资源简介

2025-2026学年度第一学期
九年级历史质检练习（三）
(范围：九上全册（重点五、六、七单元）时间：80分钟满分：100分)
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有
一个正确答案，请把正确答案填在相对应的答题卡上。)】
1.如图所示，图1为古埃及出土的莎草纸文献或片，记录了法老胡夫在位期间，官员梅勒和数
十名水手日复一日地将石灰岩从尼罗河东岸的采石场运往修建金字塔的工地：图2所示为
胡夫金字塔。据此可知
图1埃及莎草纸文献残片
图2胡夫金字塔
A.不同史料可以相互印证
B.文献记载信息不真实
C.文献史料价值高于遗迹
D.两则史料来源都存疑
2.随着社会的发展，两河流域的苏美尔人对楔形文字进行了改造，增加了符号的意义，如“足”
的符号除表示“足”外，还能表示“站立”“行走”的意思。这一改造
A.维护了奴隶制度B.推动了农业进步
C.丰富了文字内涵
D.固化了社会等级
3.如图是依照古印度的《摩奴法典》所作出的判决记录。这表明古印度
A.法治建设完备
伤害罪判决：(1)色斯（吠舍）打伤塔阔尔（刹帝利）判处断肢
B.社会矛盾尖锐
(2)塔阔尔（刹帝利）打伤拉吉普特（制帝利）】
C.种姓差异分明
处以罚款
D.法律同罪同罚
4.亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体
育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明
A.罗马征服了意大利半岛
B.希腊的城邦制度影响深远
C.雅典民主政治达到高蜂
D.亚历山大东征的客观作用
5.公元2世纪时，有罗马演说家说：“贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长
出来的东西，都在这里（罗马城）汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”上
述现象出现的历史背景是
A.基督教国教地位的确立
B.地中海地区的统一
C.陆上“丝绸之路”的阻断
D.西罗马帝国的强盛
6.根据下表可知，古代雅典的体育
思想家
关于体育的观点
苏格拉底
健康的身体，强健的体魄，高尚的灵魂，养成良好的运动习惯，终身体育。
柏拉图
音乐教育与体育相结合，心灵主宰身体，体育美即心灵美。
亚里士多德
身体健康，培养健全的人格，体育课注重人格教育。
A.推动民主政体的建立
B.是城邦发展的基石
C.具有压制人性的一面
D.对公民具有塑造力
九年级历史质检练习（三）第1页（共6页）】

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