山东省青岛第二中学2025-2026学年高一上学期12月阶段练习历史试题(PDF版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山东省青岛第二中学2025-2026学年高一上学期12月阶段练习历史试题(PDF版,无答案)

资源简介

青岛二中2025-2026学年第一学期12月份阶段练习
高一历史试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡相应位置。
2.选择题每小题只有一个选项符合题目要求,答聚必须用2B铅笔(按坼涂样例)正确填涂:
非选择题答案必须用0.5毫米黑色签字笔书写,宇体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目指定区战内作答,一超出答题区城书写的答案无效:在草稿纸、试题卷
上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。
第I卷选择题(每题2分,共30题,满分60分)
1.晚商时期,商王作为国君,对其亲信侍从“小臣”采用“仿族组织”的方式,建立拟血缘
关系,从而使商王成为小臣的“大宗”,建族后的小臣即成为“小宗”。商王的举猎
A.形成了部族间的血缘认同
D,扩大了商朝的统治范围
C.强化了对臣属的政治控制
D.建立了垂直的官僚体系
2.春秋时期,中原诸侯国常以“诸夏”自称。近年出土的蛹(i)加编钟铭文记载,来自
楚国的曾侯夫人孀加在辅政时亦言“以屏台(我)夏”。娴加作为楚女,却以“我夏”自
居,这一现象反映了
A,长江流域的礼制整合已完成
B。楚地对宗法秩序的维护
C。“夏”与中国地理概念的重合
D.华夏认同观念得到发展
3.汉高祖刘邦陆续分封了一批同姓诸侯王。吴国利用当地丰富矿产资源,推行减免赋税政策
以吸引外地流民前来垦殖,四十余年间“国用富饶”:楚国也凭借自身地理优势大力发展
经济,成效显著。这反映出当时
A.中央集权的优越性
B,七国叛乱的破坏性
C.郡国并行的合理性
D.盐铁官营的必要性
4,曹操针对汉代尚名背实、朋党交结的选举之弊,主张“唯才是举”。他不容许有和朝廷对
立的政治集团,也不容许利用所谓乡里清议来干扰朝廷用人之权。其主要目的是
A,打破门第限制,实现社会公平
B,抑制豪强势力,加强中央集权
C.恢复察举制度,选拔道德贤才
D.推动文化繁荣,重用儒学士人
高一历史第
2/8
5.史籍记载,安史之乱后,河朔地区藩镇“虽名藩臣,实同独立”,形成相对捌据的局面。
而近年出土的幽州卢龙节度使刘济蕊志铭却记载“惟济最务恭顺,朝献相继,德宗亦以恩
礼接之”。这一差异说明
A,史籍记载更能反映历史全貌
D.多数藩镇对中央为表面臣服
C.中央与藩镇关系具有复杂性
D,~河朔藩镇的割据态势已改变
6、唐初,政事堂为宰相议政之所,宰相多由三省长官兼任,午前议政后各归本署办公。开元
年间,政事堂改称“中书门下”,并设置五房作为常设秘书机构,宰相自此专职化,不再
返回本司处理事务。这一演变
A.有利于提高中央办事效率
,B,导致相权膨胀威胁君权
C.破坏了三省决策平衡机制
D.形成较完备的官僚体系
7.下表1为曹魏到北未《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》,对表格解读正确的是
朝代
曹魏
西晋
东晋


北宋
比例
26%
15%
4%
17.2%
24.5%
46.1%
表1
A.
分裂政权下寒门子弟入仕完全依赖军功爵制
B,东晋寒门比例低迷是察举刹“唯门第”的直接结果
C.隋代寒门比例回升说明科举制度已经完善
D.北来寒门入仕比例激增与科举完善及社会流动加速相关
8.通过对宋代风俗画配景中房舍建筑、舟车市桥、自然环境的观察,能够深入地了解到宋代
很多事物的构造原理。如郭忠恕《雪架江行图》(下图1)中的船只结构,清晰可辨,“皆
中规度,毫无小差”。据此可知,宋代风俗画
图1
A.推动了绘画理论的成熟
B.摆脱了传统绘画风格的束缚
C.反映了理学思想的影响
D.体现了市民阶层的精神追求
·1页,共4页

展开更多......

收起↑

资源预览