9.1 增强安全意识 课件(共21张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治七年级上册

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9.1 增强安全意识 课件(共21张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治七年级上册

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(共21张PPT)
观看视频,谈谈你的想法与感受?
增强风险意识与安全意识
名侦探阿朱
参加法律知识竞赛检验学习成果。持续关注社会现实才能学以致用。设置阶段性目标保持学习动力。参加社区服务实践道德行为规范,参观法治教育基地获得直观体验。通过角色扮演体验不同道德困境,针对道德与法治课程的学习,建议每天抽出固定时间进行复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。在日常学习中积累道德与法治知识,记录学习心得促进知识内化。培养法治思维是现代社会必需。特别是数据隐私和个人信息保护。如环境保护和可持续发展相关法律。
第三单元 珍爱我们的生命
第九课 守护生命安全
9.1 增强安全意识
道德修养:增强安全意识,了解生活中常见的规则与风险隐患,懂得安全与每个人息息相关。
法治观念:树立法治意识,在日常生活中自觉遵纪守法,保护自己的生命安全。
健全人格::增强安全意识、规则意识、风险意识,树立正确的生命安全观,学会尊重自己与他人的生命。
责任意识:培养生命意识,学会对自己、对家庭、对社会负责。
核心素养目标
参加法律知识竞赛检验学习成果。持续关注社会现实才能学以致用。设置阶段性目标保持学习动力。参加社区服务实践道德行为规范,参观法治教育基地获得直观体验。通过角色扮演体验不同道德困境,针对道德与法治课程的学习,建议每天抽出固定时间进行复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。在日常学习中积累道德与法治知识,记录学习心得促进知识内化。培养法治思维是现代社会必需。特别是数据隐私和个人信息保护。如环境保护和可持续发展相关法律。
请你查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语,并与同学分享。
生活观察
树立安全意识
同学甲:我的游泳技术很好,我不会在河里溺水的。
同学乙:学校实验室的墙上贴着安全须知,虽然我没有认真读过,但也没有出过事。
同学丙:我去电影院看电影,入场后先查找安全疏散通道的标志。
缺乏安全意识
备强烈的安全意识,是对自己的生命安全负责的表现
没有对可能会对自己造成伤害的外在环境有所戒备
(1)你如何看待上述四位同学的想法和做法?并说明理由。
同学丁:我每次过马路时,都会认真遵守红绿灯信号,观察周围车况,在斑马线上走。
对自己生命安全负责的表现,也是对家庭和社会负责的表现
参加法律知识竞赛检验学习成果。持续关注社会现实才能学以致用。设置阶段性目标保持学习动力。参加社区服务实践道德行为规范,参观法治教育基地获得直观体验。通过角色扮演体验不同道德困境,针对道德与法治课程的学习,建议每天抽出固定时间进行复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。在日常学习中积累道德与法治知识,记录学习心得促进知识内化。培养法治思维是现代社会必需。特别是数据隐私和个人信息保护。如环境保护和可持续发展相关法律。
活动一:生命安全很重要
结合材料,说说我们为什么要增强安全意识。
生命健康权,是指自然人享有维持生命、维护生命安全利益、生理机能正常、维护健康利益的权利。生命是自然人的最高人格利益,是其他人格权和人格利益的基础。健康以身体为物质载体,破坏身体完整性,通常会导致对健康的损害。侵害生命健康权的应给予受害人 或其家属以财产和精神赔偿。
这一案例给我们带来什么警示?(意义)
安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
参加法律知识竞赛检验学习成果。持续关注社会现实才能学以致用。设置阶段性目标保持学习动力。参加社区服务实践道德行为规范,参观法治教育基地获得直观体验。通过角色扮演体验不同道德困境,针对道德与法治课程的学习,建议每天抽出固定时间进行复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。在日常学习中积累道德与法治知识,记录学习心得促进知识内化。培养法治思维是现代社会必需。特别是数据隐私和个人信息保护。如环境保护和可持续发展相关法律。
在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
1.我们为什么要增强安全意识?
知识要点
酒驾的最新检验标准的实施,是不是对我们自由的限制?我们如何看待“酒驾”禁令?
2023年12月5日,国家标准全文公开系统发布公告,酒驾的最新检验标准正式出台。这一新标准2024年3月1日起在全国范围内正式实施,旨在进一步提高道路交通安全水平,减少酒驾事故的发生。新标准更加严格、更加准确、更加公正,斩断喝酒开车的任何侥幸心理。
参加法律知识竞赛检验学习成果。持续关注社会现实才能学以致用。设置阶段性目标保持学习动力。参加社区服务实践道德行为规范,参观法治教育基地获得直观体验。通过角色扮演体验不同道德困境,针对道德与法治课程的学习,建议每天抽出固定时间进行复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。在日常学习中积累道德与法治知识,记录学习心得促进知识内化。培养法治思维是现代社会必需。特别是数据隐私和个人信息保护。如环境保护和可持续发展相关法律。
①树立规则意识。
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。
2.如何增强安全意识?
视频探究
中华安全智慧小故事之有备无患
参加法律知识竞赛检验学习成果。持续关注社会现实才能学以致用。设置阶段性目标保持学习动力。参加社区服务实践道德行为规范,参观法治教育基地获得直观体验。通过角色扮演体验不同道德困境,针对道德与法治课程的学习,建议每天抽出固定时间进行复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。在日常学习中积累道德与法治知识,记录学习心得促进知识内化。培养法治思维是现代社会必需。特别是数据隐私和个人信息保护。如环境保护和可持续发展相关法律。
②增强风险意识。
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域,远离危险,方能平安生活。
2.如何增强安全意识?
这一案例给我们带来什么警示?
电动车因其轻巧方便的特点,已成为大众出行的重要交通工具,但电动车引发火灾的事件频发。2024年2月23日4时39分,南京市雨花台区某小区发生火灾,造成15人死亡,44人受伤。经初步分析,火灾为6栋建筑地面架空层停放电动自行车处起火引发。
参加法律知识竞赛检验学习成果。持续关注社会现实才能学以致用。设置阶段性目标保持学习动力。参加社区服务实践道德行为规范,参观法治教育基地获得直观体验。通过角色扮演体验不同道德困境,针对道德与法治课程的学习,建议每天抽出固定时间进行复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。在日常学习中积累道德与法治知识,记录学习心得促进知识内化。培养法治思维是现代社会必需。特别是数据隐私和个人信息保护。如环境保护和可持续发展相关法律。
2.怎样增强安全意识?
知识归纳
①树立规则意识,自觉遵守规则。
②增强风险意识,远离危险。
增强安
全意识
增强安全意识的原因
增强安全意识的要求
树立规则意识
增强风险意识
参加法律知识竞赛检验学习成果。持续关注社会现实才能学以致用。设置阶段性目标保持学习动力。参加社区服务实践道德行为规范,参观法治教育基地获得直观体验。通过角色扮演体验不同道德困境,针对道德与法治课程的学习,建议每天抽出固定时间进行复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。在日常学习中积累道德与法治知识,记录学习心得促进知识内化。培养法治思维是现代社会必需。特别是数据隐私和个人信息保护。如环境保护和可持续发展相关法律。

1.全国中小学生安全教育日的设立,要求我们在日常生活中要时刻保持警惕,牢固树立安全意识。这是因为
A.追求刺激和冒险
B.生活中没有真正的危险
C.预防潜在的人为侵害和安全隐患
D.安全意识会限制我们的行动自由
解析 全国中小学生安全教育日设立的目的是帮助我们牢固树立安全意识,对生活中潜在的危险有所警觉和戒备,C正确;A、B、D说法错误。

2.牢固树立安全意识,对于初中生的成长有重要意义。下列选项中,能够体现这一主题的是
A.增加学习压力,影响学业成绩
B.辨别潜在危害,保护好我们的生命
C.限制自由,妨碍个人发展
D.浪费时间和精力,不值得投入
解析 题干考查牢固树立安全意识的重要性。依据所学,树立安全意识,可以有效保护好我们的生命,B正确;A、C、D说法错误。
参加法律知识竞赛检验学习成果。持续关注社会现实才能学以致用。设置阶段性目标保持学习动力。参加社区服务实践道德行为规范,参观法治教育基地获得直观体验。通过角色扮演体验不同道德困境,针对道德与法治课程的学习,建议每天抽出固定时间进行复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。在日常学习中积累道德与法治知识,记录学习心得促进知识内化。培养法治思维是现代社会必需。特别是数据隐私和个人信息保护。如环境保护和可持续发展相关法律。

3.在学校,我们要严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》。这说明
A.树立规则意识,自觉遵守学校规则
B.这些规则是对我们的限制
C.服从这些规则是一种被迫行为
D.这些规则使我们的生活变得不方便
解析 本题考查规则意识。题干说明我们要树立规则意识,自觉遵守规则,纠正自己的不当行为,A正确;B、C、D说法错误。
4.社会生活离不开规则,自觉遵守规则应成为每个人的自觉行动。为强化学生的规则意识,某校计划组织学生开展相关活动。为了让活动顺利开展,活动负责人向同学们征集活动形式以及宣传标语,同学们纷纷建言献策。
(1)请你设计一种活动形式,并拟写一条宣传标语。
(2)结合所学内容,谈谈我们为什么要树立规则意识。
参加法律知识竞赛检验学习成果。持续关注社会现实才能学以致用。设置阶段性目标保持学习动力。参加社区服务实践道德行为规范,参观法治教育基地获得直观体验。通过角色扮演体验不同道德困境,针对道德与法治课程的学习,建议每天抽出固定时间进行复习。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。在日常学习中积累道德与法治知识,记录学习心得促进知识内化。培养法治思维是现代社会必需。特别是数据隐私和个人信息保护。如环境保护和可持续发展相关法律。
答案 (1)活动形式:演讲比赛。
宣传标语:树立规则意识,保护生命安全。
(2)生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。
再见

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