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2025-2026学年度第一学期第二次质量检测
九年级历史试卷
（温馨提示：本卷共4页，满分50分，考试时间为50分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在试卷上无效。）
一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。）
1．"它遏制了英国殖民者向东方扩张的势头，迫使英国殖民者不得不调回派往伊朗和中国的军队，从而打乱了英国在亚洲的侵略部署。"材料所述是印度民族大起义的（　　）
A．发生背景 B．主要进程 C．最终结果 D．重要影响
2．1861年农奴制改革前，俄国90%的工业生产依赖手工工场，全国仅有不足200家使用机械动力的工厂。改革后的20年内，使用机械动力的工厂数量突破2 000家，并产生了以莫斯科、圣彼得堡等为中心的工业区。这反映了1861年农奴制改革（　　）
A．促使俄国发展为工业国 B．推动俄国向近代化迈进
C．使俄国农业实现机械化 D．清除了封建社会的残余
3．直接引发1865—1880年美国工业产量变化（见下图）的政治因素是（　　）
1851年—1915年美国工业产量的变化
A．美国独立战争 B．美国南北战争
C．第二次工业革命 D．第一次世界大战
4．1868年明治政府在发布的《王政复古大号令》中强调：“实行王政复古，树立挽回国威之基。”在随后确立的基本国策中，最高目标则是“与万国对峙”。据此可知，日本（　　）
A．保留大量封建残余 B．力图跻身强国之列
C．确立民主共和政体 D．坚决捍卫国家主权
5．下列选项中，属于第二次工业革命直接影响的是（　　）
A．人类进入“蒸汽时代” B．石油成为工业主动力源
C．主要垄断组织逐渐形成 D．电子计算机管理普及化
6．工业革命使工业化国家发生了重大变化。变化包括 （　　）
①奠基近代科学 ②人口增长迅速 ③推广大众教育 ④贫富分化加剧
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．恩格斯认为巴尔扎克《人间喜剧》“汇集了法国社会的全部历史”；列宁把列夫·托尔斯泰的作品称为“俄国革命的镜子”。2位文学巨匠的作品都（　　）
A．大力宣扬了道德上的“博爱” B．抨击了沙皇的封建专制统治
C．揭露了资本主义社会的弊病 D．找到了人类解放的正确途径
8．有学者这样评价第一次世界大战：“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。”这说明一战（　　）
A．缓和了列强之间的矛盾 B．结束了人民的反战运动
C．终结了欧洲的优势地位 D．有利于被压迫地区解放
9．孙中山说：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”“大希望”是指十月革命（　　）
A．标志着科学社会主义的诞生 B．建立了第一个无产阶级政权
C．宣告了世界殖民体系的瓦解 D．创建了第一个社会主义国家
10．你认为，巴黎和会和华盛顿会议的共同点是 （　　）
①少数帝国主义国家操纵会议 ②是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议
③会议暂时调整了列强之间的矛盾 ④两个会议均损害了中国的权益
A．①②③ B．①② C．①②③④ D．②③④
11．“我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它有实行国家调节。”——《列宁全集》材料中“改良主义的办法”实际上是（　　）
A．对战时共产主义政策的补充和完善
B．把计划和市场相结合，建立社会主义市场经济
C．采用资本主义的经济管理方式
D．合理利用市场和商品货币关系发展生产
12．1932年经济大危机期间，美国出版了大量肯定苏联的书籍，如《苏联工人》、《社会主义计划》、《走向苏维埃美国》。这主要是基于苏联（　　）
A．新经济政策的成效 B．农业集体化的成就
C．工业化的高速推进 D．社会主义模式形成
13．“我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”材料中的“我”是（　　）
A．玻利瓦尔 B．甘地 C．扎格鲁尔 D．章西女王
二、非选择题（本大题共3小题，第14题8分，第15题6分，第16题10分，共24分）
14．19世纪中期，俄国、美国、日本走上了迅速发展资本主义的道路。阅读下列材料，按要求回答问题。（8分）
材料一
随着克里米亚的灾难，农奴不断上升的压力变得不可抗拒，亚历山大二世颁布《解放法令》，解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后，俄国的旧制度被削弱，工业化得到了进一步发展。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
美国这场战争的意义在于，它粉碎了奴隶主阶级的政治势力，使工业资产阶级掌握了全部国家政权，使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产；战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度，无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。
——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编（下卷）》
材料三
极其庞大的地税收入，成为政府财政收入的主要来源。正是这笔从农业中获取的巨大财富，才能使政府顺利地实行“殖产兴业”政策；才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私人企业，从而为资本主义工业的发展提供了大量货币资本。
——摘编自汤晓黎《日本明治政府地税改革探析》
（1）材料一中俄国的“旧制度”指什么？这一“旧制度”的削弱产生了什么积极影响？（2分）
（2）材料二中的“这场战争”史称什么？这场战争使美国的阶级关系发生了怎样的改变，从而“为美国的发展开辟了道路”？（3分）
（3）材料三反映的是日本历史上的哪次改革？概括指出这次改革“为资本主义工业发展提供大量货币资本”的措施。（2分）
（4）综合上述材料，19世纪中期俄、美、日都走上迅速发展资本主义的道路，反映了当时怎样的历史发展趋势？ （1分）
15．科技使人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。阅读材料，回答问题。（6分）
材料一
在英国的工业化过程中，1801—1851年国民经济总产值增长了125.6%，到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%……
一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康。
——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》
据材料一，概括英国工业革命的影响。（2分）
材料二
法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
据材料二概括第二次工业革命的特点。内燃机的广泛使用导致哪一能源的大量开采？（2分）
材料三
19世纪70年代开始的新一轮技术革命和垄断的迅速发展，后起的资本主义国家已经赶上并超过了老牌资本主义国家，他们与老牌的资本主义国家之间的矛盾日益激化，结盟成为资本主义各大国壮大实力和声威的主要手段，经过30年的演变过程，20世纪初最终形成两大军事集团。
——摘编自徐蓝《世界近现代史》1500—2007
（3）材料三中“两大军事集团”的不可调和的矛盾最终对世界格局有何影响？（2分）
16.社会主义革命和事业是20世纪影响最为广泛的事件。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
——毛泽东
（1）材料一说明十月革命具有怎样的影响？其性质是什么？(2分)
材料二 1913－1925年俄国粮食产量变化表
年份 1913年 1921年 1923年 1925年
粮食产量/亿普特 39.79 22.13 34.55 44.24
（2）根据材料二分析俄国粮食产量变化趋势。结合所学知识，指出导致变化趋势出现的原因。(4分)
材料三 对苏联模式，人们一直有不同的评价：
①从成就的角度，强调这一模式对苏联国力提高有巨大作用；
②批评这一模式严重的弊端和付出的过重代价；
③从斯大林执政初期的苏联国内外环境出发，认为苏联走这一模式有必要性；
④结合20世纪30年代以及二战后各国经济发展的状况，认为这一模式对世界其他国家发展产生不同程度的影响。
（3）结合材料中关于苏联模式的四种看法，试从积极和消极两个方面简要评价这一模式。(4分)
2025-2026学年度第一学期第二次质量监测九年级历史试题
参考答案
一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B B C D C D D C
题号 11 12 13
答案 D C B
二、非选择题（本大题共3小题，共24分）
14．（8分）【答案】
（1）“旧制度”：农奴制（1分）；
积极影响：进一步推动俄国的工业化（推动俄国走上发展资本主义的道路）（1分）。
（2）史称：南北战争（美国内战）（1分）；
阶级关系：粉碎了奴隶主阶级的政治势力（解放了黑人奴隶）；使工业资产阶级掌权（2分）。
（3）改革：明治维新（1分）；措施：地税改革（1分）。
（4）发展趋势：资本主义制度的扩展。（1分）
15．（6分）【答案】
（1）影响：极大地推动了生产力的发展；加剧贫富分化；造成环境污染（答出其中2点即可，2分）
（2）特点：科学研究和工业生产紧密结合；（1分） 能源：石油（1分）
（3）影响：引发一战，战后形成凡尔赛——华盛顿体系（2分）
16．（10分）【答案】
（1）影响：传播了马克思主义思想。性质：社会主义革命。（2分）
（2）变化趋势：1913年-1921迅速下降。原因：实行战时共产主义政策。（2分）
变化趋势：1921年-1925年逐步增长。原因：1921年苏俄实行新经济政策（2分）
（3）积极作用：苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。（2分）消极作用：由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。（2分）

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