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七年级上学期第三次阶段自评(B)
历 史
(考试范围：至106页 满分50分)
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分50分。
2.试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的答案无效。
3.答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。
一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1.汉初，盐铁经营权大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。汉武帝时期，命令桑弘羊全面推行盐铁官营，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。据此可知，盐铁官营有利于
A.改善国家财政状况 B.提高商人地位
C.促进农业生产发展 D.促进民族团结
2.考古新发现西汉中后期的海昏侯墓中出土了大量竹简，内容主要为《论语》《诗经》《春秋》等，还出土了一组以孔子形象为主题的衣镜。这一现象出现的历史背景是
A.当时儒学居于主导地位 B.实行盐铁专卖政策
C.北击匈奴取得巨大胜利 D.西汉诸侯势力强大
3.汉武帝时期，人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学士也多练习骑射、击剑等。下列与该风气的出现可能有关的是
A.崇武抑文 B.“文景之治” C.北击匈奴 D.楚汉之争
4.卫青和霍去病是西汉的两员名将。卫青首次出征，就敢深入漠北，进至匈奴单于祭天和首领聚会的地方。霍去病第一次出征河西时，率轻骑深入大漠，转战六日，消灭匈奴兵数千人。从中可以看出，两人都具有的品质是
A.战无不胜 B.胆识过人 C.知人善任 D.不辱使命
5.成语“得陇望蜀”出自《后汉书·岑彭传》。据记载，东汉初年，为了平定割据巴蜀的公孙述和称霸陇西的隗嚣两个地方反对势力，光武帝刘秀下令给大将岑彭：“人苦不知足，既平陇，复望蜀。”这主要反映了东汉光武帝
A.缓和民族矛盾 B.捍卫王朝统一 C.惩处贪官污吏 D.减轻农民负担
6.《后汉书》记载，光武帝统治后期，“五谷登衍”“蚕麦善收”“史称其官，民安其业”，出现了“天下安平”的景象。此局面史称
A.“文景之治” B.大一统 C.“光武中兴” D.外戚专权
7.张骞首次出使西域时，听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况。再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域
A.改善了国家的财政状况 B.促进了西汉与西域相互了解
C.加强中央对地方的控制 D.有利于“文景之治”的出现
8.汉武帝时，曾花重金向西域的大宛国购买汗血马。从西域沿古代丝之路送汗血马到西汉，应走的路线是
A.西域一玉门关一河西走廊一长安 B.西域一河西走廊一阳关一洛阳
C.西域一河西走廊一玉门关一长安 D.西域一长安一阳关一河西走廊
9.新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，新疆各民族是中华民族的组成部分。下列可以印证这一毋庸置疑的史实的是
A.丝绸之路的开通 B.秦始皇统一中国
C.北方匈奴的平定 D.西域都护府的设置
10.他投笔从戎，随军出击北匈奴，出使西域，在30多年的时间里，平定了西域50多个国家，为东汉经营西域、促进民族交融作出了巨大贡献，世称“班定远”。他是
A.班勇 B.班超 C.班固 D.甘英
11.《后汉书·蔡伦传》记载：“(蔡伦)用树肤(树皮)、麻头及蔽布、渔网以为纸……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”这一改进
A.发明了造纸方法 B.降低了造纸成本
C.推动了简帛普及 D.加重了书写载体
12.西汉司马迁撰写的《史记》，涉及社会的各方面，不虚美，不隐恶，真实、生动地再现了历史，被誉为“实录”。这反映出司马迁
A.守卫国家的爱国情怀 B.以民为本的治国理念
C.秉笔直书的史家素养 D.浪漫主义的创作风格
13.东汉末年，张角创立太平道，倡言“苍天已死，黄天当立，岁在甲子(起义之年)，天下大吉”，得到广大贫苦百姓的支持。这说明道教产生的社会背景是
A.国家统一，社会稳定 B.时局动荡，民生艰难
C.百家争鸣，思想活跃 D.经济发展，政治清明
14.东汉末期，曹操在封建军事集团的割据混战中取得了政治上的主动权。下面措施中可以印证这一观点的是
A.“挟天子以令诸侯” B.奖励农耕，发展生产
C.三顾诸葛于茅庐 D.招贤纳士，实行屯田
15.在这场战争进行到最关键的时刻，曹操亲自率领一支轻骑兵切断了袁绍的粮道，烧毁了袁军的粮草，借助于对手军心不稳的时机，对其主力发起了致命的攻击，书写了中国历史上一次经典的以少胜多的战役。这场战役
A.为秦统一六国扫除了障碍 B.使北方再度陷入分裂混战
C.为三国鼎立形成奠定基础 D.为曹操统一北方打下基础
16.《三国志·吴主传》记载：“黄龙二年春正月，浮海求夷洲……”这句话记载的是
A.台湾正式成为中国领土的标志 B.孙吴加强大陆与台湾的联系
C.我国加速了对西南地区的开发 D.海上丝绸之路的进一步开拓
17.统一是中国历史上不可阻挡的历史潮流。下列史实可以印证这一说法的是
A.春秋战国的群雄争霸 B.200年，官渡之战
C.刘邦、项羽的楚汉相争 D.280年，西晋灭吴
18.成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”与“七国之乱”有关，“八糟”则与晋惠帝时的“八王之乱”有关。这两次变乱的共同原因是
A.地方诸侯势力强大 B.统治阶级昏庸
C.君主专制统治腐朽 D.民族矛盾尖锐
19.东晋建立时，开国皇帝倚重王氏贵族，政治上依靠王导，军事上依靠王敦，举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称“王与马，共天下”。这一现象反映了东晋时期
A.地方割据势力膨胀 B.经济发展政局稳定
C.门阀世族权力过大 D.皇帝权力至高无上
20东晋初期，多次进行北伐，曾收复了黄河以南的部分地区。南迁的北方人中，希望恢复中原，并闻鸡起舞、击楫中流，说出“我如不扫清中原，誓不复返(江东)”的是
A.司马睿 B.王导 C.王敦 D.祖逖
二、非选择题(30分)
21.(7分)阅读材料，完成下列各题。
材料一 下面历史漫画简明而形象地反映了东汉中后期某一历史现象。
材料二 为了满足宫廷需要，汉灵帝公开卖官鬻爵，在这种情况下，为了捞回自己买官时的花费，官员贪赃已是常事。除人为的各种祸难之外，此时天灾也似乎特别流行、仅汉安帝一朝十九年中，水灾即达十一次，早灾七次，蝗灾七次，受灾范围遍及中华大地……最终，在“甲子”年，一场经过精心准备的、震撼全国的农民大起义终于爆发了。
———摘编自林剑鸣《秦汉史》
(1)材料一反映了什么历史现象？造成这种历史现象的直接原因是什么？这种历史现象产生了怎样的影响 (4分)
(2)根据材料二和所学知识，写出材料中提到的农民大起义的领导者，并概括这场农民大起义爆发的原因。(3分)
22.(4分)阅读材料，回答问题。
材料一(西汉时期)楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》
(南朝时期)江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》卷五十四“史臣曰”
材料二 307年到5世纪中期，北方人民为躲避战乱，陆续南下到巴蜀和长江中下游一带的就有70多万人……以前江南的主要粮食作物是水稻，而此时则有稻、麦、黍、粟、菽、麻以及其他各种杂谷，这些作物许多来自北方，在种植上可与水稻交相进行，这就大大提高了土地的利用率和亩产量。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
(1)比较材料一，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化。(1分)
(2)根据材料二，结合所学知识，分析江南地区经济发展的原因。(3分)
23.(8分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之所用，此可以为援而不可图也。
———陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》
材料二……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭…… ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
材料三 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。
(1)材料一是刘备请诸葛亮出山时，诸葛亮对当时局势的分析。从文中可以看出，诸葛亮给刘备提出了怎样的建议 “然操遂能克绍”是指哪一年的什么战役？这次战役有什么作用 (3分)
(2)材料二中的这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关？试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。(3分)
(3)材料二、三中的“一时多少豪杰”“浪花淘尽英雄”，是说在那个历史年代，曾有过很多英雄豪杰。请写出一个你最喜欢的英雄豪杰，并说明理由。(2分)
24.(4分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。
材料二
(1)材料一反映的是什么历史事件 (1分)
(2)材料一中初行的目的是什么 (1分)
(3)初行与以后第二次出使分别有何意义 (2分)
25.(7分)秦汉时期，是中国古代文化大发展时期。阅读材料，回答问题。
材料一 各个古老的文明都有与其自然条件相适应的书写材料……在纸出现以前的中国，古人把文字刻画、书写在甲骨和简帛上面，或铸刻在青铜器物上面。东汉时，蔡伦改进的造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，这一技术不仅使原料来源更为广泛，而且纸的质量也大大提高了。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》
材料二 张仲景生活在东汉末年，当时疫疾广泛流行，据载十年内有三分之二的人死于传染病，其中伤寒病占百分之七十。张仲景刻苦学习医学，勤求古训、博采众方，写出了传世医学巨著，确立了辨证论治的中医临床基本原则，做长沙太守时为方便百姓看病，初一、十五他都在大堂上为百姓看病，后人尊称他为“医圣”。 ———人教版《高中历史》教材
材料三 公司马迁创造了史学记述研究的新体例。《史记》写作特色鲜明，在他心中，文化能够决定一个民族的命运。他记述历史人物，也记述制度、社会、学术、经济等问题，开创了百科全书式的研究范畴。通过历史记述总结经验教训供后人借鉴的方式，也同样来自《史记》。
——摘编自赵璐璐《〈史记〉与中国文化》
(1)根据材料一，概括蔡伦改进的造纸工艺的优点，并结合所学简述其历史意义。(3分)
(2)材料二，概括张仲景身上有哪些精神品质值得传颂。(2分)
(3)材料三中的“新体例”指的是什么？根据材料三并结合所学知识，简述《史记》对后世的影响。(3分)
七年级上学期第三次阶段自评(B)
历史参考答案
一、选择题(每题1分，共20分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案 A A C B B C B A D B
题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答 案 B C B A D B D A C D
二、非选择题(30分)
21. (1)历史现象：外戚与宦官交替专权。(1分)直接原因：东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，不能主政。(1分)影响：外戚与宦官交替专权导致政治腐朽不堪，社会混乱；动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。(2分，任意两点即可)
(2)领导者：张角。(1分)原因：东汉后期朝政越来越腐败；阶级矛盾和统治集团内部矛盾尖锐；时局动荡不安，社会危机加深；社会上大批贫民流离失所；自然灾害频发；等等。(2分，任意两点即可)
22. (1)变化：由落后变为富裕。(1分)
(2)原因：江南地区自然条件优越；北方人口南迁带来大量劳动力先进的生产技术及经验；江南地区战争较少相对安定；人民辛勤劳动；等等。(3分，任意三点即可)
23. (1)建议：联合孙权抵抗曹操。(1分)战役： 200年，官渡之战。(1分)作用：奠定了曹操统一北方的基础。(1分)
(2)战役：赤壁之战。(1分)原因：在战争中曹操自恃兵力雄厚，骄傲轻敌，麻痹大意；曹军来自北方，不习水战，且不服南方水土；孙刘联军战术得当，大败曹军。（2分，任答两点即可）
(3)【示例】喜欢诸葛亮。理由：诸葛亮足智多谋，帮助刘备建立和治理蜀国，鞠躬尽瘁，死而后已。(2分，人物1分，理由1分)
24. (1)张骞出使西域。(1分)
(2)联络大月氏夹击匈奴。(1分)
(3)第一次：了解了西域的情况及他们想和汉朝往来的愿望。第二次：汉朝和西域的交往从此日趋频繁，为丝绸之路的开通奠定了基础。(2分)
25. (1)优点：原料易找，质量较高。(1分)历史意义：纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传；中国的造纸术辗转流传到世界各地，造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。(2分)
(2)精神品质：医者仁心的品格，医德高尚；关心人民疾苦，致力于为人们的身体健康作贡献；勤奋刻苦；医术精湛，精益求精。(2分，任意两点即可)
(3)新体例：纪传体通史。(1分)影响：纪传体通史体例为后世所沿袭；注重实录实证和理性批判的修史意识深刻影响史学发展；有利于中华文明的传承和大一统历史的发展。(2分，任意两点即可)

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