资源简介

2025-2026学年七年级上学期第二次月考
语文试卷
一 积累运用（共6小题，计24分）
【求知之旅，各具风采】
求知之旅很漫长，一路成长，一路学习，我们在知识的熏陶下不断突破自我的认知瓶颈。离开百草园，走向三味书屋的鲁迅开始了他的求知签赏之旅；少年时阅读《评注图像水浒传》,于漪徜徉在求知之旅中感受到了巨大的乐趣深陷消沉与无助之中的海伦凯勒没有被黑暗吞噬，她在莎莉文老师带领下，开始了快乐的求知之旅。步入初中阶段的我们，求知若渴，也将凭借我们的恒心与毅力，在我们的求知之旅上完成蜕变。
1.选择文段中加点的两个词语的正确读音（2分）
①徜徉（A.yáng B.yǎng） ②吞噬（A.shí B.shì）
2.文段中有两个词语书写有误，请将正确的写在下面横线上。（2分）
①签赏 ②退变
【求知之旅，风景无限】
3.在求知之旅中，诵读经典诗文是必经之路，不断积累，不断提升文学修养。下面是你要积累的诗文，请根据提示将其填写完整。（11分）
他乡遇故知，早已物是人非，一句（1）“ ， ”道出了杜甫面对唐王朝大厦将倾的心痛；学习知识是一个漫长的过程，《论语》十二章中孔子用（2）“ ， ”两句表达了一时的喜好比不上融入内心的热爱；李商隐在写给亲人的诗歌中，用（3）“ ， ”想象出久别重逢后的喜悦与激动；在百草园，童年鲁迅在玩中感受到无限乐趣：（4）“ ，木莲有莲房一般的果实。”对于白求恩的离世，毛泽东写下文章号召人们向其学习：（5）“现在大家纪念他， 。”
【求知之旅，知错就改】
4.下面是小语在求知之旅中写下的一段文字，请你帮他解决他遇到的问题。
①求知是追逐光的过程。②知识如同光芒，照亮我们前行的道路，驱散心中的迷茫。③它可能来自一本厚重的书籍，一段深刻的教诲，或是一次偶然的发现。④我们像飞蛾扑火般，被这光芒吸引、不断靠近。⑤在这个过程中，我们会经历困惑与挫折，但只要不放弃，终能让自己成为传递光的人，被光芒笼罩。⑥因为求知，我们从蒙昧走向清醒，从平凡走向卓越，让生命因知识的光辉而熠熠生辉。
（1）选择下面说法正确的一项（ ）（3分）
A.语段中“追逐”“照亮”“迷茫”“吸引”几个词的词性相同；
B.第②句与第④句采用了不同的修辞手法；
C.第⑤句语序不当，应该将“被光芒笼罩”与“成为传递光的人”调换语序；
D.第⑥句中“蒙昧”与“清醒”；“平凡”与“卓越”都是同义词。
5.小语非常喜欢皮影艺术，博物馆里的皮影戏表演结束后，他也参加了与之相关的体验活动。
小语想用一副对联描述皮影戏的魅力，她已经想好了上联，请你从下列备选词语中挑选合适的词语组成下联。（2分）
备选词：照亮 一双手 乾坤 承载 天地 一盏灯
上联：三张纸糊成世界
下联：
【求知之旅，细读经典】
6.下面是小语在阅读经典小说《西游记》时遇到的问题，请你帮他解决。（4分）
《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙富索取定海神针作为兵器，因大闹天宫被①_____压在五行山下五百年，后受② 规劝皈依佛门，被唐僧收做大徒弟，并取名③ 。孙悟空在随师父西天取经过程中，留下了许多脍炙人口的故事，让人难忘，你最熟悉的除了“大闹天宫”之外，还有④_____。请随便写出一个。
① ;② ;③ ;④
二、 阅读理解（46分）
现代文阅读，共8小题，共计30分。
（一）阅读下面的材料，完成7-9题。（10分）
【材料一】 直播带货，是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行商品线上展示、咨询答疑、导购销售的新型服务方式，具体形式可由店铺自己开设直播间，或，由职业主播集合进行推介。直播带货始于电视购物。电视购物相比较传统的店面销售更具有视听效果，对消费者更具有吸引力。但是，限于电视传媒的时间和空间的限制以及严苛的准入退出和监管机制，电视购物的规模效益无法凸显。
新媒体相比较传统媒体，流量上的优势非常明显。究其原因，新媒体借助信息化数字技术在时间和空间上能够做到随时随地进行信息交流。除广告外，直播带货正逐渐成为新媒体流量变现的重要表现形式。而新冠疫情的爆发，使直播带货成为全社会关注的焦点。2020年伊始，新冠疫情使得我国经济生活陷入极其不利的状况。对众多的线下商家来说，店铺无法开门，消费者无法出门，损失巨大，尤其是一些提供一定体验感的商铺或服务的商家，更是损失惨重。在此种特殊情况下，线上购物成为普通百姓的首选。直播带货，相比较传统电商的货等人模式更具有吸引性，特别是社交媒体直播带货，让直播带货成为普通民众日常生活中不可缺少的组成部分。
（李薇《浅析新媒体直播带货的趋势》）
【材料二】 新东方带货直播，为何突然就被这么多的人同时关注到
说起来其实并不复杂。主要就是在东方甄选直播间，主播们会用中英双语介绍商品，生动有趣又能学到知识。远到南太平洋的虾，近到太行山的苹果，有人在卖货的同时居然用中英文双语与你讲历史聊人文，这无疑刷新了公众对于直播带货的认知。
新东方“断臂求生”之所以能趟出一条新路子，当然是诸多因素综合作用的结果，而秉承初心充分发挥自身优势或许是其中最为关键的因素。直播带货还能玩出知识直播，让顾客下单的同时获得知识，这样的“金点子”令人眼前一亮，受此利好影响，新东方在线股价盘中一度涨近40%。
（摘自《钱江晚报》2022年6月3日）
【材料三】知识传播与商品本身有关，如果商品是书籍、教材和教育内容，推销与商品就可以在知识和文化上无缝对接。例如，带货《DK博物大百科》，带货者说的是：一个高素质家庭，孩子的书架上应该有这本书——《DK博物大百科》。它好在哪里，好在遵循了自然法则。这本书最开始是讲岩石，在这些岩石中，有跟我们人体一样的元素。我们身体70%都是水，H20、H来自大爆炸；比如我们吃的米和面，本质上都是碳，碳来自恒星内部的核聚变；比如我们身体里有铁元素，取出来可以做一根7厘米的钉子。所以，从这个角度来说，我们与岩石无异，与花草树木、飞禽走兽别无二致。因此，人有亲自然的现象……
对于其他商品，带货同样可以实现知识和传播的目的。比如带货卖大豆，从大豆起源中国，再传播到全球；从国内大豆的品种，再介绍特定产地的大豆，如东北黑土地上的大豆的成分、营养；从大豆制品的种类，再谈大豆富含植物蛋白对人的营养作用，以及蛋白质、脂肪和碳水化合物的三羧酸循环等等，毋庸置疑，完全可以激发直指间观众的购物热情并当场购买。
（选自《北京青年报》2022年06月14日）
【材料四】如果你厌倦了那些“一二三上链接”的忘情嘶吼，那些“别拦着，就是要给家人们送福利！”的拙劣表演，那些“点了关注再来拍”的疯狂催促，你就能明白，为什么新东方起步这么晚，还能在“白热化”的直播间竞争中夺取一席之地。因为始终如一，也因为太不一样。
始终如一的，是新东方老师的口才和本事。80后，90后忆起年少时，谁没听过一两个新东方老师的段子呢 又有多少人报东方的课，就是为了和大家一起听老师边讲课边讲“脱口秀”
在花样繁多的直播界，营销套路是永恒的，优质文案却是稀缺的。而新东方的老师董宇辉，可以做到每次卖大米的文案都不一样！是的，他们称自己为网络销售员，而不是听上去更洋气，更混淆实际工作内容的“主播”。单从一个称呼，就能看得出，这群人太不一样。
他们未丢失最宝贵的真诚，没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠，没有那种千方百计要人下单的功利心。比起卖货拿提成，他们仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会，甚至还会因为说得太嗨，忘了卖货，需要导播提醒，这种谋利上的“笨抽”，恰恰能让观看直播的无数粉丝们破防。
从半年前直播间长期只有几个人，平均单场直接销售额不足30万，到如今成为直播界的“一股清流”，新东方又成就了新的励志故事，凝结出新的人生道理：才华和真诚才是不变的“流量密码”，有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。
（选自《楚天都市报》2022年6月15日）
7.请结合【材料一】简要说明“直播带货”的特点及优势。（4分）
8.新东方告别教培，断臂求生转向直播，成功的原因是什么 请结合所给材料分点概括。（3分）
9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ （3分）
A.直播带货，是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行线上销售的新型服务方式。
B.新东方带货直播的火爆刷新了公众对于直播带货的认知，受此利好影响，新东方在线股价一度暴涨近40%。
C.为了让推销与商品在知识和文化上无缝对接，新东方直播带货的商品是书籍教材和教育内容。
D.比起卖货拿提成，新东方的老师仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会。
（二）阅读下文，完成10-14题。（20分）
阅读下文，完成试题。
母亲的眼泪
莫言
①12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
②“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”
③“今天是大集。”母亲沉重地说。
④“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
⑤母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
⑥去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了 ”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
⑦终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的 ”
⑧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”
⑨老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖 !”
⑩“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢 ”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”
我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。
“没算错吧 ”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。
我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢 你怎么能多算人家一毛钱呢 ”
“娘”我哭着说，“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
10.本文都写了“我”和母亲之间的哪些内容 （4分）
①12岁时春节，我伤心地看到母亲把留来过年的白菜装进篓子卖；
②
③来到集上，看到一个老太太反复挑选我们的白菜，我很生气地指责她；
④
11.请根据提示角度，赏析文中画线句子。（4分）
（1）母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。（人物描写角度）
（2）我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。（动词运用角度）
12.文中母亲形象给人留下很深的印象，试结合文章内容分析母亲的性格特点。（3分）
13.文章结尾段有哪些作用 从内容与结构两方面来进行分析。（4分）
14.学校报刊栏征文，有《童年剪影》《成长苦涩》《心灵空间》三个栏目，你会把本文推荐到哪个栏目 写出你的理由。（5分）
【古诗文阅读】共6小题，共计16分
（三）阅读下面的文言文，完成15～18题。（12分）
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉 止增笑耳。
（选自蒲松龄《狼》）
【乙】
王懿与兄睿同起义兵，与慕容垂战，大败。懿被重创走①，与家属相失。经大泽，不能前，困卧林中。会水潦②暴至，莫知所之③。忽有一白狼至前，衔懿衣而号，导之渡水，遂得与兄睿相会。
（选自《宋书》）
【注释】①走：逃跑②潦（lao）：雨水大。③之：动词，到。
15.解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）缀行甚远（ ） （2）弛担持刀（ ）
（3）屠暴起（ ） （4）导之渡水（ ）
16.下列句子中加点的“而”意义和用法全都相同的一项是（ ）（2分）
A.后狼止而前狼又至 学而时习之
B.而顷刻两毙 博学而笃志
C.衔懿衣而号 曲肱而枕之
D.而两狼之并驱如故 温故而知新
17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（2分）
（2）会水潦暴至，莫知所之。（2分）
18.【甲】【乙】两文都描写了狼，两文中狼的形象有何不同 请简要概括。（2分）
（四）阅读下面诗歌，完成19-20题。（4分）
所见
清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
19.“忽然闭口立”一句中的“闭口”是牧童的行为还是蝉的行为 为什么 （2分）
20.诗歌题目“所见”中“见”字都包含诗句中哪些内容 （2分）
三、写作（30分）
21.一句温暖的话语，一个鼓励的眼神，一本迷人的小说，一次难忘的经历……都可能成为你成长历程中的一束光，让你获得信心，感到踏实与温暖。请以“我生命中的那束光”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：写出真情实感，拒绝套作。
100
200
100
200
100
200
2025-2026学年七年级上学期第二次月考
语文试卷答案
一 积累运用（共6小题，计24分）
1. ① A.yáng ② B.shì
2. ① 鉴赏 ② 蜕变
3.（1）正是江南好风景，落花时节又逢君
（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者
（3）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
（4）何首乌藤和木莲藤缠络着
（5）可见他的精神感人之深
4. （1）B
解析： A项：“追逐”“照亮”“吸引”是动词，“迷茫”是形容词或名词，词性不完全相同。 B项：第②句用了比喻（“知识如同光芒”），第④句也用了比喻（“像飞蛾扑火般”），但严格说两句都用了比喻，不过第④句兼有拟物（飞蛾扑火般的状态），修辞手法可视为不完全相同，题目认为“不同”是合理的。 C项：第⑤句逻辑顺序并无问题，不应调换。 D项：“蒙昧”与“清醒”、“平凡”与“卓越”都是反义词，不是同义词。
5. 下联：一双手照亮乾坤
解析： 上联“三张纸糊成世界”，以数量词+名词+动词+名词的结构描述皮影的制作与表现力。 从备选词中可组合为：“一双手”（数量名结构）对应“三张纸”；“照亮”（动词）对应“糊成”；“乾坤”（宏大对象）对应“世界”，整体对仗工整，意义连贯。
6. ① 如来佛祖 ② 观音菩萨 ③ 孙行者（或孙悟空）
④ 示例：三打白骨精（或大闹天宫、三借芭蕉扇、真假美猴王等）
二、 阅读理解（46分）
现代文阅读，共8小题，共计30分。
（一）阅读下面的材料，完成7-9题。（10分）
7.特点：通过互联网平台，使用直播技术进行商品线上展示、咨询答疑、导购销售，形式可由店铺自己开设直播或由职业主播集合进行推送。优势：具有视听效果，对消费者更具吸引力；新媒体借助信息化数字技术在时间和空间上能随时随地进行信息交流，流量优势明显；相比较传统电商的货币人模式更具吸引力；在特殊情况下（如疫情）满足人们购物需求，成为普通民众日常生活不可缺少的组成部分。
8.①主播用中英双语介绍商品，生动有趣又能学到知识，刷新公众对直播带货的认知；②秉承初心充分发挥自身优势，直播带货玩出知识直播，让顾客下单同时获得知识；③新东方老师口才和本事出众；④文案优质且每次不同；⑤从未丢失最宝贵的真诚，没有圆滑淡漠和功利心，更享受与网友畅聊交流。
9.C （A项，与材料一“直播带货，是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行商品线上展示、咨询答疑、导购销售的新型服务方式”表述相符；B项，与材料二“在东方甄选直播间，主播们会用中英双语介绍商品……这无疑刷新了公众对于直播带货的认知”“受此利好影响，新东方在线股价盘中一度涨近40%”相符；C项，材料三说“如果商品是书籍、教材和教育内容，推销与商品就可以在知识和文化上无缝对接”，并不是说新东方直播带货的商品只有书籍、教材和教育内容，该项错误；D项，与材料四“比起卖货拿提成，他们仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会”相符。）
（二）阅读下文，完成10-14题。（20分）
10. ②去集市的路上，我不慎将最小的白菜摔进水沟，母亲责打后又心疼我； ④卖完白菜回家后，母亲因我多算老太太一毛钱而伤心流泪。
11. （1）运用神态和动作描写。“叹息”“瞥一眼”“端详”等词，生动表现出母亲卖掉过年白菜的无奈与不舍，凸显家庭贫寒背景下母亲的艰难抉择。
（2）“戳”字运用得巧妙，形象地写出七姥爷目光的锐利与审视感，暗示他已发现“我”多算钱的行为，为下文母亲流泪埋下伏笔。
12. ①坚韧勤劳：独自种百余棵白菜维持生计；
②关爱孩子：为我擦泪、责打后仍心疼我；
③诚实正直：因我多算一毛钱而深感羞愧流泪；
④节俭持家：珍惜每一棵白菜，连被牛踩过的也细心照料。
13. 内容上：点明母亲流泪的深刻影响，突出诚实做人的主题，表达“我”的愧疚与追悔；
结构上：收束全文，与标题“母亲的眼泪”呼应，增强文章感染力，留给读者思考空间。
14. 示例：推荐《成长苦涩》。
理由：本文通过“卖白菜”事件，聚焦童年时期因贫寒而被迫卖掉过年白菜的酸楚，以及因不诚实导致母亲流泪的深刻教训，真实展现了成长过程中物质与精神的双重苦涩。这一经历促使“我”心灵觉醒，契合栏目对成长中艰难体验的关注。
（三）阅读下面的文言文，完成15～18题。（12分）
15. （1）紧跟 （2）解除，卸下 （3）突然 （4）引导，带领
16. C （C项两句中的“而”都表示修饰关系，不译；A项前一个表转折，后一个表顺承；B项前一个表转折，后一个表并列；D项前一个表转折，后一个表顺承。）
17. （1）（屠户）这才明白前面那只狼假装睡觉，原来是为了诱骗敌人。
（2）恰逢大雨突然到来，（王懿）不知道该往哪里去。
18. 【甲】文中的狼贪婪狡猾，阴险凶残；
【乙】文中的狼知恩善报，有灵性，能救人于危难。
（四）阅读下面诗歌，完成19-20题。（4分）
19. “闭口”是牧童的行为。因为前句“意欲捕鸣蝉”写牧童想捕捉正在鸣叫的蝉，他怕惊动蝉，所以突然停止唱歌、安静站立，这与蝉无关。
20. “见”字包含诗中全部内容：牧童骑牛、高声歌唱、想捕鸣蝉、忽然闭口站立这一系列场景与动作变化，都是诗人亲眼所见、生动捕捉的瞬间。
三、写作（30分）
21.略

展开更多......

收起↑