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(共26张PPT)
生活中的很多活动发生在家庭以外的各种场所。学校、商场、医
院、公园……这些大家共同活动的场所，就是公共场所。
乔乔下楼时扭伤了脚，邻居叔叔把他扶到小
区的公共座椅上座着。
情境二:乔乔下楼时扭伤了脚......
然后邻居叔叔去开车，把乔乔送到了就近的医院治疗。
活动园
丽丽要去乡下奶奶家过暑假，她买了车票，然后到 超市 了奶奶喜欢吃的东西，来到长途汽车站坐车到乡下奶奶家去。
下了车，到奶奶家还要走一段路，她在路边的公共长椅 坐了一会，然后快乐的走到了奶奶家。
情境三：丽丽去乡下奶奶家过暑假......
活动园
薇薇和妈妈上街买东西，她们走到楼下的公交车站等了一会车。
然后坐着公交车到了新世纪商场买东西。
情境四：薇薇和妈妈上街买东西.....
活动园
你们续编的故事中提到了哪些公共场所
公共座椅
医院
长途汽车站
公交车站
公交车
超市
商场
在我们的记忆中，有很多活动发生在公共场所。这里承载着我们的回忆，见证了我们的成长，记录着我们生活的一个个足迹。
活动园
村头的大树下是我童年的游乐场。我们在这里乘凉、玩游戏，比谁的纸飞机飞得远。这里给我留下了很多美好的回忆
活动园
妈妈说，我第一次走路就是在楼下的小花园。上幼儿园的时候，大家经常在这里滑滑梯、捉迷藏。现在，我时常在这里陪奶奶散步。小小的花园，见证了我的成长。
和大家分享你在公共场所经历的故事。
1.村头的大树下乘凉、玩游戏，比谁的纸飞机飞得远。
2.小花园里滑滑梯、捉迷藏。
爱护公共设施
公共场所里有许多公共设施，它们就像朋友一样默默地为我们提供帮助。
请帮你的“朋友”作一个自我介绍吧。
公园里，路两旁，
小哨兵，在站岗。废纸屑，里面放，瓜果皮，肚里藏。
一个小伙三只眼，每天路口来值班。目光一变下命令，如果乱闯出危险。
请帮你的“朋友”作一个自我介绍吧。
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在公共场所供大家使用的设施，称为公共设施。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的公共设施有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、花坛、休息椅、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……
这些“朋友”对我们的日常生活如此重要。可是，有的人却不善待它们。
我是公园里的长椅。有人坐在我上面左右摇晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根，没人再愿意亲近我了。
我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴在我身上，非常难看，还影响我为乘车人指路。
你还知道哪些破坏公共设施的现象
(1)在公共汽车站牌上乱贴小广告。
(2)在公园长椅上又蹦又跳
(3)在街道指示牌上刻字。
(4)用石头打破路灯。
如果伤害了这些无声的“朋友”，最终受伤害的是谁
如果公共设施遭到损坏，那么我们的目常生活就会不再便捷、舒适,最终受伤害的是我们自己。
小区健身器械。
不规范使用小区健身器械,导致器械被损坏;在小区健身器械上晒被子。
竖立文明使用小区健身器械的警示牌;加强文明使用小区健身器械的宣传.
如果发现公共设施已经损坏，可以向有关部门反映，会有专业人员一起来“照顾”我们的“朋友”。
1.室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。
2.路上的窨井盖不见了，打“110”电话报警。
3.路灯坏了，向城市建设管理部门反映。
4.小区健身器械坏了,找小区物业管理公司维修。
公共场所是大家共同活动的地方，公共场所的秩序与文明需要大家一起来维护。
维护公共秩序
你的身边发生过类似的事情吗 这些行为会带来哪些影响
身边发生过:
1.不文明养犬;2.乱扔垃圾;3.占用消防通道行为;4.高空抛物行为;5.公共场所大声喧哗行为;6.乱停车行为;7.损坏公共设行为.
这些行为不仅违反社会公德，还可能触犯法律法规，需通过加强宣传教育、完善监管和处罚机制来改善。维护公共秩序需要每个人从自身做起，共同营造和谐的社会环境。
请说说我们在不同的公共场所应该怎样做。
活动园
1.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们要
2.在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,我们要
3.乘坐公共汽车、地铁、火车等交通工具时,我们要
4.
全体起立,神态庄严地目视国旗或前方,对国旗行注目礼,跟唱国歌.
保持安静,认真倾听讲解员的介绍。
排队等候,按顺序上下车,做到文明乘车。
我们要爱护公共设施，遵守公共秩序，共同营造良好的公共环境.

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