可知，英国通过大西洋航线维持物资供应与战争补给，德国潜艇试图切断英国补给线，进而影响战争走向，故选D项；A、B、C三项与材料主旨不符，均排除。
7.选C　据材料可知，大国一致原则和争端当事国不得投票的规定，旨在确保联合国安理会在处理国际争端时的公正性和有效性。大国一致原则可以防止某一国单方面决定国际事务，而争端当事国不得投票则有助于避免利益冲突导致的决策偏见，故选C项。
8.选A　将两次世界大战视为“欧洲一次新的三十年战争”的观点，主要基于它们在历史背景、过程和影响等方面体现出的连续性，两次世界大战对欧洲的政治、社会及世界格局都产生了深远影响，将它们作为一个整体来研究，有助于我们更好地理解欧洲乃至世界历史的演变过程，所以该学者是从全球化与国际局势间的关系角度进行评价，故选A项；新航路开辟使世界从分散开始走向统一，排除B项；从农业文明向工业文明转变是工业革命的影响，排除C项；资产阶级革命兴起是在17、18世纪，排除D项。
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