资源简介

答案
基础运用（共13分）
chǔ 欺——戚
C
艾青
B
C
A
希望同学们，正确认识自己的情绪，努力调整好自己的心理状态，关爱心灵，健康成长。
评标：“认识”“调整”两个词使用正确1分，关联主题1分。
古诗文阅读（共18分）
① 海日生残夜 ②山重水复疑无路 ③柳暗花明又一村
④ 人有悲欢离合 ⑤月有阴晴圆缺
9. ①人生道路的艰难/仕途受阻 ②会
评标：每点一分，第一空答案落在心情上不得分。
10.李白面对酒杯里价值千金的美酒却放下酒杯，写出内心的苦闷；
王维希望友人再多喝一杯酒，表达了对友人依依不舍之情。
评标：围绕“酒”这一意象进行内容解读1分，心情1分。
11.B 12.C
13.洁身自好/不与世同流合污 天下至险不测
名著阅读（共5分）
答案示例：鲁迅以“亲历者”视角回忆父亲在自己去看五猖会之前强迫背书之事，深刻揭示了封建教育对人性的压抑。斯诺作为“探访者”，记录毛泽东在谈到少年时代湖南由于饥荒引起大米暴动中发生死人事件时，他的眼睛是湿润的，让读者直接感受毛泽东感情的深邃。
评标：事件、主题各1分，语言表达1分（在有内容基础之上，内容空洞不得分）。
现代文阅读（共24分）
多文本阅读（共7分）
15.B 16.C
17.①深入挖掘传统文化内涵与新兴内容形态结合，②以科技为支撑的文化新业态，
③不断优化改进算法模型
小说阅读（共10分）
①陈玉山与三位发小在村中的碾盘上举行了“轰台”仪式；②三位发小唱出了名堂，进了外面的大戏班；陈玉山留在村里司鼓。③几十年后，三位发小为陈玉山捐建“乡村大舞台”，陈玉山司鼓，三位发小演唱，共同完成《四进士》。
评标：每点1分，意思对即可。
①第②段写出了袁店河的人们对唱戏的热爱（袁店河是戏窝子），随时随地都在唱戏。②与下文袁店河组不起自己的戏班子形成反差，造成悬念。/为下文陈玉山留在村里搭建小戏班，传承村里的戏文化作铺垫/为所有人物的选择提供了文化土壤
评标：第①点1分，第②点任写两点即可，每点1分，意思对即可。
①陈玉山因为对戏的热爱而留在村里司鼓，配合演员，逢年过节组织唱戏。②他因投入而成就，作为鼓师打响了小村，敲红了袁店河，成就卓越。③表现了陈玉山对戏、对司鼓的热爱，和他对袁店河戏班的贡献之大。④表达了作者对陈玉山这样在乡村里坚持司鼓、传承戏文化的民间艺人的赞美和敬佩。
评标：每点1分，意思对即可。
议论文阅读（共7分）
21.C 22.A
23.应放在第⑦段。第⑦段的观点是“年轻人也在用自己的方式，为传承红色基因贡献力量。材料中年轻博主运用沙盘推演和动态电子地图对“四渡赤水”等经典案例进行讲解深受网友喜爱。年轻博主从独特的视角传承红色文化证明了观点。
评标：观点1分，论据概括（要与观点对应）1分，证明（二者关联）1分。
选择错误不得分。25—26学年度第一学期学科检测练习（12月）
初 三 语 文
考生 须知 1．本试卷共9页，共五道大题，24道小题，满分100分。 2．考试时间150分钟。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用（共13分）
在“5·25全国大中学生心理健康日”到来之际，班里举办了“关爱心灵，向阳生长”主题班会。请你参与其中，完善下面的材料。
环节一 开场白
同学们好！5月25日是全国大中学生心理健康日。“525”的谐音是“我爱我”，这是对心灵最深情的告白。爱自己首先就要懂自己。哲学家苏格拉底认为，“认识自己，方能认识人生【甲】《我爱这土地》的作者（ ），也在他的一首哲理诗中，以镜子为意象，强调了要有直面真实自己的勇气。
或许你曾在深宵为考试辗转反侧，或许你曾因一时的得失而忧欺，但请相信，所有炽热的情感都是青春最真实的温度。今天班会的三个关键词是：认识自我、释放情绪、拥抱阳光。愿我们都能学会与自己安然相处。
从现在开始，我们放下烦恼【乙】放下焦虑，一起点亮心灵的灯！
1．请检查第二段中的词语，为加点字注音，并找出错字进行修改。（2分）
相处应读作 应写作
2．在文段中的【甲】【乙】两处填入标点，正确的一项是（2分）
A．【甲】 ”。 【乙】 、 B．【甲】 。” 【乙】 ，
C．【甲】 ”。 【乙】 ， D．【甲】 。” 【乙】 、
3. 第一段括号内应填写的人名是： 。（1分）
环节二 认识情绪
情绪不是敌人，而是信使。情绪是人类进化留下的“生存警报器”。远古社会里，当人类遭遇猛兽时，恐惧会引发肾上腺素飙升，助其逃跑；当婴儿啼哭时，母亲的焦虑会促使她立即去安抚婴儿：情绪本是为了保护我们而生。现代社会中，情绪则提示我们关注自己的身心需求。考试前的适度紧张可以提升专注力，持续的低落或焦虑暗示需要休息或调整目标……情绪管理的本质，不是要消灭情绪，而是要读懂它释放的信号，从而选择智慧的回应方式。
根据文段内容，下面选项中对“生存警报器”理解正确的一项是（2分）
情绪能够给我们身体带来变化，从而给我们生存带来危机。
情绪能够警示我们遇到了麻烦，提示我们的身体作出反应。
情绪能够对我们的健康状况起到预警作用，提示我们逃离危险。
情绪在人类进化初期能够保护人类，随着人类的进化变得敏感。
环节三 调整状态
时间管理有助于缓解焦虑。面对学科任务，我们常常会忧心忡忡，唯有做好时间管理，才能解决这一问题。首先，要了解自己的学习特点和作息规律，找到高效时段，方能事倍功半。其次，要克服拖延症，不要让任务堆积如山。此外，还要统筹兼顾，随机应变分配各科学习时间。只有养成良好的时间管理习惯，才能让每一天都有条不紊，成绩喜出望外。专业的心理健康教育也是缓解焦虑情绪的重要干预手段。这类教育旨在为学生提供科学的心理调节工具，例如积极自我对话等技能的训练，能帮助我们在紧张时有效平复情绪波动。由此可见，时间管理可以有效缓解我们的情绪焦虑，从根本上增加个体的心理健康水平。
文段中画线句表达有问题，下列修改正确的一项是（2分）
A.时间管理可以有效缓解我们的情绪焦虑，从根本上提高个体的心理健康水平。
B.专业的心理健康教育可以有效缓解我们的情绪焦虑，从根本上增长个体的心理健康水平。
C.时间管理和专业的心理健康教育可以有效缓解我们的情绪焦虑，从根本上提高个体的心理健康水平。
D.时间管理和专业的心理健康教育可以有效解决我们的情绪焦虑，从根本上增长个体的心理健康水平。
6．文段中加点成语使用恰当的一项是（2分）
A．忧心忡忡 B．事倍功半 C．随机应变 D．喜出望外
7. 班会结束后，老师让大家围绕本次班会主题，用上“认识”和“调整”两个
词，向同学们提出倡议。（2分）
二、古诗文阅读（共18分）
（一）默写，完成8题。（共5分）
8.中国古代诗歌注重寓理于景，在景物描写中寄托深邃的哲思。王湾的《次北固山下》“ ① ，江春入旧年”蕴含旧事物孕育新事物的哲理，陆游的《游山西村》“ ② ， ③ ”道出世间事物消长变化的规律，苏轼的《水调歌头》“ ④ ， ⑤ ，此事古难全”表明人生不会完美无缺的事实。
阅读《行路难》，完成9-10题。（共6分）
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
9. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。（2分）
作者用“冰塞川”和“雪满山”象征 ① ，从正面写“行路难”；诗的结尾，作者却用一个“ ② ”字，在沉郁中振起，唱出充满自信的强音。
10.《行路难》和《送元二使安西》中都含有“酒”。结合诗句内容，简要分析两首诗中“酒”这一意象所承载的不同情感。（4分）
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（三）阅读【甲】【乙】两个文段，完成11-13题。（共7分）
【甲】
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣!
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（选自欧阳修《醉翁亭记》）
11.下列选项中加点字意思及用法都相同的一项是（2分）
A.不蔓不枝 节外生枝 B.香远益清 多多益善
C.述以文者 文过饰非 D.陶后鲜有闻 屡见不鲜
12.下列理解有误的一项是（2分）
A.“可远观而不可亵玩焉”高度概括莲的气质和品格，暗含作者对莲的无限赞
美之情。
B.周敦颐用牡丹反衬莲，表明作者不愿像世人那样追逐功名富贵，要做莲一样的君子。
C.“夕阳在山，人影散乱”写出了宴罢晚归，游人们有序地跟随在太守身后离开的情景。
D.欧阳修以禽鸟乐烘托游人乐，又以游人乐烘托太守乐，层层叠加，将乐推向
极致。
13.根据《爱莲说》《醉翁亭记》及下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。（3分）
见偃虹堤①，问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害，曰：“洞庭，天下之至险，而岳阳，荆、潭、黔、蜀四会之冲②也。昔舟之往来湖中者，至无所寓，则皆泊南津，其有事于州③者远且劳，而又常有风波之恐，覆溺之虞④。今舟之至者皆泊堤下，有事于州者，近而且无患。”……夫以百步之堤，御天下至险不测之虞，惠其民而及于荆、潭、黔、蜀。
（取材于欧阳修《偃虹堤记》）
注：①[偃虹堤]滕子京（即滕侯）在岳阳修的堤坝。 ②[四会之冲]四方汇合的要冲。 ③[州]文中指岳州，即岳阳。 ④[虞]忧虑，忧患。
三篇文章都反映出士大夫“修身、济世”的儒家思想。周敦颐以莲自况，“出淤泥不染”展现出他 ① 的人格。欧阳修在山中“醉能同其乐”，表现出他 ② 的政治理想；滕子京修建堤坝，抵御“ ③ ”的忧患，造福百姓。
三、名著阅读（5分）
14.采用不同的叙述视角来观察和记录时代，有助于我们获得更深刻的认识。例如《朝花夕拾》中，鲁迅作为“亲历者”对旧社会进行剖析；《红星照耀中国》中，斯诺作为“探访者”对红色中国进行客观发现。请从上面两部作品中各举一个典型事例，简要分析不同视角在深化作品主题中的作用。（100字左右）
四、现代文阅读（共24分）
（一）阅读下面的材料，完成15-17题（共7分）
材料一
2025年春节档，动画电影《哪吒之魔童闹海》票房突破150亿元，成为首部跻身全球影史票房前十的非好莱坞影片，中国传统文化用创新表达的方式向世界展示了非凡魅力；截至2025年7月，国博凤冠冰箱贴的累计销量已突破200万件，这一以明孝端皇后九龙九凤冠为原型的文创产品，配套了文物故事卡，让消费者购买的不仅是一枚冰箱贴，更是一段“可携带的历史”；舞蹈诗剧《只此青绿》从故宫博物院珍藏的北宋名画《千里江山图》中汲取灵感，将静态的山水画卷转化为动态的舞台史诗；实景演出《长恨歌》《大宋·东京梦华》依托历史文化遗址，运用宏大的实景、先进的声光电技术，重现盛唐气象、大宋繁华，演出一票难求……
从银幕中的神话想象，到书桌上的凤冠记忆，再到舞台上的戏剧沉浸，人们深入挖掘传统文化内涵，使其与新兴内容形态结合，这种深度融合已成为文化产业的重要增长指标。
材料二
珍贵的历史文化资源如何转化运用并活起来？在前沿科技的助力下，越来越多的文化遗产走近公众：故宫博物院“故宫名画记”的扫描精度可达10亿甚至60亿像素，“比身临其境看文物还要清楚”；“数字敦煌资源库”已实现30个洞窟高清壁画78个国家共享；北京中轴线遗产保护中心打造“云上中轴”项目，“数字打更”的功能累计吸引109万名公众参与……
近年来，以科技为支撑的文化新业态迅速发展， 。文化新业态乘着新技术的东风，有效推动了文化产业结构优化升级，为经济注入“活水”，为市场增添“暖意”。
材料三
数智时代背景下，科技不断引领文化领域的革新。然而，在数字内容产业快速发展的同时，数字版权保护不足、数字内容无序发展的问题日益凸显，成为制约文化产业健康可持续发展的关键因素，构建适配技术发展的版权新生态迫在眉睫。除此之外，大数据算法推荐造成的信息茧房、算法歧视、大数据杀熟等问题，也需要不断优化改进算法模型，以适度分析用户行为特征与审美偏好，实现文化资源的精准匹配与场景化激活，呵护健康向上的文化产业生态。
15.根据以上三则材料，下列说法符合文意的一项是（2分）
A.利用科技手段，人们将北宋名画《千里江山图》中静态的山水画卷转化为动态的舞台史诗。
B.在前沿科技的助力下，珍贵的历史文化资源转化运用并活起来，使得越来越多的文化遗产走近公众。
C.随着数字内容产业的快速发展，数字版权保护不足、数字内容无序发展的问题，未来将制约文化产业健康可持续发展。
16.根据材料二的内容和图表，横线上的内容补充不正确的一项是（2分）
A.2022-2024年文化新业态营收持续增长。
B.2022-2024年文化新业态营收增长率逐年上升。
C.2022-2024年文化相关产业营收增长指标逐年上升。
D.2022-2024年文化新业态营收增长率远高于文化相关产业营收增长率。
17.根据以上三则材料，促进新时代文化产业健康发展，需要 ① 、
② 、构建适配技术发展的版权新生态和 ③ 。（3分）
（二）阅读文章，完成18-20题。（共10分）
①袁店河当年是戏窝子。
②袁店河上下，人们热（方言，热衷，喜欢）戏，上地唱，下河唱，打柴唱，划船唱，连吆喝买卖也是戏腔。
③可说来也怪，这袁店河听戏人人都是行家，唱戏的也出了不少名角，可偏偏就组不起一个咱自己的戏班子。一是穷，置办不起那全套的行头锣鼓；二是刁，乡亲们的耳朵都被名角们养刁了，等闲的玩意儿入不了耳。因此，好苗子在家乡开了蒙，想成角儿，还是得渡出去，让外头的大码头来认。
④李小黑便是这么渡到汉口唱火的，火在他的笑。包拯的、唐王的、伍子胥的，他笑得都别具一格。在汉口的戏报上，他的笑成了一绝。多年后，袁店河的老人从收音机里再听包拯，还会咂摸嘴：“啧，比咱小黑那口笑，还差着火候哩！”——他们记得的，还是那年河滩戏台，他演法海，一声哈哈把牲口市上的牛马惊得乱叫、尥蹶子。
⑤马二山是去了襄阳才博出的名头，火在他的功夫。那边人最爱看的，就是他这一身真本事。足蹬五寸高靴，背扎四面靠旗，做“垛子叉”从两张桌子加一把椅子的高处空翻落地！接着以肚脐为中心旋上两圈，浑身上下不磕不碰。传闻说，他那次落地，满场的叫好声差点掀了园子的顶棚。
⑥摆草坡的矮子功，是在郑州的园子里被叫响的。半矮子、全矮子，以及“矮子霸”“矮子边”“矮子拳”，他都能来。那里的看客图个新鲜，就爱看他这旁人没有的绝活。 只见他踏方步，亮靴底，左右晃，眨眼间就地打飞脚，翻抢背，上椅子，满堂观众却硬是看不到他的两条腿！
⑦可是，他们的火，并没有让自己十分开心，因为当初那个把他们聚到碾盘上、满肚子都是戏文和鬼点子的主心骨——陈玉山没有唱成戏，没有唱出来。
⑧那一年，他们决定在碾盘上唱时，认真地进行了“轰台”仪式。十三岁的李小黑从家里抱来一只公鸡，念叨了一番，杀掉，将鸡头挂在碾盘附近的老榆树上。马二山放鞭炮。他胆大，把短小的挂鞭捏在手上，噼啪作响中竟然围着碾盘转了两圈！摆草坡和陈玉山接着跳上碾盘，打“闹台”。一群少年就在村中的碾盘上有模有样地唱起来。
⑨慢慢地，他们唱出了名堂。李小黑唱火了。马二山唱火了。摆草坡唱火了。“耍得欢，进戏班，还有吃来还有穿。”他们进了大戏班，上了大舞台，还南下汉口演出。
⑩没有唱出来的陈玉山呢，就留在了村里。与当年其他人用功学唱不同，他司鼓。坐在灯光之外的他，配着舞台上的走步、腰身、行腔，精准地敲出“长锤”“凤点”等鼓点，点点到位，准确地配合演员的唱、念、做、打。留在了村里的他，逢年过节便组织唱戏，司鼓。他熟悉文武场的每一种乐器，对于各种唱腔、曲牌、剧目也了如指掌。在他错落有致的鼓点引领下，整个舞台灵动而有生气。和城里的大戏院相比，陈玉山觉得村里的土坯、石头、水缸搭就的舞台一样有韵味，虽然不能挣钱。人们说，作为鼓师的陈玉山打响了小村，敲红了袁店河。
人们就说他傻，说他应该也学发小们走出去，光鲜地挣大钱。他的老婆也说。
他说：“我要是出去了，村里的戏班子可就散了。有了这个小戏班，老少爷儿们放声一吼，尽情笑骂，多好！”就这样，陈玉山留在了村里，司鼓，一干就是几十年。人们越来越觉得他的鼓打得好！开台铿锵有力，中间鼓点紧凑，结尾张弛有度。渐渐地，甚至有了“看唱的不如看打鼓的”这样的说法。人们说，来小村看戏，主要是看陈玉山司鼓。
春节，摆草坡回来了，马二山回来了，李小黑回来了。他们相约回到小村，为陈玉山捐建了一个“乡村大舞台”，就在他家的院子里。几个老伙计说，比较而言，陈玉山对于袁店河的贡献更大，付出更多。
那天，县文化局局长也来了。局长一手好书法，为陈玉山题词：因热爱而投入，因投入而成就！
那天，陈玉山特别高兴，端坐鼓架前，与其他伴奏者眼神交流，彼此会意后，鼓键子一举，突然，陈玉山的鼓键在半空顿住，整个人向前倾倒。
“玉山！”陈大嫂急忙扶住丈夫。陈玉山靠在老伴肩上，脸色苍白却带着笑：“不碍事，可能是太累了。让我……把这首《四进士》打完。”颤抖的手重新举起鼓键。
“咚——”
这一声鼓响，像是惊雷劈开了岁月，三个老友在台上唱得荡气回肠。
曲终，掌声如雷。三个发小围拢过来，李小黑握住陈玉山的手：“大哥，这些年你在村里撑着戏班，我们却都在外头……”
陈玉山缓缓放下鼓键，对老友们说：“你们把袁店河的戏带到了外面，我让袁店河的戏留在家里。这样多好。”
很多年后，袁店河的人还记得那天的鼓声。
（取材自赵长春的小说，有删改）
18.小说围绕袁店河的戏展开。请根据内容，按照时间顺序梳理陈玉山和三位发小人生中的分合过程。（3分）
19.结合小说内容，分析第②段的作用。（3分）
20.县文化局局长为陈玉山题词：因热爱而投入，因投入而成就！这句话在小说中有何深意？请结合小说内容进行分析。（4分）
（三）阅读下面的文章，完21—23题。（共7分）
红色文化焕发时代光芒
　　①“正因那些无惧牺牲的英烈，才有了我们如今的盛世安康，我想献上我最真诚的祝愿：愿山河无恙、人民安康、祖国繁荣。”北京卢沟桥畔，中国人民抗日战争纪念馆的留言簿里，一名14岁的中学生写下这番肺腑之言。留言簿上的只言片语道不尽家国情怀，从中可以看出红色文化对年轻一代的感召力。在刚刚过去的暑期，许多红色旅游目的地游客激增，红色主题文创产品也随之热卖……
②红色文化持续火热，在与青年群体的双向奔赴中，焕发出跨越时空的生命力。
③这场“双向奔赴”是怎样让红色文化焕发时代光芒的呢？红色文化通过自己的方式深深吸引着年轻人，年轻人也利用自己的特点为红色文化的传播注入时代活力。
　　④红色文化何以“圈粉”年轻人？
　　⑤今天的年轻一代，未曾经历烽火连天的岁月，不曾亲历山河破碎的苦难。打破时空的“距离感”，才能让红色历史走进更多年轻人心里。京津冀，三地博物馆联合推出一系列红色主题线路，将抗战历史有机融入红色旅游；贵州遵义，大型情景剧《伟大转折》全景式再现遵义会议的历史故事，让游客在光影交织中感受历史的深沉与厚重；湖北武汉，武汉中共中央机关旧址纪念馆的“时代相馆”吸引年轻游客拍纪念照……走进生活、融入日常，红色文化就不只是“书本里的故事”，也是“生活中的历史”，为青年人提供更直观的情感共鸣。
　　⑥更多鲜活的“青春表达”，也让红色文化更添吸引力。如今，在纪念馆、红色景区，年轻的参观者并不满足于简单走一圈、看一下，而是希望主动参与、深度体验、了解细节。驻足在声光电设备前，看一张张老照片“动”起来；戴上VR眼镜，“身临其境”体验革命战争的场景……技术改变了红色文化的呈现方式，使其更加符合年轻人的接受习惯。长征路上年轻战士的生死抉择、抗日战场上军民连心的浴血奋战、建设岁月里劳动能手的默默奉献，变得更加可触可及、可感可知、可亲可近。红色文化吸引力的进一步增强，让青年人更轻松地接受红色文化的熏陶。
⑦红色文化“圈粉”更多年轻人，与此同时，年轻人也在用自己的方式，为传承红色基因贡献力量。或是在视频平台传播红色文物的故事，或承担起修复及数字化红色文物的工作，或是到红色场馆参与讲解活动，或是担当红色剧目创作主力……年轻一代正用自己的方式，为讲好红色故事、弘扬红色文化注入青春活力。这是与历史的对话，也是对民族精神的传承。
（文章选自人民网，有删改）
21.下列关于文章结构关系的图示，正确的一项是（2分）
⑤ ③④ ④⑤⑥
A. ①②-③④ ⑥ B. ①② ⑤⑥ C. ①②-③
⑦ ⑦ ⑦
22.阅读全文，下列说法正确的一项是（2分）
A.第①②段通过一个青年学生在抗日战争纪念馆的留言和假期中红色文化旅游的火热，引出本文的论点。
B.第③段中的“也”字表明年轻人除了利用自己的特点为红色文化的传播注入时代活力，还有其他方式。
C.第⑤段举京津冀，三地博物馆将抗战历史有机融入红色旅游的例子，证明了年轻一代，未曾经历烽火连天的岁月，不曾亲历山河破碎的苦难。
D.第⑥段中作者认为因为青年人能够更轻松地接受红色文化的熏陶，所以红色文化吸引力进一步增强。
23.下面的链接材料放入哪个文段最恰当？选择并说明理由。（3分）
链接材料：
某网站上的一位年轻博主，擅长运用沙盘推演和动态电子地图技术，对“四渡赤水”等教科书中的经典战例进行精细化还原与讲解。他的视频以独特的视角、极高的可视化程度和严谨的考据而著称，深受网友喜爱，累计收获数百万播放量，并吸引了大量“催更”的粉丝。
五、作文（40分）
24.从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。
（1）请以“通”为题，写一篇作文，文体不限，诗歌除外。
（2）请以“走在熟悉的路上”为开头，自拟题目，写一篇作文，文体不限，诗歌除外。
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，
不要出现所在学校的校名或师生姓名。
初三语文 第 2 页 共 2 页

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