统编版2025-2026学年五年级语文上册期末模拟测试卷含答案

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统编版2025-2026学年五年级语文上册期末模拟测试卷含答案

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2025-2026学年五年级语文上册期末模拟测试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、基础积累(40分)
(一)字音字形(10分)
1. 下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
A. 驯良(xùn) 腼腆(tiǎn) 客栈(zhàn) 颓废(tuí)
B. 板栗(sù) 矫健(qiáo) 翘首(qiào) 挣钱(zhēng)
C. 划归(huà) 削弱(xiāo) 冠军(guàn) 龟裂(guī)
D. 任丘(rèn) 侵略(qīn) 勉强(qiáng) 镜匣(jiá)
2. 看拼音写词语,注意书写规范美观(8分)
shā jūn( ) zhì liáo( ) méi tàn( ) fēn fù( )
lǎn duò( ) xié tiáo( ) qīn lüè( ) bǎo lǎn( )
(二)词语运用(10分)
1. 下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)
A. 箩筐 销毁 崩塌 理所当然 B. 留连 伏冲 梳理 振天动地
C. 扺挡 漫游 典基 完壁归赵 D. 开慕 分辨 吩咐 同心胁力
2. 选词填空(4分)
A. 激烈 B. 热烈 C. 猛烈 D. 强烈
(1)演讲结束后,台下响起了( )的掌声。
(2)台风过境时,狂风( )地撞击着窗户。
(3)阳光( )地照射着大地,让人睁不开眼。
(4)两军在阵地前沿展开了( )的战斗。
3. 按要求写词语(4分)
(1)写出两个描写国家安定的成语:________________、________________
(2)写出两个与读书相关的成语:________________、________________
(三)句子练习(10分)
1. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A. 在“六一”儿童节上,他光荣地加入了中国少年先锋队。
B. 黄继光不但壮烈牺牲了,而且永远活在我们心中。
C. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
D. 我们要养成认真完成作业的好习惯和正确的学习态度。
2. 按要求改写句子(6分)
(1)纳兰性德身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?(改为陈述句)
________________________________________________________
(2)冬天到了,梅花又开放了。(改为拟人句)
________________________________________________________
(3)妈妈说:“小明,今天晚上我要加班,你要照顾好自己。”(改为转述句)
________________________________________________________
3. 仿写句子(2分)
母亲的爱,是美丽的笑容,是亲切的话语。
老师的爱,是_____________________,是_____________________。
(四)积累背诵(10分)
1. 默写古诗《示儿》(4分)
________________________,________________________。
________________________,________________________。
2. 根据课文内容填空(4分)
(1)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则________,少年富则________,少年强则________,少年独立则________。(《少年中国说(节选)》)
(2)余尝谓读书有三到,谓________、________、________。(《古人谈读书》)
3. 下列诗句中,比喻不断学习新知识才能达到新境界的是( )(2分)
A. 盛年不重来,一日难再晨。 B. 问渠那得清如许?为有源头活水来。
C. 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? D. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
二、阅读理解(30分)
(一)非连续性文本阅读(7分)
图书借阅规则
1. 借阅时间:周一至周五 14:00-17:30,周六 9:00-16:00(周日闭馆)
2. 借阅数量:每人每次最多借阅3本,借阅期限为15天
3. 续借说明:图书到期前3天可办理续借,续借期限为10天,每人每次最多续借1次
4. 逾期规定:逾期未还,每本书每天收取0.1元滞纳金,滞纳金累计不超过图书原价
5. 注意事项:爱护图书,不得涂改、撕毁、污损,如有损坏需按原价赔偿
1. 下列说法正确的一项是( )(2分)
A. 图书馆周日也开放,开放时间为9:00-16:00
B. 每人每次最多可以借阅5本图书
C. 图书借阅期限到期后可以续借10天
D. 逾期未还图书,每本书每天收取1元滞纳金
2. 小明在12月1日借阅了3本图书,他最晚应该在什么时候归还?如果想续借,最迟要在几号前办理?(3分)
________________________________________________________
3. 如果你发现借阅的图书有撕毁的痕迹,应该怎么做?(2分)
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(二)说明性文本阅读(8分)
松鼠
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。
松鼠吃东西的时候,常常直着身子坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。它们的食物主要是杏仁、榛子、榉实和橡栗。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
1. 松鼠的外形特点有哪些?请用简洁的语言概括(3分)
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2. 文中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
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3. 松鼠搭窝的顺序是怎样的?请用文中的词语回答(2分)
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(三)文学性文本阅读(7分)
桂花雨
中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节。
小时候,我最喜欢桂花。桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风吹落,比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1. 文中画横线的句子运用了什么修辞手法?突出了桂花的什么特点?(3分)
________________________________________________________
2. 为什么说“摇花对我来说是件大事”?(2分)
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3. 读了短文,你感受到了作者怎样的情感?(2分)
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(四)小古文阅读(8分)
孔融让梨
孔融四岁,与诸兄同食梨,融独择小者。人问其故,答曰:“我小儿,法当取小者。”由是宗族奇之。
1. 解释下列加点字的意思(4分)
(1)与诸兄同食梨( ) (2)融独择小者( )
(3)人问其故( ) (4)由是宗族奇之( )
2. 用现代汉语翻译下面的句子(2分)
我小儿,法当取小者。
________________________________________________________
3. 孔融是一个怎样的孩子?这个故事告诉我们什么道理?(2分)
________________________________________________________
三、习作表达(30分)
题目:________即景
要求:
1. 先把题目补充完整,可填“雨中”“日落”“田野”“校园”等;
2. 按一定顺序描写景物,运用比喻、拟人等修辞手法;
3. 抓住景物的特点,写出自己的真实感受;
4. 字数不少于400字,书写规范、整洁,不写错别字。
100
200
300
400
500
参考答案
一、基础积累(40分)
(一)字音字形(10分)
1.A
2. 杀菌 治疗 煤炭 吩咐 懒惰 协调 侵略 饱览
(二)词语运用(10分)
1.A
2. (1)B (2)C (3)D (4)A
3. 示例:
(1)国泰民安、安居乐业
(2)手不释卷、废寝忘食
(三)句子练习(10分)
1.A
2. (1)纳兰性德身在万里之遥的边关,非常思念故乡。
(2)示例:冬天到了,梅花又绽开了笑脸。
(3)妈妈对小明说,今天晚上她要加班,让小明照顾好自己。
3. 示例:温暖的阳光 耐心的教导
(四)积累背诵(10分)
1. 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
2. (1)国智 国富 国强 国独立 (2)心到 眼到 口到
3.B
二、阅读理解(30分)
(一)非连续性文本阅读(7分)
1.C
2. 最晚12月16日归还;最迟12月13日前办理续借。
3. 示例:及时告知图书馆工作人员,按规定承担相应责任(如按原价赔偿)。
(二)说明性文本阅读(8分)
1. 面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,尾巴帽缨形、美丽。
2. (因未标注横线句,推测常见句)示例:运用打比方的说明方法,把松鼠的尾巴比作帽缨,生动形象地写出尾巴的形状,突出松鼠的漂亮。
3. 先、再、然后
(三)文学性文本阅读(7分)
1. 运用夸张的修辞手法,突出桂花香气浓郁的特点。
2. 因为摇花充满乐趣,是作者童年的快乐记忆。
3. 感受到作者对故乡桂花的喜爱和对童年生活的怀念之情。
(四)小古文阅读(8分)
1. (1)众,许多 (2)唯独 (3)原因 (4)认为……与众不同
2. 我是小孩子,按道理应当拿小的梨。
3. 孔融是懂礼貌、谦让的孩子;道理:要尊老爱幼,学会谦让。
三、习作表达(30分)
(无固定答案,评分标准参考)
1. 补题恰当,符合要求;
2. 按顺序描写景物,运用比喻、拟人等修辞;
3. 抓住景物特点,表达真实感受;
4. 字数达标,书写规范。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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