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2025-2026学年统编版一年级语文上册
期末模拟情境测试卷（一）
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
“”！，“”，。，、、、、，。，！
（43）
“”！，、，，，！
、。（4）
三 手 火 日
、（6）
yi m o iu sh eng ü wu z ün
声母：________________________________________________
韵母：________________________________________________
整体认读音节：________________________________________________
、（10）
xiǎo niǎo shàng xué zuǒ yòu shuǐ guǒ chū rù
dōng xī niú yáng fēng yǔ mén kǒu bái yún
、 （8）
人（ ） 白（ ） 木（ ） 力（ ）
入（ ） 百（ ） 目（ ） 立（ ）
、（8）
（ ）________ （ ）________
好 行
（ ）________ （ ）________
、（7）
1. 你喜欢吃苹果还是香蕉（ ）
2.多么美丽的花儿呀（ ）
3.小明说（ ）我今天要去公园玩（ ）
4.早晨（ ）太阳从东方升起来了（ ）
“”！，，！
、，（10）
1. 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”
________，他对________说：“我是________。”
2. 苹果那么红，那么甜。
________那么________，那么________。
3. 蓝天是白云的家，树林是小鸟的家。
________是________的家，________是________的家。
“”！，，！
、（10）
1. 江南可采莲，莲叶________________。
2. ________________，曲项向天歌。
3. 解落三秋叶，________________。
4. 远看山有色，________________。
5. 一年之计在于春，________________。
“”！，，！
、（5）
选一选，在正确做法后面的（ ）里画“√”（5分）
同学不小心把你的书碰到地上，他向你道歉，你应该：
① 大声哭闹（ ）
② 说“没关系”（ ）
③ 不理睬他（ ）
（17）
“”！，，！
、（17）
（）（9）
。，。、，。，。，。，，、，！
1. 春天到了，小朋友们把小树苗种在________，还为它________、________、捉虫子（3分）
2. 帮助小树苗长大的有________、________和小朋友们（2分）
3. 夏天到了，小树苗长成了大树，小朋友们可以在树荫下________、________（2分）
4. 你喜欢小树苗吗？为什么？（不会写的字可以用拼音代替）（2分）
（）（8）
。，、；，，；，、；，、。、。，！
1. 短文一共有________句话，“我”有一双________的小手（2分）
2. 下列哪件事不是“我”的小手做的（ ）（2分）
A. 穿衣服 B. 做饭 C. 写字画画
3. “我”的小手能帮妈妈做的事是（ ）（2分）
A. 擦桌子、摆碗筷 B. 搭积木 C. 做游戏
4. 你的小手能做什么？请简单说一说（不会写的字可以用拼音代替）（2分）
________________________________________________________________
（15）
“”！
、（15）
，：、、、？
：3，，！
2025-2026学年统编版一年级语文上册期末模拟情境测试卷（一）（参考答案）
积累与运用（43分）
一、抄写汉字（4分）
三 手 火 日（书写要求：字迹工整、规范，无涂改，笔画顺序正确，每字1分）
二、拼音分类（6分）
声母：m、sh、z（2分）
韵母：o、iu、eng、ü、ün（2分）
整体认读音节：yi、wu（2分）
三、看拼音写词语（10分）
小鸟 上学 左右 水果 出入 东西 牛羊 风雨 门口 白云（每空1分，有错字不得分）
四、区别生字并组词（8分）
人（人们） 白（白色） 木（木头） 力（力气）
入（入口） 百（一百） 目（目光） 立（站立）（每空1分，组词合理即可）
五、多音字注音并组词（8分）
（ hǎo ）好人 （ xíng ）行走
好 行
（ hào ）爱好 （ háng ）银行
（每空1分，注音正确、组词合理即可）
六、标点符号填空（7分）
1. ？ 2. ！ 3. ：“ 。” 4. ， 。（每空1分）
七、照样子写一写（10分）
1. 示例：谷穗弯弯，他对秋风说：“我是秋天。”（3分，句式一致、合理即可）
2. 示例：天空那么蓝，那么广。（3分，用词恰当即可）
3. 示例：泥土是种子的家，小河是鱼儿的家。（4分，搭配合理即可）
八、积累填空（10分）
1. 何田田 2. 鹅，鹅，鹅 3. 能开二月花 4. 近听水无声 5. 一日之计在于晨（每空2分，有错字不得分）
九、口语交际（5分）
② 说“没关系”（√）（5分）
阅读理解（17分）
阅读理解（17分）
十、 （一）《小树苗》（9分）
1. 公园里 浇水 施肥（3分，每空1分）
2. 太阳公公 小雨点（2分，每空1分）
3. 乘凉 做游戏（2分，每空1分）
4. 示例：我喜欢小树苗。因为小树苗长大后能给小朋友们遮阴，让大家在树下做游戏，还能美化环境。（2分，表达合理即可，不会写的字用拼音代替）
（二）《我的小手》（8分）
1. 6 能干（2分，每空1分）
2. B（2分）
3. A（2分）
4. 示例：我的小手能折纸、洗手帕，还能帮妈妈拿拖鞋。（2分，表达合理即可，不会写的字用拼音代替）
写作与表达（15分）
十一、看图写话（15分）
评分标准
一类文（13-15分）：能写清时间、地点、人物、事件和心情，语句通顺，无错别字，至少写3句话，标点正确。
二类文（10-12分）：能写清主要内容，语句基本通顺，有少量错别字，标点基本正确，达到3句话。
三类文（7-9分）：能简单描述画面，语句不够通顺，错别字较多，字数较少。
四类文（6分以下）：无法说清画面内容，语句不通顺，错别字多。
示例 略
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