资源简介

25年四年级上册语文期末情景模拟卷
(时间：90分 满分：100分)
题号 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 等级
得分
近年来，我国一批航空科技成果如雨后春笋竞相涌现，令国人振奋。为了提升同学们的科学素养，弘扬航天精神，给力小学开展“航天点亮梦想”综合实践活动，邀请你参加，希望你在本次活动中有更多的收获。
活动一聆听科技讲座
一、学校为了让同学们对航空科技有深入的了解，特请来航空博物馆讲解员为大家开讲座。读一读下面的发言稿，按要求完成练习。(19分)
我国的航天 jì shù( )日益成熟， chuàng zào( )了令人(嘱瞩)目的成绩。中国航天人 ，为实现中华民族的飞天梦而 ；他们勇敢出征，不断地探索太空未知领域的 ào mì( )；他们 wán qiáng( )奋斗， gǔ wǔ( )人心， mò mò( )地诠释着一代代航天人永不停歇的奉献精神。尤其是有“备份”英雄之称的邓清明，每次落选之后，他立刻 chóng zhěng qí gǔ( )投入到新的训练中。通过25年的拼(博搏)，他终于圆梦太空。他用实际行动告诉我们，只要jiān dìng( )信念，狠下 gōng fu( )，定能实现自己的远大(报抱)负。
1.根据拼音写词语，并用“—”画出括号里使用正确的字。(13分)
2.选择合适的词语填入语段横线处。(2分)
A.志存高远 B.秉公执法
C.坚持不懈 D.视死如归
3.下列对语段中加点词语“成熟”的解释正确的一项是（ ）(2分) ( )
A.植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。
B.发展到完善的程度。
4.语段中“备份”一词加了引号，此处引号的作用是(2分) ( )
A.直接引用 B.特殊含义 C.着重强调 D.特定称谓
四年级语文试题 第 1 页(共7页)
/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科
二、讲解员在讲解过程中设计了三个互动环节，请你参与。(填序号)(8分)
1.我国航天事业取得巨大发展，离不开一代代航天人的努力，请你根据提示，完成颁奖词。(3分)
A.相貌堂堂 B.占上风 C.挑大梁 D.开绿灯 E.打头阵
F.好问则裕，自用则小 G.机不可失，时不再来 H.差之毫厘，谬以千里
中国人探索宇宙的脚步，从近地走向深空，从无人走向有人，从月球走向火星……一大批航天人( )担重任：他们敢于挑战，在前沿性技术探索中( )当领 跑；他们精益求精，深知( )，任何细节都不能出现错误。他们用一个个坚实的脚步把梦想化作现实。
2.请你根据下面的介绍，并结合读过的中国神话故事，把下列航天项目和神话中有关的人物、事物对应起来。(3分)
中国航天器的命名，与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。卫星导航系统名叫“北 斗”，古时人们用北斗七星来辨认方向、确定季节、知晓时辰，用“北斗”卫星来 定位恰如其分。火星探测车名叫“祝融号”，祝融是中国古代神话中的火神，将火星 车命名为“祝融号”，寓意点燃中国星际探测的火种，表示对中华文化的尊重和传承。
A.夸父 B.嫦娥 C.天宫
探月工程————( ) 中国空间站————( ) 太阳监测计划————( )
3.请你把航天英雄的故事讲给大家听，下列做法中不正确的一项是(2分)( )
A.讲的时候声音要大一些。 B.可以用卡片提示讲述的内容。
C.听众听不懂的地方不用作解释。 D.使用恰当的语气和肢体语言。
三、讲解员向同学们讲述了“中华飞天第一人”杨利伟的事迹。下面是杨利伟飞天后的回忆，其中有3处错误，请你用修改符号修改。(3分)
地球真的太漂亮了，漂亮得无可比拟……在太空的黑暮上，地球就像站在宇宙舞台中央那位最美的大明星，浑身散发出夺人心魄的、彩色的、明亮的光芒，她坡着浅蓝色的纱衣，天上的如同仙女缓缓飞行。
四、讲解员在讲解到国产大飞机C919时，还用遥控器让航模飞起来，同学们看后兴奋极了。请你用动作描写来表现同学们兴奋的心情。(至少用上三个动词)(4分)
四年级语文试题 第 2 页(共7页)
五、亮亮同学听完讲座后，情不自禁地写下了感想，但他在引用诗句名言时，遇到了困难。请你帮他补充完整。(10分)
今天，我聆听了航空航天专题讲座，了解到了很多航天英雄的事迹，由此想到每个前进的时代都需要英雄，每个向上的民族都崇尚英雄。我从王昌龄的诗句“ ， ”想到了飞将军李广，从李清照的诗句“ ， ”想到了西楚霸王项羽，从“ ”这一响亮的回答中想到了周恩来总理。我们致敬这些英雄人物，他们的精神闪烁着灿烂的光芒。
活动二探索宇宙秘密
六、阅读短文，完成练习。(8分)
我们的家————银河系
①宇宙中的星星并不是杂乱无章地漂浮在宇宙空间中。众多的恒星、行星、星云聚在一起，形成天体集团，我们称之为星系。宇宙中有无数的星系，而银河系只是其中之一。
②人类居住的地球属于太阳系，而太阳系在银河系中只占一个小小的角落。银河系中聚集了 1000 至4000 亿颗太阳一样的恒星。
③在银河系里大多数的恒星集中在一个扁球状的空间范围内，形状好像铁饼。扁球体中间突出的部分叫“核球”。核球包括两部分，核球的中部叫“银核”，四周叫“银盘”。在“核球”外面有一个更大的球状区域，那里恒星少，被称为“银晕”。
④“银晕”其实是巨大的球状暗物质晕。在暗物质晕里点缀着大约 160个球状星团。银河系的主要质量都是暗物质。暗物质晕把“核球”包裹在里面，导致了银河系的外缘物体运动速度快，进而逐渐形成了银河系的旋涡结构。
⑤银河系的年龄到底有多大呢？有科学家认为在 145亿岁左右。
⑥从地球上看银河，看到的是像河流一样的银色的带子，因而古人把它叫作“银河”。“银汉”“天河”也是银河的别称。
1.根据短文第③自然段的内容，在下图中填写银河系组成部分的名称。(3分)
四年级语文试题 第 3 页(共7页)
① ② ③ 核球
2.画“——”句子中的加点词语“大约”可以去掉吗？为什么 (3分)
3.根据第③~⑥自然段的内容，几位同学准备给银河系做一张名片，下列选项中不能找到依据的一项是(2分) ( )
A.名称 B.年龄 C.起源 D.结构
活动三聚焦航空成就
七、阅读短文，完成练习。(18分)
“玉兔号”月球车
在我国神话传说中，嫦娥怀抱玉兔奔月。玉兔纯洁、善良、敏捷。因此，经过全球征名后，我国自主设计制造的首辆月球车被命名为“玉兔号”。
“玉兔号”月球车的相貌很威武。这个“宝贝疙瘩”“身材”呈长方形盒状，高1.1米，长1.5米，宽1米，重约140千克，周身金光闪闪，耀眼夺目。它的肩部有两片可以打开的太阳能电池帆板，好似“黄金甲”上的披风。它的腿部是六个轮状的移动装置，好似哪吒脚下的风火轮。此外，它还有一个长长的“耳朵”————地月对话通信天线，四只敏锐的“眼睛”————头顶的导航相机与前后方的避障相机，一只灵巧的“胳膊”————负责钻孔、研磨和采样的机械臂。
“玉兔号”月球车的制作工艺很苛刻。它堪称我国史上最难造的“车辆”之一，十年时间，一大批科研人员倾尽心血，完成了这个由移动、电源、热控等八个分系统组成的“杰作”————能够耐受月表真空、强辐射和高温差等极端环境的月球车。
“玉兔号”月球车本领高强。它通过相机“观察”周围的环境，对月面障碍进行感知和识别，然后对巡视的路径进行规划。“玉兔号”会慢慢移动，比人们想象的要走得慢，最高速度为每小时200米。它的高性能体现在越障能力和通过
四年级语文试题 第 4 页(共7页)
性，而不是追求高速度。它在月面巡视时采取自主导航和地面遥控的组合模式，不仅可以自主前进、转弯、后退，还可以原地打转、横向侧摆，确保在危机四伏的月面上畅行无阻。此外，月球昼夜温差非常大，“玉兔号”月球车可耐受300摄氏度的温差。
1.新思维逻辑梳理短文介绍了“玉兔号”月球车哪几个方面的内容？根据短文内容，完成思维导图。(6分)
2.下列关于“玉兔号”月球车的描述中正确的一项是(3分) ( )
A.我国首辆月球车被命名为“玉兔号”，是因为它的外形很像兔子。
B.“玉兔号”月球车有两只灵巧的“胳膊”，可以灵活地移动。
C.月球上的极端环境导致科研人员研制月球车的难度大大增加。
D.“玉兔号”月球车在月面能快速行驶，能很灵活地转弯、后退。
3.语文要素·给下列问题选择对应的提问角度，再任选一个角度提问并回答。(5分)
A.针对短文内容 B.针对短文写法 C.联系得到的启示 D.针对短文题目
(1)“玉兔号”月球车能在月球上做些什么 ( )
(2)作者在描写月球车威武的相貌时运用了什么修辞手法 ( )
我提问的角度： (填序号)，我的问题： ？我的答案： 。
4.读文中画“一”的语句和下面的“链接材料”，说说这两段话在表达上有何不同。(4分)
【链接材料】“玉兔号”月球车的车身有两片可以打开的太阳能电池帆板，底部是六个轮状的移动装置，顶部有地月对话通信天线、导航相机和全景相机，车身前端有一只机械臂。
四年级语文试题 第 5 页(共7页)
活动四汇报活动感受
八、习作。(30分)
同学们，本次综合实践活动已结束，相信大家通过本次活动对航空航天知识有了更多的了解，对航天员有了更多的崇拜，或者你还有其他更多的想法。现在请你拿起笔，把心中的感受或想法用书信的形式汇报给远方关心你的长辈吧！
要求：①注意书信的正确格式；②尝试运用平时积累的有新鲜感的语句，表达自己的感受或想法；③不少于 350字。
四年级语文试题 第 6 页(共7页)
答案：
一、1.技术 创造 瞩 奥秘 顽强 鼓舞默默重整旗鼓搏坚定 功夫 抱2. A C 3. B 4. B
二、1. C E H 2. B C A 3. C
三、① 把“暮”改为“幕”。② 把“坡”改为“披”。
③ 调换“天上的”和“如同”的位置。
四、示例：同学们立即抬起头，眼睛全都注视着飞行的航模，恨不得亲自操纵一下。他们有的激动得拍起了手，有的开心得一蹦三尺高。
五、但使龙城飞将在不教胡马度阴山至今思项羽不肯过江东为中华之崛起而读书
六、1. ① 银晕 ② 银核 ③ 银盘 2.不可以。因为“大约”表示估计，说明在暗物质晕里的球状星团的数量可能不足 160，也可能超过160。如果去掉“大约”，则与事实不符。这个词语体现了说明文语言的准确性与严谨性。3. C
七、1.威武的相貌 苛刻的制作工艺 高强的本领 2. C 3. (1) A (2) B 示例：A“玉兔号”月球车的高性能体现在哪里体现在越障能力和通过性 4.文中画“——”的语句将“玉兔号”拟人化，语言风趣，生动形象；而“链接材料”语言凝练，用词准确、严谨。
四年级语文试题 第 7 页(共7页)

展开更多......

收起↑