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2024-2025学年山西省晋中市介休市七年级（上）期末道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共12小题，共36分。
1.如图给我们的启示是（　　）
A. 人与人之间的差距不可避免，无法弥补 B. 只有向他人学习，才能知道自己的不足
C. 要忽视他人评价，他人的评价都不准确 D. 正确认识和欣赏自己才有助于增强自信
2.以下“微行为”与“微点评”对应正确的是（　　）
选项 微行为 微点评
A 小玲参加研学旅行，走出课堂，走进社会 研学也是学习，比校内学习更有意义
B 小丽一再追问朋友不愿透露的私人秘密 朋友相处应敞开心扉毫无保留
C 小龙发现老师讲授的知识出现错误 要不留情面地予以大声批判
D 小江参加公益活动，发现自己动手能力很强 善于在生活实践中认识自己
A. A B. B C. C D. D
3.漫画《梦想与毅力》启示我们（　　）
A. 只要有坚定的信念，所有梦想定能实现 B. 只要合理规划时间，就能实现我们的梦想
C. 实现梦想需要坚定的信念和具体行动 D. 实现梦想需要依赖他人的督促和帮助
4.“劳动很光荣啊，主动分担家务是我该做的。”初二的小周说，他经常在家和爸爸妈妈一起扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等。小周的言行告诉我们要（　　）
A. 善于倾听，了解父母喜好 B. 听取父母教导，完全服从安排
C. 热爱劳动，感恩父母养育 D. 把握沟通技巧，化解亲子冲突
5.“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤，骨折了；遇到点事，抑郁了……不少网友分享自己身体差、情绪差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局，年轻人需要（　　）
①加强心理调适，提升抗挫折的能力
②将重心放在娱乐上，保持心情愉悦
③在日常生活中多吃药，做好预防工作
④参加适合自己的体育锻炼，增强体质
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（　　）
A. “要学会等待，等老师来找你吧!”
B. “多浪费学习时间啊，还是不参加的好!”
C. “要敢于迎接挑战，自信地展示自己!”
D. “要学会竞争，不要把机会留给别人!”
7.某校七年级（1）班转来一位新同学小涵，他经常独来独往，对班级的事情也是漠不关心，为了让他融入集体生活，班主任安排他担任劳动委员，一段时间后，他变得热情开朗，关心集体。他的转变带给我们的启示是参加集体生活（　　）
①可以培养我们负责任的态度和能力
②要向往美好未来并确定共同的愿景
③能培养我们人际交往的基本态度和能力
④在某种程度上可以影响甚至改变一个人
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
8.日常生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于敬畏生命“标志线”的有（　　）
①施工现场的警戒线
②中考考场的警戒线
③银行的“一米线”
④动车站台的候车线
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.2024年9月30日是我国第十一个烈士纪念日，某校组织了“向革命烈士纪念碑敬献鲜花，缅怀革命先辈”的实践活动。该活动有助于青少年（　　）
A. 发展特色文化，助力学校课程 B. 获得精神滋养，提高学习成绩
C. 培养实践能力，厚植爱国情怀 D. 学会逃生技巧，保障生命健康
10.某些地区的中考科目中，道德与法治考试增加了学生安全知识和防护技能的考查。很多学校规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧急疏散演习。对上述措施，有些学生不以为然，认为实在没有必要。以下说法有助于说服这些同学的是（　　）
①通过逃生演练等活动能实现我们生命的价值
②我们要提高避险和逃生能力，积极参加安全演练活动
③人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起
④我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防护能力
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
11.一代伟人毛泽东在诗句中说：“自信人生二百年，会当水击三千里。”下列诗句也能表达这一人生态度的是（　　）
①粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
②海到无边天作岸，山登绝顶我为峰
③树欲静而风不止，子欲养而亲不待
④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.某校七年级（2）班的同学们围绕“过有意义的人生”这一话题展开了讨论，以下同学们的想法能够助力实现人生意义的有（　　）
小轩：我想参军，到祖国最需要的地方去保家卫国
小娜：我想成为一名老师，为国家培养更多的人才
小田：我没什么想法，最好找个轻松点的工作就好
小琳：我要当科学家，这样的岗位才是最有意义的
A. 小轩和小娜 B. 小轩和小田 C. 小娜和小琳 D. 小田和小琳
二、分析说明题：本大题共3小题，共64分。
13.直面生活困惑，做健康向上少年。
进入初中，我们跨进了人生的新阶段。经过两个月的校园生活，同学们感受到了初中生活的美好，并取得一定的收获，但也遇到了一些困惑。
困惑 答疑
同学一：上初中后，学校组织的社团活动更加丰富多彩，活动也很有意思，我很想参加。但是，父母说我应该多花些时间用在学考科目的学习上，参加社团活动浪费时间、没意义。我很困惑……
同学二：不同人眼中的我各不相同。数学老师夸赞我思维敏捷，语文老师觉得我学习用功。有的同学说我性格内向，有的说外向。邻居认为我勤快礼貌，家人却说我有点小懒惰和小脾气。爸爸说我长大了，妈妈却言我还小。哪个才是真正的我……
运用所学，请分别对以上两位同学的困惑进行答疑。
14.七年级（3）班围绕“弘扬中华传统美德，做“三有”时代新人”为主题召开了一次班会，下面是班级三个小组搜集的资料：
【习古语】
古语 反映的道理
“工欲善其事，必先利其器。” ① ______
“友直，友谅，友多闻，益矣。” ② ______
“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。” ③ ______
“役其所长，则事无废功：避其所短，则世无弃材矣。” ④ ______
(1) 第一小组搜集了以上古语，老师让大家联系所学知识，写出古语反映的道理。
【传家风】
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”——《诚子书》
“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。”一一《曾国藩家书》
(2) 第二组同学选取了两句有关家风的名言，请你任选其中一句，谈谈对我们的启示。
【敬师长】
第三组同学安排大家评选“我最喜欢的老师”，下面是三位候选老师的个人介绍。
王老师：性情温和，真诚善良，热情爽朗，从不跟同学发火。她经常利用课余时间为学生解决学习和生活上遇到的困难。
李老师：为人正直，风趣幽默且富有激情，但又不失严谨认真，对每一个学生要求严厉，不放弃任何一名学生。
赵老师：见解独到，课堂上经常组织学生进行讨论，鼓励学生发表自己的见解，课堂氛围和谐。作为班主任，经常听取学生对班级工作的意见
(3) 若让你投票，你会投哪位老师一票？请说明理由
15.榜样的力量，前进的方向。为激励同学们向榜样学习，某校七年级（1）班开展了一场实践学习活动。请你参与其中并完成相关任务。
【学模范事迹】
同学们学习了“共和国勋章”获得者王永志的事迹：
王永志是原总装备部“921工程”总设计师，主持我国多型号导弹研制、火箭研发、送中国人进入太空并筹建空间站。朝鲜战争爆发后，他立志投身国防，大学时改学火箭和导弹设计专业。他矢志不忘强国梦，致力于用独特方案解决导弹发射难题。作为中国载人航天工程总设计师，面对飞天路上的一系列挑战，花甲老人王永志和同事们坚持自主研发，奋力攻关，在较短时间内蹚出了一条具有中国特色的载人航天工程发展道路。
(1) 结合所学知识，谈谈王永志的事迹对我们的启发。
【访身边人物】
第二小组搜集社区高级技师王师傅的故事：王师傅出生于贫困的山区，由于学校较远，他常常在天不亮的时候就去上学，凭借自己的努力考上大学，走出山村。求学期间，亲人的离去、贫困的家境都没能让他放弃学业，他一边读书一边打工，将自己的时间利用到极致，最终顺利完成学业。王师傅常说：“人生没有什么过不去的坎，困难只是暂时的，只要我们努力，总会找到解决办法的。”
(2) 老师请大家探讨上述故事带给我们的触动，请你也谈谈吧。
【写行动计划】
班委会号召大家每人写一份行动计划书，并提供了一份模版，供大家参考。
行动计划书（模版）
理想目标：成为一名军人
选择理由：一方面，我的体能素质比较好，掌握一定的运动技能；另一方面，依法服兵役也是公民的光荣义务。
现状分析：目前我的优点是对运动保持很高的兴趣，但对于学习科学文化知识的主动性不强，需要老师和父母的提醒，对于参加实践活动积极性也不高。
行动策略：当下我需要……初中毕业后我会……
(3) 请参照模版，结合社会需要和自身发展需求完成你的行动计划书。（抄模版者不得分）
我的行动计划书
理想目标： ______
选择理由： ______
现状分析： ______
行动策略： ______
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】本题考查分别对以上两位同学的困惑进行答疑。依据教材知识，分析同学一的困惑，“学校组织的社团活动更加丰富多彩，活动也很有意思，我很想参加。但是，父母说我应该多花些时间用在学考科目的学习上，参加社团活动浪费时间、没意义”，从对学习的认识方面来回答。分析同学二的困惑，“不同人眼中的我各不相同”，从他人评价的意义和正确对待他人评价方面来回答。
故答案为：
困惑一：学习内容丰富多彩，有知识的获得、能力的提升、品德的培养；学习并不局限在文化课，在生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习；参加社团活动有助于提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧；使我们面前的世界更宽广、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；培养我们的兴趣、涵养品格，提升我们的素养。我们要积极参加学校各种社团活动，也要处理好社团活动与学考科目的关系。
困惑二：这体现了他人评价。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。对于他人评价我们要客观冷静的对待，既不盲从也不轻视；我们要学会从多个角度正确认识自己。
14.【答案】【小题1】（1）①学会学习要掌握科学的学习方法；②与正直、诚信和见识广的人交朋友是有益的；③生命是短暂的；④做更好的自己，需要扬长避短
【小题2】（2）“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”启示我们要内心淡泊并追求宁静，拥有明确的目标以及实现远大理想的信念；“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱”启示我们要勤俭节约，即在生活中要保持勤劳、节俭的态度，才有利于个人的成长和家族的长久繁荣
【小题3】（3）推荐王老师；理由：他爱岗敬业，无私奉献，有仁爱之心；推荐张老师；理由：他师德高尚，学识扎实，工作认真负责；推荐赵老师；理由：他教学方法灵活，师生关系融洽，班级管理民主
15.【答案】【小题1】（1）①王永志立志投身国防，并且改学专业，启示我们要树立远大理想，并将个人目标和国家、民族、人民的利益相结合；②面对飞天路上的困难和挑战，他不退缩，启示我们要坚持不懈，坚定信念，不畏艰难，勇往直前，为实现自己的目标不断努力；③在科研中坚持自主研发启示我们要注重实践，勇于创新，培养自己的创新意识和能力；④王永志在科研路上和同事们奋力攻关启示我们要注重团队合作，发扬集体主义精神
【小题2】（2）①梦想的实现需要我们努力学习；②我们应有积极的人生态度，乐观向上，认真务实，勤奋进取；③我们要逆境不馁，鼓足勇气、迎难而上；④我们要在踏实奋进中绽放人生光彩
【小题3】（3）理想目标：成为一名航天员；选择理由：①航天员可以到达地球以外的空间，探索宇宙；②航天员可以在太空中进行各种科学实验和观测，为人类的科学研究作出贡献；现状分析：我目前喜欢运动，身体素质较好，喜欢看一些与宇宙相关的书籍，但成为航天员需要经过严格的选拔和训练，需要有很高的身体素质和心理素质，我需要加强体能锻炼，增加有关宇宙方面的知识；行动策略：要锻炼身体，增强体能，让自己通过航天员体能选拔；要学习心理方面的知识，培养良好心理素质；还需要努力学习科学文化知识，提高自身知识水平
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