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2025-2026学年统编版四年级语文上册
期末模拟情境测试卷（一）
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
秋日的校园硕果累累，期末的挑战如约而至！今天，我们化身“语文探索家”，开启一场精彩的期末闯关之旅。旅途中，我们会解锁字词的奥秘、玩转句子的魔法、漫步诗词的殿堂，还能分享故事、品读经典、书写心声，快来展现你的语文实力吧！
积累与运用（36分）
闯关第一站来到“字词智慧宫”！拼音、汉字、词语是语文学习的基石，这里藏着不少需要你细心辨析的小挑战。认真思考，准确作答，为接下来的闯关打好基础吧！
一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，画“√”（5分）
1.钱塘江大潮来了，宽阔的江面瞬间被潮水笼（lóng lǒng）罩，场面十分壮观。
2.面对敌人的威吓（xià hè），他毫不畏惧，坚决不透露任何秘密。
3.这家工厂生产的模（mó mú）型，和真实的物品一模（mó mú）一样。
4.他在处（chǔ chù）理这个问题时，考虑得十分周全，没有留下任何隐患。
5.飞机降（jiàng xiáng）落在机场后，乘客们有序地走出舱门。
二、看拼音写词语（10分）
1.国庆阅兵yí shì上，受阅部队迈着整齐的步伐，shén qínɡ严肃，气势hóng wěi，让每一位观众都感到无比自豪。
2.经过工程师们的精心设计和施工，这座yíng zào着科技感的大桥 shùn lì通车了。
3.遇到困难时，我们不能慌张，要保持冷静，仔细分析问题，找到解决问题的mì jué。
4.这片森林里，树木长得cōng yù，各种小动物在林间自由穿梭，充满了生机与活力。
5.他不小心打碎了 lín jū家的玻璃，主动上门道歉，这种chéng shí的品质值得我们学习。
6.台风过后，街道上一片狼藉，工作人员正在加紧清理dǎo伏的树木和垃圾。
三、下列句子书写正确的一组是（ ）（1分）
A．我们要从小养成勤学好问、不耻下问的好习惯。
B．沿着弯弯曲曲的小路，我们来到了山脚下的村莊。
C．他经常帮组同学解决学习上的困难，是大家的好榜样。
D．看着眼前的美景，我不由自主地想起了赞美春天的诗局。
四、 给下列句子中的加点字选择正确的解释（2分）
顾：①转过头看；看 ②注意；照管 ③拜访
④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的
A. 他环顾四周，发现大家都在认真听老师讲课。（ ）
B. 妈妈叮嘱我，出门要照顾好自己，注意安全。（ ）
C. 刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山相助。（ ）
D. 这家书店的服务态度很好，吸引了不少回头顾。（ ）
五、 选词填空（4分）
【壮观】 【壮丽】
1.登上泰山之巅，俯瞰祖国的大好河山，心中涌起一股（ ）之情。
2.钱塘江大潮奔腾而来，那种（ ）的景象，让人终生难忘。
【发明】 【发现】
3.科学家们经过无数次实验，终于（ ）了治疗这种疾病的新药。
4.他在草丛中（ ）了一只受伤的小鸟，小心翼翼地把它抱回了家。
六、将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空（9分）
志存（ ）（ ） 精（ ）填海 （ ）公移山 锲而（ ）（ ）
卧（ ）尝胆 手不（ ）卷 （ ）门立雪 悬（ ）刺股
1.爱迪生发明电灯的过程并不顺利，但他（ ），经过上千次实验，终于获得了成功。
2.少年周恩来（ ），立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。
3.为了攻克技术难关，研发团队成员们（ ），日夜奋战在实验室里。
七、根据所给的意思，结合语境，在横线上填写正确的词语（5分）
1.这片沙漠（一眼望不到边） ，除了黄沙还是黄沙，让人感觉格外荒凉。
2.他在工作中总是（做事认真，连最细微的地方也不马虎） ，因此很少出错。
3.面对敌人的威胁，他（说话、做事坚决果断，不犹豫） 地拒绝了对方的无理要求。
4.春天来了，花园里的花朵（颜色繁多，非常好看） ，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。
5.虽然这次比赛我们输了，但大家并没有气馁，而是（下定决心，努力进取，谋求强盛） ，准备下次再战。
八、句子综合练习（8分）
告别字词智慧宫，我们来到“句子魔法坊”！在这里，你需要变身小小语言魔法师，修正不通顺的句子、转换不同的句式，还要仿写生动的句子。用你的智慧让句子焕发生机吧！
1. 我们要学习和发扬赖宁的革命精神。（修改病句）
2. 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘记呢？（改成陈述句）
3. 教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都能听得清清楚楚。（仿写句子）
4. 只要我们坚持努力，就一定能取得好成绩。（用加点词语造句）
九、积累填空（8分）
现在我们抵达“诗词雅堂”！古代的诗人们用优美的文字描绘了山河美景、抒发了真挚情感，那些朗朗上口的诗句早已印在我们的脑海里。回忆诗词内容，把空缺的部分补充完整吧！
从《凉州词》的“ ， 。”这两句诗中我们能体会到战士们的英雄气概。《出塞》中的“但使龙城飞将在， 。”表达了诗人对巩固边关、统一国家的愿望。诗人高适的诗句“ ， 。”饱含着对好友董大的鼓励和劝慰。《夏日绝句》中的“ ，不肯过江东。”藏着典故。《题西林壁》中，和“当局者迷，旁观者清”说明的道理一致的诗句是：“ ， 。”
十、口语交际（8分）
语文闯关怎能少了表达？我们来到“故事分享台”，班级正在举办“难忘的成长故事”分享会。挑选你最难忘的成长经历，做好讲述准备，展现你的表达能力吧！
1. 故事概要（4分）
请用几句话简要概括你难忘的成长故事的主要内容，让同学们能快速了解故事梗概。
2. 演讲提示卡（2分）
为了让你的讲述更流畅、不忘关键内容，请为故事设计2张演讲提示卡片。每张卡片上写下1-2条最重要的信息提示（可以是关键词或短语）。
演讲卡片一（开头/起因部分）：
演讲卡片二（经过/高潮部分）：
3. 互动应答（2分）
故事讲完后，同学可能会提问。请你预先设想一个同学可能会提出的问题，并写出你的回答。
设想同学提问：
你的回答：
阅读与理解（20分）
接下来走进“文本探秘馆”！这里有钱学森归国的感人故事，也有敦煌壁画的神奇魅力。静下心细读文本，从字里行间找寻答案，感受文字背后的力量吧！
阅读理解（20分）
（一）钱学森归国（11分）
钱学森是我国著名的科学家，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”。他早年留学美国，凭借出色的才华，在航空航天领域取得了卓越的成就，成为世界知名的科学家。
当时，美国的生活条件十分优越，科研环境也非常好，但钱学森始终心系祖国。他常说：“我是中国人，我的根在中国。我一定会回到祖国，为祖国的建设贡献自己的力量。”
然而，美国政府却极力阻挠钱学森回国。他们认为钱学森是难得的人才，一旦回到中国，将会对美国的航天事业造成巨大影响。于是，美国政府不仅限制他的人身自由，还没收了他的研究资料，甚至对他进行威胁和恐吓。
面对美国政府的种种刁难，钱学森没有丝毫退缩。他一方面继续坚持科研工作，另一方面积极寻找回国的机会。他秘密联系中国政府，表达了自己迫切的归国愿望。
经过中国政府的多次交涉和努力，钱学森终于在1955年回到了魂牵梦萦的祖国。回国后，他立刻投身于祖国的航天事业。当时，中国的航天事业刚刚起步，条件十分艰苦，没有先进的设备，没有充足的资金。但钱学森毫无怨言，他带领团队从零开始，日夜奋战，攻克了一个又一个技术难关。
在钱学森的带领下，中国的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，第一枚近程地地导弹顺利升空……中国的航天事业取得了举世瞩目的成就。钱学森用自己的实际行动，践行了对祖国的承诺，为祖国的强大作出了不可磨灭的贡献。
1. 钱学森被誉为“________________”“________________”，他早年留学________，后来回到了祖国。（3分）
2. 美国政府阻挠钱学森回国的原因是（ ）（1分）
A. 钱学森的研究资料涉及美国的核心机密
B. 钱学森是难得的人才，担心他回国后影响美国的航天事业
C. 钱学森在美国有未完成的科研项目
D. 美国政府不希望中国的航天事业发展起来
3. 不改变句子意思，将句子换个说法（2分）
面对美国政府的种种刁难，钱学森没有丝毫退缩。
4. 为什么说钱学森“用自己的实际行动，践行了对祖国的承诺”？（2分）
5. 钱学森的爱国精神深深打动了你。结合文本和生活实际，谈谈你在学习和生活中如何向钱学森学习，培养自己的爱国情怀？（3分）
敦煌壁画（9分）
敦煌壁画是敦煌艺术的重要组成部分，它规模宏大，内容丰富，技艺精湛，被誉为“墙壁上的图书馆”。
敦煌壁画的内容包罗万象，有描绘佛教故事的，有展现社会生活的，还有反映自然风光的。其中，最引人注目的是那些飞天的形象。她们身着飘逸的长裙，肩披轻盈的彩带，有的手持莲花，有的怀抱琵琶，有的翩翩起舞，有的凌空飞翔，姿态万千，栩栩如生。
敦煌壁画的艺术风格独特，色彩鲜艳明快，线条流畅舒展。画师们用细腻的笔触，将人物的神态、动作描绘得淋漓尽致。壁画的色彩虽然经历了千年的风雨侵蚀，但依然光彩夺目。这是因为画师们使用的颜料都是天然矿物颜料，具有很好的稳定性。
敦煌壁画的创作历时千年，跨越了多个朝代。每一幅壁画都凝聚着古代画师们的智慧和汗水，是他们艺术才华的结晶。如今，敦煌壁画不仅是中国古代艺术的瑰宝，也是世界文化遗产中的璀璨明珠，吸引着来自世界各地的游客前来观赏。
1. 敦煌壁画被誉为“________________”，它是________________的重要组成部分。（2分）
2. 下列不属于敦煌壁画内容的是（ ）（1分）
A. 佛教故事 B. 社会生活 C. 飞天形象 D. 现代科技
3. 文中“栩栩如生”一词的意思是（ ）（1分）
A. 形容画作色彩鲜艳
B. 形容画作规模宏大
C. 形容画作中的形象生动逼真，像活的一样
D. 形容画作的线条流畅
4. 敦煌壁画的色彩历经千年依然光彩夺目的原因是什么？（2分）
5. 敦煌壁画是中国古代艺术的瑰宝。结合现在的生活实际，谈谈你认为我们应该如何保护和传承这些珍贵的文化遗产？（3分）
写作与表达（20分）
十二、习作（20分）
闯关的最后一站是“创作工坊”！生活中总有让你印象深刻、深受感动的瞬间，拿起笔，把这份真挚的情感写下来，让文字留住这份美好吧！
题目：那一刻，我被深深感动了
在我们的生活中，总有一些瞬间让人热泪盈眶：可能是亲人无微不至的照顾，可能是朋友雪中送炭的帮助，可能是陌生人无私的善意，也可能是英雄们舍己为人的壮举……
请以“那一刻，我被深深感动了”为题，选择一个让你感动的瞬间，写一篇作文。书写工整，350字左右。
2025-2026学年统编版四年级语文上册期末模拟情境测试卷（一）（参考答案）
积累与运用（36分）
一、字音选择（5分）
1. lǒng√ 2. hè√ 3. mó√ mú√ 4. chǔ√ 5. jiàng√（每空1分）
二、看拼音写词语（10分）
1. 仪式 神情 宏伟 2. 营造 顺利 3. 秘诀 4. 葱郁 5. 邻居 诚实 6. 倒（每空1分，有错字不得分）
三、选择题（1分）
A（解析：B项“村莊”应为“村庄”；C项“帮组”应为“帮助”；D项“诗局”应为“诗句”）
四、字义选择（2分）
A. ① B. ② C. ③ D. ④（每空0.5分）
五、选词填空（4分）
1. 壮丽 2. 壮观 3. 发明 4. 发现（每空1分）
六、补充词语与填空（9分）
补充词语：高 远 卫 愚 不 舍 薪 释 程 梁（每空0.5分）
填空：1. 锲而不舍 2. 志存高远 3. 手不释卷（每空2分）
七、词语填空（5分）
1. 一望无际 2. 一丝不苟 3. 斩钉截铁 4. 五颜六色 5. 发愤图强（每空1分，合理即可）
八、句子综合练习（8分）
1. 我们要学习赖宁的精神。（2分，“发扬”与“精神”搭配不当，删除“和发扬”）
2. 这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘记。（2分）
3. 示例：教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都能听得清清楚楚。（2分，仿写夸张句，合理即可）
4. 示例：只要我们坚持每天阅读，就一定能提高语文素养。（2分，关联词使用正确即可）
九、积累填空（8分）
1. 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 2. 不教胡马度阴山 3. 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 4. 至今思项羽 5. 不识庐山真面目 只缘身在此山中（每空1分）
十、口语交际（8分）
1. 示例：故事概要：去年运动会，我参加了400米跑，中途不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，我想放弃时，同学们在跑道边为我加油呐喊，我鼓起勇气爬起来跑完了全程，还获得了第三名。（4分，情节完整、表达清晰即可）
2. 演讲提示卡一：运动会、400米跑、摔倒 演讲提示卡二：同学加油、爬起、坚持跑完（2分，关键词准确即可）
3. 示例：设想提问：你摔倒时疼不疼？有没有想过真的放弃？ 回答：当时膝盖很疼，眼泪都快掉下来了，确实想过放弃，但听到同学们的加油声，我觉得不能辜负大家的期望，就咬牙坚持下来了。（2分，提问合理、回答通顺即可）
阅读理解（20分）
十一、（一）《钱学森归国》（11分）
1. 中国航天之父 中国导弹之父 美国（3分，每空1分）
2. B（1分）
3. 面对美国政府的种种刁难，钱学森难道有丝毫退缩吗？（2分，改为反问句，意思不变）
4. 因为钱学森回国后，立刻投身于祖国的航天事业，带领团队在艰苦的条件下，攻克一个又一个技术难关，成功发射了第一颗人造地球卫星和第一枚近程地地导弹，为祖国的航天事业作出了巨大贡献，践行了他“为祖国的建设贡献自己的力量”的承诺。（2分）
5. 示例：钱学森的爱国精神让我深受感动。在学习中，我要努力学好科学文化知识，为将来报效祖国打下基础；在生活中，我要热爱祖国的大好河山，自觉保护国家的环境和文化遗产，从小培养爱国情怀。（3分，结合文本和生活实际，合理即可）
（二）《敦煌壁画》（9分）
1. 墙壁上的图书馆 敦煌艺术（2分，每空1分）
2. D（1分）
3. C（1分）
4. 因为画师们使用的颜料都是天然矿物颜料，具有很好的稳定性，所以历经千年依然光彩夺目。（2分）
5. 示例：我们可以通过以下方式保护和传承敦煌壁画：一是加强对壁画的科学保护，利用先进技术修复破损部分；二是通过博物馆展览、数字媒体等方式，让更多人了解敦煌壁画的文化价值；三是从小学习传统文化知识，培养保护文化遗产的意识，自觉抵制破坏文化遗产的行为。（3分，结合实际，建议合理即可）
写作与表达（20分）
十二、习作（20分）
评分标准
一类文（17-20分）：能完整讲述感动的瞬间，内容具体，情感真挚，语句通顺，无错别字，标点使用正确，字数达标。
二类文（14-16分）：能讲述主要情节，内容较具体，情感真实，语句通顺，有少量错别字，标点使用基本正确，字数达标。
三类文（11-13分）：情节不够完整，内容单薄，情感平淡，语句基本通顺，错别字较多，字数基本达标（300字以上）。
四类文（10分以下）：情节不完整，语句不通顺，错别字多，字数不足300字。
示例 略。
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