山东省东营市利津县2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试题(图片版,含答案)

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山东省东营市利津县2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试题(图片版,含答案)

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2025年12月全县综合素养考试七年级语文试题
(时间:120分钟分值:120分)
注意事项:
1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2.本试题不分IⅡ卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域,不得超出规定范围。
一积累与运用(共24)
学校开展“青春恰如许,读书正当时”主题读书系列活动,你和本组同学参加了该
活动,请完成以下任务。
[活动一:书香满校园一共读倡议书和邀请函]
以下材料选自小语拟写的活动倡议书,请修改完善。(8分)
同学们,阅读是一场精神盛宴。读《济南的冬天》,你就能体悟,人内心有了着落,
即便是冬天也会感到温晴;读《秋天的怀念》,你就会明白,人不能只沉浸在自己的情绪
中,否则往往会忽略亲人因你而憔(瘁悴)的面庞;读《再塑生命的人》,你就会懂得,
热爱与奋斗是我们与幸福相拥的奥(秘密);读蒲松龄的《狼》,你一定会感慨正义必将
战胜邪恶…
同学们,尽管开卷有益,但是阅读也要注意方法。首先,阅读要选好书,书市的书
籍质量参差不齐,选书的时候要精益求精。其次,读书要读完整,一旦精心选择了合适
的书籍,就要坚持读完,不要见异思迁,半途而废。最后,读书要学会边读边思考,读
出自己的感受,随声附和别人的观点。
同学们,加入我们的行列,抽出时间,捧起一本书吧!
1、文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是()(2分)
A.着落(zho)
憔瘁
奥秘
蒲松龄(pǔ)
B,着落(zhu6)
憔悴
奥密
蒲松龄(pǔ)
C.着落(zhu6)
憔悴
奥秘
蒲松龄(pú)
第1页共11页
D.着落(zho)憔瘁
奥密
蒲松龄(pú)
2、你检查语段后,发现画线成语使用不恰当的一项是()(2分)
A.开卷有益B.精益求精
c见异思迁
D.随声附和
3、小文拟写了活动邀请函,请对表达不得体的两句进行修改。(2分)
尊敬的李老师:
①2025年1月15日下午14:00,我校将在学校礼堂举行“与书为伴,与智同
行”主题读书活动,我们会倾情奉上一场阅读盛宴。②您很荣幸地被邀请为本次活
动的嘉宾。③我校同学都期待聆听您的拙见。④期盼您的莅临,我们不胜感激!
…中学学生会
2025年1月13日

句有错误,可修改为:
第句有错误,可修改为:
4、下面是活动的一段主持词,小德想补全语段,请你帮他选出正确的一项()(2分)
读书让我们①
,不要撒谎,不要阿谀奉承,要脚踏实地,光明磊落;读书

让我们知道这个世界上有无数壮丽的山河,还有很多闻所未闻的事物;读
书也③
,书本上“为中华之崛起而读书”的誓言激励着我们奋勇前行。
A.①学做温柔善良的孩子②开阔了我们的眼界③陶治了我们的性情
B.①学做正直诚实的孩子②开阔了我们的眼界③陶治了我们的性情
C,@学做正直诚实的孩子②陶治了我们的性情③开阔了我们的眼界
D.①学做温柔善良的孩子②陶治了我们的性情③开阔了我们的眼界
[活动二:诗文润心灵一一海选“诗文抢答能手”门
5、诗文中的意象通常具备某种特定的情感意蕴,小语梳理出了几个典型的意象,邀请你
抢答,为活动造势。(5分)
第2页共11页2025年12月全县综合素养考试七年级语文答案
积累与运用(24)
1.C 【评分意见】本题2分。
2.D 【评分意见】本题2分。
3. ②很荣幸地邀请您为本次活动地嘉宾 ③我校同学都期待聆听您的真知灼见(高见)
【评分意见】本题2分,修改一处得1分。
4.B 【评分意见】本题2分。
5. (1)海日生残夜,江春入旧年。
(2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(3)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,
(4)水何澹澹,山岛竦峙。
(5)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
【评分意见】本题5分,每一小题1分,每一小题答案内有错别字不得分。
6. (1)①《从百草园到三味书屋》②庸医误人,使鲁迅萌生了当医生的想法 ③《藤野先生》④孙悟空三打白骨精,被唐僧写贬书驱赶,孙悟空忍气离开;后唐僧被困,八戒用激将法劝回悟空来解救唐僧。
【评分意见】本题4分,每一条1分。
(2)启示:①成长是不断认识自我、修正自我的过程,任何时候都要结合实际情况和本心来做选择;②成长的道路往往不是一帆风顺的,我们要坚守梦想,勇担责任,克服困难和挑战,实现成长与进步。
【评分意见】本题2分,每一条1分,其他答案符合题意亦可。
7. (1)多数学生偏向阅读漫画,对文学名著的阅读较少。
【评分意见】本题2分。
(2)示例:阅读可以获取知识、启智增慧、培养道德,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气;阅读能够历练生命、提高素养、改变生活。
【评分意见】本题3分,答对1条得2分,答对2条得3分。
二、阅读(46分)
(一)诗词积累赏析(4分)
8.(1)D【表达一种友人远去、思而不见的怀恋情怀,化抽象为形象】
【评分意见】本题2分。
9.水乡之夜的水边蒹葭笼罩在月色之中好似染上秋霜,月色与夜幕下的深青山色浑为一体,苍苍茫茫。诗人描绘了一幅凄清悲凉的秋夜月景图。
【评分意见】本题2分。每句意思1分。
(二)文言文对比阅读( 12分)
10、(1)振奋( 2)到,到了( 3)D (4)A
(5)无履立者/自兹堕慢/便为凡人 【评分意见】本题6分 (1)---(4)每空一分,(5)断对一处得一分
11、①修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌淫慢险躁;②要勤学立志才能成就一番事业;③要勤学、多读书。【评分意见】本题2分 ( 答出1点得1分,答出2点得2分)
12、反问语气,表达了作者对后辈的殷切勉励,也表达了对那些不用心学习、一生碌碌无为的人的痛心。【评分意见】本题2分
13、【示例一】A 经过努力拿到“冲刺!科学+”大赛金奖的好友在得奖后的短时间内,肯定会受到来自各方面的追捧,这可能会影响好友接下来的学习。把“宁静致远”送给他(她),能够让他(她)在面对追捧时保持清醒的头脑,远离干扰,更加努力地学习,进一步提升自己的能力和水平。
【示例二】B “宁静致远”强调“屏除杂念和干扰,宁静专一,才能达到远大目标”。表哥沮丧颓废,对未来失去信心,把“宁静致远”送给他,能够让他静下心,总结失败的原因,从头再来。
【评分意见】本题2分
(三)共阅读下列材料,完成题目。(14分)
14、B 【评分意见】本题3分
15、材料一用“白求恩”,是客观叙述,突出其身份;材料二用“白求恩同志”,是突出其作为共产党员的国际主义精神;材料三用“白求恩大夫”,是从职业角度突出其医术高明、医德高尚。【评分意见】本题3分
16、示例1:我认为材料一介绍得好。因为材料一用客观平实的语言介绍了白求恩的身份、来华缘由、工作地点和牺牲情况,语言简洁明了,重点突出。
示例2:我认为材料二中划线语句介绍得好。因为这段文字从白求恩的身份、年龄、来华缘由、工作经历和牺牲情况等方面进行了全面介绍,突出了他的国际主义精神,语言饱含深情,富有感染力。【评分意见】本题4分
17、①不远万里来到中国,支援中国的抗日战争;②提出并实践了“医生们!到伤员那儿去!不要等他们来找你们”的口号,组织了一种游击队的医疗机构,挽救了成千上万的战士。
【评分意见】本题4分
(四)阅读下面的文章,完成问题。( 16分)
18、①母亲走路险些摔倒,外祖母惊呼“我的宝”;②母亲在县城上学时,外祖母步行三十多里路给母亲送她爱吃的东西;③母亲小时候周末回家,外祖母偷偷给她做她特别爱吃的铁勺煎鸡蛋;④母亲结婚后,外祖母偶尔来“我”家,每次都专点母亲爱吃的菜。【评分意见】本题4分 (答出1点得2分)
19、(1)运用比喻的修辞手法,把母亲比作陀螺,生动形象地写出了母亲的忙碌、勤劳与辛苦。
(2)“撕心裂肺”形容极度伤心,该词细致生动地写出外祖母去世后,母亲伤心欲绝的状态,体现出母亲对外祖母深切的爱,真实感人。
【评分意见】本题4分 (每小题2分)
20、第一个“围”字写出母亲曾是被外祖母捧在手心里的宝,备受宠爱。第二个“围”字写出母亲成长为宠爱孩子的妈妈,承担起了照顾孩子和家庭的责任,赞扬了母爱的伟大。【评分意见】本题4分
21、有突出强调的作用,使主旨得到升华,本文突出了母女之间的爱始终真挚而伟大,链接材料表达了在家人对“我”的信任中,“我”深感责任重大;使文章语言富有韵律美,表达效果更佳;句子前后相互映衬,意蕴丰富,强调了作者的幸福感之强。【评分意见】本题4分
22.
作文分项分等评分标准。(50 分)
项目 一等 二等 三等 四等 五等
①内容 20 分 20-18 分 17-15 分 14-13 分 12-11 分 10 分及以下
②表达 25分 25-23 分 22-21 分 20-19 分 18-16 分 15 分及以下
③文面 5 分 5 分 4 分 4 分 3 分 2 分及以下
写作评卷建议:
①作文试卷评阅应贯彻《义务教育语文课程标准》有关写作课程目标与评价建议的精神与要求,切近初中学 生学习实际,不宜要求过高。
②建议两人评阅一份试卷,求和的平均数,得分四舍五人。两人评判同一份试卷差距在 7 分以上者,需仲裁。
③宜于在及格线(30 分) 以上拉开档次,赋分不宜于集中在某狭小的分数区间,具体分数分布建议如下: 50 分—46 分:约占试卷总量的 20%,其中满分卷不少于 1%。
45 分—41 分:约占试卷总量的 20%。
40 分-36 分:约占试卷总量的 20%。
35 分-31 分:约占试卷总量的 20%。
30 分及以下:约占试卷总量的 20%。
④每 3 个错别字扣 1 分,重复者不计;扣至 5 分为止。

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