资源简介

(共12张PPT)
道德与法治 三年级上册
11我们都是热心人
雷锋是一位热心助人的解放军战士，是一代又一代人学习的好榜样。我们身边有像雷锋一样热心的人吗？说说他乐于助人的事迹吧。
雷锋是一个什么样的人？故事体现了雷锋什么样的精神？如果雷锋在这里，你有什么想告诉他的？
乐于助人
无私奉献
全心全意为人民服务
身边的热心人
在我们身边，有许许多多热心人。他们善良、热情，乐于助人，传递关爱。
热心人的行动充满善意。他们默默助人，只希望能够为他人提供一些力所能及的帮助，送上一份爱心。
弘扬雷锋精神
爱心贡献社会
志愿者活动
如果学校计划组织一次志愿者活动，你有什么好建议？你想参加什么样的志愿者活动？
活动时间：
服务对象：
活动地点：
活动过程：
判断题 (正确的打“√”，错误的打“×”)
1.只有大人才能当热心人，小朋友能力小，帮不上什么忙。（ ）
2.看到保洁阿姨在打扫卫生，我们保持教室干净就是对她的帮助。（ ）
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√
善于帮助别人
关心他人要以尊重他人为前提。没有尊重的关心往往不是真正的关心，甚至可能是一种伤害。
善于帮助别人
以平等的态度对待需要帮助的人。
尊重他人的意愿。
善于帮助别人
感同身受地了解他们的需求。
只有用心了解他人的需要后，提供的帮助才能真正帮到对方。
重阳节献“爱心”
一些地方，养老院平时很少得到关注，但一到重阳节，各种团体纷纷前来献爱心，来了一拨又一拨。老人们既高兴，又劳累。高兴的是，志愿者都很热情，给他们提供了各种各样的服务；劳累的是，这么集中接待志愿者，老人们身体吃不消。一位老奶奶感慨地说：“原本是送爱心的活动，为什么不能做得更好一点呢？”
你认为这样的“热心肠”能给老人们带来关爱与帮助吗？你觉得老人们真正需要的是什么？
尊重他们的隐私，以友善与真诚的态度帮助的他人。
善于帮助别人
我们在关爱他人的时候需要注意：
1.以平等的态度对待需要帮助的人。
2.尊重他们的隐私和意愿。
3.感同身受地了解他们的需求。
4.以友善与真诚的态度帮助他们。
判断题 (正确的打“√”，错误的打“×”)
1.帮助别人时，要考虑自己的能力和方法，量力而行。（ ）
2.既然要帮助别人，就应该全部包办，这样才能体现自己的热心。（ ）
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×

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