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主题研习(二)　社会主义革命、建设与民族解放运动的高涨
|真|题|集|训|
类型(一)　推理、推断类
1.(2025·广东高考)1928年，美国某工业建筑公司接到苏联价值4 000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来，约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了，其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1 500名设计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知，当时苏联意在 (　　)
A.引入外国资本发展私营企业
B.为国家的经济建设筹措资金
C.寻求美国援助以渡过危机
D.利用西方技术推进工业化
2.(2025·陕晋宁青高考)下图是1942年的一幅苏联宣传画，描绘的情景是：乌拉尔生产的钢铁被制造成炸弹，摧毁了前线的德军坦克。该宣传画反映出 (　　)
A.敌后民众以钢铁般意志抵抗侵略
B.苏联为反法西斯战争付出了巨大牺牲
C.苏军进攻扭转了苏德战场的形势
D.工业化为争取卫国战争胜利创造条件
类型(二)　实证、说明类
3.(2025·河南高考)如图是1917年1月俄国某杂志刊登的漫画《新婴孩，1917年》。画面中，左边是手持橄榄枝的和平天使，右边是身披铠甲的战神马尔斯。画面下俄文意为“好吧，让我们看看：这个可爱的宝宝会选什么……”这可以佐证 (　　)
A.资产阶级临时政府在和战之间徘徊
B.两个政权并存的局面影响社会稳定
C.新生苏俄政权的和平呼吁深得人心
D.俄国民众对时局发展前景感到担忧
4.(2025·江苏高考)T 34坦克曾是苏联的主战坦克，其总设计师科什金力主采用倾斜式前装甲板，使得防护性能大为提高。1940年2月，他带病与团队将样车开到莫斯科参加测试，坦克获批量产。他却因坚持工作导致病情加重而去世。由此可知，科什金的研发活动 (　　)
A.得益于国家灵活的管理体制 B.彰显了苏联世界第一的国力
C.体现了科技人员的奉献精神 D.改变了国际关系的整体走向
类型(三)　意义、启示类
5.(2024·贵州高考)20世纪初，墨西哥艺术家萨图尼诺·埃兰提出一种新的艺术理念，绘画应该代表民族的愿望和特征，让墨西哥人重新理解自己，了解自身与欧洲的差异。这一理念与社会革新相互呼应，形成了新的艺术潮流。该理念 (　　)
A.摆脱了外来艺术形式的影响 B.体现了追求国家独立的迫切愿望
C.适应了民族民主运动的发展 D.促进了拉美国家不同文化的融合
6.(2024·广东高考)1942年，围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题，经过与尼赫鲁的多次争论，甘地表示不反对武装抵抗法西斯，支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这 (　　)
A.揭示了甘地宗教信条的转变 B.体现了国大党斗争的策略性
C.掀起了印度民族解放运动的高潮 D.促进了世界反法西斯同盟的形成
|历|史|解|释|
融通思维
1.苏俄(联)向社会主义过渡和建设的主要探索
战时共 产主义 政策 通过“战时共产主义”政策，集中全国一切力量保卫新生苏维埃政权是必要的，但试图通过“战时共产主义”政策直接过渡到社会主义社会，建立社会主义公有制来发展生产力，忽视了生产力发展水平，最终造成严重的经济、政治危机
新经济 政策 用市场和货币关系来发展社会主义经济，是在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在，其本质目的是发展生产力，逐步过渡到社会主义，是落后国家向社会主义过渡的正确道路
苏联 模式 实行农业全盘集体化和高速度的重工业化、军事工业化，使苏联实现了工业化，成为军事强国，为二战胜利奠定了物质基础。但是单纯利用行政手段，过分强调生产关系的变革，通过高度集中的政治经济体制向社会主义过渡，造成农业长期落后、国民经济各部门比例失调
2.亚非拉殖民地、半殖民地近现代化的特点
(1)从发展道路看，各国发展不平衡：多数国家资产阶级掌握运动领导权，资产阶级领导民族民主运动成为主流；有的资产阶级由向西方学习转为向苏俄学习；部分国家形成以马克思列宁主义和无产阶级思想为核心的新型民族主义，无产阶级革命政党建立、开始探索民族解放的道路。
(2)从斗争方式来看，从孤立的、分散的、自发的斗争方式走向普遍的、集中的、自觉的斗争方式。亚非拉民族国家作为20世纪民族主义的主体力量登上国际舞台，高举“民族自决”原则，使世界殖民体系开始了不可逆转的解体过程。它们在政治独立的道路上寻求突破，为以后的经济独立和文化独立开辟道路，成为国际关系中重要的力量。
|视|野|拓|展|
1.史学前沿——亚洲觉醒的特点
在亚洲觉醒时期，资产阶级革命派高举资产阶级民族主义和民主主义这两面战斗的旗帜，第一次赋予亚洲的革命以资产阶级民族民主主义的目标并为之浴血奋战。……各国的民主主义都要从根本上变革封建制度，用共和制或君主立宪制取代封建专制政体，同时进一步提出解决农民土地问题，发展民族经济，给人民以选举权和其他的自由平等权利。……在革命中，领导革命的资产阶级把民族主义和民主主义紧密结合起来，为之进行了英勇的实践。……资产阶级的政治斗争和下层革命斗争，这两股以往互无联系的潮流开始汇合到一起，形成了由资产阶级革命派领导的、有广大人民群众参加的民族民主革命的洪流。……各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。
——摘编自才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各国民族民主运动的类型与特点》
[解读]　“亚洲觉醒”是亚洲在资本主义全球扩张背景下，民族意识与民主诉求觉醒的集中体现，标志着亚洲从传统社会向现代民族国家转型，也为世界民族解放运动注入了新的内涵。它不仅沉重打击了帝国主义和封建势力，更推动亚洲各国思想解放(如民主、科学观念的传播)，为后续的民族独立运动和现代化建设奠定了思想与组织基础。
2.历史借鉴——苏联社会主义建设的重大成就
在西方经济一团糟的时候，苏联正在继续进行发展经济的独特实验。虽然前两个五年计划(1928—1937年)伴有严厉的压制和民众的穷困，但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是当时种种经济困难正使西方陷于困境。因此，五年计划和大萧条在两次世界大战之间的时期里居有突出的地位，它们一者衬托了另一者，两者都产生了至今仍可感觉到的影响。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[针对训练]
(2021·浙江6月选考)阅读材料，回答问题。
材料一　从1921年4月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文章中，可以清楚地看到，列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道：“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”……新经济政策实施后不久，就取得许多令人注目的成就，列宁满怀信心地认为，只要沿着这条道路走下去，“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。
——摘自周尚文等《苏联兴亡史》
材料二　1980年，邓小平在《目前的形势和任务》中说：“苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经63年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。”1986年，邓小平会见波兰领导人时说：“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。
——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》
(1)根据材料一，结合所学，指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策，在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路，用一句话指出该政策对俄国探索社会主义建设道路的价值。(5分)
(2)“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二，结合所学，指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。(5分)
主题研习(二)
[真题集训]
1.选D　1928年苏联让美国公司设计拖拉机工厂，设计工作由底特律和莫斯科团队完成，这体现了苏联积极引进西方技术以加速工业建设，故选D项；材料涉及技术引进而非资本引入，排除A项；材料显示苏联支付4 000万美元建设工厂，是支出资金而非筹集，排除B项；1928年苏联未遭遇经济危机，订单属于商业合作而非援助，排除C项。
2.选D　据所学，乌拉尔是苏联重要的工业地区，宣传画中乌拉尔生产的钢铁被制成炸弹摧毁德军坦克，体现了苏联的工业生产能力转化为战争力量，说明工业化为苏联争取卫国战争胜利创造了物质等条件，故选D项；宣传画描绘的是乌拉尔生产的钢铁被制成炸弹摧毁德军坦克，强调工业生产对战争的支持，而非民众的抵抗意志，排除A项；宣传画突出的是乌拉尔的钢铁生产转化为战争武器打击德军，没有体现苏联为反法西斯战争付出巨大牺牲，排除B项；1942年，苏德战场形势扭转的标志性战役是斯大林格勒战役，题干未提及，排除C项。
3.选D　漫画发表于1917年1月，描绘和平天使与战神马尔斯等待“新婴孩”(象征1917年的俄国)选择，结合所学可知，此时俄国深陷一战，经济崩溃，反战情绪高涨，民众对国家前途充满迷茫与担忧，故该漫画佐证了俄国民众对时局发展前景感到担忧，故选D项；资产阶级临时政府成立于1917年3月，漫画创作时该政府尚未出现，排除A项；两个政权并存(工兵代表苏维埃与资产阶级临时政府)始于1917年3月，与漫画创作时间不符，排除B项；苏维埃政权诞生于1917年11月，排除C项。
4.选C　科什金的研发活动体现了科技人员的奉献精神，因为他“带病与团队将样车开到莫斯科参加测试”并“因坚持工作导致病情加重而去世”，这展示了个人为科技事业发展不惜牺牲自己健康的奉献精神，故选C项；材料仅描述个人行为，且苏联1940年前后实行高度集中的计划经济，管理体制僵化，缺乏灵活性，排除A项；材料未涉及国力的比较，仅聚焦坦克的研发，排除B项；单个武器装备研发不能改变国际关系整体走向，这种说法夸大了其作用，排除D项。
5.选C　该理念强调绘画要代表民族愿望和特征，能增强民族认同感、凝聚民族力量，正契合20世纪初墨西哥民族民主运动发展的需求，故选C项；墨西哥艺术发展过程中受到多种外来因素影响，不可能完全摆脱，排除A项；墨西哥在1821年就已经宣布独立，排除B项；该理念聚焦于墨西哥民族自身，未涉及拉美其他国家文化，无法得出促进拉美国家不同文化的融合，排除D项。
6.选B　据材料可知，甘地对尼赫鲁的支持，体现了他对斗争方式的思考和对当前国际情况的判断，体现了国大党斗争的策略性，故选B项；甘地始终是虔诚的印度教徒，斗争方式的变化与甘地个人的宗教信仰无关，故排除A项；虽然甘地表示支持用武力抵抗法西斯，但这并没有直接引发印度民族解放运动的高潮，故排除C项；此时世界反法西斯同盟已经形成，故排除D项。
[针对训练]
解析：第(1)问第一小问，从方法的角度看是利用市场和商品货币关系来扩大生产；从形式的角度看是从向共产主义直接过渡转变到逐步过渡。第二小问，依据材料“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”并结合所学可知列宁找到了一条俄国向社会主义过渡的正确途径。第(2)问第一小问，依据材料“看来这个模式在苏联也不是很成功的”并结合所学可知苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是中国的必然选择。第二小问，从苏联模式在经济上的弊端角度进行回答，如优先发展重工业造成农轻重比例失调，指令性计划压抑了地方和企业的积极性等。
答案：(1)根本改变：利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义(社会主义)直接过渡转变到逐步过渡。
价值：找到了一条俄国向社会主义过渡的正确途径。
(2)启示：苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。
表现：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经济发展失去动力。
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社会主义革命、建设与
民族解放运动的高涨
主题研习（二）
类型(一)　推理、推断类
1.(2025·广东高考)1928年，美国某工业建筑公司接到苏联价值4 000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来，约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了，其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1 500名设计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知，当时苏联意在(　　)
A.引入外国资本发展私营企业 B.为国家的经济建设筹措资金
C.寻求美国援助以渡过危机 D.利用西方技术推进工业化
真题集训
√
解析：1928年苏联让美国公司设计拖拉机工厂，设计工作由底特律和莫斯科团队完成，这体现了苏联积极引进西方技术以加速工业建设，故选D项；材料涉及技术引进而非资本引入，排除A项；材料显示苏联支付4 000万美元建设工厂，是支出资金而非筹集，排除B项；1928年苏联未遭遇经济危机，订单属于商业合作而非援助，排除C项。
2.(2025·陕晋宁青高考)下图是1942年的一幅苏联宣传画，描绘的情景是：乌拉尔生产的钢铁被制造成炸弹，摧毁了前线的德军坦克。该宣传画反映出 (　　)
A.敌后民众以钢铁般意志抵抗侵略
B.苏联为反法西斯战争付出了巨大牺牲
C.苏军进攻扭转了苏德战场的形势
D.工业化为争取卫国战争胜利创造条件
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解析：据所学，乌拉尔是苏联重要的工业地区，宣传画中乌拉尔生产的钢铁被制成炸弹摧毁德军坦克，体现了苏联的工业生产能力转化为战争力量，说明工业化为苏联争取卫国战争胜利创造了物质等条件，故选D项；宣传画描绘的是乌拉尔生产的钢铁被制成炸弹摧毁德军坦克，强调工业生产对战争的支持，而非民众的抵抗意志，排除A项；宣传画突出的是乌拉尔的钢铁生产转化为战争武器打击德军，没有体现苏联为反法西斯战争付出巨大牺牲，排除B项；1942年，苏德战场形势扭转的标志性战役是斯大林格勒战役，题干未提及，排除C项。
类型(二)　实证、说明类
3.(2025·河南高考)如图是1917年1月俄国某杂志刊登的漫画《新婴孩，1917年》。画面中，左边是手持橄榄枝的和平天使，右边是身披铠甲的战神马尔斯。画面下俄文意为“好吧，让我们看看：这个可爱的宝宝会选什么……”这可以佐证(　　)
A.资产阶级临时政府在和战之间徘徊
B.两个政权并存的局面影响社会稳定
C.新生苏俄政权的和平呼吁深得人心
D.俄国民众对时局发展前景感到担忧
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解析：漫画发表于1917年1月，描绘和平天使与战神马尔斯等待“新婴孩”(象征1917年的俄国)选择，结合所学可知，此时俄国深陷一战，经济崩溃，反战情绪高涨，民众对国家前途充满迷茫与担忧，故该漫画佐证了俄国民众对时局发展前景感到担忧，故选D项；资产阶级临时政府成立于1917年3月，漫画创作时该政府尚未出现，排除A项；两个政权并存(工兵代表苏维埃与资产阶级临时政府)始于1917年3月，与漫画创作时间不符，排除B项；苏维埃政权诞生于1917年11月，排除C项。
4.(2025·江苏高考)T 34坦克曾是苏联的主战坦克，其总设计师科什金力主采用倾斜式前装甲板，使得防护性能大为提高。1940年2月，他带病与团队将样车开到莫斯科参加测试，坦克获批量产。他却因坚持工作导致病情加重而去世。由此可知，科什金的研发活动 (　　)
A.得益于国家灵活的管理体制
B.彰显了苏联世界第一的国力
C.体现了科技人员的奉献精神
D.改变了国际关系的整体走向
√
解析：科什金的研发活动体现了科技人员的奉献精神，因为他“带病与团队将样车开到莫斯科参加测试”并“因坚持工作导致病情加重而去世”，这展示了个人为科技事业发展不惜牺牲自己健康的奉献精神，故选C项；材料仅描述个人行为，且苏联1940年前后实行高度集中的计划经济，管理体制僵化，缺乏灵活性，排除A项；材料未涉及国力的比较，仅聚焦坦克的研发，排除B项；单个武器装备研发不能改变国际关系整体走向，这种说法夸大了其作用，排除D项。
类型(三)　意义、启示类
5.(2024·贵州高考)20世纪初，墨西哥艺术家萨图尼诺·埃兰提出一种新的艺术理念，绘画应该代表民族的愿望和特征，让墨西哥人重新理解自己，了解自身与欧洲的差异。这一理念与社会革新相互呼应，形成了新的艺术潮流。该理念(　　)
A.摆脱了外来艺术形式的影响
B.体现了追求国家独立的迫切愿望
C.适应了民族民主运动的发展
D.促进了拉美国家不同文化的融合
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解析：该理念强调绘画要代表民族愿望和特征，能增强民族认同感、凝聚民族力量，正契合20世纪初墨西哥民族民主运动发展的需求，故选C项；墨西哥艺术发展过程中受到多种外来因素影响，不可能完全摆脱，排除A项；墨西哥在1821年就已经宣布独立，排除B项；该理念聚焦于墨西哥民族自身，未涉及拉美其他国家文化，无法得出促进拉美国家不同文化的融合，排除D项。
6.(2024·广东高考)1942年，围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题，经过与尼赫鲁的多次争论，甘地表示不反对武装抵抗法西斯，支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这 (　　)
A.揭示了甘地宗教信条的转变
B.体现了国大党斗争的策略性
C.掀起了印度民族解放运动的高潮
D.促进了世界反法西斯同盟的形成
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解析：据材料可知，甘地对尼赫鲁的支持，体现了他对斗争方式的思考和对当前国际情况的判断，体现了国大党斗争的策略性，故选B项；甘地始终是虔诚的印度教徒，斗争方式的变化与甘地个人的宗教信仰无关，故排除A项；虽然甘地表示支持用武力抵抗法西斯，但这并没有直接引发印度民族解放运动的高潮，故排除C项；此时世界反法西斯同盟已经形成，故排除D项。
历史解释
融
通
思
维
1.苏俄(联)向社会主义过渡和建设的主要探索
战时共 产主义 政策 通过“战时共产主义”政策，集中全国一切力量保卫新生苏维埃政权是必要的，但试图通过“战时共产主义”政策直接过渡到社会主义社会，建立社会主义公有制来发展生产力，忽视了生产力发展水平，最终造成严重的经济、政治危机
新经济 政策 用市场和货币关系来发展社会主义经济，是在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在，其本质目的是发展生产力，逐步过渡到社会主义，是落后国家向社会主义过渡的正确道路
苏联 模式 实行农业全盘集体化和高速度的重工业化、军事工业化，使苏联实现了工业化，成为军事强国，为二战胜利奠定了物质基础。但是单纯利用行政手段，过分强调生产关系的变革，通过高度集中的政治经济体制向社会主义过渡，造成农业长期落后、国民经济各部门比例失调
2.亚非拉殖民地、半殖民地近现代化的特点
(1)从发展道路看，各国发展不平衡：多数国家资产阶级掌握运动领导权，资产阶级领导民族民主运动成为主流；有的资产阶级由向西方学习转为向苏俄学习；部分国家形成以马克思列宁主义和无产阶级思想为核心的新型民族主义，无产阶级革命政党建立、开始探索民族解放的道路。
(2)从斗争方式来看，从孤立的、分散的、自发的斗争方式走向普遍的、集中的、自觉的斗争方式。亚非拉民族国家作为20世纪民族主义的主体力量登上国际舞台，高举“民族自决”原则，使世界殖民体系开始了不可逆转的解体过程。它们在政治独立的道路上寻求突破，为以后的经济独立和文化独立开辟道路，成为国际关系中重要的力量。
视野拓展
1.史学前沿——亚洲觉醒的特点
在亚洲觉醒时期，资产阶级革命派高举资产阶级民族主义和民主主义这两面战斗的旗帜，第一次赋予亚洲的革命以资产阶级民族民主主义的目标并为之浴血奋战。……各国的民主主义都要从根本上变革封建制度，用共和制或君主立宪制取代封建专制政体，同时进一步提出解决农民土地问题，发展民族经济，给人民以选举权和其他的自由
平等权利。……在革命中，领导革命的资产阶级把民族主义和民主主义紧密结合起来，为之进行了英勇的实践。……资产阶级的政治斗争和下层革命斗争，这两股以往互无联系的潮流开始汇合到一起，形成了由资产阶级革命派领导的、有广大人民群众参加的民族民主革命的洪流。……各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。
——摘编自才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各国民族民主运动的类型与特点》
[解读]　“亚洲觉醒”是亚洲在资本主义全球扩张背景下，民族意识与民主诉求觉醒的集中体现，标志着亚洲从传统社会向现代民族国家转型，也为世界民族解放运动注入了新的内涵。它不仅沉重打击了帝国主义和封建势力，更推动亚洲各国思想解放(如民主、科学观念的传播)，为后续的民族独立运动和现代化建设奠定了思想与组织基础。
2.历史借鉴——苏联社会主义建设的重大成就
在西方经济一团糟的时候，苏联正在继续进行发展经济的独特实验。虽然前两个五年计划(1928—1937年)伴有严厉的压制和民众的穷困，但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是当时种种经济困难正使西方陷于困境。因此，五年计划和大萧条在两次世界大战之间的时期里居有突出的地位，它们一者衬托了另一者，两者都产生了至今仍可感觉到的影响。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2021·浙江6月选考)阅读材料，回答问题。
材料一　从1921年4月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文章中，可以清楚地看到，列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道：“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”……新经济政策实施后不久，就取得许多令人注目的成就，列宁满怀信心地认为，只要沿着这条道路走下去，“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。
——摘自周尚文等《苏联兴亡史》
针对训练
材料二　1980年，邓小平在《目前的形势和任务》中说：“苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经63年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。”1986年，邓小平会见波兰领导人时说：“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。
——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》
(1)根据材料一，结合所学，指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策，在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路，用一句话指出该政策对俄国探索社会主义建设道路的价值。(5分)
解析：第(1)问第一小问，从方法的角度看是利用市场和商品货币关系来扩大生产；从形式的角度看是从向共产主义直接过渡转变到逐步过渡。第二小问，依据材料“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”并结合所学可知列宁找到了一条俄国向社会主义过渡的正确途径。
答案：根本改变：利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义(社会主义)直接过渡转变到逐步过渡。
价值：找到了一条俄国向社会主义过渡的正确途径。
(2)“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二，结合所学，指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。(5分)
解析：第(2)问第一小问，依据材料“看来这个模式在苏联也不是很成功的”并结合所学可知苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是中国的必然选择。第二小问，从苏联模式在经济上的弊端角度进行回答，如优先发展重工业造成农轻重比例失调，指令性计划压抑了地方和企业的积极性等。
答案：启示：苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。
表现：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经济发展失去动力。
主题作业评价
1.(2025·唐山二模)有学者评论：“列宁最突出的一个特点就是他不仅表面上懂得，即懂得马克思主义理论原理，而且掌握了马克思的方法，即把科学社会主义一般理论创造性地运用于当时俄国的具体历史情况。”上述言论 (　　)
A.创造了人民实现自身解放的思想体系
B.推动了国际工人运动的联合
C.实现了社会主义从理想到现实的飞跃
D.反映了马克思主义的民族化
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解析：学者强调列宁不仅理解马克思主义理论，更将其方法创造性地应用于俄国具体历史情况，体现了马克思主义的民族化特征，故选D项；材料强调列宁对马克思主义理论的运用而非创立新体系，排除A项；材料仅涉及俄国实践未提及国际联合，排除B项；十月革命实现了社会主义从理想到现实的飞跃，排除C项。
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2.(2025·南京二模)右图是苏俄政府的宣传漫画。画面的主体是一位高大、健硕的工人紧握双拳，高抬右臂，伸出右脚踹向一群惊慌失措的欧美资本家和军人。画面上的标语是“劳动是
世界的主人”和“无产阶级专政三年”。该漫画 (　　)
A.宣传了十月革命世界意义
B.宣告了俄国退出世界大战
C.宣扬新经济政策历史贡献
D.揭示了工业化道路的艰辛
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解析：根据材料并结合所学可知，十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，使无产阶级专政成为现实，漫画中“劳动是世界的主人”体现了无产阶级的地位变化，据此可知，该漫画宣传了十月革命的世界意义，故选A项。
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3.(2025·江西十校协作体联考)下图为苏俄(联)粮食产量变化曲线图。图中1921-1925年苏俄(联)粮食产量持续增加主要是因为 (　　)
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A.战时共产主义政策的影响 B.新经济政策的实行
C.农业领域内的集体化运动 D.赫鲁晓夫农业改革
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解析：战时共产主义政策实行于1918-1921年，排除A项；1921年3月，苏俄政府开始实行新经济政策，实行固定粮食税，调动了农民生产积极性，促进粮食产量上升，故选B项；农业集体化运动始于1928年，与材料时间不符，排除C项；赫鲁晓夫农业改革发生于1953—1964年，排除D项。
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4.(2024·江苏高考)1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在 (　　)
A.弥补技术人才的不足
B.冲破帝国主义的经济封锁
C.增强国家的综合国力
D.争取反法西斯战争的胜利
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解析：据材料并结合所学可知，20世纪30年代，苏联处于社会主义工业化时期，通过鼓励民众参与体育运动，能够增强整个国家的凝聚力和向心力，促进社会的团结和稳定，广泛开展体育运动也有助于培养优秀的运动员和军事人才，增强国家在体育赛事和军事领域的竞争力，从而提升国家的综合国力，故选C项；重视体育活动并不能直接培养技术人才，排除A项；帝国主义的经济封锁主要需要通过经济政策和工业发展来突破，体育活动对冲破帝国主义的经济封锁作用有限，排除B项；此时反法西斯战争还没有爆发，排除D项。
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5.第一次世界大战后，法国驻印度支那总督写道：“这场用鲜血覆盖整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”下列能佐证“亚洲本身都变了”的是 (　　)
A.一战导致亚洲殖民体系土崩瓦解
B.中国民族资产阶级推翻君主专制
C.亚洲资产阶级主导民族解放运动
D.中国共产党领导中国革命的进程
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解析：第一次世界大战后，亚洲各国民族资本主义发展，资产阶级力量壮大，逐渐主导民族解放运动，是“亚洲本身都变了”的重要体现，故选C项；一战只是冲击了亚洲殖民体系，并未使其土崩瓦解，排除A项；中国民族资产阶级在一战前就已推翻君主专制，排除B项；中国共产党成立于1921年，其领导的新民主主义革命在当时尚未形成全局性影响，排除D项。
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6.(2024·重庆高考)1916年，英占北尼日利亚颁布《土著政权法》，宣布尊重传统统治者在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权。由此可见，英国 (　　)
A.授予北尼日利亚自治权
B.利用土著政权进行间接统治
C.承认殖民地民族自决权
D.维持当地社会传统权力结构
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解析：材料中英国保留了北尼日利亚的传统统治者和政权机构，但将其置于英国的统治之下，这明显是一种间接统治的方式，英国通过这种方式，既利用了当地的统治基础，又实现了对殖民地的有效控制，故选B项；材料中明确指出了北尼日利亚的政权性质是“英国治下殖民地的地方政权”，说明北尼日利亚并未获得真正的自治权，排除A项；材料明确指出了政权性质是英国治下的殖民地，排除C项；虽然材料中提到尊重传统统治者和维持既有官员、政权机构，但这并不意味着英国仅仅是在维持当地的社会传统权力结构，更重要的是，这些传统权力结构被置于英国的统治之下，成为其统治的工具，排除D项。
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7.卡德纳斯在任期间，政府没收本国和外国人拥有的大地产分配给农民，并将外国垄断资本控制的铁路、石油公司收归国有。这表明卡德纳斯改革 (　　)
A.反帝反封建色彩浓厚
B.带有社会主义的性质
C.代表了广大农民阶级利益
D.不愧为“美洲自由的标志”
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解析：卡德纳斯改革期间没收本国及外国人拥有的大地产分配给农民，打击了国内封建土地所有制，削弱了地主阶级势力；将外国控制的铁路、石油公司收归国有，直接触及帝国主义在墨西哥的经济利益，体现了反对帝国主义和封建主义的双重目标，结合当时墨西哥资产阶级民主革命背景，可知改革旨在巩固革命成果，具有鲜明的反帝反封建性质，故选A项。改革虽推行国有化，但本质属于资产阶级民主改革，未改变社会制度，并非社会主义性质，排除B项；卡德纳斯改革代表资产阶级利益，并非农民阶级，排除C项；“美洲自由的标志”通常指桑地诺，排除D项。
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8.亚洲出现了中国人民继续进行民族民主革命、印度的非暴力不合作运动，以及土耳其的凯末尔革命。与此同时，非洲的埃及、拉丁美洲的尼加拉瓜和墨西哥也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动，形成战后第一次民族民主运动的高潮。这一时期的民族民主运动 (　　)
A.冲击了美苏两极格局
B.打击了帝国主义和殖民主义
C.摧毁了世界殖民体系
D.刺激了俄国十月革命的爆发
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解析：据所学，一战后的民族民主运动旨在摆脱帝国主义的殖民统治和压迫，追求民族独立和民主权利，它们从不同程度上对帝国主义和殖民主义的统治秩序造成了冲击，打击了帝国主义和殖民主义势力，故选B项；美苏两极格局形成于二战后，排除A项；世界殖民体系瓦解是在20世纪90年代，时间不符，排除C项；俄国十月革命爆发于1917年，材料所提及的第一次民族民主运动高潮是在一战后，排除D项。主题作业评价(二)　社会主义革命、建设与民族解放运动的高涨
1.(2025·唐山二模)有学者评论：“列宁最突出的一个特点就是他不仅表面上懂得，即懂得马克思主义理论原理，而且掌握了马克思的方法，即把科学社会主义一般理论创造性地运用于当时俄国的具体历史情况。”上述言论 (　　)
A.创造了人民实现自身解放的思想体系 B.推动了国际工人运动的联合
C.实现了社会主义从理想到现实的飞跃 D.反映了马克思主义的民族化
2.(2025·南京二模)右图是苏俄政府的宣传漫画。画面的主体是一位高大、健硕的工人紧握双拳，高抬右臂，伸出右脚踹向一群惊慌失措的欧美资本家和军人。画面上的标语是“劳动是世界的主人”和“无产阶级专政三年”。该漫画 (　　)
A.宣传了十月革命世界意义 B.宣告了俄国退出世界大战
C.宣扬新经济政策历史贡献 D.揭示了工业化道路的艰辛
3.(2025·江西十校协作体联考)下图为苏俄(联)粮食产量变化曲线图。图中1921-1925年苏俄(联)粮食产量持续增加主要是因为 (　　)
A.战时共产主义政策的影响 B.新经济政策的实行
C.农业领域内的集体化运动 D.赫鲁晓夫农业改革
4.(2024·江苏高考)1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在 (　　)
A.弥补技术人才的不足 B.冲破帝国主义的经济封锁
C.增强国家的综合国力 D.争取反法西斯战争的胜利
5.第一次世界大战后，法国驻印度支那总督写道：“这场用鲜血覆盖整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”下列能佐证“亚洲本身都变了”的是 (　　)
A.一战导致亚洲殖民体系土崩瓦解 B.中国民族资产阶级推翻君主专制
C.亚洲资产阶级主导民族解放运动 D.中国共产党领导中国革命的进程
6.(2024·重庆高考)1916年，英占北尼日利亚颁布《土著政权法》，宣布尊重传统统治者在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权。由此可见，英国 (　　)
A.授予北尼日利亚自治权 B.利用土著政权进行间接统治
C.承认殖民地民族自决权 D.维持当地社会传统权力结构
7.卡德纳斯在任期间，政府没收本国和外国人拥有的大地产分配给农民，并将外国垄断资本控制的铁路、石油公司收归国有。这表明卡德纳斯改革 (　　)
A.反帝反封建色彩浓厚 B.带有社会主义的性质
C.代表了广大农民阶级利益 D.不愧为“美洲自由的标志”
8.亚洲出现了中国人民继续进行民族民主革命、印度的非暴力不合作运动，以及土耳其的凯末尔革命。与此同时，非洲的埃及、拉丁美洲的尼加拉瓜和墨西哥也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动，形成战后第一次民族民主运动的高潮。这一时期的民族民主运动 (　　)
A.冲击了美苏两极格局 B.打击了帝国主义和殖民主义
C.摧毁了世界殖民体系 D.刺激了俄国十月革命的爆发
主题作业评价(二)
1.选D　学者强调列宁不仅理解马克思主义理论，更将其方法创造性地应用于俄国具体历史情况，体现了马克思主义的民族化特征，故选D项；材料强调列宁对马克思主义理论的运用而非创立新体系，排除A项；材料仅涉及俄国实践未提及国际联合，排除B项；十月革命实现了社会主义从理想到现实的飞跃，排除C项。
2.选A　根据材料并结合所学可知，十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，使无产阶级专政成为现实，漫画中“劳动是世界的主人”体现了无产阶级的地位变化，据此可知，该漫画宣传了十月革命的世界意义，故选A项。
3.选B　战时共产主义政策实行于1918-1921年，排除A项；1921年3月，苏俄政府开始实行新经济政策，实行固定粮食税，调动了农民生产积极性，促进粮食产量上升，故选B项；农业集体化运动始于1928年，与材料时间不符，排除C项；赫鲁晓夫农业改革发生于1953—1964年，排除D项。
4.选C　据材料并结合所学可知，20世纪30年代，苏联处于社会主义工业化时期，通过鼓励民众参与体育运动，能够增强整个国家的凝聚力和向心力，促进社会的团结和稳定，广泛开展体育运动也有助于培养优秀的运动员和军事人才，增强国家在体育赛事和军事领域的竞争力，从而提升国家的综合国力，故选C项；重视体育活动并不能直接培养技术人才，排除A项；帝国主义的经济封锁主要需要通过经济政策和工业发展来突破，体育活动对冲破帝国主义的经济封锁作用有限，排除B项；此时反法西斯战争还没有爆发，排除D项。
5.选C　第一次世界大战后，亚洲各国民族资本主义发展，资产阶级力量壮大，逐渐主导民族解放运动，是“亚洲本身都变了”的重要体现，故选C项；一战只是冲击了亚洲殖民体系，并未使其土崩瓦解，排除A项；中国民族资产阶级在一战前就已推翻君主专制，排除B项；中国共产党成立于1921年，其领导的新民主主义革命在当时尚未形成全局性影响，排除D项。
6.选B　材料中英国保留了北尼日利亚的传统统治者和政权机构，但将其置于英国的统治之下，这明显是一种间接统治的方式，英国通过这种方式，既利用了当地的统治基础，又实现了对殖民地的有效控制，故选B项；材料中明确指出了北尼日利亚的政权性质是“英国治下殖民地的地方政权”，说明北尼日利亚并未获得真正的自治权，排除A项；材料明确指出了政权性质是英国治下的殖民地，排除C项；虽然材料中提到尊重传统统治者和维持既有官员、政权机构，但这并不意味着英国仅仅是在维持当地的社会传统权力结构，更重要的是，这些传统权力结构被置于英国的统治之下，成为其统治的工具，排除D项。
7.选A　卡德纳斯改革期间没收本国及外国人拥有的大地产分配给农民，打击了国内封建土地所有制，削弱了地主阶级势力；将外国控制的铁路、石油公司收归国有，直接触及帝国主义在墨西哥的经济利益，体现了反对帝国主义和封建主义的双重目标，结合当时墨西哥资产阶级民主革命背景，可知改革旨在巩固革命成果，具有鲜明的反帝反封建性质，故选A项。改革虽推行国有化，但本质属于资产阶级民主改革，未改变社会制度，并非社会主义性质，排除B项；卡德纳斯改革代表资产阶级利益，并非农民阶级，排除C项；“美洲自由的标志”通常指桑地诺，排除D项。
8.选B　据所学，一战后的民族民主运动旨在摆脱帝国主义的殖民统治和压迫，追求民族独立和民主权利，它们从不同程度上对帝国主义和殖民主义的统治秩序造成了冲击，打击了帝国主义和殖民主义势力，故选B项；美苏两极格局形成于二战后，排除A项；世界殖民体系瓦解是在20世纪90年代，时间不符，排除C项；俄国十月革命爆发于1917年，材料所提及的第一次民族民主运动高潮是在一战后，排除D项。
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