7.2走向未来 课件 (共18张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

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7.2走向未来 课件 (共18张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

资源简介

(共18张PPT)
第七课 从这里出发
7.2 走向未来
学习任务
一、畅想未来
1、我们为什么要畅想未来?
2、我们应如何畅想未来?
二、踏上新征程
3、新时代为我们成长提供了哪些有利条件?
4、踏上新征程,我们青少年应怎么做?
畅想未来
01
哆啦A梦中的畅想与现实
电话手表
无人机
聊天
自动翻译文字
1、我们为什么要畅想未来?
畅想未来是为了:
丰富自己的生命
提升生命的质量
延展生命的宽度
更是为了更好地服务社会和国家
2、我们应如何畅想未来?
①畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
钱伟长的事迹带给我们什么启示?
1931年,震惊中外的 “九一八事变”爆发,日本侵略军把魔爪伸向东北三省,蒋介石的不抵抗政策让全国上下群情激奋。
清华大学的学生宿舍里,一位身材不高的青年学子在认真倾听着广播,当听到东三省全部沦陷的消息后,青年的拳头狠狠砸在桌上,拍案而起:“没飞机大炮,我们自己造!我不学历史了!”
“我没有专业,国家的需要就是我的专业!”“国家要什么,我就搞什么!”改学物理的钱伟长勤学苦读,出国留学后放弃国外的优越待遇,毅然回国。他参与开创了中国大学里第一个力学专业,为中国的机械工业、土木建筑、航空航天和军工事业建立了不朽的功勋。
2、我们应如何畅想未来?
怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望,我们应该以怎样的
心境和行动走向未来?
2035年
2050年
2025年
国家发展
个人畅想
党的二十四中全会
基本实现现代化
建成现代化强国
15岁?
25岁?
40岁?
②畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
2、我们应如何畅想未来?
站在国家与世界未来的角度,我们应该以怎样的心境和行动走向未来?
初中三年,我们认识并感悟到人类文明的壮丽景致,探索了世界和平与发展的复杂内容,经历了丰富多彩的学习生活。
③面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动。
④我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
人类发展
知识点2:我们应如何畅想未来?
①畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
②畅想未来要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
③面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动。
④我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
2、我们应如何畅想未来?
踏上新征程
02
初中的三年,是成长的三年,是收获的三年,也可能是有些遗憾的三年。未来的路你有多种选择。你会选择哪一种,又将怎样坚持呢?
3、新时代为我们成长提供了哪些有利条件?
ONE
到普通高中学习
TWO
到中等职业学校学习
THREE
到法定年龄后就业
初中毕业后
其实无论是哪一种选择,适合自己的选择才是最好的。
我们的选择离不开时代机遇,也离不开国家和民族的助力。正如书记所说:
当代中国青年是与新时代同行、共同前进的一代!
3、新时代为我们成长提供了哪些有利条件?
与先辈们相比,我们有幸生长在伟大的时代,时代为我们的成长提供了哪些良好的条件?
我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
3、新时代为我们成长提供了哪些有利条件?
4、踏上新征程,我们青少年应怎么做?
国家的希望在青年,民族的未来在青年。观看视频后,思考踏上新征程,我们青少年应该怎么做?
4、踏上新征程,我们青少年应怎么做?
①我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
②我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长。
③我们要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
走向未来
踏上新征程
1.踏上新征程的有利条件(时代为我们成长提供哪些有利的条件?)
2.踏上新征程,我们青少年如何成就未来?
畅想未来
1.为什么要畅想未来?(意义)
2.如何畅想未来?
课堂小结
1.(2024·贵州黔东南·二模)在2024年全国两会期间,“‘加快发展新质生产力’写入政府工作报告”被热议,“加快培育发展新质生产力,离不开一支有干劲、懂技术、善创新的高素质产业工人队伍”成为许多一线代表委员的共识。围绕职业规划,这则时政素材给我们的启示是( )
A.劳动者最美丽,我们应放弃学业,提前走入社会
B.社会需求与我无关,兴趣爱好是我职业选择的最爱
C.我们要提高自身素质,顺应时代变化,迎接未来挑战
D.新质生产力呼唤新型劳动者,做技术工人应成为唯一发展方向
C
随堂练习
【解答】C说法正确;
A:要履行受教育的义务,不应放弃学业,故A说法错误;
B:职业选择要考虑国家发展和社会需求,故B说法错误;
D:唯一的说法太绝对,故D说法错误;
故本题选C。
2.(2024·安徽合肥·一模)人生如登山,当你到达山顶时你就会发现前面还有一座山在等着你向前,人生的乐趣就在这一山一山之间,是你努力攀壁的过程,是你一路上遇到的各种不同的风景,这也就是你越来越好的自己。下列认识错误的是( )
A.正确认识自己,学会接纳自己
B.自信自强,不断激发潜能
C.学会扬长避短,主动改正缺点
D.过程很重要,结果更重要
D
随堂练习
【解答】D说法错误;
ABC:我们要在努力攀壁的过程,就是不断完善自我的过程,由所学知识可知,我们要学会正确认识自己,学会接纳自己的全部;要培养自信自强的品质,努力做更好的自己;要学会扬长避短,发挥自己的优势,主动改正缺点,故ABC说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选D。
3.(2024·陕西商洛·三模)2024年5月10日,陕西印发《全面加强和改进新时代陕西省学生心理健康工作专项行动计划》,提出了五育并举促进心理健康行动计划。对此,同学们纷纷发表看法,其中你不赞同的是( )
A.小夏:以体强心,要保障学生课间活动时间
B.小熙:以劳健心,要在劳动中磨砺意志品质
C.小芸:以美润心,要特别关注青春的外在美
D.小新:以德育心,要加强学生理想信念教育
C
随堂练习
【解答】ABD说法正确;
C:不能只关注青春的外在美,也要注重内在美的培养,故C说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选C。

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