江苏省徐州市四校联考2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题(图片版含答案)

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江苏省徐州市四校联考2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题(图片版含答案)

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2025-2026学年度九年级第一学期第二次质量监测语文试题
一、积累与运用(22分)
1.古诗词默写(10分)
(1)小徐同学参加“探寻邯郸文化”活动后,感慨万千,撰写了一段旅游
的推介词,请补全内容。(7分)
燕赵沃土,千年古都,巍巍太行,潺潺滏阳。春游京娘湖,望水天相接,享
和风拂面,身处“
”(王湾《次北固山下》)
的开阔之境:秋登东太行,层层攀升,自信满满,终会实现抱负,不禁使人想起
李白《行路难》中的名句“
”;冬季大雪
覆盖丛台,天地茫茫,环顾武灵祠,宛如张岱《湖心亭看雪》所说
天与云与山与水,上下一白。”燕赵儿女多慷慨,但无论
身处何地,柔软的乡情总会在心底升腾,并借明月遥寄祝福:
”(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
三千年“邯”情脉脉,三千年“郸”等你来!
(2)欧阳修《醉翁亭记》中的“
表达了自己寄情山水的情感。(2分)
(3)诗人都有敏感独特的诗心,于普通的自然之物中也可传递出哲理之情。
读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》,读到“沉舟侧畔千帆过,
的新旧交替的豁达之意。(1分)
2.小州听到一段广播后很感兴趣,就顺手记录下来。(12分)
在东晋至南北朝三百年间,徐州不仅是兵家必争之地,更是南北文化激烈碰
撞、逐步融合的rog()炉。匈奴、鲜卑、汉族等政权更迭频繁,你方唱罢
我登场,胡汉文化因而加速交融,交相辉映。尤以佛教文化的融合与传播最县代
表性。北魏时期佛教空前A(),徐州兴化寺内的大石佛便是在这一时期依山
开凿,佛龛林立,摩崖刻铭自“魏太和十年”绵延至唐宋,蔚为大观。其
后,
,将南朝精深的佛理与典雅的艺术风格一并带
入北地。在南北交融之中,云冈造像逐渐由北地粗犷雄浑转向“褒衣博带、秀骨
清像”的南朝风貌,形成B()却又水乳交融的新艺术高度,kān()称文
化交流的典范。
(1)有两个字小州不会写,用拼音代替了,请你写出。(2分)
(2)A、B处词语小州没有听清楚,请帮他选出。(2分)
A.兴盛茂盛
B.别具一格风格迥异
(3)横线处记乱了顺序,选出排序正确的一项()。(3分)
①推行汉化
②高僧慧纪等应召北上③孝文帝锐意变革
④主持云
冈石窟开凿工程
A·①④②③B.③①②④C.②①④③D.②④③①
(4)小州把画线加点字的句子记成了病句,请你修改过来。(2分)
(5)小州拟了对联作为语段的标题,请选出最恰当的一项()(3分)
A.南风北渡开佛境,汉韵胡风汇徐州。B.南理北思铸一炉文化,魏风
汉韵雕千佛石壁。
C.佛像清奇凝画骨,文风浩荡聚彭城。
D.千载佛光照云冈石窟,
文化一炉炼徐地风华。
二、阅读(55分)
(一)请你参与“范仲淹的情怀”阅读活动,完成下面小题。(15分)
【甲】
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居
庙堂之高利忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
皇佑二年,吴中大饥,殍瑾①枕路。是时范文正领浙西,发粟及募民存饷②,
为术甚备。吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上。自春
至夏、居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土
木之役③。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓④吏舍,日役千夫。
监司奏劾:杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力。文正乃自条
叙:所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力
之人,仰食于公私者,日无虑⑤数万人。荒政之施,莫此为大。是岁两浙唯杭州
晏然民不流徙皆文正之惠也。岁饥发司农之粟,募民兴利,近岁遂著为令。
(节选自沈括《梦溪笔谈》)
【注释】①殍殣(piǎojin):饿死的人。②募民存饷:号召民间富户卖出
余粮。③役:事。④敖仓:粮仓。⑤无虑:大约,不少于。
3.用“/”给下面句子断句。(限断三处)(3分)
是岁两浙唯杭州晏然民不流徙皆文正之惠也。
4.参考表格提示的方法,解释加点词。(2分)
文言词句
方法
解释
课内迁移法:前人之述【备】矣。(《岳阳
(1
为术甚备
楼记》)
查阅词典法:①脸向上;②仰视:③敬慕:
(2)
仰食于公私者
④依靠。
5.用现代汉语写出下面句子的意思。(6分)
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?2025-2026学年度九年级第一学期第二次质量监测语文试题答案:
1.(1)潮平两岸阔风正一帆悬
长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
雾凇沆砀
但愿人长久
千里共婵娟
(2)醉翁之意不在酒在乎山水之间也
(3)病树前头万木春
2.(1)熔堪
(2)兴盛风格迥异
(3)B
(4)尤以佛教文化的传播与融合最具代表性
(5)C
3.是岁/两浙唯杭州晏然/民不流徙/皆文正之惠也。
4.详尽,完备依靠
5.(1)我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于以上两种表现,为什么呢?(2)
(范仲淹)告诉他们说:“饥荒之年工钱极低,可以大力兴办土木建筑这类事。”
6.【甲】文中范仲淹假托“古仁人”表达了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济
世情怀。他以天下为己任,以利民为宗旨。【乙】文中,范仲淹在饥年打开粮仓赈济灾民,
鼓励民间赛船,动员佛寺大兴土木,募集民间财力为地方兴利,复苏经济,让濒于绝境的贫
苦百姓凭劳力换得米粮,这些都是他济世情怀的体现。
参考译文:
【甲】唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这
是为什么呢?是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓:
处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也
担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说:“在天下人忧之前先
忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?
【乙】皇佑二年,吴中发生大饥荒,饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西,调发
国家仓库粮食,募集民间所存的钱物来赈济灾民,救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛舟
船,爱作佛事,范仲淹就鼓励民间多举办赛事,太守每日出游宴饮于西湖上。自春天到夏天,
城中居民大规模出游,尽情玩赏。又召集各寺院住持僧人,告谕他们说:“灾荒年间民工工
价最低廉,可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺院的修建工程都非常兴盛。官府
也翻修仓库和官吏住舍,每天雇役一千多人。
监察机关弹劾:杭州长官不体恤荒政,嬉戏游乐而无节制,以及官府、私家兴建房舍,伤耗
民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章,申述所以饮宴和兴造房舍的缘由,是要调发有余的钱
财,来救济贫民。那些从事贸易、饮食行业的人,工匠、民夫,仰仗官府、私家养活的,每
天大概可达几万人。救济灾荒的措施,没有比这一做法更好的了。这一年两浙路灾区唯有杭
州平安无事,百姓没有流亡的,这都是范文正公的恩惠。饥荒年份打开司农寺粮仓的粮食赈
济灾民,募集民间财力为地方兴利,近年来已定为法令。
7.C
8.①上阕用“平“烟“萋萋”,描写草之形;用“碧“嫩“翠”状草之色;下阕的“老”与上阕的“嫩”
形成对比,写出了草之变化。整首词将草描摹得鲜明如画,历历在目。②词人借嫩绿的草勾
画出春天的勃勃生机,借“嫩”与“春袍”的映衬,委婉表达了初入仕途少年才子的春风得意。
下阕中的“迷“怨“落“老”蕴含词人厌倦宦海沉浮、倦游思归之情和伤春之意。词人将复杂
的情感寄于幽远的意境中,耐人寻味。
9剧作家在创作时要善于运用技巧,制造悬念,设置矛盾冲突,使剧作情节环环相扣,富有
戏剧性。
10.A
11.选文二:运用戏剧假定性,在假定性情境中传达人物情感、思想,让观众判断和接受。

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