资源简介

(共29张PPT)
——《声声慢·寻寻觅觅》
品乱世愁情 悟生命韧性
李
清
照
导入
“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕”——《点绛唇》
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”——《武陵春》
“一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉
头，却上心头”——《一剪梅》
探
究
新
知
任务一
知人论世，
追溯“愁”之源
减字木兰花
卖花担上，买得一枝春欲放。
泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕
怕郎猜道，奴面不如花面好
云鬓斜簪，徒要教郎比并看
一剪梅
红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来
雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，
才下眉头，却上心头。
鹧鸪天
南渡后
寒日萧萧上琐窗，梧桐应恨夜来霜。
酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。
秋已尽，日犹长，仲宣怀远更凄凉。
不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。
总结：愁之源
亡国之恨
孤独之苦
丧夫之痛
国愁
家愁
情愁
追溯“愁”之源
前期（北宋）：出身书香门第，与赵明诚结为连理，夫妻志同道合，
致力于金石书画收藏与研究，生活安宁幸福。
后期（南宋）：1、家愁：靖康之变（1127年），北宋灭亡，随夫
南渡；1129年，丈夫赵明诚病逝；流亡途中，半生收藏的金石文物大部
分丢失；1132年，再嫁张汝舟，遇人不淑，旋即离婚，因宋代“妻告夫”
需服刑，身陷囹圄；晚年孑然一身，贫病交加。
2、国愁：山河破碎，亡国之恨。
任务二：
慢调诵读，感知“愁”之韵
声声慢
词牌名，最早见于北宋晁补之
笔下。
慢：就是慢词，其名称从“慢
曲子”而来，指依慢曲所填写
的调长拍缓的词。
此调风格缓慢哽咽，如泣如诉，
多写愁苦忧思题材。
初
读
感
知
探 究 新 知
初读感知：把握慢词节奏，体味情感。
声声慢
李清照
qī zhà
寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还寒/时候，
最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急！
雁过也，正/伤心，却是/旧时/相识。
满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘！守着/窗儿，
独自/怎生得黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。
这/次第，怎一个/愁字/了得！
任务三：
细品词句，解析“愁”之境
《
声 声 慢 》
p p t 2 5 7
寻寻觅觅，
冷冷清清，
凄凄惨惨戚戚。
傅庚生《中国文学欣赏举隅》的论说，最能
传其美妙：“此十四字之妙：妙在迭字，一也，
内容上
形式上
妙在有层次；二也，
情感上
妙在曲尽思妇之情；三也。”
《
声 声 慢 》
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“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”
1、形式上：回环往复，一唱三叹，具有音乐美、音韵美。
2、内容上：因为恍惚寻找而觉冷清，因觉周遭冷清而心生凄
清，这三句由外而内，层层深入，多角度地宣泄了作者心
中的愁苦。
3、情感上：为全词奠定一种悲伤忧愁的感情基调，
渲染一种凄凉愁苦的氛围。
雨打梧桐
黄花堆积
淡酒急风
秋雁南飞
阅读探究：层层意象处处愁
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。
壹
为何不改为浓酒？
淡
酒 并非酒太淡，而是愁太
浓，酒力压不住心愁。
象征“愁”
“淡酒”反衬“浓愁”
阅读探究：层层意象处处愁
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。
贰
急
风
秋风萧瑟
渲染了凄凉惨淡的氛围
渲染“愁”
阅读探究：层层意象处处愁
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
叁
这一“雁”将过往的喜悦和
过
雁
期盼牵出，如今再相逢，词
人已是孤苦伶仃，无可期盼。
物是人非，今与往形成
鲜明对比，更加强调
喻书信。表音信之盼，
思乡之愁，相思之愁，
了李清照心中的愁绪。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
黄花
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
——李清照《醉花阴》
苦遭白发不相放，羞见黄花无数新。
——杜甫《九日》
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜
黄花喻容颜憔悴
林醉？总是离人泪”
——《西厢记》
阅读探究：层层意象处处愁
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
肆
黄
花
比喻憔悴的容颜，
孤苦飘零的晚境。
阅读探究：层层意象处处愁
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
伍
梧桐本是爱情的象征，它
梧 们同长同老，同生同死。
象征爱情
隐喻高洁品质
桐
如今，回想自身，爱人
已逝，自己独留世间，
尝尽孤独滋味。
阅读探究：层层意象处处愁
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
陆
秋雨凄清冰冷，令人伤感
细
雨
这雨不仅滴落在梧桐叶上，
更滴落在词人心上。
以声衬情
渲染“愁”
意象：间接抒情
雨打梧桐
黄花堆积
淡酒急风
秋雁南飞
《声声慢》一词中，用了三个“怎”字，试品味这三
个“怎”字各表达了怎样的情感。反问句强化愁
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。
守着窗儿，独自怎生得黑。
3
这次第，怎一个愁字了得。
“这首词写从一天到晚的
实感。那种茕独凄惶的景况，
非本人不能领略，所以一字
一泪，都是咬着牙根咽下。”
——梁启超
p
n
伍 课堂小结
总结： 读《声声慢》，我们切身感受到李清照的
“愁”情：从背景看，这“愁”源于国破家亡、丧夫
流离的人生遭遇；从艺术看，词人通过“寻寻觅觅”
等叠字的层层递进，借助“酒”“风”“雁”“黄花”
“梧桐”“细雨”等意象的叠加，将“愁”情渲染得
淋漓尽致；从内涵看，这“愁”是国愁、家愁、个人
愁的交织，复杂而深沉。
夏日绝句
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
课堂检测
1.李清照在《声声慢》中写到
“ 三杯两盏淡酒，怎，敌他、晚、来风急！ ”，说明酒气
抵挡不住晚风带来的寒意，更遣不散积聚在词人心头的寒意。
2.李清照早年曾寄给赵明诚一首词《一剪梅》，其中有“云中谁
寄锦书来，雁字回时，月满西楼”之句。而现在自己漂流江南，
看到北来的大雁，就自然地吟诵
雁过也，正伤心，却是旧时相识
“
，
，
”。
3.《声声慢》表现作者的愁苦太多太多，又如何包括得尽，概括
这次第，，怎一个愁字了得
得了的诗句是“
”。

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