资源简介 第三单元学业质量评价(建议用时:90分钟 合计:100☆)班级: 姓名:一、看拼音,写词语。(10☆)gē da xiàng pí jǔ sàng mù gùn dà bù liú xīng( ) ( ) ( ) ( ) ( )yǎng qì péi yǎng bān diǎn shā mò jì gāo yì chóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。(8☆)1.下列字音完全正确的一项是 ( )A.卡住(kǎ) 窦尔敦(dòu) 别出心裁(cái)B.辐射(fú) 偃月刀(yǎn) 鏖战犹酣(lù)C.蟠桃(pān) 金銮殿(luán) 惟妙惟肖(xiào)D.攒动(cuán) 琉璃瓦(liú) 赫赫伟绩(hè)2.下列加点字书写不完全正确的一项是 ( )A.尚未 顷斜 B.磁场 枯萎C.抽屉 拍摄 D.考察 干燥3.填入下列横线上的词语,恰当的一项是 ( )为了 火星神秘的面纱,科学家们 利用探测器对火星作近距离的 。A.打开 决定 观测 B.打开 确定 观看C.揭开 决定 观测 D.揭开 确定 观看4.要绘制一张学校参观路线图,你会仔细阅读以下哪些材料 ( )(多选)A.材料一:学校的发展历史 B.材料二:学校平面示意图C.材料三:学校建筑主体介绍 D.材料四:学校的校园文化简介三、选词填空。(4☆)围绕 环绕 缭绕 缠绕1.( )这个问题,大家展开了讨论。2.这个电磁铁的表面( )着导线。3.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围( )着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。4.台基上的香炉里点起香或松柏枝,烟雾( )。四、句子练习。(9☆)1.故宫建筑群规模宏大,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。(改为反问句,2☆)2.看课外书有许多好处。一是可以开拓我们的视野;二是可以 ;三是可以 。(将句子补充完整,4☆)3.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(仿照例句,写一个人对某件事入迷的样子,3☆)五、选出下列句子使用的说明方法。(4☆)A.列数字 B.作比较 C.举例子 D.打比方1.火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,95%是二氧化碳,氧气含量极少。( )( )2.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。 ( )3.后三宫的布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。 ( )六、课内知识积累。(14☆)1.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(6☆)(1)制作竹节人,先把毛笔杆锯成寸把长的一截作为脑袋和身躯,再在上面钻一对小眼供装手臂用,然后锯八截短的分别当作四肢,最后用一根纳鞋底的线把它们穿在一起。 ( )(2)《宇宙生命之谜》围绕着“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题得出的结论是太空有可能存在生命,但是还需要人类继续探索。 ( )(3)从体裁上看,《竹节人》属于小说,《宇宙生命之谜》属于说明文,《故宫博物院》则是非连续性文本。 ( )2.根据课文内容填空。(8☆)(1)《竹节人》一文中,作者是从 和 两个方面来写传统玩具竹节人的,从字里行间我们可以感受到作者对童年生活的 。(2)春天到了,百花盛开,争奇斗艳,我想到了宋代诗人 在《春日》中写的诗句“ , ”。关于描写春景的诗句,我还知道:“ , 。”七、快乐阅读。(21☆)(一)(11☆)哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。1.给选段拟一个小标题: 。(2☆)2.选段用先 后 的方法,让我们知道了有生命存在的天体必须具备的四个条件,请把这四个条件用小标题的形式写出来。(6☆)(1) (2)(3) (4)3.如果园园重点阅读这个选段,她的阅读目的可能是 ,她可以采用 的阅读方法。(3☆)(二)(10☆)材料一 北京奥林匹克公园信息介绍北京奥林匹克公园位于北京市朝阳区,地处北京城中轴线北端,占地面积11.59平方千米,是融合了办公、商业、酒店、文化、体育、会议、居住多种功能的新型城市区域。北部是被众多跑者称为跑步“圣地”的奥林匹克森林公园,中部是包括鸟巢、水(冰)立方、国家体育馆等在内的主要奥运场馆区,南部是奥体中心和奥体文化商务园区。北京奥林匹克公园作为世界上最大的综合性奥林匹克文化展示区,拥有亚洲最大的城区人工水系、亚洲最大的城市绿化景观、世界最开阔的步行广场。近年来,园区深入实施“人文北京、科技北京、绿色北京”的发展战略,紧抓发展机遇,成为展示中国发展的窗口和国际文化体育交流的重要平台。材料二 小学生的作文节选这里空气清新,环境幽雅。我们沿着马路走着,马路尽头是雄伟的鸟巢和秀美的水(冰)立方。路的西侧是各种体育项目的举行场馆,路的两边种满了挺拔的树木。远处钢筋铁骨的鸟巢显得雄姿英发。鸟巢对面的水(冰)立方的蓝色外墙,在阳光下显得格外美丽。鸟巢的圆形造型和水(冰)立方的方形造型代表了中国古代的理念——天圆地方。1.依据材料一,下列说法错误的一项是( )(2☆)A.北京奥林匹克公园拥有亚洲最大的城区人工水系、亚洲最大的城市绿化景观、世界最开阔的步行广场。B.近年来,北京奥林匹克公园深入实施“人文北京、科技北京、绿色北京”的发展战略。C.北京奥林匹克公园中部是包括鸟巢、水(冰)立方、国家体育馆等在内的主要奥运场馆区,西部是奥体中心和奥体文化商务园区。2.园园想知道如何写游览公园的作文,她可能对材料 更感兴趣。而作为一名为游客策划游览路线的导游,她可能会更关注材料 。(4☆)3.请你为北京奥林匹克公园写一条宣传标语,让前来参观的游客能够更快地了解这个地方。(4☆)八、写作。(30☆)美食、旅行、梦想、集邮、阅读、种花……都会让我们的生活变得更美好。对于你来说,什么能让你的生活更美好呢?好好想一想,然后以《 ,让生活更美好》为题,试着写一写吧。要求:将题目补充完整;语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感;不少于400字。第三单元学业质量评价答案一、看拼音写词语疙瘩、橡皮、沮丧、木棍、大步流星、氧气、培养、斑点、沙漠、技高一筹二、选择题1. D 2. A 3. C 4. BC三、选词填空1. 围绕 2. 缠绕 3. 环绕 4. 缭绕四、句子练习1. 故宫建筑群规模宏大,建筑精美,布局统一,难道没有集中体现我国古代建筑艺术的独特风格吗?2. 示例:二是可以增长我们的知识;三是可以提高我们的写作水平3. 示例:弟弟看漫画书看得入了迷,眼睛紧紧盯着书页,连妈妈叫他吃饭都没听见,手指还跟着画面轻轻比划。五、说明方法判断1. A、B 2. D 3. B六、课内知识积累1. (1)√ (2)√ (3)×2. (1)制作方法、玩法、怀念 (2)朱熹、等闲识得东风面、万紫千红总是春、示例:春眠不觉晓、处处闻啼鸟七、快乐阅读(一)宇宙生命之谜(节选)1. 生命存在的条件2. 提问、解答;(1)适宜的温度 (2)必要的水分 (3)适当成分的大气 (4)足够的光和热3. 了解有生命存在的天体需具备的条件、精读(二)北京奥林匹克公园相关材料1. C 2. 二、一3. 示例:北京奥林匹克公园,人文与科技共舞,绿色与活力相融八、写作(略) 展开更多...... 收起↑ 资源预览