资源简介

山东省济南市2026年中考复习
专题联系：综合性学习
学校:__________姓名：__________班级：__________考号：__________
一、综合性学习
1．学校拟组织以“青春做伴逐梦远方”为主题的青春仪式，请你参与。
(1)为青春仪式设计海报，下列元素中你最想选哪一个？请简单说明理由。
海上的风帆 奔跑的青年 一本打开的书
我选择______________，理由：_________________________________________________
(2)请你担任朗诵比赛评委，根据图中朗诵材料，完善评价细则。
评价细则
项目 内容
表情动作 面带微笑，适时用眼神与听众交流；站姿自然，辅以①_______手势
感情基调 ②________________________________________________________
(3)你将要去远方，希望与下面哪一位同行？请联系作品内容，简述理由。
阿长（《朝花夕拾》） 朱赫来（《钢铁是怎样炼成的》） 王冕（《儒林外史》）
(4)青春路上，会遇到种种困难。阅读《西游记》《红星照耀中国》两部作品，结合内容，说说你获得了怎样的启发。
2．学校开展以“美丽校园我先行”为主题的环保活动，请你参与。
(1)校园的每个角落都要做好环保工作，请从以下几个地方任选一处，写一则提示语。
要求：不超过15字，至少使用一种修辞手法。
①电灯开关处 ②饮水机旁 ③小花坛边
答：我选_______（填序号）
提示语：_______________________________________________________
(2)小语负责出一期以环保为主题的黑板报，小文也想申请加入，小文会如何说呢？
小文：小语，你好。_________________________________________________
(3)参加活动后，同学们有很多收获，请仿照示例将你的收获写下来。
示例：我原以为环保是大人的事，没想到我们也可以贡献一份力量。
答：__________________________________________________________
3．根据材料，完成题目。
【材料一】象形字本于图画。初民常以画记名，以画记事；这便是象形的源头。……画出那物形的大概，是象形字。
（摘自朱自清《经典常谈》）
【材料二】以汉字作为设计元素，是现代标识设计中常用的创意。汉字造型和标识设计有着天然的相通性，标识设计以意造形、以形达意，是高度艺术化的产物。
在运用汉字的“形”进行现代标识创意设计时，应结合平面构图中关于形式美的规律，如打散、变异、重复、错位等。将汉字设计元素进行设计重组或打散重构，在充分表达设计主题和设计理念的同时，也保留了汉字的神韵，具有鲜明个性与时代特征。
（摘自2021年10月8日《光明日报》）
【材料三】鲁迅先生设计的北京大学校徽，由“北大”两字的篆体上下半相嵌入组合而成。在包括篆体在内的古文字中，“北”字像背对背的两个人，“大”字像一个正面站立的人，合起来都是人的形象，体现了北京大学的人文精神；此外，“大”字两肩扛起上面的人，则彰显了北京大学的责任担当。
（摘自2024年4月21日《光明日报》）
【材料四】
(1)小江教妹妹识字，你认为从“三个古代汉字”中的哪个字入手较好？用正楷在米字格内写出所选字，并说明理由。
理由：____________________________
(2)请帮小江写一段话，向妹妹介绍“永久自行车标志”。
(3)请借助材料二，用一句话评价鲁迅设计的北大校徽。
4．小妍搜集到下面这则材料，她所在的海滨中学九年级（1）班同学看完后，准备到盐城市五条岭烈士陵园开展研学活动。
在1947年盐南阻击战中，2 000余名解放军战士为民族解放事业壮烈牺牲。参与安葬烈士的卞德荣主动担起守墓责任，其子卞华接力守护。如今，在盐城五条岭烈士陵园，第三代守墓人卞康全每日清扫落叶、维护陈列馆；他还寄出千余封寻亲信，成功为400多名烈士找到亲属。“要把烈士当亲人守护”这句家训让这个“中国好人”家庭三代接力，用78年光阴，诠释了普通人的责任与担当。
(1)【活动预约】请以班长的身份与卞康全爷爷预约本周六的研学活动，你该怎么说？
(2)【现场采访】结合材料，请为班级小记者设计两个采访卞康全爷爷的问题。
(3)【成果展示】参观结束后，班级准备出一期研学板报，请仿照示例再写出两个栏目名称。
示例：事迹介绍
栏目一：_____________________ 栏目二：_____________________
学校组织“行见湿地共生共长”主题研学活动，请你参与并完成下列任务。
【材料一】
①西宁湟水国家湿地公园以丰富的生态资源成为西宁生态文明建设的靓丽名片。其中海潮湿地公园、宁湖湿地公园、北川湿地公园三大公园各具特色，共同构筑起西宁的绿色屏障。
②海潮湿地公园集生态保护、科普宣教、防洪抗汛等多种功能为一体，这里绿草繁盛，河道蜿蜒，芦苇连片，是西宁动植物物种最丰富的湿地公园。据了解，园区内有野生动物44种，其中鱼类8种，两栖类4种，爬行类2种，鸟类19种，兽类11种。水生植物有芦苇、香蒲、两栖蓼、泽泻、球穗藨草、千屈菜、眼子菜、睡莲、浮萍等。这里还建有湟水国家湿地公园科普馆，免费向游客开放。
③宁湖湿地公园是集水体净化、生态科普、休闲观景等功能为一体的综合性公园。园区采用河道生态保护、污水净化四用相结合的治理方式和潜流人工湿地与表流人工湿地组合的技术，有效削减了各种水污染物。行走在木栈道上，可以看到大白鹭、苍鹭、秋沙鸭、鸳鸯、斑头雁、绿头鸭、赤麻鸭等野生鸟类或在湖边觅食，或振翅高飞，或浅吟低唱的画面，如同步入鸟的天堂。水鸟嬉戏，涓涓细流清澈见底；微风吹拂，芦苇、香蒲随风摇摆、宁静得如在尘俗之外。
④北川湿地公园是西宁最大的湿地公园，水域面积达1400亩、绿化面积达2000亩，可以说它是“水城”，也是“绿园”。园区按主题分为以西宁历史地域文化为主题的怀古园、以多民族文化和谐发展为主题的河湟园、以滨水娱乐休闲为主题的夏都园……这里建有6个人工湖泊，湖泊上修建了24座景观桥，湖泊周围设计了大禹治水、汉武巡边、茶马互市等28组讲述历史故事的雕塑。绕公园一圈，就像穿梭在时光隧道里，可以感受到青海积淀了几千年的历史和文化。
⑤西宁湟水国家湿地公园还包括鲁青公园、景熙丰湿地公园等小型湿地公园，大大小小的湿地公园如绿宝石般镶嵌在湟水河及北川河畔，美不胜收。
（选自《西海都市报》、有删改）
【材料二】
中国国家湿地公园徽标
5．研学前，小语搜集了西宁湟水国家湿地公园的资料，阅读【材料一】，完成下面思维导图。
6．研学中，小语发现西宁三大湿地公园缺少主题宣传语，任选其中一个湿地公园，根据【材料一】的内容，设计一条突出其特色的主题宣传语。（宣传语16字以内）
示例：宁湖湿地公园——百鸟归宁湖，净水润夏都
7．研学结束，小语看到中国国家湿地公园徽标【材料二】，请你给她介绍其设计元素及内涵（介绍时注意要素齐全，内涵阐述合理，语言简明得体）。
8．参加“以和为贵”综合性学习活动，你深度融入其中。
(1)【活动一：溯源探流】根据字形演变和字意解说，探究“和”的内涵及其字形演变规律。
字形演变
字意解说 许慎《说文解字》：“龢”由“龠”（yuè）和“禾”组成。“龠”，古代竹制吹奏乐器，用于调和声音；“禾”表声，兼含丰收和谐之意。
探究结果 内涵：_____________________ 规律：_____________________
(2)【活动二：交流分享】活动中，同学们拟写了含“和”字的对联寄托情感与祝福。请从A、B、C中任选两副，根据下方提示，补充上联或下联。
选择_______，上联或下联为：_________________________________________________
选择_______，上联或下联为：_________________________________________________
(3)【活动三：辩驳明理】有同学提出当今时代张扬个性比追求和谐更重要，为此展开了一场微型辩论。辩题：（正方）追求和谐更重要VS（反方）张扬个性更重要。请根据要求，完成任务。
张扬个性不仅有利于个人价值的实现，还能促进集体发展。例如小组合作时，只有大胆表达自己的见解，发出个人的声音，才能碰撞出智慧的火花。
你们口口声声说张扬个性有利于集体，这完全是在为个人冒尖打掩护，哪是真正的和谐？真正的和谐是意见的统一，步调的一致。
……
正方总结陈词：我方坚定地认为追求和谐比张扬个性更重要。____________________________________
（1）请指出正方三辩存在的问题。______________________________________________
（2）请将正方的总结陈词补充完整。___________________________________________
9．综合性学习。
锡城中学组织同学们到中国船舶重工第七〇二研究所开展“大国重器·深海探索”主题研学活动，请你参与。
资料夹：中国船舶重工第七〇二研究所（简称“702所”）始建于1951年，总部位于江苏无锡。作为国家海洋装备核心研发机构，其拥有30余座科研试验设施，涵盖三个国家级重点实验室，在船舶水动力学、深海装备等领域居国际前列。该所牵头研制的“蛟龙号”“奋斗者号”载人潜水器分别创造了7062米、10909米深潜纪录，并开发出船用节能装置、新能源游船等创新产品。至2024年底，702所累计获得国家级科技奖项600余项，作为中国船舶工业创新的重要力量，将持续引领中国深海科技的发展。
(1)参观前，请根据同学们搜集的资料从不同角度设计两个问题，以便向研究人员现场提问，让同学们有更大的收获。
问题一：①_____________________
问题二：②____________________________
(2)观看“奋斗者号”执行深海任务短片后，大家将它与《海底两万里》中的“诺第留斯号”进行了对比（见下表），并围绕“想象与科技的关系”展开讨论，请写出你的观点。
角度 诺第留斯号（1866年） 奋斗者号（2020年）
舱体 钢板双层壳体 钛合金抗压舱
下潜深度 曾下潜至16000米 目前最大下潜至10909米
生命支持 取自海洋，自给自足 72小时应急氧气供给
我的观点：________________________________
(3)活动结束后，同学们准备把印有“奋斗者号”的明信片送给学弟学妹，请写下你的寄语，情感真挚，不超过80字。（提示：寄语是为了表达关怀、鼓励、期望等说出或写下的话语。）
10．以下是文化周系列活动，请你参加。
(1)书桌命名。为书桌命名，宜有文化意蕴。以下两个名称均由古代诗文化用而来，请选择一个作为你书桌的名称，并说明理由。
①陋桌 ②方塘
(2)课桌公约。同学们讨论课桌使用公约，小文援引闻一多先生书桌零乱的例子，认为课桌上的物品没必要摆放整齐。请你反驳他。
(3)未来课桌。同学们想象未来课桌可能具有的新功能。小文说：“我希望课桌具有实时投屏功能。”你说：“_________________________________________________。”小文说：“我们想象的新功能都对学习有帮助，希望未来能实现！”
【科研科普·人工智能】
近日，中国科学院第二十一届公众科学日活动举办，所属135个单位“开门迎客”，为青少年带来了一场人工智能专场科普活动。
①长期以来，科研院所被视为“象牙塔”，尖端科技成果与普通公众之间存在着天然的距离感。②而如今，公众走进实验室，亲眼看见微观世界的奇妙实验，亲手触摸前沿科技设备，这种沉浸式的体验让抽象的科学概念变得鲜活可感。③科研院所“开门迎客”，打破了科学与大众之间的“次元壁”。④对于青少年来说，一次与大科学装置的近距离接触，一场院士深入浅出的科普讲座，或许就能在他们心中种下科学的种子，点燃一个科技报国的梦想。
宋雅娟/《科研越开放科普越有力》，有删改
11．依据你对上述句子的理解，顺序排列正确的一项是（ ）
A．①③②④ B．③①②④ C．①②④③ D．③④②①
【科学实践·人形机器人】
材料一：
我国人形机器人未来应用场景及规模：
数据来源：中国信息通信研究院
材料二：
①近段时间，人形机器人持续引发关注：有展示“功夫模式”的，有能够完成前空翻的，有机器人攀爬百级台阶的，有数十台机器人协同搬运大尺寸料箱的……这些新进展、新动态，标志着人形机器人技术加快迈向成熟。
②人形机器人为何能加速“进化”？技术进步是首要原因。随着人工智能、精密制造等技术发展，人形机器人在运动控制、环境感知、语义理解、人机交互等方面变得越来越聪明，可以完成的动作愈发复杂，行走坐卧的姿态逐渐“丝滑”。
谷业凯/《人形机器人加速“进化”》，有删改
材料三：
①在人形机器人这个新赛道上，我国是后来者，但具有后来居上的优势和潜力。
②优势源于完整的产业体系。人形机器人从头到脚有上百个零部件，我国完整的产业体系可以确保研发试验环环相扣。优势源于庞大的人才队伍。我国有世界级规模的科研人员和工程师队伍，每年工科毕业生数量超过全世界工科毕业生总数的1/3.优势还源于超大规模市场，创造了复杂的应用场景和多样的落地需求……
③可以预见，随着技术进步与成本降低，人形机器人市场潜力将进一步释放，为经济社会发展注入新动力。
孟繁哲/《跑好“人机共跑”的马拉松》，有删改
12．阅读【科学实践·人形机器人】中的三则材料，按要求回答问题。
（1）阅读材料一，概括主要信息。
（2）结合材料二和材料三，简述我国人形机器人市场有哪些优势。
【科技发展·太空探索】
本报西昌5月29日电 记者从国家航天局获悉：5月29日1时31分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙Y110运载火箭，成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空。火箭飞行约18分钟后，将探测器送入地球至小行星2016HO3转移轨道。此后，探测器太阳翼正常展开，发射任务取得圆满成功。
喻思南、蔡金曼/摘自《人民日报》，有删改
13．请给上面这则新闻拟定标题。
14．结合【科研科普·人工智能】【科学实践·人形机器人】【科技发展·太空探索】三个语境，发挥联想与想象，描述一个与机器人有关的科幻场景。
为了磨砺科学品质，涵养科学精神，科技社准备将“科技之光”的学习成果作为纪念册的第一板块，请你参与并完成下列任务。
【材料一】
建国以来我国科学家精神形成的历程
【材料二】
中国航天事业奠基人钱学森大事年表
时间 年龄 主要事件
1911年12月11日 生于上海
1939年 28岁 获加州理工学院航空、数学博士学位
1947年 36岁 任加州理工学院教授
1950年 39岁 要求回国，遭美国当局扣留关押，获释后遭软禁5年
1955年 44岁 冲破重重阻碍，带领全家回国
1956年 45岁 出任中国科学院力学研究所第一任所长
1960年 49岁 成功组织我国制造的第一枚近程导弹的飞行实验
1966年 55岁 成功领导了用于近程导弹运载原子弹的“两弹结合”飞行实验
1985年 74岁 因对我国战略导弹技术的贡献，获全国科技进步特等奖
1991年 80岁 被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，一级英雄模范奖章
2009年10月31日 98岁 在北京逝世
【材料三】
中国载人航天器命名探究：为感受中国载人航天器命名中的那些宇宙级中式浪漫，以下是同学们利用人工智能工具对“梦天”和“问天”的命名及介绍语的评分比较。
航天器 中国空间站实验舱
图片
命名 梦天 问天
介绍语 在无垠的星海中，一首来自远古的诗篇，带着诗人心中的月宫幻梦，轻盈地悬浮于宇宙之间。每一次实验都是我们对宇宙的诗意告白。 一位伫立于星河之间的智者，书写着人类对未知的追问与渴望，是我们与宇宙对话的窗口。让每一次实验都成为对苍穹的深情叩问。
人工智能工具评分 梦天：8分该名称化用李贺《梦天》诗句“遥望齐州九点烟”，象征航天事业承载的民族复兴之梦。介绍语兼具浪漫主义与现实主义的平衡，强调科学探索的前瞻性与想象力。 问天：9分该名称源自屈原《天问》，体现中华民族对宇宙的哲学思考，传承“路曼曼其修远兮”的探索精神。介绍语融合古典文学与现代航天的时空对话，暗含“向宇宙发问”的科研精神。
15．（1）阅读【材料一】，请写出你从中得出的结论：
____________________________
（2）阅读【材料二】，你探究出的科学家精神：
___________________________________
16．（1）你同意【材料三】中人工智能工具的评分结果吗？请阐述理由。
______________________________________________________________________
（2）为了更准确地了解命名的由来及含义，你还可以通过哪些途径进行深入探究？
______________________________________________________________________
17．通过以上三则材料给你的启示，请写出你的青春宣言，收入你的纪念册。
18．班级开展“远离肥胖，拥抱健康”的专题学习活动，请你完成以下任务。
材料一：
肥胖率增长 新华社发 王鹏作
材料二：
世界卫生组织在研究影响人的健康因素过程中发现，不合理的膳食、缺乏运动，是导致超重和肥胖的重要原因。不合理的膳食结构往往伴随着高热量、高脂肪、高糖分等摄入过多。
材料三：
《四川省教育厅关于确保中小学生每天综合体育活动不低于2小时的通知》要求，全面保障综合体育活动时间和质量，确保我省中小学生每天综合体育活动不低于2小时。
材料四：
2025年4月是第36个爱国卫生月，全国爱卫办开展了以“健康”为主题的活动，旨在让广大公众了解超重肥胖对健康的危害，呼吁公众关注自己和家人的体重健康，要把体重管理好。
(1)材料一中的漫画主要反映出哪些问题？请简要概括。
(2)根据材料四，请你为第36个爱国卫生月写一则宣传语。要求：至少使用一种修辞手法，不超过30字。
(3)暑假期间，小罗在妈妈的陪伴下去医院就诊。14岁的小罗身高170厘米，体重达86公斤，查出脂肪肝。医生诊断为“体重严重超标，属于肥胖”。请你根据上述材料，为小罗开一份体重管理“处方”。要求：语言得体，内容具体，不超过100字。
为纪念中国人民抗日战争胜利八十周年，学校开展“缅怀英雄，赓续精神”主题实践活动，请结合以下材料，完成后面的任务。
材料一：在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
——习
材料二：赵一曼在东北地区领导抗日斗争。为“逐日寇，复东北”，她爬冰卧雪，风餐露宿，立下许多战功，令日寇闻风丧胆。在一次与日寇殊死战斗中，赵一曼受伤被捕。她虽遭受严刑拷打，但始终严守党的秘密，从容面对敌人枪口，献出宝贵生命。
材料三：为打赢脱贫攻坚战，黄文秀用双脚丈量了百坭村的沟沟坎坎，走访了村里每一个贫困户。她带领村民沿着脱贫路线图，奔向幸福的道路。她用青春之光点燃了这片土地的希望，也将赤诚的爱与宝贵的生命交付给了自己驻守的土地。
19．请根据材料一，为本次活动拟写一条宣传语，不超过20字。
20．学校组织抗日英雄事迹展览。请结合材料二，将展览前言补充完整。
在民族危难时刻，中华儿女前赴后继、勠力同心，涌现出了大批英雄：杨靖宇饮冰茹檗坚持游击作战，抗击日寇，视死如归；__________________________________________；左权领导八路军反“扫荡”作战，血染疆场，英勇牺牲；张自忠率领部队屡次击败日军，身先士卒，壮烈殉国……中国人民抗战胜利，带给世界恒久启迪：光明必定驱散黑暗，正义终将战胜邪恶！
21．抗日英雄事迹展览结束后，学校组织主题座谈会，大家积极发言。请结合材料三发表自己的看法。
同学1：仰头凝视赵一曼烈士的照片，她坚毅的眼神给我留下深刻印象，我似乎读到了她“所愿除国难，再逢天下平”的坚定革命信念。
同学2：伟大的抗战精神是中国人民的精神财富，在当代，我们应该如何传承抗战精神呢？
我：________________________________________________________
学校拟举行“身边的文化遗产——非遗文化进校园”系列主题展、请你参与筹备工作。
22．小嘉同学收集了一则消息作为展板内容，请为这则消息拟写一个标题，不超过20个字。
国家历史文化名城乐山，孕育出峨眉武术、沐川草龙、夹江年画、罗城麒麟灯、嘉阳河川剧艺术等非遗“瑰宝”。阳春三月，23件乐山非遗作品版本跨越千里来到北京，正式入藏中国国家版本馆。这里，是国家版本资源总库和中华文化种子基因库，是守护文明根脉、涵养文化自信的国家文化新地标。
入藏仪式上，13件五通桥根书艺术作品依次排开，有根画《龙舟》，根艺摆件《农耕》，还有一件1.5米宽的作品《百年征程》；纸帘、纸刷、手工竹纸成品等10件夹江手工造纸技艺作品版本也吸引了参观者目光。五通桥根书艺术、目前已在韩国、法国、新加坡等国家巡展；夹江手工造纸技艺作品涉及的“夹江书画纸”、年产能占全国行业市场份额60%。
接下来，乐山还将从优化版权服务、加强与国外的合作交流等方面下功夫，持续提升乐山文化影响力。
23．活动准备选取部分非物质文化遗产项目美术作品放入“笔墨绘乡情”主题版块，请你根据不同项目知识选择相应的作品填入表格。
项目名称 绘画特点 主要创作题材 级别 代表作品
嘉州田园画 以工笔勾勒乡土，用果蔬描绘烟火 白菜、荔枝、农家小院、篱笆草虫等 市级 （1）__________
井研农民画 色彩鲜艳、构图饱满，画风质朴 农耕文化、农村生活、农业文明 省级 （2）__________
峨眉山指画 刚柔并济、神形兼备，可视性更强 独特的山水、鸟兽、人物、风土人情等 省级 （3）__________
夹江年画 叠实相间，人物聚散，造型夸张，表情生动 祖像、门神、戏曲人物、神话传说等 国家级 ( )
A．B．C． D．
阅读下列材料，完成任务。
材料一：
中华传统典籍中的自然观
著作 原文 寓意
《老子》 道法自然 人应该向自然学习
《孟子》 数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也 不向自然过度索取
《庄子》 万物与我为一 万物与我，你中有我，我中有你
材料二：
自然界有一种被称为“不死之身”的生物-涡虫，它长度不足1厘米，有一双滴溜溜的斗鸡眼，身体中下部位还有个“长鼻子”（进食器官）。它拥有强大的再生能力：哪怕被大卸八块，砍掉尾巴甚至头部，也能再生成为完整的个体。
前不久，神舟二十号载人飞船顺利升空，山东理工大学提供的涡虫作为科研对象也被一起带上天，这是我国首次开展涡虫空间再生实验。涡虫大约70%的基因能在人类基因组中找到同源序列，或许某一天，人类能借鉴自然界实现器官再造与抗衰老的终极目标，而这一切，可能就是从这些不足1厘米长的小虫开始的。
（摘编自《“不死涡虫”：短短1厘米，想象无限长》，《钱江晚报》，2025年5月14日）
材料三：
春花在冬天绽放，体现的是人的智慧。唐代《酉阳杂俎》记载：“常有不时之花，然皆藏土窑中，四周以火逼之，故隆冬时即有牡丹花。”可见，当时人们就已经利用牡丹的生态习性，将它置于土窑以火烘，使其提前开花。人们还利用有机肥发酵升温，或用烧木柴来加热提高室温。现代人用天然气或电来加热，能够实现全过程可控制、可监测，从而精准地控制植物开花的节奏。借助技术手段，如今让花卉推迟花期也成为现实。花开随人意，四季春常在。冬赏春花，在品赏自然之美的同时，感悟一花一叶背后所承载的技艺传承，以及人与自然和谐共生的美好愿景。
（摘编自《春花如何在冬天绽放》，《人民日报》，2025年2月5日）
活动一：“古今”贯通
24．根据材料一的自然观，用一句话概括材料二给我们的启示。
活动二：“是非”辨析
25．材料三干预花期的做法，按材料一孟子的观点去评价，是否存在向自然过度索取的问题？请说明你的理由。
活动三：“知行”合一
26．“生态家园”专题学习活动结束后，班级决定开展实践活动。请你根据以上三则材料完善活动方案。
活动方案活动目的：探索生命适应性 活动主题：___________________________________ 活动形式：___________________________________ 活动场地：图书馆、科技馆、植物园、田野等 实施过程：（略）
黔城中学学生会准备举行以“桥”为主题的学习活动。
27．为了让同学们了解中国桥梁建设的新成就，第一小组准备邀请知名桥梁专家王教授于2025年6月27日（星期五）下午做一场专题讲座。下面是第一小组组长打电话邀请王教授的对话，请补全横线处内容。
组长：王教授，您好！①_________________________________________________。
王教授：你好，小黔同学！请问你有什么事吗？
组长：我校学生会准备举行以“桥”为主题的学习活动，想请您为同学们讲一讲“中国桥梁建设的新成就”。②__________________________________________，地点在学校礼堂。③_________________________________________________？
王教授：可以的。
组长：谢谢王教授！正式的邀请函将于明天送达，我们恭候您的到来。再见！
王教授：再见！
28．下面是第二小组介绍“贵州桥梁”的文稿片段。其中有两处语言文字运用不当，请找出并改正。
①由于地形、地貌等原因，贵州自古交通不便，那么王阳明曾感叹道：“连峰际天兮，飞鸟不通。”②在伟大的中国共产党的领导下，贵州人迎难而上，仅在“十三五”期间，就建成了18座世界级桥梁。③目前，贵州在建和建成的桥梁已有3万余座，“县县高速、黔程万里”的美好愿景成为了现实。④贵州申请的桥梁技术专利填补了国内的多项技术空白，贵州桥梁创造了数十个世界第一，⑤凭借桥梁数量众多、造型丰富，规模宏大、技艺精湛等优势，贵州被誉为世界级“桥梁博物馆”。⑥近年来，贵州还以知名桥梁为中心，打造集桥梁观赏与高空探险为一体的旅游项目，为贵州桥梁资源的利用开辟了新路径。
29．第三小组把俗语和诗句组合起来，向大家解说“语言是沟通的桥梁”，其中用来劝告大家“恰当选择说话方式，有效拉近心灵距离”最合适的一项是（ ）
A．逢人只说三分话——欲辨已忘言
B．话不投机半句多——相顾无相识
C．良言一句三冬暖——天涯若比邻
D．忠言逆耳利于行——有恨无人省
30．语文老师设计了戏剧学习的系列活动，请你参加。
【学前准备】
(1)老师请同学们自建戏剧知识学习资料夹，下列不适合放入的一项是（ ）
①经典剧目 ②剧本基本特点 ③戏剧排演知识
④门票制作 ⑤戏剧分类 ⑥票房统计
A．①⑤ B．②③ C．③⑤ D．④⑥
【难点突破】
(2)将《愚公移山》改编为课本剧时，同学们需要确定它的矛盾冲突。请你根据课文内容和知识卡片，帮他们完成任务。
人与环境的冲突：_________________________________________________
人与人的冲突：________________________________________________________
知识卡片1
冲突：文艺作品中所刻画的不同性格、不同情势、对立力量或人物内心各种思想感情的矛盾及其激化。（《辞海》第六版上海辞书出版社）
知识卡片2
在读剧本时，要了解剧本形式上的特征，把握主要情节，特别要注意把握戏剧冲突，包括人与人、人与环境、人物内心的冲突。（《义务教育教科书语文》九年级下册）
【合作探究】
(3)设计舞台说明时，同学们纷纷发表看法。请你设想愚公的动作、神态，也来设计一处舞台说明。
愚公（______）智叟啊！你也太顽固了。我死了不是还有儿子吗？儿子还有孙子啊！子子孙孙是无穷无尽的，面对不会增高增大的山，怎么就能挖不平呢？
【表演提示】
(4)经过排练，课本剧《愚公移山》即将上演。请你在舞台表现方面给演员一条提示。
走近中华老字号，我们好像在和慈祥的老人交谈，听他们的老故事，品他们看他们的新作为。某班开展了主题为“老字号·新传奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。
【材料一】下面是中华老字号的标识，该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部分组成。
【材料二】天津杨柳青画社在设计、创作传统年画的同时，依托馆藏精品，开发出一批诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品，赋予了杨柳青年画新生命，让年画以新的形式走入了寻常百姓家。
【材料三】2025年津药达仁堂通过继续完善药材研发、制造、营销等八大数字化应用场景建设，构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力，续写了属于这个时代的本草传奇。
【材料四】2025年桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托，打造了天津首家“老字号”集合店，该店汇集了桂发祥十八街、狗不理、杨柳青年画等多家品牌，涵盖500余种特色产品，形成了“老字号”集群效应和联动效应。
31．【材料一】中，“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。
32．请根据以上相关材料，概括天津的中华老字号创新发展的新举措。
某校围绕落实“延长课间休息时间”的要求，开展了一系列活动，请你参加并完成下列任务。
33．下面是某同学对发言稿片段的修改，其中不正确的一项是（ ）
①丰富多彩的“课间活动”，不仅让我们走出了教室，而且与阳光作伴，尽情享受体育运动带来的快乐。②学校体育组想方设法、别有用心地创新活动形式，提供了健美操、跳绳、同心击鼓……等运动项目。③我们欣喜地看到，课间活动焕发出新活力，已经成为学校一道亮丽的风景线！④这些运动项目让同学们换着花样动起来、跳起来。
A．第①句中的“不仅……而且……”应改为“不是……而是……”。
B．第②句“别有用心”改为“别出心裁”。
C．第②句中省略号应去掉。
D．第③句和第④句调换顺序。
34．学校利用校园角落设置了一些课间活动区域，向同学们征集区域命名。请你参考示例，根据项目拟写区域名称。
项目 区域名称
花样跳绳、跳格子等跳跃项目 示例：“跳”出快乐
拔河、同心击鼓等团体项目 （1）_____________________
围棋、跳棋、五子棋等棋类项目 （2）_____________________
35．学校开展“体育大课间”跳长绳比赛，请你根据以下信息，对初次参赛的摇绳选手和跳绳选手进行简明扼要的赛前指导。（字数不超过60字）
动作要领 注意事项
摇绳：①摇绳力度均匀。②摇绳速度保持稳定，勿忽快忽慢。 穿运动衣、运动鞋参赛，勿穿不适合运动的长裙、皮鞋等。
跳绳：①把握好起跳契机，不要抢跳。②根据摇绳的速度调整好跳绳节奏，并保持好节奏，节奏不要乱。
36．学校开展了一次“趣味课间”展示活动，下面是校报记者为此写的一则消息，请你为消息拟写一个标题。
校报记者5月16日报道 我校于5月16日上午开展了“趣味课间”展示活动。这次活动形式丰富多样，既有同心击鼓、跳皮筋等传统项目，又有花样跳绳、动感体操等现代感十足的项目；活动内容生动有趣，同学们玩在其中，乐在其中，学在其中。学校表示今后会继续创新课间活动形式，丰富活动内容，谱写“趣味课间”新篇章。
为弘扬东北抗联精神，厚植爱国情怀，龙江中学九年级（1）班开展主题为“传承红色基因”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
37．文案编辑组请小语同学设计一条宣传标语，但他只写出了前半句，请你运用所学知识，补写后半句。
前半句：不朽的抗联精神 后半句：___________________________________
38．活动策划组以诗歌、舞蹈、音乐、书画等艺术形式弘扬东北抗联精神，请选择恰当的选项补全活动形式。（每空只填写一个序号）
（1）鲜花献英烈——_____________________
（2）丹青颂英烈——_____________________
（3）在松花江边——弘扬东北抗联精神歌舞表演
（4）辉煌的史诗——弘扬东北抗联精神诗歌朗诵
（5）永远在路上——重走东北抗联路
备选项：①弘扬东北抗联精神书画创作 ②纪念东北抗联英雄仪式 ③弘扬东北抗联精神电影展播
39．信息宣传组定于下周三9时在学校礼堂举办“辉煌的史诗——弘扬东北抗联精神诗歌朗诵”比赛。作为班长的你去邀请学校语文组王老师担任评委，你会怎么说？
40．新闻采风组决定采访东北抗联博物馆馆长，请你帮助补全以下采访提纲。
采访提纲 时间、地点 2025年6月29日10时，东北抗联博物馆
采访对象 东北抗联博物馆馆长
①________ 了解东北抗联历史，弘扬东北抗联精神，厚植爱国情怀
采访方式 面对面访谈
采访用具 纸、笔、②_______（填写一种即可）
采访问题 问题一：东北抗联精神的内涵是什么？ 问题二：③____________________________
某校为了全面提升学生核心素养，举办了以“充盈心灵，绽放自我”为主题的竞赛活动，你作为选手参加了本次竞赛。
41．初赛是文学文化常识知识比赛。下面是其中的一道题，你认为错误的一项是（ ）
A．表，是中国古代向帝王陈情言事的一种文体；铭，是中国古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体；律诗，是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，全诗通押一个韵。
B．“桑梓”指代家乡，“垂髫”指小孩，“干戈”指战争，“八百里”指牛。“瀚海”指大海，“苍生”指百姓。
C．中华民族的传统节日有很多，如春节、元宵节、清明节、端午节和中秋节等。
D．中国戏曲源远流长，异彩纷呈。如京剧代表剧目《贵妃醉酒》，越剧代表剧目《梁山伯与祝英台》，黄梅戏代表剧目《天仙配》等。
42．复赛是《红星照耀中国》讲解比赛。进入复赛后，请你从内容、意义和红军精神中的任意一方面来进行讲解。
43．决赛是关于“诚信”的主题演讲比赛。你进入决赛后，想从“诚信”的汉字造字法上着手准备。你打算通过阅读______________（填作者）的《经典常谈》中的______________（填篇目）来学习汉字的“六书”文化。
44．下面是你准备的演讲稿开头的草稿，请你继续完善。
各位评委老师：
大家好！我今天演讲的题目是“诚信，伴我行”。
（1）__________________________________________（填有关诚信的名言）。诚信，是中华民族的传统美德，（2）_____________________（填有关诚信的典故）讲的就是诚信的故事……
45．决赛时，学校邀请选手的亲友作为嘉宾来观看比赛，比赛地点在艺体中心。请你根据校园平面图（见图），向你的亲友介绍从学校正门前往比赛地点的路线。（不得出现真实姓名）
为了弘扬中华优秀传统文化，学校正在开展“大美戏剧校园行”活动，请你参与并完成以下任务。
46．【识脸谱 知文化】任务一：小齐同学为“戏曲脸谱”专区设计了Logo，脸谱右半部分是汉字“”（戏）的一部分，请结合“知识支架”，填写“”字的书体类型______________。
知识支架： 书体类型示例 甲骨文 金文 篆书 楷书
小安同学要为“戏曲对联”专区创作一副对联，请你根据所给词语帮他完成上联。
上联：___________________________________；
下联：老生庄，武生勇，小生风流。
备选词语 红脸 忠 蓝脸 黠 奸悍 白脸 义 黑脸 拙 儒雅
47．【看表演 话传承】任务二：小何同学来到“戏曲舞台”剧场，观看了同学们精彩的课本剧表演。演出结束，他采访了屈原的扮演者小语。请你补全采访内容。
小何：（1）________________________________________________________？
小语：我认为戏剧表演，主要把握两点：一是对剧本的理解。要正确理解剧本的主题，准确把握戏剧冲突；二是舞台表现。表演要自然，感情充沛，表情丰富。
小何：你认为我们应该如何传承戏曲文化？（写出两点）
小语：（2）________________________________________________________。
小何：感谢你接受我的采访。我相信，我们的民族艺术之花一定会开得更加灿烂！
舞台小天地，天地大舞台。请结合材料，完成小题。
风筝文化 京剧艺术 资料链接
肥燕风筝头部方中带圆，广额丰发，代表成年男性。 京剧中的“净”：额头饱满，眉眼嘴较开阔，代表威武刚强的男子。 风筝制作被列为中国非物质文化遗产。仿照燕子制作的风筝，按头部特征分为不同的类型。京剧脸谱通过不同图案、色彩、脸型及眉眼等表现人物的不同特征。
瘦燕风筝头部瘦削轻巧，长眉小口，代表青年或成年女性。 京剧中的“旦”：面部较小，大眼睛，樱桃口，代表温婉美丽的女子。
雏燕风筝头圆而小，眉扬眼笑，代表孩童。 京剧中的“娃娃生”：面部图案较简单，代表天真烂漫的孩童。
48．下列选项不正确的一项是（ ）
A．风筝制作与京剧脸谱都属于中华优秀传统文化。
B．瘦燕风筝与京剧中的“旦”都可以用来表示女性。
C．“燕子风筝”按身形特征可分为肥燕风筝、瘦燕风筝、雏燕风筝。
D．不同类型的“燕子风筝”在头部设计上各具特色，这一点与京剧行当中的脸谱相似。
49．京胡、大锣是京剧演出中重要的伴奏乐器。京胡音色圆润浑厚，能表达深沉的情感；大锣音色洪亮，可表达愤怒情绪或营造紧张氛围。若用这两种乐器为改编后的京剧《卖炭翁》伴奏，下列说法正确的一项是（ ）
A．“我满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑！”应用大锣伴奏，突出卖炭翁的声音洪亮。
B．“可怜我身上衣正单啊，却满心担忧，生怕天气不够寒！”应用京胡伴奏，表达卖炭翁的无奈和悲伤。
C．“我奉皇命买你这车炭，还不快快给爷送来！”要表达黄衣使者愤怒的情绪，可用京胡伴奏。
D．“满满一车炭啊，却换不来身上衣裳口中食！”要营造强硬紧迫的氛围，应用大锣伴奏。
50．（1）学校拟开展“中国古典戏剧节”活动。下列最不适合作为本次戏剧节展演的一部名著是（ ）
A．《西游记》——角色扮演，体验取经之路的艰难险阻。
B．《水浒传》——场景再现，感悟梁山好汉的爱恨情仇。
C．《骆驼祥子》——对话演绎，感受祥子人生的三起三落。
D．《儒林外史》——群相同台，体会不同视角的儒林百态。
（2）戏如人生，脸谱用不同的颜色展示不同的人物性格。请你从上题给出的四部名著中任选一个你喜欢的人物，仿照【设计示例】，用颜色为“他”设计脸谱并阐释理由。
【颜色内涵】 红忠紫孝，黑正粉老。黄狠灰贪，蓝勇绿暴。 水白奸邪，油白狂傲。灵神佛精，金银普照。 【设计示例】 我为包拯设计脸谱。它以黑色为主色调，象征包拯的刚正不阿、铁面无私。额头标志性的“明月”，寓意他能明辨是非。这一设计，鲜明地展现出包拯的清官形象和威严气质。
（3）剧本是戏剧演出的文本依据。请结合上题你所选择的人物，仿照【改写示例】创作剧本，展现戏剧冲突。（微写作，不少于100字）
【改写示例】 （某天傍晚，孙权不停地踱步，时而摸摸胡子，时而背手低头沉思，神色严肃） 吕蒙（大步上前，向孙权行礼，神色恭谨）主公，有何吩咐？ 孙权（面对吕蒙，言辞恳切）爱卿如今已是掌管军中事务之人，不可以不学习呀！ 吕蒙（面露难色）可是，臣实在是军务繁忙，学习……这……依臣看来，这事还是再缓缓吧。 ……
51．校团委开展“传递·幸福力量”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。
在人生的坐标系里，青春是最醒目的刻度，标记着人生中最宝贵且最具活力的阶段。
【何为青年何以青春】
何为青年？何以青春？青年的“青”，不单是身体和年纪的轻，更是思想和行动的新。
习近平总书记指出：“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。”创新创造是青年最突出的特质，无私奉献是青春最鲜明的底色。
【青春勃发强国有我】
青春、应该在哪里用力、如何用心？这道青春的命题，引无数青年上下求索。
清晨6时，运城市农业农村局农业种子站站长景鹏飞已在田埂边观察籽粒饱满度，抽查小麦长势。硕士毕业后，他主动扎根山乡扶贫，带领贫困村打造出山西省首批“三品一标”示范基地，擦亮了“运城面粉”金名片。从青年才子到“三农”专家，景鹏飞诠释了新时代青年的选择。在乡村振兴的壮阔征程中，他正带领更多新农人续写“黄土生金”的传奇。 深度求索（DeepSeek）创始人梁文锋，85后；宇树科技创始人王兴兴，90后；武汉“模态跃迁”，由00后团队研发……他们以开源思维挑战AI行业传统路径，他们开发出同步控制系统让机器人动作行云流水，他们让哪吒以新的面貌讲述中国人的勇敢无畏……青年人是推动科技创新发展的生力军。
2025年某高校“青年实践领域关注方向词云图”显示，青年关注的主要实践/领域为________和________。广大青年怀着强国有我的决心，在各自领域奋斗不止，做理想远大、信念坚定的模范，做刻苦学习、锐意创新的模范，做艰苦奋斗、无私奉献的模范。
【青年永进中国常新】
历史的长河中，每一代青年都是时代的弄潮儿。从抗美援朝战场上“最可爱的人”，到“把青春献给国家工业化”的建设者；从“团结起来，振兴中华”的改革尖兵，到“清澈的爱，只为中国”的深情告白……在时代的浪潮中，一代代青年永远保持着冲锋的姿态，永远锚定着星辰大海。
我国航天科研团队以青年为主体。据统计，载人航天工程研制队伍中，35岁以下青年占80％以上。2025年4月24日，搭载着神舟二十号载人飞船的长征2号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，圆满完成了长征系列运载火箭的第571次飞行任务。
一直以来，长征系列运载火箭优化改进的脚步从未停止。正如中国运载火箭技术研究院原副院长冬春所说“天高路长，太空任务的艰巨性，似乎只有红军长征能够相比”。我国航天事业的发展历程充分说明，科技创新的希望在青年。青年，是挺拔的树；青年，是冲锋的舟；青年，是耀眼的光。中国常新，缘于青年永进！
以上是同学们收集的材料，请你认真研读并完成下面任务。
(1)阅读图1，填写材料【青春勃发强国有我】中空缺的内容。
(2)你作为宣讲员，请根据【青年永进中国常新】中的相关内容及图3信息，向同学们介绍长征2号F型运载火箭。
写作提示：①抓住其特征，有条理地介绍；②不少于80字。
(3)活动接近尾声，作为主持人，请你以“青年当有为·建功新时代”为主题做总结发言，分享你的收获和思考。
写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。
52．班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动，请你完成以下任务。
(1)出发前，班委会为本次活动拟了两条标语。请从中选择一条作为主题标语，并从句式和内容的角度简述理由。
[甲]以“行”为径擦亮青春底色 [乙]红色研学强心志血脉赓续育新人
(2)研学途中，小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。
小宁：王爷爷，听了您讲述的革命故事，我们感受到新四军当年历经磨难、转战多地的艰苦。①___________________________________？
王爷爷：是热爱。我们爱我们的国家，爱我们的家乡，我们要保卫我们的土地。我们每一位新四军战士都有这份坚定信念。
小宁：王爷爷，您说得太好了！我向您表达由衷的敬意！最后，②__________________________________________？
王爷爷：希望年轻人牢记那段历史，将先烈们的精神代代传承下去，做担当民族复兴大任的新时代青年。
(3)同学们来到纪念馆，在革命文物展区（部分文物如下图）驻足沉思。请仿照示例在展区留言簿上写下一句话，向革命先辈致敬。
示例：每一件文物，都是一曲荡气回肠的精神赞歌。
(4)活动结束后，有位同学写了一段研学感言。其中有一些错误，请帮他改正。
一个个革命故事，将我的思绪拉回到那个战火纷飞的年代。[甲]行走在旧址中，我仿佛看到革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面和震天动地的呐喊声。我深切感受到英雄们的艰辛与悲壮，也真正体会到今天的幸福生活来之不易。[乙]这段峥嵘岁月，值得我们永远铭记；这部《红色史书》，值得我们永远研读。
①[甲]处画线句有语病，请写出正确的句子。
②[乙]处画线句有一处标点使用不当，请改正。
53．品斗城美食，赏涪江丽景。请你参与遂宁“未来水世界”旅游项目推介会。
材料一：
砥砺前行谋发展，奋楫扬帆逐浪高。2024年，遂宁市河东新区依托涪江优势，大力发展水上项目，全力建设遂宁宜居环境，扎实推动经济高质量发展。
遂宁市河东新区利用丰富的水资源，做优“水文章”，先后建成水上运动基地8个。未来，河东将坚持“引客入遂”文旅打头阵，充分利用挖掘35平方公里的观音湖水资源潜力，高水平规划打造“未来水世界”，大力发展水上娱乐、水上运动等项目，真正实现从水里“捞金”。
城因水而名，水因城而兴。走进观音湖湿地公园，水清岸绿，鸟鸣啾啾，展现着一幅幅人与自然和谐共生的图景，尽显自然之美、生态之美。
（摘自《遂宁市河东新区2024年文旅发展综述》，有删减）
材料二：
文体旅融合引流，打造消费水世界。
水上赛事消费出圈。聚焦打造“成渝赛事第三城”，精心策划“跟着赛事去旅游”，打造“观音湖”赛事活动品牌，举办观音湖马拉松，吸引全国各地游客20余万人，拉动消费约1.2亿元。涪江文旅消费火热。连续举办“S2N”水上音乐节，全网曝光率超3亿。推出水上音乐灯光喷泉表演、飞艇自驾、水上冲浪等项目，吸引留驻人群超50万人次。水岸餐饮消费多元。打造水岸饮食长廊，“波浪式”开展川渝啤酒龙虾欢乐季、砂锅美食季、火锅美食文化节，让“遂宁味道”香飘八方。
（摘自“四川省商务厅官网”，有删改）
(1)阅读材料一，请你用一句话概括文段的主要信息。（不超过30字）
(2)结合材料二，说说遂宁正从哪些方面建设“未来水世界”？
(3)结合材料一、二，请你为“未来水世界”拟写一条宣传标语。
54．今年是中国人民抗日战争胜利八十周年，学校将举行“缅怀革命英烈，继承先辈遗志”的主题演讲比赛。作为参赛者，你需要完成以下任务。
(1)制定演讲比赛计划。请你根据图示补充完整。
(2)撰写演讲稿结语。将空缺内容补充完整，注意语意连贯。
八十年前，他们抛头颅、洒热血，取得抗日战争的胜利；八十年前，他们呕心沥血、殚精竭虑，迎来黎明的曙光；八十年前，①_________________________________。当代中学生②___________________________________？我们要努力学习文化知识，以实际行动报答社会、报效祖国。亲爱的同学们，让我们铭记历史、不忘国耻，踏着先辈足迹，书写无愧于历史、无愧于时代的华彩篇章！
(3)模拟演讲现场答辩。评委老师提问：“有同学认为，现在‘抛头颅、洒热血’所体现的革命精神有些远离我们的生活。你怎样反驳这种观点？”
学校开展“生活中的语文”主题活动，请你参加。
材料一：
新中国铁路火车票发展变迁
材料二：
随着中国铁路步入电子客票时代，中国铁路昆明集团的老铁路人孙昆育，一方面为铁路事业的飞速发展骄傲，一方面也有些感伤，“我收藏火车票30多年，以后无票可藏了。一张火车票就是一段回忆。看着火车票，我能想起去过这么多地方、服务过这么多旅客，这挺值得纪念的”。
55．看完材料后，云云和南南展开了讨论。根据材料一、二将他们的对话补充完整。
云云：①______________，因为②_______________________________________。
南南：我不这么认为。纸质火车票仍有存在的必要，因为③__________________。
56．在人生的旅程中，奋斗、探索、团结都不可或缺。假如你持有下面这张火车票，为了到达目的地，你会最先选择乘坐下图中的哪趟列车？请说明理由。
57．阅读下面材料，继续了解家乡“渠县刘氏竹编”非物质文化遗产。
“渠县刘氏竹编”这门传统技艺至今保持生命力，其原因在于不断求新求变，与时代结合。刘氏竹编技艺第一代传承人是刘嘉峰，他把竹编当作一种技艺，致力于对竹编高难度技艺的极致追求与传承创造；新一代竹编创新人是刘江，他把竹编当作一种语言，从审美与艺术角度，让竹编回归生活；新一代竹编传播人是刘海燕，她主要负责竹编文化的宣传推广。他们以三重姿态守护这门技艺：______。当古老的竹篾遇上新时代的经纬，这门指尖上的艺术，正以“守正不守旧，创新不离根”的姿态，在时代浪潮中激起粼粼波光。
(1)【非遗守护】下列语句填入语段横线处，语意连贯，顺序最合理的一项（ ）
①以竹为育，播文化之种，研发竹编文化课程，让竹编文化在美育、劳育、心理教育的土壤里萌发生机。
②在技艺传承与新时代创新中，渠县刘氏竹编既是案头雅致的文艺佳品，也是走向校园的非遗文化，甚至是国际舞台上的东方名片。
③以竹画形，守工艺之本，让每一根竹丝都烙印着传承的坚守；
④以竹达意，融时代元素，表达当代的美学追求和展现时尚风格；
⑤2022年刘氏瓷胎竹编花器《莲籽》在第五届国际工艺创新博览会大放异彩。
A．④③①⑤② B．③④①⑤②
C．⑤②③④① D．⑤②④③①
(2)【非遗采访】小州和小文准备采访刘氏竹编第一代传承人刘嘉峰，以下是他们采访问题的讨论，请你加入。
小州：小文，你想向刘嘉峰老师了解哪方面的内容？
小文：我想进一步了解他的“竹编字画”。
小州：我更想了解他在追求高难度竹编技艺过程中发生的故事。
小文：这也是一个不错的点。你帮我看看，我这样提问合适不？“刘伯伯，你好！你首创的‘竹编字画’得益于什么灵感？”
小州：因为采访问题要注意用语得体，我建议你把采访称呼改为“您”。你也帮我看看，我的采访问题是“刘伯伯，您好！您能谈谈刘氏竹编的发展历史吗？”
小文：谢谢。小州，你的采访问题估计达不到采访目的，建议你修改为①_________________________________________________。
小州：谢谢你的建议。
小文：为了深度挖掘“竹编字画”方面的内容，我该怎样进一步提问呢？
小州：②_________________________________________________。
……
小文：这么一讨论，采访问题更得体，有针对性了。
小州：我们明天去采访吧。
(3)【非遗思考】在快节奏的现代生活浪潮下，有的非物质文化遗产在新时代大放异彩，有的面临着传承困境。请结合活动材料和下面的图表，谈谈你对非物质文化遗产传承发展的思考。
（选自《中国非物质文化遗产发展现状报告》）
校文学社开展读书交流活动，请依据邀请函完成下面小题。
邀请函 亲爱的同学： 书籍是人类共同的朋友。阅读经典可以陶冶情操、收获知识、开启智慧。为促进大家的阅读与交流，校文学社拟于4月23日下午两点在阶梯教室开展“阅读经典，对话智者——向你推荐一本好书”读书交流活动，诚邀热爱阅读的你分享读书感悟。 期待你的参与！ 2025年4月18日 XX中学文学社
58．你发现邀请函在语序和格式上各有一处不当，请分别修改。
59．你是读书交流活动的主持人，请写一段开场白。
60．阅读下面弘毅同学的劳动实践总结的结尾部分，完成后面的问题。
本次蔬菜种植劳动实践活动，不仅让我学会了翻土、播种、施肥等蔬菜种植的全套技能，【甲】也让我在生产实践中领略了书本知识；让我对劳动有了真切美好的体验，当我亲手播下的种子，破土成苗，在风中招摇的时候，它带给我的欣喜，带给我的成就感、幸福感，会融入我的血液，伴我一生：本次活动还让我对劳动和劳动者有了全新的认识，①当我再次看到在街上清扫街道的环卫工人时，②当我再次看到农民伯伯在田野里打理庄稼时，③当我再次看到在工地上攀爬脚手架的建筑工人时，印入我眼帘的是世间最美的姿态，流出我心田的是纯粹的崇敬之情，我会情不自禁地献给他们一副对联：劳动改变现状，（ ）。
【乙】在本次劳动实践活动中，带给我的收获是多方面的。期盼下一次活动的到来。
(1)文中划波浪线的【甲】【乙】两句有语病，请修改。
(2)文中划横线部分有一处需调整语序，请指出序号并修改，使句式更整齐。
(3)请在文中括号内补写出对联的下联。
61．我市某初中学校组织“传承优良家风”综合性学习活动，请你完成下列相关任务。
(1)2025年2月，中国青年报社对2667名青年进行了有关家风的问卷调查，九年级一班学生根据调查结果制作了以下的统计表，请参照表2在表1的横线处补写表头，并根据表1、表2各探究出一条结论，不出现具体数据。
表1：____________
内容 比例（%）
是人生第一教育 74.6
能潜移默化地塑造人 65.3
影响个人树立“三观” 63.0
影响社会风尚 62.9
表2：优良家风的传承途径
内容 比例（%）
家长重言传身教 83.1
要注重传承与纳新 71.6
家长带孩子多做正能量的事 68.4
家长重视提升自身修养 57.6
表头：表一____________
结论：表1____________________________
表2____________________________
(2)学校对全校学生调查发现，同学们家里有“孝亲敬老”“诚实守信”“自强不息”等优良家风，请你从中选择一种或另行补充，以“______的家风助我成长”开头写一段话，至少用到一种修辞手法，50字左右。
62．中国科技飞速发展，取得了丰硕成果。请根据下表内容和题目要求，完成下列各题。
科技成果 名字及其来源
运送航天员往返的载人飞船 神舟——谐音“神州”
进行科研的月球探测器 嫦娥——神话故事
用于森林灭火、海上救援的飞机 鲲龙——文学形象
用于地月通信的中继星 鹊桥——民间传说
(1)下面是根据上表内容得出的有关“科技成果命名”的特点，其中有一项错误，请找出并修改；同时再补写一个特点。
①关联技术 ②取材经典 ③彰显文化
错误项：_______，修改为：_____________________ 补充：_____________________
(2)请结合上表中有关“神舟”的内容，补全下面文段的空缺处，注意语意的准确和连贯。（每空不超过15个字）
①_____________________________？因为“神舟”意为“神奇的船”，用“神舟”来命名载人飞船，符合它自身的特点，很贴切；另一方面，②_____________________________，所以名为“神舟”而意为“神州”，表明其“中国造”的身份，③_______________________________。④___________________________________，今朝探索宇宙：“神舟”载人飞船，实现了古往今来中华儿女飞向太空的心愿。
(3)每一项科技成果都体现了我国强大的科技实力，增强了国人的自豪感。请仿照示例，结合上表内容，为“嫦娥”月球探测器和“鲲龙”飞机各写一则赞语。（句式、字数不要求和示例相同）
示例：“神舟”载人飞船——你是一叶轻舟，满载国人期待，徜徉浩瀚星海。
“鹊桥”中继星——飞架人间与天上，连接科技与传说。
①“嫦娥”月球探测器——___________________________________
②“鲲龙”飞机——__________________________________________
63．学校将开展“孝亲敬老”主题活动，请你参与。
（1）下面是关于“孝”的内涵探讨，请补充对话。
小语：“孝”是爱，子女要关心体贴父母。
小文：“孝”是理解，我们要学会换位思考，体谅父母的苦心。
小庆：________________________________________________________
小红：________________________________________________________
小语：“孝”的内涵太丰富了！
（2）德育处李老师委托你转告小语，让他参加学校组织的敬老活动，后天上午九点在学校集中，统一前往“夕阳红”养老院。
第二天，你遇见小语，这样说：__________________________________________
二、语言表达
64．你和王女士的孩子一起参观中国共产党山东省党史陈列馆，学习革命历史。参观结束后，想写一段话记录感受，请你们共同完成。（至少使用一种修辞手法，不超过50字）
参观了中国共产党山东省党史陈列馆，______。在红色文化的滋养下，我们在济南成长刚刚好。
65．清代书法家、文学家王文治遇好友来访，二人志趣相投，谈笑风生，于是他拟写了一副对联来表达自己的感受。请从备选词语中选出最恰当的填写到横线上，并说明理由。
上联：得好友来______________（沐春风 如对月 共品茗）
下联：有奇书读胜看花
理由：______________________________________________________________________
66．“奔跑吧，小铁！”今年6月29日上午9点，大庆市“第二届家庭亲子酷跑大会”将在萨尔图区兰德湖公园激情开跑，现全城招募最酷家庭战队。小庆跃跃欲试，想要和家人一同参与此项盛会。请你帮他拟定家庭战队的名称及口号。要求：口号与名称应在内容上有关联。名称不超过6个字，口号不超过30字（标点符号占字数）。
67．结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处不超过15个字。
荷花是我国十大名花之一。根据用途，①____________________________，其中花莲以观赏为主，子莲和藕莲以食用和药用为主。子莲和藕莲是上好的食材。荷花、荷叶、莲蓬、莲子等含有丰富的药用成分，比如荷花碱、荷叶碱等，具有止血生肌、清热解毒、安心提神等功效。400多年前，中药医典《本草纲目》就指出，荷花的叶子、莲子、莲须、莲梗、藕节等均可入药，②___________________________________。
68．阅读下面材料，根据要求完成归纳。
小申为了了解“帛”与古代文体的关系，查阅了《经典常谈》中的《说文解字·第一》，读到原文中写道：“‘帛，缯也。从巾白声。凡帛之屬皆从帛。’许慎认为‘帛’是形声字，从巾旁，表其与丝织品相关；白声，古音在五部。‘缯’在古代也是丝织品的意思，因而‘帛’本义指丝织品的总称，竹木简、帛、纸，都容易坏，汉以前的，已经荡然无存了。”
在古代，帛不仅作为一种贵重的织物，还常被用于书写，有了‘帛书’一说，像子弹库帛书便是书写在帛上的珍贵古籍。然而同时同小组的同学又了解到，其实在商周时期就有关于“帛”的记载：“帛，今之璧色缯也。诸侯世子执纁，公之孤执玄，附庸之君执黄。”这似乎与《经典常谈》中的描述不符。
后来大家了解到，《经典常谈》一书写于1938年至1942年间（抗日战争时期），曾经有一位学者这样说：“我从未有过丝毫自满，在研究领域，我始终坚定地认为，必须得到准确无误的结论。这一追求，驱使我不断前行，研究之路，永无止境。”原来，朱自清先生的描述也并非完全正确。
请写出在小申的探究过程中你得到启发与感悟：（要求：每点不超过20字）
（1）_________________________________________________；
（2）_________________________________________________；
（3）_________________________________________________。
69．清朝文士王士禛为名画《寒江独钓图》（下图）写《题秋江独钓图》一诗，你认为写得如何？请结合画作简评，限80字内。
题秋江独钓图
（清）王士禛
一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
70．请向同学小威转述下面新闻的主要内容。
本报讯 近日，山东省教育厅印发《山东省义务教育地方课程纲要》，进一步规范地方课程设置，有效推进地方课程建设，发挥地方教育资源优势，实现课程育人价值，促进学生全面健康发展，更好发挥地方课程对国家课程的拓展补充作用。
（节选自《中国教育报》2025年4月16日）
71．教育是什么？我们每个人都有话语权。请结合例句的启示续写三个句子，从不同视角创意表达你对教育的理解或期待。
例句①：教育是让他爱上你的微笑。
例句②：教育是除了面对面，还要肩并肩。
例句③：教育是用放大镜找优点，用望远镜看未来。
72．小文同学准备将“新疆旅游”标志放在研学手册中。根据语境，在横线处填写恰当的内容。
“新疆旅游”标志整体线条灵动飘逸，像随风飘起的艾德莱斯绸，又好似（1）______________。标志由代表天空的蓝色、代表自然的绿色、代表新疆热情和金色阳光的红黄两色构成。标志的主体创意造型来源于“（2）_______”字，体现新疆“三山夹两盆”的地貌特征。组合采用“新疆是个好地方”及“XINJIANG TOURISM”的中英文，彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理念，缀以篆书印章表达传承与创新。整个标志，象征着新疆旅游（3）_______________________________________________________________。
73．同学们想去观赏被称为“沙漠奇迹”的于田玫瑰，下面是小语同学的推介文稿片段。请在横线处补写一个句子，使上下文衔接合理。
于田沙漠玫瑰是生长在高地沙漠的玫瑰品种。眼下，数万亩玫瑰花竞相绽放。玫瑰历经1500多年的精耕细作和驯化培育，________；夏季，玫瑰在高温干燥的气候和透气性好的砂质土壤中生长；冬季,玫瑰在雪水较少的环境下进入休眠，需水量减少。原本娇弱的玫瑰，在这里变成了防风固沙的“生态卫士”。如今，塔克拉玛干沙漠锁边带的红柳、沙枣树茁壮挺立，成片玫瑰点缀其间，处处都是独特的风景。
74．专题学习活动即将结束，班级举行阅读方法分享会。请你续写下面这段话，完成发言稿。（80字左右）
在这次专题学习活动中，我和小雨、小雯一起探究了多种阅读方法。今天，我想跟大家分享一种我最喜欢的阅读方法……
75．滔滔到郑州时，给你发来一则求助信息，请根据地图给出回复。注意路线合理、表述准确、语言得体，80字左右。
小豫，你好！我来到郑州，经由提水泵站进入了贾鲁河，听到人们说着规划中的“郑州港”，讨论着河南“通江达海”的新机遇。我也想去看看长江，然后顺道去东海，欣赏日出。你能告诉我怎么走吗？
76．小语同学提供了一张图片（见下图），请你根据图中的信息，围绕“湖湘文化与科技融合”写一段宣传文字，至少运用一种修辞手法。
77．请你以“网络文艺”为主语，写三个句子来概括下面文字内容，每句不超过30字。
网络文艺经历了互联网——移动互联网——后移动互联网的迭代，是一种用数字化工具创作的文艺形式，经历了以文字创作为主的萌芽期，创作与传播平台开始完善、用户数量增多并逐步走向商业化的探索期，量质齐升、多媒体深度融合及跨平台合作的快速发展期，包括网络文学、网络剧、网络电影、微短剧、网络纪录片、网络动画片、网络综艺等诸多子类。
78．红岩医疗队弘扬“红岩精神”，常年坚持为民服务；青年医生沈富琼扎根高原16年，守护牧民健康……仿照示例，以“梅”的形象礼赞无私奉献的医护人员。
示例：莲——把根深深扎进泥土，将馨香留在人间。
梅——_________________________________________________
79．塔克拉玛干沙漠“锁边”成功的消息传来，洋洋写了两段话打算发给校报“消息快递”栏目。你觉得哪一段更合适？说明理由。
A．数十万治沙人耗费46年，历经1.6万多个与沙海搏斗的日夜，终于为总面积33.76万平方千米的塔克拉玛干沙漠建成了3046千米的绿色阻沙防护带。
B．一条防护屏障沿着塔克拉玛干沙漠的边缘，蜿蜒勾勒出漂亮的绿色轮廓，仿佛给“死亡之海”系上了一条“绿围脖”。
80．有同学向卫星导航系统专家请教：“刘教授，北斗卫星导航系统的标识有什么含义吗？”刘教授：“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导航系统完全由中国自主研制，可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考一下。”根据刘教授的提示，观察下图，解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义。
81．根据你对下面这首诗的理解，发挥想象，续写四行。
诗歌 续写
刈①草的孩子艾青 夕阳把草原燃成通红了。 刈草的孩子无声地刈草， 低着头，弯曲着身子，忙乱着手， 从这一边慢慢地移到那一边…… 草已遮没他小小的身子了—— 在草丛里我们只看见： 一只盛草的竹篓，几堆草， 和在夕阳里闪着金光的镰刀…… 注释：①［刈］割。 ______________
82．根据下面括号中的要求写两句话，表现投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。
（1）乌鸦想：“_______________________________________”（表现它因循守旧的心理）
（2）乌鸦想：“_______________________________________”（表现它与时俱进的心理）
83．“象形”造字法是汉字中描画事物形象的方法。请仿照示例，从以下两个字中任选一个，写出你的解读。
示例
（1）看字形，“禾”就像成熟的谷穗； （2）因此“禾”的本义是谷子、庄稼； （3）以“禾”为偏旁的字有稻、秧； （4）含有“禾”字的成语有风禾尽起、禾黍之悲。
（1）看字形，“土”就像______________； （2）因此“土”的本义是______________； （3）以“土”为偏旁的字有______________（列举两个）； （4）含有“土”字的成语有______________（列举两个）。
（1）看字形，“鸟”就像______________； （2）因此“鸟”的本义是______________； （3）以“鸟”为偏旁的字有______________（列举两个）； （4）含有“鸟”字的成语有______________（列举两个）。
84．小文爸爸犯困的时候总是喝黑茶，想要保持清醒。根据下表的信息，小文将如何对爸爸说？
我国六大茶类简介
类别 茶性 口感 功效
绿茶 较寒凉 清香 较易兴奋神经
红茶 温和 花果香味，香气高扬持久，香醇无涩 兴奋神经效能较低
黑茶 温和 香气醇和，滋味醇厚回甘 顺肠胃，助消化，降三高
乌龙茶 温凉 兼具绿茶和红茶的味道，从清新花香到熟果香都有 提神醒脑
白茶 清凉 清鲜爽口 退热降火
黄茶 温和 甘香醇爽，回甘生津 提神醒脑。消除疲劳，消食化滞
85．下面是2022——2023年我国六大茶类产量图，请根据你的发现，写出两点结论。
（数据来源：中国茶叶流通协会，艾媒数据中心）

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