11.2 全面推进国防和军队现代化 课件 (23张幻灯片)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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11.2 全面推进国防和军队现代化 课件 (23张幻灯片)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共23张PPT)
2025
第11课:军强才能国安
11.2 全面推进国防和军队现代化
自学导航-问题指引
1.为什么要全面推进国防和军队现代化?
2.新时代的强军目标
3.如何全面推进国防和军队现代化?
01
为何推进国防和军队现代化?
环节一:为何推进国防和军队现代化?
思考:从这两次阅兵,你看到中国国防军事实力有哪些变化?
1949年开国大典阅兵,1.64万官兵受阅,装备多为缴获混杂,海军仅两排、空军17架飞机,尽显建国初的胜利荣光与家底薄态。
2025年9月3日阅兵设45个方梯队,全为国产尖端装备,军事航天、网电等新质力量亮相,以“铭记历史”主题彰显强军底气。从“凑装备”到“亮重器”,见证军队从弱到强的蜕变。
中国国防军事力量实现了从装备混杂、体系单一、实力薄弱到装备自主尖端、体系完整全面、实力强劲的巨大转变。
环节一:为何推进国防和军队现代化?
课堂笔记—1.为什么要全面推进国防和军队现代化?P98
强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
环节二:新时代的强军目标?
总体目标:建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。(P98相关链接)
为了建设世界一流军队,我国制定了新时代的强军目标,请阅读教材,梳理并填写我国强军目标的战略安排时间轴。
全面推进国防和军队现代化战略安排“三步走”
2027年 2035年 本世纪中叶
实现建军一百年奋斗目标
基本实现国防和军队现代化
全面实现国防和军队现代化
总体目标:建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。
新“三步走”战略安排:
2027年:实现建军一百年奋斗目标;
2035年:基本实现国防和军队现代化;
本世纪中叶:全面实现国防和军队现代化,把人民军队全面建成世界一流军队。
课堂笔记—2.新时代的强军目标和新“三步走战略”?P98-P99
02
如何全面推进国防和军队现代化
环节三:如何全面推进国防和军队现代化
2025年3月5日,《2025年国务院政府工作报告》提出,新的一年,我们要深入贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针,坚持党对人民军队的绝对领导,全面深入贯彻军委主席负责制,持续深化政治整训,全力打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战。
思考:以上材料说明全面推进国防和军队现代化要坚持什么?
①必须全面贯彻习近平强军思想。
第74集团军某旅“硬骨头六连”是一个传承红军血脉、敢打硬战恶战的英雄连队。听党话、跟党走的坚定信念,铸就了连队战略思想过硬、战斗作风过硬、军事技术过硬、军政纪律过硬的“硬骨头精神”,刻入了一茬茬官兵的血脉灵魂。
结合视频和上述材料,谈谈你对“硬骨头精神”的理解,应当如何学习?
环节三:如何全面推进国防和军队现代化
②坚持党对人民军队的绝对领导。
环节三:如何全面推进国防和军队现代化
思考:从阅兵和P100相关链接中,你能看到军队发展的关键助力是什么?
这次阅兵,所有受阅武器装备都是国产现役主战装备。主要有以下特点:一是以新型四代装备为主体;二是遴选陆上、海上、空中系列无人智能等新型力量受阅;三是集中亮相一批高超声速、防空反导等先进装备。
这次受阅的武器装备信息化、智能化程度都比较高,充分体现我军适应科技发展和战争形态演变、打赢未来战争的强大能力。
战备训练提升实力
科技赋能提高战斗力
创新思维、创新方法,助推新质战斗力生成
多个军种协同作战
③以高水平治理推动人民军队高质量发展。
环节三:如何全面推进国防和军队现代化
抗战胜利80周年大阅兵的方阵里,有老兵的沧桑敬礼,有子弟兵的铿锵步伐,更藏着全民国防的深情。从抗战时军民共御外侮,到如今青年争相参军、百姓参与国防教育,“人民军队为人民,人民国防靠人民”从未褪色。铭记历史,主动担责,让关心国防、保卫国防成为我们共同的信仰与行动。
思考:当你18岁的时候,你愿意参兵吗?我国为什么要加强全民国防教育?
④加强全民国防教育。
环节三:如何全面推进国防和军队现代化
④加强全民国防教育。
原因:我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。我国宪法规定,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
做法:我们要主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。
环节三:如何全面推进国防和军队现代化
①必须全面贯彻习近平强军思想。
②坚持党对人民军队的绝对领导。
③以高水平治理推动人民军队高质量发展。
④加强全民国防教育。
课堂笔记—3.★如何全面推进国防和军队现代化 P98-P101①-④
从“九一八”的山河破碎,到抗战80周年大阅兵的铁甲洪流,这跨越时空的对比,藏着最深刻的答案:强大国防从不是“别人的事”。当歼-20掠过天际、民兵方队挺起胸膛,那是人民军队的守护,更是全民国防的力量。作为新时代少年,愿我们把震撼化为行动,以崇军之心护山河,用青春之力筑长城!
课堂小结
11.2全面推进国防和军队现代化
①全面贯彻习近平强军思想。
②坚持党对人民军队的绝对领导。
③以高水平治理推动人民军队高质量发展。
④加强全民国防教育。
原因
1.为什么要全面推进国防和军队现代化?P98
做法
目标
战略
2.新时代的强军目标和新“三步走战略”?P98-P99
课堂训练
1.第十五届中国国际航空航天博览会在珠海举行。一批代表世界先进水平的大国重器在航展上亮相,尤其是歼-20和歼-35A战机,更是让中国成为第二个拥有两款隐形战机的国家。这表明 (  )
A.提高军队战斗力是强军目标
B.我国正全面推进国防和军队现代化
C.我国已经基本实现国防和军队现代化
D.人民军队已全面建成世界一流军队
B
2.在新时代,我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排,小芳总结归纳并将其绘制成如下数轴图:
以下对应内容正确的是 (  )
A.①——2030年
B.②——基本实现机械化,信息化取得重大进展,智能化高度发达
C.③——确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动
D.④——把人民军队全面建成世界一流军队
D
课堂训练
课堂训练
3.2025年是中国人民解放军建军98周年。建军以来,军旗永跟党旗走,表明了坚持党对人民军队的绝对领导。坚持这一原则就要做到(  )
①坚决贯彻党对人民军队绝对领导的基本原则和制度 
②人民军队坚决听从党中央和中央军委指挥 
③党的领导是人民军队始终保持强大的凝聚力的根本保证 
④确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
B
课堂训练
4.“战鼓阵阵惊雷动,东风起势震苍穹。洲际导弹指天涯,太平洋上展雄风……人民军队执神剑,时刻准备上战场。和平海天共守护,家国昌盛万年长!”这段歌词唱出了人民军队的英雄豪气。由此可见 (  )
①人民军队为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑 
②我国已经全面实现国防和军队现代化 
③人民军队是守护人民和平幸福生活的钢铁长城 
④人民军队是维护国家安全的唯一力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂训练
某校开展“强国强军 少年有责”主题教育活动,收集到以下资料:
资料一:在“老兵讲堂”上,参加过抗美援朝的李爷爷说:“当年我们的战士都戴着写有‘中国人民解放军’的胸牌,这几个字就是我们的信仰。党指向哪里,我们就打到哪里。”近年来,军队中持续开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育,官兵们在党旗下庄严宣誓:“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。”
5.阅读材料,回答问题。
(1)结合资料一,运用所学知识分析“党对军队绝对领导”的必要性。(4分)
设问类型:原因类
审设问:
析材料、联知识:
人民军队坚持党的领导
【答案】①党的领导是人民军队凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。(2分) ②军队必须坚决听从党中央指挥,确保绝对忠诚、纯洁、可靠,这是人民军队的性质决定的。(2分)
课堂训练
资料二:某军事科研团队经过十年攻关,突破了某型无人机关键技术瓶颈,实现了从“追赶”到“领跑”的跨越。该无人机列装部队后,通过与侦察卫星、预警机数据联网,构建起空地一体的智能化作战体系,显著提升了复杂环境下的精准打击能力。
(2)资料二中军事科研团队的创新实践,对“全面推进国防和军队现代化”有何启示?(2分)
【答案】以高水平治理推动高质量发展,坚持机械化信息化智能化融合发展,提高人民军队打赢能力。(2分)
设问类型:启示类
审设问:
析材料、联知识:
人民军队高质量发展
课堂训练
资料三:初中生小宇在社区看到《兵役法》宣传海报,了解到国家实行“一年两次征兵”政策;他发现表哥的大学录取通知书里附有《大学生应征入伍宣传单》;班主任也在班会课上播放了“全国模范退役军人”先进事迹纪录片。
(3)根据小宇观察到的社区和学校场景,说说作为中学生,你会以哪些实际行动响应“加强全民国防教育”这一要求?(4分)
审设问:
设问类型:做法类
析材料、联知识:
【答案】①主动学习国防知识(如参加军事模型社团);②传播崇军尚武观念(如分享老红军英雄故事);③参与国防实践(如认真对待军训)等。(4分)

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