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2025-2026学年山西省太原市七年级（上）第三次段考历史试卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.山顶洞人遗址出土了许多所谓的装饰品，所有的装饰品都相当精致，小砾石的装饰品是用微绿色的火成岩从两面对钻而成的，选择的砾石颇像现代女性胸前配戴的饰物。这说明山顶洞人（　　）
A. 会捕鱼狩猎 B. 会缝制衣服
C. 没有贫富贵贱的差别 D. 具有爱美意识
2.陶寺古城遗址中既有规模宏大、地位凸显的宫殿夯土建筑，又有简陋普通的小房子，形成了金字塔式的等级结构。这一考古发现可佐证（　　）
A. 多元一体格局形成 B. 阶级分化已经产生 C. 华夏认同观念产生 D. 社会分工日趋细化
3.如图是周武王分封的部分诸侯国的示意图，这说明西周分封的依据之一是（　　）
A. 年龄 B. 军功 C. 血缘 D. 地域
4.在山西侯马发掘的春秋晚期晋国铸铜遗址中、出土了数万块陶范（铸造模具），这些陶范种类繁多，包括礼器、兵器、车马器等不同器形。同一类器物的范具还细分为浇口范、主体范、附件范等，有明确的生产分工。这表明春秋时期（　　）
A. 家庭手工业取代官营手工业 B. 青铜器制作技术领先世界
C. 官营手工业服务于商业贸易 D. 手工业规模大且分工细致
5.《史记》中记载：“（秦国）有军功者，各以率受上爵……耕织致粟帛多者复其身……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”据此可知，商鞅变法（　　）
A. 损害了旧贵族的利益 B. 主张减轻农民的赋税
C. 使中国进入封建社会 D. 加强中央对地方管辖
6.秦朝时，道路多为石板路或泥土路，在关隘之间运输货物的马车来回都行驶同一条道，在路上压出了重重的痕迹。痕迹深到一定程度的时候，会对行驶的车轮有一定的固定作用，也会形成一条条轨道（如下图）。这是因为秦朝（　　）
A. 实行中央集权 B. 统一车轨 C. 大兴土木工程 D. 修筑长城
七年级（1）班同学以“兴衰之鉴 民为邦本”为主题制作了如下知识图谱，请据此完成各小题。
秦朝 汉朝
男子从17岁登记户籍开始服徭役、到60岁才能免除。 汉文帝把徭役从每年一次减为三年一次。
秦朝规定田地产量的三分之二需作为赋税上缴。 汉文帝即位后多次下诏劝课农桑，将租率降为三十税一，有的年份还免去田租。
秦朝刑罚包括车裂、腰斩、黥刑、劓刑、活理等。 汉景帝两次减少笞刑数目，由秦朝时期的五百下改至一百下。
7.与秦朝的统治政策相比，汉初政策发生变化的目的是（　　）
A. 扩大战争规模，北击匈奴 B. 加强思想控制
C. 稳定社会局势，巩固政权 D. 缓和民族关系
8.下列文物可以为文景时期治国理念提供例证的是（　　）
A. “汉并天下”瓦当 B. 汉代陶仓
C. 长信宫灯 D. 五铢钱
9.“由于国家对于各个州县地方管理不够彻底，对地方行政区域没有真正的控制权力，因而在每个州都设立了一位刺史，专职监察地方。西汉刺史制度的实施可谓是汉武帝在位时期作出的最明智的决定。”据此可知，西汉实施刺史制度的主要作用是（　　）
A. 加强对地方的控制 B. 控制国家经济命脉
C. 发展儒家忠君思想 D. 选拔一批杰出人才
10.公元前119年，汉武帝实行盐铁官营政策。公元前98年，汉武帝下令由官府垄断酒的产销，实行酒类专卖。这有助于西汉（　　）
A. 改善财政状况 B. 营造良好经商环境
C. 积蓄军事力量 D. 延续休养生息政策
11.“漠南胡未空，汉将复临戎。……冠军临瀚海，长平翼大风。”这首诗歌描述的是（　　）
A. 陈胜、吴广大泽乡起义 B. 楚汉之争
C. 卫青、霍去病北击匈奴 D. 黄巾起义
12.画像砖是研究汉代历史的重要史料。下图的画像砖刻画了东汉时期的一座宅院，其中有围墙、长廊、前后院、堂屋、望楼等，它可以用来佐证东汉（　　）
A. 中央集权制度的巩固
B. 豪强地主势力的发展
C. 学在官府格局被打破
D. 东汉百姓的艰苦生活
13.汉乐府诗多取材于社会现实，具有鲜明的现实主义风格，如《东门行》描绘平民因生活困苦被迫反抗的情景；《妇病行》记录贫困家庭的悲惨遭遇；《陌上桑》则通过采桑女罗敷拒绝权贵调戏的故事反映社会矛盾。这体现出汉乐府诗（　　）
A. 贴近民生 B. 辞藻华丽 C. 晦涩难懂 D. 专咏爱情
14.《吕氏春秋》说：“冬至后五旬七日菖生。昌者，百草之先生也，于是始耕。”《氾胜之书》说：“凡耕之本，在于趋时，活土、务粪泽、早锄、早获。”材料反映了古代农业（　　）
A. 注重农业时令 B. 尊重自然规律 C. 重视历法指导 D. 强调精耕细作
15.“它给予贫苦人民以一个‘死后天国’之期待”；“当方士走向民间的时代，正是东汉末季大饥馑、大疠疫的时代”。这段话旨在说明佛教的传入和道教的产生（　　）
A. 适应了社会发展的趋势 B. 体现了专制统治的强化
C. 迎合了苦难人民的心理 D. 见证了中外交往的成果
二、材料解析题：本大题共4小题，共45分。
16.博大精深 源远流长七年级（ 1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。
【项目名称】解码科技文化成果 探寻民族文明基因
【项目目标】通过搜集整理相关资料，梳理中华民族灿烂的科技文化成果，传承文明基因。
【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单、并完成学习任务单中的问题。
时间：2025年12月制作团队：华夏小组
项目学习任务单
主题一文明之厚重
我找到了 思想新气象 史学新体例 数学新成就 医学新高度
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
——《论语 为政》 网罗天下放失旧闻，略考其行事、综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹。
——司马迁 今有共买鸡，人出九，盈一十一；人出六，不足十六。问人数、鸡价各几何？答曰；九人。鸡价七十。
——《九章算术》 感往昔之沦丧，伤横天之莫救，乃勤求古训，博采众方……为《伤寒杂病论》，合十六卷。
——《伤寒论 序》
我学到了 政治主张： ______ 写史原则： ______ 主要特点： ______ 历史影响： ______
问题1：请你根据材料、按要求填写上面空白处的内容。
主题二文明之传承
我找到了 时期主要书写载体
汉字演变（以“车”字为例） ①金文小篆隶书楷书行书草书
我悟到了 问题2：请你将时间轴补充完整，并谈谈你对书写载体与汉字演变的认识。
【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。
17.方寸之间 货币奥秘阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一春秋战国时期的货币种类繁多。由于当时列国均各自为政，经济也自成体系，所以各国自行铸造货币，相互流通，形成了多币制和多币型长期共存并用的特殊局面，并产生了各具特色的铸币体系。春秋战国时期的货币基本上分成布币、刀币、圜钱、贝币四大货币体系和四个货币流通区域。
——摘编自后晓荣、高寒《战国物质文化考》
(1) 根据材料一，概括春秋战国时期货币的特点，并分析出现这些特点的原因。
材料二秦始皇统一中国后，为了维护中央集权，统一混乱的货币流通局面，始皇颁布了改革币制的法令，将“秦半两”作为全国上下通用的主要货币。秦半两还有其物质属性上的一些优点，如便于携带，不易磨损、折断等。而且，外圆内方的形状同古人“天圆地方”的观念相符，又含有阴阳一统、天下（天地）一统之意，因此得到秦始皇的肯定。
——摘编自初曦《财：爱恶取舍话金钱》
(2) 根据材料二，简述“秦半两”为什么得到了秦始皇的肯定。
材料三汉初，听任郡国自由铸钱，据《汉书 食货志》记载，文帝时“盗铸如云而起”。公元前 113年，汉武帝收回了郡国铸币权，由中央统一铸造五铢钱，五铢钱成为当时唯一合法货币。从此确定了由中央政府对钱币铸造、发行的统一管理，这是中国古代货币史上由地方铸币向中央铸币的一次重大演变。此后，历代铸币皆由中央直接经管。五铢钱从汉武帝时期起到唐高祖时期流通使用约739年。
——摘编自张华、刘恩猛《货币金融学》
(3) 根据材料三，归纳五铢钱的特点，并简述汉武帝统一铸造五铢钱的影响
18.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一张骞大事年表（部分）
时间 事迹 评价
公元前139年 应汉武帝招募，以郎中将身份出使大月氏 然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯。——《史记》
公元前138年 率领随从100多人西出长安，踏上前往西域的道路
公元前138——前128年 西行途中被匈奴军队俘获，被囚禁长达十余年
公元前128年左右 成功逃脱，继续向西行进，最终到达大月氏
公元前126年 返途中再次被扣留，趁匈奴内乱回到长安，向汉武帝详细汇报了西域各国的地理、人口、兵力、物产等情况
公元前119年 率领300多人的使团，携带大量牛羊和丝织品等财物，第二次出使西域
公元前119——前115年 访问西域多国，派副使分别访问大宛、康居、大月氏等国
公元前115年 第二次出使返回长安
材料二
在中国汉朝时期，以丝绸贸易为媒介和主要动力、开通了世界上最长的陆上经济商贸之路、文化交融之路、科技交流之路，留下一连串璀璨夺目的文化遗产。——摘编自[德]李希霍芬《中国》
材料三西汉在西域建立了由西域都护领导、西域副校尉协助、受朝廷册封任命的各城郭首领管理各地的军政管理体系。东汉沿袭了西汉旧制，改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。汉朝通过授予印绶的方式，任命少数民族首领作为地方官员行使权力。汉朝在西域实行屯田制度，成为汉朝统一和治理西域的重要举措。
——摘编自《简明新疆地方史》编写组《简明新疆地方史》
(1) 根据材料一，简述张骞出使西域是“凿空”之举的理由，大事年表反映出他怎样的精神品质？
(2) 根据材料二，指出丝绸之路的起点和最远到达的地方，并结合史实说明丝绸之路是“经济商贸之路、文化交融之路、科技交流之路”（任选一条道路即可）
(3) 根据材料三，概括汉代对西域进行有效管理的方式，并简述其影响
(4) 综上所述，谈谈你对丝路精神的理解
19.治国理政 汲取智慧在中国古代文明发展进程中，中华民族积累了丰富的治国理政经验和智慧。
【制度成就国家之治】
(1) 根据下面示意图，结合史实说明秦、汉在地方管理方面的智慧。
【思想引领国家之势】
(2) 阅读下列材料，分别指出陆贾和董仲舒提出的治国思想，并简述汉高祖和汉武帝采纳其思想的原因。
道莫大于无为，行莫大于谨敬。何以言之？昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗……漠若无忧天下之心，然而天下大治。
——陆贾《新语 无为》 诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书 董仲舒传》
参考答案
1.D
2.B
3.C
4.D
5.A
6.B
7~8.C、B
9.A
10.A
11.C
12.B
13.A
14.D
15.C
16.反对苛政，实行德政，要求统治者爱惜民力、体察民意,广泛搜集史料的原则；考据核实的原则；系统梳理的原则；探究历史规律的原则；贯通古今的原则等,解决实际问题；与生产、生活联系紧密,发展了中医学的理论和治疗方法
17.【小题1】（1）特点：种类繁多；多币制和多币型长期共存并用；铸币体系各具特色；货币实现区域流通；等等；原因：春秋战国时期，周王室地位下降，大国诸侯势力雄厚，周天子失去对国家的实际统治权，各诸侯国各自为政，经济自成体系，因此各国自行铸币
【小题2】（2）秦始皇为了维护中央集权，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币；“秦半两”本身便于携带，不易磨损、折断；“秦半两”蕴含着“天圆地方”、阴阳一统、天下一统之意；等等
【小题3】（3）特点：由中央统一铸造；流通时间长；影响：结束了汉初郡国自由铸钱造成的混乱局面；实现了中国古代货币史上由地方铸币向中央铸币的演变；使中央对经济的掌控大大加强；国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础
18.【小题1】（1）理由：张骞通西域大大推动了欧亚大陆交通的发展，促进了中外政治、经济和文化的交流；张骞通西域促进了汉朝与西域的相互了解与往来，促进了各族的交往交流交融；张骞通西域成为丝绸之路史上的标志性事件，促进了中外文明的交流互鉴；精神品质：不畏艰险；不屈不挠；开拓进取；“持汉节不失”的精神
【小题2】（2）起点：长安；最远到达：大秦；说明：汉朝的丝绸、漆器等物品传到西域，西域的核桃、葡萄、石榴等传入中原，说明丝绸之路是经济商贸之路；西域的多种乐器和歌舞传入中原，说明丝绸之路是文化交融之路；汉朝的开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，说明丝绸之路是科技交流之路
【小题3】（3）方式：设置管理机构；册封地方首领；实行屯田制度；影响：西域归属中央政权管辖，加强了西域与中原的联系；表明自汉朝以来新疆地区就正式纳入中国版图，促进了统一多民族国家的发展；加强了双方的物质文化交流，丰富了物质文化生活；加强了民族交融；促进了西域的经济开发；保障了丝绸之路的畅通，促进了东西方的贸易与文化交流
【小题4】（4）丝路精神：和平合作；开放包容；互学互鉴；互利共赢
19.【小题1】（1）秦朝在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖，郡和县的长官都由朝廷直接任免；皇帝和朝廷就牢牢控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国；郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式；汉武帝下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国、由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖；这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，中央大大加强了对地方的控制
【小题2】（2）无为而治；尊崇儒术；西汉建立之初，社会生产遭到严重破坏，为了恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，汉高祖主张清静无为，采取休养生息政策；西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，朝廷对地方的控制相对松弛，人们的思想不统一，汉武帝为了巩固统治，接受了董仲舒“尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想
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