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七年级历史、地理、道德与法治第十七周校本作业
温馨提示：
1.全卷共 7 页，全卷满分 100 分。考试时间 70 分钟，全卷实行闭卷考试。
2.答案必须填写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效
第一部分：道德与法治
一、判断题（本大题有 3 小题，每小题 1 分，共 3 分。判断下列说法是否正确，正确的请
将答题纸相应题号后的 T 涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的 F 涂黑）
1. 学习是立身做人的永恒主题，也是我们现阶段的基本任务。（ ）
2. 由于年龄、专业、阅历、性格等差异，不同风格的老师都有值得我们学习的地方。（ ）
3. 为了保护我们的安全，生活中的诸多“禁令”都是用来限制自由的。（ ）
二、选择题（本大题有 7 小题，每小题 2 分，共 14 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）
4. “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话告诉我们（ ）
A.生命来之不易 B.生命是不可逆的
C.生命是独特的 D.生命是偶然的
5. 小学时，小俊学习成绩很好，上初中后，成绩却不太理想。他逐渐失去了自信，学习状
态很差。在发现自己的问题后，他主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老
师的疏导，小俊的状态越来越好，学习成绩也逐步提升了。对此理解正确的是（ ）
①小俊主动改善心理状况，促进心理健康
②滋养心灵，需要我们保持心理健康
③心理不健康一定会导致身体不健康
④经受的挫折越多，心理就越健康
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6. 对于家庭的理解，你认为下列说法正确的是（ ）
①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
②家庭仅仅是我们的住所
③家是我们心灵的港湾
④家是代代传承、血脉相连的生活共同体
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7. “德育立人”是五育并举，提升学生核心素养的重要一环。某中学为学生布置的德育作
业中有这样的内容“学会做一道新菜”“为父母洗脚”“整理自己的衣柜”……开设这
些课程的意义是（ ）
①掌握科学方法，提高学习效率
②优化情绪管理，促进亲社会行为
③强化责任意识，共建和谐家庭
④传承孝亲美德，促进家庭和睦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8. 某校开展了“我和老师有个约会”的主题活动，活动中有的同学向老师表达感激之情，
有的同学向老师提出改进教学的具体建议，有的同学借此机会消除与老师的误会。开展
这一活动（ ）
①有利于增进亦师亦友的师生情谊
②能化解师生之间的所有矛盾与误会
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③能迅速有效地提升学生的学习成绩
④促进了师生之间的沟通和理解
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9. 与朋友同行的路，有时并不平坦，会遇到各种困惑；故友谊需要精心呵护。呵护友谊，
我们应该（ ）
①用心去关怀对方，体会朋友的需要
②尊重对方，不过问朋友的任何事
③学会正确处理冲突
④学会正确对待交友中受到的伤害
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10. 小丽通过思维导图来认识自己，这种认识自己的途径是（ ）
A．通过自我观察认识自己 B．通过他人的评价认识自己
B．通过集体活动认识自己 D．通过与他人的比较认识自己
三、综合题（本大题有 1 小题，共 13 分）
11. 某校七年级(1)班围绕“生命”这一话题，开展了议题式探究活动，请你参与。（13 分）
【议题一：认识生命】
经典语句 体现的生命特点
盛年不重来，一日难再晨。 ①
每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ②
（1）请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。（4 分）
【议题二：敬畏生命】
某小区着火了，距离着火点 10 多米外就是液化气站。事发时，小区居民何某拨打“119”
火警电话以后，立即接个去叫醒邻居。事后他说：“当时根本顾不得害怕，只想着救人。”
邻居刘女士说：“我们这个老小区，老人和小孩很多，幸亏他及时通知大家，我们才有比较
充足的时间去躲避危险。”
（2）根据何某的事迹，说说我们应该如何敬畏生命。（4 分）
【议题三：守护生命】
部分同学的假期生活：半夜不睡玩手机；早上不起，早饭午饭并一起；与父母有小争吵
就绝食伤害自己；参与容易造成人身伤害的危险活动；不写作业不看书，生活空虚无意义……
（3）请你从爱护身体、滋养心灵的角度给上述同学提两点合理化建议。（5 分）
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第二部分：地理与历史
一、判断题（本大题有 7 小题，每小题 1 分，共 7 分。判断下列说法是否正确，正确的请
将答题纸相应题号后的 T 涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的 F 涂黑）
12. 在地球仪上，经线指示东西方向，纬线指示南北方向。（ ）
13. 地图的三要素为比例尺、指向标、图例。（ ）
14. 板块碰撞运动形成了喜马拉雅山脉。（ ）
15. 私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。（ ）
16. 秦始皇为了加强思想控制，接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。（ ）
17. 西汉时出现了政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。史称“光武中兴”。（ ）
18. 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。（ ）
二、选择题（本大题有 13 小题，每小题 2 分，共 26 分。每小题列出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）
19. 读图，图中天体 M 可能是（ ）
①水星 ②火星 ③天王星 ④金星 ⑤木星 ⑥土星 ⑦海王星
A．②⑥ B．④⑤ C．③⑦ D．①④
20. 谷雨，是春季的最后一个节气，是“雨生百谷，春雨可贵”的意思。下列属于谷雨期间
常见的天气状况是（ ）
A． B． C． D．
手机地图的出现，方便了人们的日常出行。如图是小丽手机上某导航软件的界面示意图。
据此完成 21 题。
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21. 当小丽用手指缩小地图查看地理事物时，地图的（ ）
A．比例尺变大 B．显示范围变大 C．内容变详细 D．指向标变向
22. 2025 年 10 月 31 日，神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功，我国 2025 年载人航天
发射任务圆满收官。读图完成 22 题。
对话当天，地球公转到____，此时南半球昼夜情况是____。（ ）
A．DA 段 昼长夜短 B．AB 段 昼短夜长
C．CD 段 昼长夜短 D．CD 段 昼短夜长
读“我国南方某地等高线示意图”（如图），完成 23 题。
23. 根据图中信息，判断下列说法正确的是（ ）
A．到达山顶①的同学看到甲村的炊烟向自己飘来，则可判定当时吹西北风
B．当甲村正午的气温是 20℃时，此时山顶①处的气温大约是 17℃
C．若甲、乙两村图上距离为 3.4 厘米，则实地距离为 3.4 千米
D．与图幅相同的 1：5000 地图相比，本图的内容更详细 w
24. 下列地形区与其分布大洲正确的组合是（ ）
A．亚马孙平原﹣北美洲 B．刚果盆地﹣欧洲
C．巴西高原﹣大洋洲 D．安第斯山脉﹣南美洲
25. 关于气温变化与气温分布的一些叙述，正确的是（ ）
①世界气温总的分布是从赤道向两极递减
②同纬度地区，高山、高原气温高，平原、盆地气温低
③一天中，陆地最高温出现在午后 2 点，最低温出现在日出前后
④陆地月均温最高月北半球出现在 7 月，南半球出现在 1 月．
A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④
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26. 在河南东南部的淮河上游，有一处距今 8000 多年的舞阳贾湖遗址，那里出土了炭化稻
粒和家猪骨骼。这证实贾湖居民（ ）
A．已经学会保存火种 B．会建造干栏式建筑
C．过着原始农耕生活 D．生活在旧石器时代
27. 林语堂在《如何理解中国人》中说：“中华民族有三座长城……第二座长城是指汉字……”。
目前中国已发现的年代最早、体系较为完整的较成熟汉字是（ ）
A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．楷书
28. “儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则；道家学说构成了 2000 多年
传统思想的哲学基础：法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治
的理论武器。”此观点认为百家争鸣（ ）
A．促进了思想和学术的繁荣
B．对后世产生了深远的影响
C．使儒家思想成为中国古代社会正统思想
D．是中国古代第一次思想文化发展的高峰
29. 如图耧车是汉朝出现新型的播种工具，一般由牲畜牵引，后面有人扶着，同时完成开沟、
播种、覆土三道工序。该工具的出现说明汉代（ ）
A．汉武帝时期农业发展 B．汉高祖时期重视兴修水利
C．汉高祖时期强化了地方势力 D．汉武帝时期手工业发展
30. 如图所示是东汉中后期出现的一种政治现象。对此理解正确的是（ ）
A．皇帝制度逐渐废除 B．阶级矛盾日益激化
C．地方诸侯威胁中央 D．外戚宦官交替专权
31. 对如图所示局面的形成起到重要影响的战役是（ ）
A．桂陵之战 B．长平之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
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三、综合题（本大题有 3 小题，共 37 分）、
32. 气候是自然环境中最活跃的因素之一。某中学地理课堂以“探究气候”为主题开展探究
性学习活动。材料一是世界主要气候类型分布图，阅读图文资料，完成下列问题。（13
分）
材料一：世界气候类型分布图
小组 1：探究气候的分布规律及影响因素
（1）同学们发现南、北回归线之间主要分布有 气候、 气候、热带季风
气候和热带沙漠气候四种气候类型，他们共同的气候特点是 ，主要影响因素
是 。（4 分）
小组 2：文学之旅探究气候特征
材料二：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的
冬天是没有风声的。——老舍《济南的冬天》（备注：北平是现在的北京，济南为地理位置
介于 36°01′N 至 37°32′N、116°11′E 至 117°44′E 之间,属于温带季风气候）
材料三：《济南的冬天》创作于 1931 年春天，最早发表于 1931 年 4 月。
（2）老舍发表《济南的冬天》时，太阳直射 （填半球位置），从创作到发表，
济南的昼夜长短变化为 。下图四种气温曲线和降水量柱状图中，位于热带的气候
类型是 （填字母），能反映济南所属气候类型的是 （填字母），其气候特
征是 。济南最有可能发生洪涝灾害的季节是 。（7 分）
A． B． C． D．
（3）面对全球气候变化，作为中学生的你应该怎么做，谈谈你的观点？（2 分）
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33. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，
倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。”
——班固《汉书 食货志上》
（1）材料一反映的是我国古代历史上的哪次政治改革？材料一的“坏井田，开阡陌（挖
掉土地上原有的标志、疆界），急耕战之赏”指的是变法内容中的哪些具体措施？依据材料
一概括回答，这次改革有何重要影响？（5 分）
材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料三：秦朝巩固统一的措施（部分）。
（2）根据所学知识判断，材料二李白诗中所描述的是哪一历史事件？材料三中的图一、
图二反映了秦始皇采取什么措施来巩固其统治？这些措施在当时有什么影响？（7 分）
34. 阅读下列材料，回答问题。（12 分）
材料一：朝鲜、日本用简和帛，印度用白树皮和棕榈叶，埃及用纸草的内皮压成“纸草
纸”，欧洲用羊皮。这些书写材料，有的笨重，有的脆弱，有的昂贵，都不适于大量使用。
材料二：张仲景从小怜悯百姓，萌发了学医救民的愿望。东汉末年南阳地区接连发生瘟
疫大流行，许多人丧生。对此，张仲景潜心研究伤寒病的诊治，将多年研究付诸实践，整理
了辨证论治方法，写成了名为 A 的不朽之作。张仲景被后世尊称为“医圣”。
材料三：司马迁的父亲司马谈在汉武帝时任太史令，掌管天文历法和国家典籍。在家庭
的熏陶下，司马迁从小勤奋好学，饱读书籍，青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜
集历史资料。他立志继承父亲遗志撰写史书，继任太史令后，因仗义执言被关入狱中，遭受
酷刑，肉体上和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛，发愤著述，用十多年的时间
写出了不朽的历史巨著《史记》。
（1）指出材料一中“这些书写材料都不适于大量使用”的原因。结合所学知识，写出
改变这种状况的古代人物及贡献，并说明其影响。（4 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，写出 A 处著作的名字，你认为张仲景被后世尊称为
“医圣”的原因是什么？现代医学提倡锻炼身体，预防疾病，与张仲景的哪一思想是一致的。
东汉末年还有一位擅长针灸的名医是谁？（4 分）
（3）根据材料三，概括司马迁能写成《史记》的主要因素。（4 分）
七年级社会法治 第 7 页 （共 7 页）七年级历史、地理、道德与法治第十七周校本作业参考答案
第一部分：道德与法治
一、判断题（本大题有 3 小题，每小题 1 分，共 3 分。判断下列说法是否正确，正确的请
将答题纸相应题号后的 T 涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的 F 涂黑）
1 2 3
T T F
二、选择题（本大题有 7 小题，每小题 2 分，共 14 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）
4 5 6 7 8 9 10
B A D D B C A
三、综合题（本大题有 1 小题，共 13 分）
11.（1）请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。（4 分）
①每个人的生命都是不可逆的。
②每个人的生命都是独特的。
（2）根据何某的事迹，说说我们应该如何敬畏生命。（4 分）
①要关爱他人的生命。我们既要珍视自己的生命，又要关爱他人的生命，谨慎地对待生命关
系、处理生命问题，尊重、关怀和善待他人。
②要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，我们要竭尽全力挽救
和保护最广大人民的生命。
（3）请你从爱护身体、滋养心灵的角度给上述同学提两点合理化建议。（5 分）
示例：①爱护身体，应当关注自己的身体状况；养成健康的生活方式；积极、主动、科学地
锻炼身体，强健体魄。
②滋养心灵，需要我们保持心理健康；磨炼意志，增强生命韧性；不断丰富自己的精神世界。
第二部分：地理与历史
一、判断题（本大题有 7 小题，每小题 1 分，共 7 分。判断下列说法是否正确，正确的请
将答题纸相应题号后的 T 涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的 F 涂黑）
12 13 14 15 16
F F T T F
17 18
F T
二、选择题（本大题有 7 小题，每小题 2 分，共 14 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）
题号 19 20 21 22 23 24 25
答案 D A B C C D C
题号 26 27 28 29 30 31
答案 C A B A D D
三、综合题（本大题有 3 小题，共 37 分）
32.（1）热带雨林；热带草原；全年高温；纬度位置（4 分）
（2）北（1 分）；昼渐长夜渐短（1 分）；D（1 分）；B（1 分）；夏季高温多雨，冬季寒冷干
燥（2 分）；夏季（1 分）
（3）绿色出行，减少一次性用品使用，宣传环保知识等。（2 分）
33.（1）改革：商鞅变法。（1 分）措施：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产
粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（一点一分，
答对任意两点 2 分）影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛
的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（2 分）
（2）秦王嬴政统一六国（1 分）图一反映的措施是统一货币，把圆形方孔半两钱作为标准
货币，在全国流通；（1 分）图二反映的措施是统一文字，把小篆作为通用文字颁行全国；（1
分）影响：统一货币改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进了各地经
济的交流；统一文字使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，
有利于文化的交流与发展。（4 分）
34.（1）原因：有的笨重，有的脆弱，有的昂贵。（1 分）
人物及贡献：东汉的蔡伦改进了造纸术。（1 分）
影响：造纸术在世界范围的传播，促进了文化的积累和交流，有利于教育的推广和普及，深
刻地影响了世界文明的进程。（2 分）
（2）名字：《伤寒杂病论》。（1 分）
原因：医德高尚，医术高明。（1 分）
思想：“治未病”。（1 分）
名医：华佗。（1 分）
（3）主要因素：受家庭的熏陶，勤奋好学，饱读书籍；游历、考察，搜集史料；忍辱负重，
发愤著述。（4 分，一点 2 分，答对任意两点 4 分）

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