资源简介

2025-2026学年度第一学期
儿年级语文质检练习（三）》
说明：1.范围：九上会播，名着《水胖传》时间：120分钟满分：120分
2答《前，考重必须将自已的姓名、学权，班别、学号按要求填写好。
3答题密通用黑色的钢笔戒签学笔按要卓答在答卷上。
一、积聚远用(24分】
请你参与班级开展的“诗文寻意趣，情韵人心怀”综合性学习活动，完成1一7题。
【活动一：集诗文品情韵】
同学们分组梳理了诗文中的句子，制成下面表格。
组别
内容
(1)树绕村庄，
倚东风，豪兴徜徉。（秦观《行香子》》
(2)野芳发而幽香
风霜高洁，水落而石出者。（欧阳修《醉翁
亭记》)
(3)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
。(刘禹
第一组
锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。【（李白
《行路难》（其一）】
(5)
边秋一雁声（杜甫《月夜忆舍弟》）
(6)我欲乘风归去
高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）
鸟雀常出现在古诗文中，寄托了作者独有的情感。(7)许浑《咸阳城东楼》
第二组
”中鸟和蝉成了历史的见证者；(8)而到了李商隐
《无题》中的“
”鸟又化身信使，为诗人传情达意。
1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐《无题》）
2.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
第三组
3.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
4.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
1.将表格中的诗文补充完整。（共10分。答对一空得1分，满分不超过10分）
2.第三组同学收集了以上表格中体现情感的诗文句子，其核心主题对应最恰当的一项
是(2分)
A.真挚深沉的情感抒发
B.建功立业的雄心壮志
C.对自然景物的细致描幕
D.对历史兴衰的感慨叹息
【活动二：读寄语明初心】
同学们收集了以下寄语，下面是有关资料。
九年级语文质检练习（三）第1页（共6页）
寄请
新时代中国青年生逢中华民磷发限的最好时期。广大青年难第心的地学习，矣
志不渝地奇平，在时视的宽广美地中用智慧和泽水谱号不角解华的青森乘帝。毛包青年人
要州立堂高的理想，局且要丝理想在内心深处扎根，特之以恒为忠每车。广我青年只有晚唯
而上，bùX帕奇平，寺整角实现民藏复兴黄献最大的力量
3请根据寄语部分的两处拼音写出相应词语，(2分)】
(1)zi zr bo juon(
(2)b0地(
4.选段中雨线句子有一处表达不够精准，请提出修改意见(2分)
【活动三：赞青年品精神】
材料一：你最希望自己具有的精神品质是什么？
薄敢
奇平
创新
担当
忠诚
独立
勤劳
高尚
爱国
59.9%
51.7%
41.3%
39.5%
37.6%
374%
35.4%
30.2%
26.8%
材料二：在建筑工地上，湖南小伙子邹彬，潜心钻研砌筑技能，在精度、速度上寻求突
破，反复实践，斩削翻抹，练就过硬本领。在世界技能大赛中，他用一把泥刀为中国捧回了
刚筑项目的第一块全牌，实现梦想。
苏翊鸣在单板滑雪大跳台和坡面障碍技巧比赛中分获金、银牌。他曾一周滑坏4块雪
板，“不知道经过多少次失败才能解锁一个新动作”。
5.材料一是中国青年报社对2064名青年进行的“精神谱系”专项调查结果。请从中概括出两
点主要信息。(2分)
6.学校为宣传优秀青年事迹创作了一幅海报，准备拟一副对联作为海报宣传语。请你根据材
料二写出上联。(2分)】
上联：
下联：雪板飞翔舞动青春
7.《水浒传》中许多好汉凭借执着坚守与不懈拼搏实现自身价值，这与材料二中邹彬、苏翊鸣
的奋斗精神一脉相承。请从《水浒传》中选取一位好汉，结合其经历说说他的“奋斗”体现
在哪里？(4分)
二、阅读(46分】
(一)阅读下面的文字，完成8-12题。(16分】
【甲】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万
千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览
物之情，得无异乎？
41
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧
其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而
忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)》
九年级语文质检练习（三）第2页（共6页）

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